光陰似箭，日月如梭。
花有重開日，人無再少年。
少壯不努力，老大徒傷悲。
一日之計在于晨，一年之計在于春。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。
勿謂寸陰短，既過難再獲。
不飽食以終日，不棄功于寸陰。
策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。
勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。
求學
讀書破萬卷，下筆如有神。
學不可以已。
溫故而知新。
讀書有三到：心到、眼到、口到。
學問勤中得。
學然后知不足。
不知則問，不能則學。
每而好學，不恥下問。
玉不琢，不成器；人不學，要落后。
學如逆水行舟，不進則退。
為學患無疑，疑則進也。
知不足者好不，恥下問者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學者，假人之長以補其短。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
世事洞明皆學問，人情通達即文章。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
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風卷過樹林，留下落葉紛飛，陽光變換著強弱，演藝著四季的輪回。一個春夏，一個故事，零落一段情。沒有刻意記錄著日子的消逝，亦沒有好好珍惜大好的時光。只是當漫不經心地停下腳步時，才發現日子是何等的匆匆。成長教會著我們每一個故事，我們都是每個
幼稚、天真、幸福、懵懂、寂寞、倔強、美麗、青澀、健康、快樂、痛苦、孤獨辛苦、驕傲、沮喪、憂傷、友愛、茁壯、虛榮、迷茫、偏執、坎坷、奮發、成熟幸福、寬容、成功、朝氣蓬勃、亭亭玉立、含苞待放、茁壯成長、奮發有為
我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜
月華如水，倚在窗前，體味著點點滴滴，幸福的味道。――題記藍草的淡淡，就是那么無所顧忌的飄揚，安逸地飛翔。在天宇之下，發出泠泠的聲響。從來都不刺鼻，永遠都是那么輕輕地，忍不住把一切都從夢中喚醒一樣，幸福的味道，淡淡的，卻是那么迷人。梔子花的單
提醒幸福畢淑敏我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切著你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自己不停地
幸福是什么?幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是什么？幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說過：“真正的幸福是不能
林黛玉因喪母,被外祖母賈母接到賈府,見到賈寶玉及眾姊妹,寶黛二人一見面就有似曾相識之感.不久,寶玉的表姐寶釵也在賈府住下.寶玉的姐姐元春被封為妃,皇帝恩準她探家,于是賈府修建大觀園.后元春怕大觀園空閑,令寶玉與眾姐妹入園居住.寶
孩子,你很棒。但是，媽媽對你還有幾句話要告訴你，希望你能做到。首先，做人很重要，勿以善小而不為，善良豁達，做人要坦蕩，待人要坦誠。做到每個人都喜歡你不容易，至少能做到不讓人討厭。用你的誠心贏得他人的歡迎。知識學得再多，但如果不懂得做人的
懵懂[měngdǒng]：頭腦不清楚或不能明辨事物。青澀[qīngsè]：原指果實尚未成熟，現在多用來形容人不成熟。迷茫[mímáng]：模糊不清；迷惑茫然；神情恍惚。成熟[chéngshú]：果實或谷物成長到可收獲的程度；比喻事物達到一個完全成長的階段，達到接近
孩子,你很棒。但是，媽媽對你還有幾句話要告訴你，希望你能做到。首先，做人很重要，勿以善小而不為，善良豁達，做人要坦蕩，待人要坦誠。做到每個人都喜歡你不容易，至少能做到不讓人討厭。用你的誠心贏得他人的歡迎。知識學得再多，但如果不懂得做人的
在故鄉的土地上，我印下了我無數的腳印。在那_我體會到春天播種的辛勞__，在那_我感受到了秋天收獲的喜悅_,在那__我了解了鄉情的淳樸和鄉親們的善良__.
（一）成長就像風一樣你以為他來了你想握住卻發現他已經走了走的那么遠你拼命想追卻永遠追不上倒不如順其自然在他后面慢慢地走時間流過踏出了一行行獨屬你的獨屬成長的足跡用努力與堅持去走過不去追逐什么僅僅是不斷前行摔倒了再爬起永遠不
妹妹是“我們”家唯一不識字、沒有上過學的孩子。可作者仍然寫妹妹，由此可見妹妹的靈魂的閃光。文中除了寫妹妹，還穿插了其他的一些人物。比如二姐，比如小弟，比如“我”。其實這些都是有用意的。寫二姐，說明“我們”姐弟都很喜歡讀書，而唯一沒
妹妹是“我們”家唯一不識字、沒有上過學的孩子。可作者仍然寫妹妹，由此可見妹妹的靈魂的閃光。文中除了寫妹妹，還穿插了其他的一些人物。比如二姐，比如小弟，比如“我”。其實這些都是有用意的。寫二姐，說明“我們”姐弟都很喜歡讀書，而唯一沒
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社會對人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個人，更不同情任何一個人。愛錢如命的慳吝，還是心理變態上的次要現象。相反的，有器度、有見識的人，他雖然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸襟懷抱。因為他懂得人生，知道世情的甘苦
1.最愛的詩句：青山相待，白云相愛。夢不到紫羅袍共黃金帶。一茅齋，野花開，管甚誰家興廢誰成敗。陋巷單瓢亦樂哉。貧，氣不改！達，志不改！我的理由是：這是黃蓉相答樵子時所唱的曲子，我之所以喜歡它，是因為曲中之詞有視富貴如浮云的豪氣，又有隱居山林不求
都是學生寫的01、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。02、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。03、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）04、偉人之所以偉大，是
1.堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰2.公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名3在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——
1、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧2、人的志向通常和他們的能力成正比例。——約翰遜3、時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。——諺語4、夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭
1.敏而好學，不恥下問。--孔子2.經驗包含著學問--富蘭克林3.重復是學習之母。--狄慈根4.讀書百遍，其義自見。--陳壽5.心不在焉，雖學無成。--張載6.良心是人生的根本。--雷利7.敏而好學，不恥下問。--孔子8.學而時習之，不亦悅乎?--孔子9.友誼是
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