有名句子中的精彩用詞,舉例說一下作用
1。
綠樹村邊合。青山郭外斜。
--孟浩然《過故人莊》【賞析】描繪了一幅優美寧靜 的農村田園風光:綠色的樹木在村邊環繞。青翠的遠山在城外斜斜地伸展。
“綠樹村邊合”,是近景;“青山郭外斜”,是遠景。由近漸遠,景色越來越開闊,一派清幽恬靜的氣氛。
抒發了一種愉快的心情。2。
采菊東籬下。悠然見南山。
--陶潛《飲酒》【賞析】這兩句詩妙在自己無 心見山。遠山自入雙目,心與物游, 達到物我兩忘的境界。
3。氣蒸云夢澤。
波撼岳陽城。 --孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》【賞析】蒸騰的水汽把江南江北的云夢澤都籠罩了。
波濤的聲勢使岳陽城都受到震動。這兩句詩寫出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢。
4。但愿人長久。
千里共嬋娟。 --蘇軾《水調歌頭》【賞析】只希望兩人平平安安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。
這兩句詩可用來向離別親友表達誠摯的慰問及祝愿。5。
大漠孤煙直。長河落日圓。
--王維《使至塞上》【賞析】大漠無邊,長天空闊,兩相對應,壯闊而單調。在這廣闊的背景上,一 縷輕煙直上青天。
滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去。 在河的盡頭,是一輪又紅又大的 圓圓的落日。
好~幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開 闊:“直”字表現初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異。“長河”的形象橫亙在畫面 之中,把畫面分割為兩段,又增加了構圖的活潑感。
而“落日圓”則把分割的畫面 涂上統一的色調。 顯出渾然一體的氣勢。
6。山隨平野盡。
江入大荒流。--李白《渡荊門送別》【賞析】這兩句詩緊承起句,寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色。
兩句中的 二字煉得好。“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現出來,寫 得活了,給人以空間感和流動感。
7。感時花濺淚。
恨別鳥驚心。--杜甫《春望》【賞析】濤人睹物傷情,仿佛開放的鮮花也禁不住悲傷濺淚,鳥兒也因人世間的離別而驚心。
8。潮平兩岸闊。
風正一帆懸。--王灣《次北固山下》【賞析】‘‘闊”是表現“潮平”的結果,寫得恢弘闊大;下一句是“以小景傳大景之神”。
把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現出來了。9。
造化鐘神秀。陰陽割昏曉。
--杜甫《望岳》【賞析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山,自然有無限神妙。這兩句講山色的變幻。
寫出了泰山的宏偉。 10。
曲徑通幽處,禪房花木深。--常建《題破山寺后禪院》【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準確、形象地寫出了景物的特點,表現了禪院花木扶疏、幽深清靜的環境。
這兩句詩不僅再現了詩人踏過曲徑、穿過深幽的花草樹木走到禪院的情景。而且道出了某種審美體驗,藝術地表現了華夏文化對曲折美、搖曳美的追求。
11。會當凌絕頂,一覽眾山小。
--杜甫《望岳》【賞析】從詩中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩至今還被人們廣泛引用。
以勉勵自己--人生如登山,只有不畏艱難險阻,奮力登上“絕頂”。 才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。
12。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
--陶淵明《歸園田居》【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。為了不使豆田荒蕪,詩人一大早就下地了。
到了晚上才披著月光回來。種豆早出晚歸是多么艱辛、多么苦累。
然而詩人并不抱怨。13。
無言獨上西樓。月如鉤。
--李煜《相見歡》【賞析】“無言”而又“獨上”,使人看到一個孑然一身、“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月。
而是殘缺之月,這是仰望之景、天空之景,是使人愁上添愁的景。 意境凄清。
14。剪不斷,理還亂,是離愁。
--李煜《相見歡》【賞析】以絲喻離愁,以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解。15。
莫道不消魂,簾巷西風,人比黃花瘦。 --李清照《醉花陰》【賞析】“莫道不消魂”,意思是此時此地怎么能不令人傷感呢?運用發問法,醒人耳目。
“簾卷西風”。既寫人又寫景。
創造了一個凄清寂寥的深秋境界。“人比黃花瘦”,既摹形又傳神,具有深入人心的力量。
16。 忽如一夜春風來。
千樹萬樹梨花開。--岑參《白雪歌送武判官歸京》【賞析】這兩句詩寫雪后美景。
以梨花喻冬雪。聯想奇特美妙。
比喻新穎動人。一片銀白的世界。
變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光。給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。
