華閱文章網初中生優秀作文片段摘抄
人生就是這樣：和陽光的人在一起，心里就不會晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進取的人在一起，行動就不會落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機敏。
借人之智，完善自己。
學最好的別人，做最好的自己.
如果說，你打算做一個強者的話。
那就勇敢起來，堅強起來。
不要讓別人瞧不起你。
相信自己你是可以的，你一定能行。
千萬千萬不要做個縮頭烏龜，也萬萬不可小瞧自己。
其實，每一個人都是最棒的。
只是有些人還未被發掘，就已經放棄了。
機會永遠掌握在自己手中。
只有不向困難低頭，你才可以讓困難向你低頭。
讓我們面對峭壁，有攀登的激情；面對大海有沖浪的激情；面對星空，有仰望的激情；面對土地，有耕耘的激情；面對跑道，有沖刺的激情；面對書籍，有刻苦鉆研的激情，面對難題，有打開問號的激情；面對賽場，有擊敗對手的激情；面對失利，有跌倒后再次爬起的激情。
夜已降臨，隨之來臨的是如貍貓長長耳朵般的打在墻上的燈光。
夜是如神秘的貍貓來臨了，虛怯的星星也陸續到來。
有看起來是熱烈的紅色，實質卻是冷美人的星星；也有我們的近鄰；有看起來謙遜而理智的白藍星星，但其實它們胸中飽含熱情，暴躁無比。
而天空變成了憂傷神秘的深藍，正中是深色的墨藍，像一個有了心事的孩子。
我向山坡奔去，來到了杜鵑園，那美麗的景色再次進入了我的眼簾，我好像沉進了美麗的花海。
有的杜鵑花白的像雪，粉的像霞，還有的花瓣全展開了，露出迷人燦爛的“笑臉”。
有的才展開幾片花瓣，羞答答，嬌滴滴，還有的是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。
槍聲響了，我們班同學邵笑傳第一棒。
快到終點的時候，他不幸滑了一跤，手中的棒子也掉了。
熊杰接第一棒，看到這情景，二話沒說，快速地撿起棒子，飛快地跑。
曾老師把邵笑扶起來，拉到椅子上坐下。
我看到許多小個子同學都比以前跑得快多了。
不一會兒，比賽結束了，我們班得了第三名。
拐上晨露滋潤的林間小路，樹木逐漸豐茂起來，太陽也開始有幾分耀眼。
透過林子的空隙，可以看到遠處起伏的綠色丘陵。
這些樹木盡管千姿百態，在我眼里，他們不過是樟樹的陪襯，而遠處那起伏的綠色，在淡淡的晨霧中，似乎有些褪色，不似樟樹那般綠得醉人。
她就是我們學校的年輕語文老師梁老師了。
梁老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿著一雙漂亮的高跟鞋，扎著一根小小的辮子，他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。
透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現于我們眼前，臉上總是掛著微笑，有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！多么和藹可親呀！
熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨。
因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么？興趣是帆，興趣是漿。
因為興趣，我們甘于風餐露宿的生活；也因為興趣，我們敢于九天攬月去，五洋捉鱉回。
走到山頂，啊！山下的風景盡收眼底，綠油油的小草在迎風搖動，小樹好像沉浸在雨露的滋潤中沙沙作響呢。
雨還是那樣有規律的下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長大，向它的兄弟姐妹一樣強壯。
太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。
夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。
北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。
天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
四月中的細雨。
忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。
嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。
含羞的春陽只輕輕的，從薄云里探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。
野桃花開得最早，淡淡的粉色在風雨里擺動，好像媚弱的小村女，打扮得簡單而秀美。
每每看到這句名言，我的腦海里便浮現出這樣一幅畫面洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。
老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動著船槳，與鯊魚搏擊。
濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
如果你只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，那么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。
