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如何讓讓寶寶說完整的句子
父母是寶寶最好的老師，是寶寶 的語言模范，所以父母在和寶寶溝 通時，一定要使用完整的句子。
例 如，把“拿過來！”說成“寶寶，把 那個小板凳給媽媽拿過來”。詢問寶 寶說：“渴嗎？”要變成“寶寶，你 渴了嗎？ ”等。
這樣說話不僅能幫助 寶寶積累更多的詞匯，還會刺激寶 寶去模仿，提高寶寶說完整句的積 極性。在榜樣做好以后，父母就要做 一個好的引導者。
在生活中讓寶寶 經常說完整句，引導他們把看到的 情景完整地表達出來，不要放過任 何細小的環節。比如，寶寶看見草 地上有一只小狗，會馬上激動地對 父母喊“小狗！ ”此時父母可以問 他“小狗在哪里”或“哪里有小狗”， 寶寶就會回答“草地上有小狗”或 “小狗在草地上”。
如此的情景在生 181第8篇2?3歲寶寶的智力開發活中有很多，父母要注意利用。跟 寶寶一起玩游戲或講故事的時候， 也可以通過提問或其他方式，促使 寶寶說完整的句子。
怎樣教寶寶說完整的句子和造句
寶寶詞匯量快速積累著，每天可以記憶 20?30個單詞，能學會2?3個完整的句子，并 已經掌握了近千個詞匯。
寶寶基本上能夠用較 完整的句子表達自己的意思，媽媽可逐步增加 語言的難度，教寶寶遣詞造句，提高寶寶的語 言能力。 逐步增加語言的難度 寶寶已經有很強的語言能力，媽媽可以教 寶寶一些關鍵詞匯和重要句型，當寶寶掌握了 詞組的用法之后，就可以教他用詞組造句，并 逐漸增加句子的長度。
這種遣詞造句訓練不僅 能夠培養寶寶語言的自覺性和完整性，還能夠 培養寶寶語言的分析能力和組織能力。語言 能夠促進寶寶智力發展，智力發展又幫助寶 寶理解語言，促進各種能力全面發展。
教寶寶造句 教寶寶認字時，可以讓他自由發揮地組詞， 并造句。 如學習“紅”字時，媽媽可以先說：“紅色 的紅、紅豆的紅”，讓寶寶接：“大紅的紅，紅汽 車的紅、紅玫瑰的紅……”他的童言童語會讓媽 媽笑開懷。
此外，寶寶運用詞匯，尤其是一些連詞 的能力也逐漸增強，媽媽可以訓練寶寶用連詞說 話，提高寶寶的語言能力。 通過社交攝取語言信息 讓寶寶與小朋友一起玩耍，擴大寶寶的社 交范圍，有助于開發寶寶的語言、行為能力和大 腦智力，給寶寶帶來很多鮮活的知識。
通過與大 人、小朋友和周圍人的接觸和玩耍，寶寶攝取的 信息量會不斷增加，大腦中儲存的知識也會越 來越多，遣詞造句的能力自然會越來越強。 給寶寶創造開口的機會 媽媽要多給寶寶開口的機會，不要怕他出 錯，也不要訓斥他，要多表揚、多鼓勵寶寶， 他的口齒肯定會越來越伶俐的。
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家長怎樣引導寶寶說完整的句子
教寶寶用完整的語句講話是十分必要的，這直接關系到寶寶口語表達能力的提高，還有利于促進寶寶的思維發展、長大后成為一個思維清B人。
當寶寶兩歲后，媽媽應鼓勵他也說完整的句子，比如——我想吃飯而不是簡單地說一一吃飯。在日常生活中，應盡量用完整的句子跟寶寶說話。
例如，不要說"喜歡吃蘋果”，而應說“寶寶，你喜歡吃蘋果嗎？ ”“餓嗎？”可以變成新句子“寶寶，你肚子餓嗎？”此外，隨時隨地教寶寶一些完整的句子，比如看到一只貓，不要簡單地說‘‘有一只貓”，而是說“樹下面有一只貓”，把看到的情景完整地表達出來。這樣的情景很多，隨時隨地都可以進行。