17。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
--崔顥《黃鶴樓》【賞析】‘鄉愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融,使人的心境復歸于渺然的憂思而益發深沉。不能自已。
這兩句詩點題,寫出鄉關何處、歸思難禁的愁緒。 18。
抽刀斷水水更流。舉杯消愁愁更愁。
--李白《宣州謝胱樓餞別校書叔云》【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動。用刀切斷水流,結果水反而流得更急。
暗示愁緒難消:用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對不可能的。 因為酒醉后反而更引發內心的愁苦、憤懣,,19。
長風破浪會有時。直掛云帆濟滄海。
--李白《行路難》【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重。但終有一天會乘長風破萬里浪。
掛上云帆。橫渡 滄海。
到達理想的彼岸。格調豪邁奔放。
讓人們感受到詩人倔強、自信、執著地追求理想的強大精神力量。20。
我寄愁心與。
有關歲月時光的詞語-關于時光流逝的詞語有多少請把舉例列出來?關
光陰似箭 日月如梭 光陰似箭----描述時間過得極快。
流光易逝----描述時間過得極快。 ----白駒:白色駿馬,比喻太陽;隙:縫隙。
象小白馬在瘦小的縫隙前跑過一樣。描述時間過得極快。
歲月如流----描述光陰消逝如流水之快。 日月如流----光陰像流水一樣迅速消逝。
日月如梭----描述時間過的很快 烏飛兔走----描述光陰迅速流逝。 石火光陰----描述光陰的迅速,一眨眼就過去了。
轉眼之間----轉眼:一眨眼。一眨眼的時間。
描述極短的時間。 倏忽之間----倏:突然,極快地。
指極短的時間。 瞬息之間----極短期的時間內。
喘息之間----喘一口氣的功夫。比喻時間短。
呼吸之間----描述極為短期的時間。 俯仰之間----一低頭,一伸頭的時間。
描述時間極短。 ----比喻時間極短期。
旦夕之間----旦:早晨。 夕:晚上。
早晚之間,描述在很短時間內。 立談之間----站著說話的一會兒時間。
描述時間極短。 一時半刻----指很短的時間。
一朝一夕----朝:早晨;夕:晚上。一個早晨或一個晚上。
描述很短的時間。 跳丸日月----跳丸:跳動的 。
描述時間過得極快。 ----縱:放;逝:消逝。
略微一抓緊就消逝了。描述時間或時機等很容易過去。
----現多描述事物象閃電和石火一樣一霎時就消逝。
舉例子的句子有哪些
資料:關于說明文的說明方法
打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子:暈能預示天氣。比如,在新疆地區,出現暈就代表將要下雨。(根據大的范圍列舉相應的例子)
畫圖表:(略)
列數字:這座塔占地300平方米,高100米。(列舉數字進行說明)
下定義:大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。(定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外延要相等,并且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵)
分類別:通常情況下,我們將云分為預示晴朗的云和預示陰雨的云。(把一個大的范圍分為一個個小的范圍)
作詮釋:這大概就是'死海'得名的原因吧。(對事物進行解釋)
引資料:愛因斯坦曾經說過:“天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。(引用別人的話或資料)
摹狀貌:這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖。(通過具體的描寫揭示事物的特征,有助于把被說明的對象說得更具體、生動。)
怎樣寫出優美的句子
一、描寫下雪的:只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。
我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”真美呀!那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。二、描寫場面:很快百米短初跑便開始了。
在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。
這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。
而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動員到達終點后,又趕忙遞上毛巾,送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。
田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。 三、描寫彩霞彩霞伴著朝日在海面升起,梅花綠柳把春意帶過了江面,黃鳥在和煦的春光中歌唱,陽光催綠了蘋草。
四、描寫日出我們在黎明的曙色中等待了大約半個鐘頭,才看到旭日露出小小的一角,輝映著朝霞,賽似剛從高爐里傾瀉出來的鋼水,光芒四射,令人不敢張開眼睛直視。過了一會兒,紅日冉冉上升,光照云海,五彩紛披,燦若錦繡。
