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          作文我和書的故事1500字急

          我和書的故事

          莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀。

          所以書籍是我們生命里不可缺少的一部分,也是世界上唯一不會腐朽的東西。

          我是一個名副其實的“書蟲”,對家里最感興趣的就非爸爸那黃褐色的大書柜莫屬。

          書柜里裝了很多書,我拿不著,就踩著椅子拿。

          不料,書沒拿到,反而摔了一個大跟頭。

          從那以后,爸爸不準我一人拿書,只能叫大人幫著拿。

          時鐘三兄弟整天你追我趕的,時間一下子就過去了。

          轉眼間,我上六年級了,可是我跟書之間的感情卻歷歷在目。

          我的讀書故事之——喜

          一年級的時候,我天天都讀爸爸書柜里的書,直到我把書都差不多讀完了,爸爸就帶我去了書城。

          那次,我和爸爸買了很多很多的書,有《格林童話》、《安徒生童話》、《屋頂上的小孩》、《城南舊事》等等,各種各樣的書籍應有盡有,都可以堆成一座“小山”了。

          我高興的一蹦三尺高,整天都把書捧在手心里,愛不釋手。

          我上哪兒都帶著書,逛街、旅游,甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。

          沒過幾周,爸爸就會帶我去一次書城。

          每次去書城,我都會去汲取書的“營養”。

          書,可以提高我的寫作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識。

          我的讀書故事之——怒

          一天,我全神貫注地在課桌上看書,一位同學向我借書,我毫不猶豫地把我那本《城南舊事》借給了她。

          幾天后,我來取書,卻看到那本書已經損壞了。

          書上的一層薄膜被撕了一半,書中的頁數已經不完整了。

          當時我看到這一幕時,氣極了。

          真想把那位同學的書也撕了。

          那位同學看到我很生氣,就對我說:“對不起,我會幫你補好的。”聽到這話雖然還是很憤怒,但是還是覺得她說了應該能做到。

          于是讓她把書帶回家去補好。

          后來,她真的把書補好還給了我,雖然書上有些粘補的痕跡。

          我的讀書故事之——哀

          偶然有一天,我在書店的書架上發現了一本《藍色的海豚島》,一看到這本書的書名,我就被吸引住了。

          我不假思索的掏出了三個月的零用錢買下了它,我走到了公園的石凳上津津有味的看著。

          看著看著,肚子自己叫喚起來了。

          不過高爾基說過:“書中自有面包在”,我立刻感受到書中的知識填充了饑餓的肚子。

          我把書里的營養當作午餐,這比真正的午餐更有“味道”。

          漸漸到了下午,到了該回家的時間,正準備回家,忽然看見一位老人沒站穩,上前扶了她一下,然后就回家了,直到回到家里了才發現書還放在石凳上,等回到原處的時候,書早已不見了蹤影。

          我為失去了一位良師益友而感到哀傷。

          我的讀書故事之——樂

          我從開始認字時,就開始拿書玩。

          后來認識很多字的時候,就開始看書。

          我讀書的時候速度很快,爸爸就對我說:“不用那么著急,要細細品位書中的知識,會對你受益匪淺的。”后來,爸爸給我講了**“三溫四復”式的閱讀方式和“讀得多,想得多,寫得多,問得多”的習慣,在書上重要的地方畫上符號。

          還買了一個小本子要我摘抄書中的好詞、好句、好段和寫閱讀心得。

          從一年級到六年級,我都一直堅持著,已經用了四個本子了。

          現在,我每遇到一本書,宛如一匹餓狼看見一塊肉一樣。

          “吞掉”那塊“肉”,“咬碎”它的“骨頭”,直到書中所有的“纖維”和“筋肉”成為我的一部分。

          一天,我寫的作文在《青少年報》上發表了,我心里樂滋滋的。

          這一切都是我自己的努力和書籍的“幫助”結合的成果,“一分耕耘,一分收獲”我享受著收獲成果的喜悅。

          我暗暗下定決心下次還要發表。

          我的讀書故事里有喜怒哀樂,我認為書籍是培育我們的良師,無需鞭答和根打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式;我可以發自肺腑的說一聲“我愛讀書!沒有書的靈魂是不完整的!”

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