華閱文章網以下信息可以作為參考：
“立德樹人”的本意是指自身樹立德業，給后代做榜樣，培養人才。
它強調把“立德”擺在第一位，是因為萬事從做人開始，且強調了培養人才是長遠之計。
“立德樹人”是我國歷代教育共同遵循的理念，著力提高教育質量。
第一，“立德樹人”要求教師認真踐行教師的職業道德規范。
教師要善于抓住學生的心理特征，對學生的個性品質加以正確引導;在日常的教學實踐中，將情感態度與價值觀的維度目標細心體現;在課堂上，給予學生更多名人事跡的熏陶與指引，使學生樹正德、立志向。
第二，“立德樹人”要求教師必須堅持德育為先，促進學生全面發展。
“德者，才之帥也。”學校要從課程德育、社會實踐和學校文化三方面進行建構，要把德育滲透于教育教學的各個環節，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。
第三，“立德樹人”要求教師必須堅持培育學生健全人格。
教師要培養學生積極的心理品質和樂觀向上的品格，學會創造幸福，分享快樂;關注學生的內心世界，塑造學生純真完美的心靈;加強學生心理輔導，認真發掘健全人格教育資源，重視對學生的人文關懷，營造良好的師生關系、同學關系，為培育學生健全人格提供良好氛圍。
總而言之，教師應努力投身教育，立德樹人，著力提高教學質量，踐行職業道德規范，讓每一個學生都能成為有用之才。
轉載請注明出處華閱文章網 » 淺談幼兒教師如何立德樹人