那時恰好有一股勁的山風吹來,云煙四散,峰壑松石,在彩色的云海中時隱時現,瞬息萬變,猶如織錦上面的裝飾圖案,每幅都換一個樣式。這樣的景色霞光,我們就是在彩色圖片和彩色電影中也很難看得到的五、描寫日落遠處的地平線上,一輪太陽將要落下,西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾.膜糊間,遍地的小草都鍍上了一片金黃色.晚風吹起來,一支支狗尾草搖響一渠黃昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出現了,像童話一般精致,又像夢一樣美麗. 六、有關向往追求的 如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。
是不是,心靈中有了一個秘密,才稱得上是一個真正的人? 如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實踐,就是在構建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經過了實踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間? 家可以延伸到很遠很遠,包容大千世界;家可以縮得很小很小,僅兩個人也可打得不可開交。
家可以綠樹成蔭,繁華似錦,圍起一個小鳥的天堂。家可以狼籍 一片,血流漂杵,筑成一對男女的死牢。
關鍵須每位成員既是國王也是兵,建設它守衛它,和諧地調整家的內政外交,處理好家的邊關防務。 奔著幸福,我們苦苦尋覓。
可是,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的 幸福。
一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。
它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅。
翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么 是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷。
讀著、品著,你已經和詩人們融為一體了,潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。 有人不擇手段地沽名釣譽,結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽神州;有人要寫長留世上的文字,結果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽,卻光耀千古。
問天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月。有人千方百計地追求長命,結果一生平庸。
王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恒河沙 數,惟有鉆石閃光。
問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。 人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風細雨,但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達,青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。
春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著萬物的終極。
秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。 懶惰者凌亂不堪的足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅實有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險。
文言文稱謂語 句子舉例
自己謙稱家父、家嚴:稱自己的父親。
家母、家慈:稱自己的母親。家兄、家姐:稱自己的兄姐。
舍弟、舍妹:稱自己的弟弟和妹妹。舍侄:稱自己的侄兒。
內人、內子、內助、拙荊:稱自己的妻子。外子:稱自己的丈夫。
犬子、小子:稱自己的兒子。小女:稱自己的女兒。
敝友:稱自己的朋友。敝人:稱自己。
對人尊稱令尊:尊稱對方的父親。令堂:尊稱對方的母親。
令郎、令子、令嗣:尊稱對方的兒子。令侄:稱人侄兒。
令愛、令媛:尊稱對方的女兒。令婿:尊稱對方的女婿。
令媳:尊稱對方的兒媳。令正、賢閣,尊夫人:尊稱對方的妻子。
昆玉、昆仲:稱人兄弟。喬梓:稱人父子。
賢契:稱自己的學生。高足:稱別人的學生。
拓展資料:文言文是以古漢語口語為基礎的書面語,在遠古時代文言文與口語的差異微乎其微。現今文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。
春秋戰國時期,用于記載文字的物品還未被發明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物。隨著歷史變遷,口語的演變,文言文和口語的差別逐漸擴大,“文言文”成了讀書人的專用。
文言文是相對現今新文化運動之后白話文來講的,古代并無文言文這一說法。其特征是注重典故、駢驪對仗、音律工整,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。
經過歷代文人修飾越顯浮華,唐代起文學大家韓愈等發起“古文運動”,主張回歸通俗古文。現代書籍中的文言文,為了便于閱讀理解,一般都會對其標注標點符號。
文言文_百度百科。
中國四大名著舉例子的句子有哪些