每年初夏，丁香就長出桃形的葉子，不久便長滿了米粒大小的花骨朵，像一串串彎彎曲曲的小火柴棍。
過不了幾天，就開滿了潔白的小花。
近看，那層層疊疊的花穗是由一個個精致的小花組成的。
每朵小花都有四個水滴形的花瓣，兩個一組，像一對對小翅膀，向空中伸展著，在綠葉的簇擁下顯得俏麗淡雅。
馬上又到清明節了，突然有一種想要盡情宣泄的感覺，積攢了許久的思念突然被一種強烈的念想驅動著，靈魂深處隱忍的痛處，還有那總會不由在夢境中出現的回憶，似乎終于可以在某一個日子里，獨自默守著一座刻著親人名字的石碑訴說了。
我的媽媽并不漂亮，三十幾歲的年紀，一張普通的臉，一雙淳樸的眼，中等身材，微微發胖。
從我記事起，沒有見她穿過一套入時的衣服。
她的確沒有什么特別引人注意的地方，可是她待人誠懇心地善良，因此在我的眼里，媽媽比誰都要美，我愛我的媽媽。
穿越時空，我看到一個挺拔的影子，吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”，倘佯在汨羅江畔。
看透這世上的事的渾濁，他毅然決然地投入了江中。
在那一剎時，我看到了他的那雙羽，承載著他的一腔熱血以及熱愛自己的國家熱情，飛了起來。
肉身雖然撲滅了，但靈魂卻因此獲患上永生。
白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發。
一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。
少女羞得低下了頭，用頭發遮住了自己的臉.....
其實面對人生，并不是一定要留下什么豐功偉績，也并不是一定要給人們創造多少財富，對于很多學生來說：“這道題，不會做，不做了！”“這門學科，學不會，不學了！”對于這種現象，同學們有沒有想過，如果自己認真一點，遇事仔細推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美于一切！
時野地里最熱鬧的，莫過于那些伶俐矯健的小麻雀了。
嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事，成百成千只會突然從樹上飄然而下，紛紛揚揚如無數片落葉。
在雜草間蹦跳亂啄一陣，見得人來，又忽啦啦一齊飛去，向著太陽的方向，把雙翅染得淡紅，而淺語細聲，仍隱隱在耳邊回旋。
一味執著也和一味悲觀一樣，同智慧相去甚遠。
悲觀的危險是對人生持厭棄的態度，執著的危險則是對人生持占有的態度。
但人生是占有不了的。
我們寧愿懷著從容閑適的性情玩味它，而不要讓過分急切的追求和得失之患占有了我們，使我們不再有玩味的心情。
我最喜歡雪青馬，總覺得它有大將風度。
身披白色的匹毛，背部點點青斑，上肢修長舒展，十分瀟灑，活像從徐悲鴻的畫上偷跑下來的。
每每我走近它槽前時，它便停止咀嚼，抬起頭來一動不動地看著我。
我發現它眼睛很大，還是雙眼皮，眼睛是濕潤的，流露出那種預知命運的眼神。
流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝……
我們走著走著，感覺有點累了，我和媽媽躺在草坪上，仰望天空，天空一碧如洗，湛藍湛藍的，不時還聞到一股小草發出的青青的淡淡地香味，一會兒，我們爬了起來，回頭一看，小草印下了我們的身印，我趕緊蹲下用手輕輕地把小草撫平。
對于我們學生來說，首要任務是學習。
那么，為了我們的學習，是誰在默默無聞地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。
他們總是那么循循善誘地對待我們的學習，一絲不茍地對待自己的工作。
老師的一生，都奉獻給了講臺……
老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。
如果同學回答得準確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優美樂樂曲，然后在記分本上記下分數，興奮．親切地說：“好！滿分！”；如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點頭。
似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。
其實人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時候過的是否有意義。
人生就像一場旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的風景。
有意義的人生不在于長度，而是在于人生的寬度和深度，如果你現在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。
不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無奈地沉重。
如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過于精深與突兀，既為他們擊節叫好，又為他們不會變通氣不過。
但細細想來，位置的那么一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應拋開世俗潛心研道，武將便應砥礪心志戎馬疆場，政治并非屬于他們，他們的天地是青崖白山。