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          描寫小孩外貌的段落200字

          描寫人物外貌的好句段

          1、玲玲不到兩歲,胖墩墩的。

          紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。

          小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。

          尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

          2、看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。

          在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。

          每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。

          可是,在課堂上,他像變成了另一個人。

          他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

          3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。

          但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。

          他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。

          老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。

          4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節,怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。

          5、這是個三十來歲的年輕人。

          身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。

          高個子,方臉盤,長得很魁梧。

          下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明。

          6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。

          他胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。

          在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

          7、這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。

          肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。

          整個脊背,又黑又亮,閃閃發光,好像涂上了一層油。

          下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。

          腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,……腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鐘擺似的兩邊擺動著。

          8、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。

          一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。

          她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。

          9、 女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。

          白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。

          渾身上下,頭是頭,腳是腳。

          頭發滑溜溜的,衣服格掙掙的。

          附《如何寫好人物外貌描寫》

          人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象。

          人物的外貌,主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。

          人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪,并通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。

          怎樣才能寫好人物外貌呢?我們不妨從以下三方面入手。

          一、外貌描寫要“準”。

          準就是準確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信。

          人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。

          不同職業的人往往外貌也有所區別。

          如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。

          人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩重,老年人則耳聾眼花。

          這一些無不反映其人生的自然規律。

          當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特征來。

          如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。

          人的教養不同,也往往能從外貌上看出來,有教養的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,并用準確的語言加以描述,人物的形象才能準確的描寫出來。

          二、外貌描寫要“精”。

          精就是精心選擇人物外貌特征,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明。

          世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據表達的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明。

          有時候,我們根據手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。

          如寫爺爺的手,硬而裂開許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證;幫我編玩具,又透出靈巧。

          這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。

          我們精心選擇人物與眾不同的外貌,加以精確地描寫,往往能寫出新意來。

          三、 外貌描寫要“深”。

          深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質,寫出人物的深度。

          我們描寫人物外貌,要著重選擇最能體現人物思想品質,精神風貌,個性特征,氣質情感的外貌特征予以重點描寫,使人物形象更生動,更感人,達到神似的境界。

          當然,我們還要注意寫作的順序,選好寫作的角度,無論前后左右,正視側視,仰視俯視,近觀遠看,哪個角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就從哪個角度入手進行描寫。

          外貌描寫還要注意與人物的動作、神態、語言等描寫相結合,更好地表現人物的個性特征,寫出鮮活的人物形象來。

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