1、《三國演義》"人中呂布,馬中赤兔"一共八個字卻稱贊了兩件事物,足可見微言大義的春秋筆法.而且朗朗上口,婦孺皆宜.后來關羽雖然也得到了赤兔,但也沒聽別人這么說過,估計作者肯定是呂溫侯的FANS,否則也不會這么肉麻."馬氏五常,白眉最良"老馬家五個兒子,為大家熟知的只有馬良,馬謖哥倆.馬良的確才華出眾,為劉備坐穩西川出了不少力,可惜死得較早.馬謖雖說智商較高,也一度取得諸葛亮的賞識,只可惜后來一步棋走錯,丟了街亭.因此當人讀起這一句話時,一則嘆馬良死得過早,二則嘆馬謖聰明一世,糊涂一時."鞠躬盡瘁,死而后已"有人說《后出師表》不是諸葛亮寫的,先不論是誰寫的,這里的"鞠躬盡瘁,死而后已"就是諸葛亮真實的寫照,也是最能表現諸葛亮后期六出祁山無力回天時的心情,也成為現代人常掛在嘴邊的一個詞."既生瑜,何生亮"在《演義》里,周瑜是心胸狹窄,永不服輸的代名詞,也只有當他病入膏肓,不久于人世時,才會由口及心地發出這樣的感慨.只不過這句話過于自卑,長了諸葛志氣,滅了自己威風.使得二人的形象在人們主中格式化了."子龍一身都是膽也!"這是趙云迷們最津津樂道的評語,原因是在《演義》里趙云并不是作者重點描寫的對象,但由于他每回出場都是英姿颯爽,攻無不克,能得到主子這么一句肯定,當然是高興得找不到北了.不過也可以看出劉備沒有知人之能:趙云跟了自己這么多年,到這時才知道他的膽識,平時只給他一些壓糧運草,打掃戰場,保護家屬的雜活,真是埋沒英雄."伏龍、鳳雛二人得一,可安天下"司馬徽一向看好諸葛亮和龐統,曾經把諸葛亮比成姜尚,張良,所以這話從他嘴里說出來一點也不奇怪.二人倒也有些經天緯地的本事,因此這么說也不過份.奇怪的是劉備二人皆得,反倒不能安天下了,不能不引人思考."內事不決問張昭,外事不決問周瑜"孫策當政時常常霸氣有余而策略不足,想不到他倒還有些識人之能,前者信任太史慈回城招降眾人,臨死時還給孫權留下了這樣的忠告,深刻看出了兩人的處事風格.事實也驗證了他的準確性,張昭主外事時主張投降曹操;周瑜主內事時把孫權的妹子糊里糊涂地嫁給了劉備.而二人各行其事時卻做得近乎完美."生子當如孫仲謀"小時候看三國,很不明白這句話的含義,倒底是在夸孫權還是在罵孫權.稍大了一點后才知道,曹操其實和孫權他爹孫堅是一輩的,這么說沒什么不可以.另外曹操的主要意思是夸孫權能守住父兄基業,跟袁紹和劉表的那幾個敗家子不同.怪不得辛棄疾很是欣賞孫權,并在自己的詞里引用了這句話."天下英雄,惟使君與操耳!"個人認為,在曹操說過的所有的話里面,這句話是最精辟的.難怪劉備會嚇掉勺子,連蒼天也打了個冷戰,以為泄露了天機.其實曹操也就是這么一說,試探一下而已,后來又被劉備一糊弄,否定了自己有生以來說過的最正確的一句話."治世之能臣,亂世之奸雄"這一句話,不僅給曹操的一生定了性,也道出了曹操的能力,在治世是治國安邦之臣,在亂世則是獨霸一方的軍事首領.而曹操聽到這話面露喜色的原因還有一點,就是沒有說他能成為皇帝,而他也不愿登基稱帝,在史書上成為王莽、董卓一類.2、《紅樓夢》假做真時真亦假,無為有處有還無華在其表,敗在其內滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?花開易見落難尋花落半身埋儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰茜紗窗下,我本無緣.黃土垅中,卿何薄命.天盡頭,何處有香丘?質本潔來還潔去,一掊凈土掩風流亂哄哄你發唱罷我登場 反認他鄉作故鄉 甚荒唐 到頭來 都是為他人作嫁衣裳欲潔何曾潔,云空未必空.機關算盡太聰明,反算了卿卿性命.一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇.偷得梨蕊三分白,借得梅花一縷魂爾今死去奴收葬,未卜奴身何日喪.得意濃時易接濟,受恩深處勝親朋.滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味.都云作者癡,誰解其中味!滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心孤標傲世偕誰隱,一樣開花為低遲?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?真做假時假亦真. 無到有時有還無.花落人亡兩不知!試看春殘花漸落,便是紅顏老死時.世事洞明皆學問,人情練達即文章嫻靜處若嬌花照水,行動處似弱柳扶風.3、《水滸傳》替天行道逼上梁山4、《西游記》皇帝輪流坐,明年到我家;人生一世,草木一秋.靈霄寶殿非他久,歷代人王有分傳.強者為尊該讓我,英雄只此敢爭先.”佛祖聽言,呵呵冷笑道:“你那廝乃是個猴子成精,焉敢欺心,要奪玉皇上帝尊位?他自幼修持,苦歷過一千七百五十劫.每劫該十二萬九千六百年.你算,他該多少年數,方能享受此無極大道?你那個初世為人的畜生,如何出此大言!不當人子!不當人子!折了你的壽算!趁早皈依,切莫胡說!但恐遭了毒手,性命頃刻而休,可惜了你的本來面目!”大圣道:“他雖年久修長,也不應久占在此.常言道:‘皇帝輪流做,明年到我家.’只教他搬出去,將天宮讓與我,變罷了.若還不讓,定要攪亂,永不清平!”佛祖道:“你除了生長變化之法,在有何能,敢占天宮勝境?”大圣道:“我的手段多哩!我有七十。
兩種說明方法,舉例句子(包括文章名)
列數字
有些事物從數量上便于說明特征,可以運用一些數字來說明。例如《太陽》中:其實,太陽離我們有一億五千萬公里遠。到太陽上去,如步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。
舉例子
將復雜的、抽象的事物或概念,用具體、形象、易于理解的典型事例來說明。例如說明死海的“死”,列舉海水中沒有魚蝦、水草,甚至連海邊也寸草不生的事例作證;說明死海的“不死”,列舉即使不會游泳的人,也總是浮在水面上,不用擔心會被淹死的事例,讓人信服。