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“贊美綠化”的句子有哪些
(1) 綠化城市可以給人類帶來極大的好處。
(2) 最近我校開展了綠化校園的活動。
(3) 校園經過綠化，如同花園一樣美麗。
(4) 植樹的時候人人爭先恐后，都想為綠化祖國多貢獻一份力量。
(5) 小區里綠化工人正在修剪柳樹的樹枝。
(6) 條條綠色走廊伸向四面八方串串綠化項鏈貫穿大街小巷。
(7) 城市綠化必須因地制宜，突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。
(8) 綠化大地可以減少環境的污染。
(9) 在綠化校園的活動中，我們同其他班的同學比賽誰植的樹多。
(10) 綠化城市，育苗先行，臨渴掘井只能舍近求遠。
(11) 青年們積極響應政府的號召，參加綠化祖國的義務勞動。
(12) 愛護綠化，就是保護自己。
(13) 今天是3.12日，你植樹了嗎？植樹造林是綠化祖國的百年大計。有青山，水才會秀麗。種樹植樹，才會有綠色家園。祝你植樹節心想事成！
(14) 樹木既能綠化環境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。
(15) 地球是我家，綠化靠大家。
張賢亮《綠化樹》里面的好句好段,可以摘抄的,急求
愛默生，一個非常開明、多重性格、詭計多端的幸運兒。
這個人本能地以美食佳肴為生，而擯棄不易消化的食物。卡萊爾雖然十分喜歡愛默生，但卻說：“他不足以使我們啃一啃。”
盡管卡萊爾的話有道理，但絕沒有毀損愛默生。卡萊爾，一個能言善辯、舉止怪異的人，一個起于困苦的雄辯家，不斷地渴望擁有一種強大的信仰，而又感覺無能于此（正因為這樣，他是一個典型的浪漫主義者）。
對一種強大信仰的渴望并不是對一種強大信仰的證明，而倒是相反地，如果人們擁有了強大的信仰，那就恰好表明：人們可以讓自己享有懷疑和輕率的無信仰，而人在這方面恰恰是足夠富有的。對具有強大信仰的人，卡萊爾極表尊重，而對所有失去純真的人，他極表憤怒。
他以此來麻醉自己。 這種為了道德說教而對自己的持續不斷的狂熱的不誠實使我對卡萊爾深感厭惡。
英國人偏偏欣賞卡萊爾的誠實，此乃典型的英國風格；鑒于英國人是完全偽善的民族，這就不僅可以理解，而且是合理的了。根本上，卡萊爾是一個無神論者，雖然他本人并不情愿人們把自己的生命、健康和榮譽孤注一擲，這乃是高傲姿態和一種充溢泛濫的揮霍性意志的結果：并非出于博愛，而是因為每一種大危險都挑動著我們的好奇心，即關于我們的力量、勇氣的大小的好奇心一切權貴說話時都在撒謊，寫作時更是如此未來歐洲人的總面貌：絕頂聰明的奴隸，極其勤勞，根子上十分謙和，過度好奇，多重性格，嬌生慣養，意志薄弱，那是一種世界主義的情緒混亂和心智混亂。
從這種人身上怎么可能突現出一個更強大的種類呢？這樣一個具有古典主義趣味的種類？古典主義趣味：那就是力求簡化、強化的意志，力求幸福可見性的意志，力求恐怖的意志，敢于袒裸心理的勇氣（簡化乃是力求強化的意志的結果；使幸福成為可見的和心理的袒裸，乃是力求恐怖的意志的結果。 。
。）
。為了掙脫那種混亂狀態而達到這樣一種形態構成，為此就需要一種強制：人們必須作出選擇，要么走向毀滅，要么獲得成功。
一個絢麗的種族只可能從可怕而強大的開端中產生。問題在于：二十世紀的野蠻人在哪里呢？顯然，他們只有在巨大的社會主義危機之后才會形成和鞏固起來，他們將是能夠做到對自己極其嚴酷，并且能夠保障最長久的意志的分子。
關于植物的警示標語
你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
你給花朵一個花期，花朵給你一份贊美。
花朵的自然之美，正是你心靈之美的眏襯。
把花朵留在枝頭，把美麗留在心頭。
帶來的是你的贊美，帶走的是你的記憶。
美好環境，你我珍惜
茵茵草地，請您愛惜
愛護花草，請勿攀折
愛護花草，芳香常伴
花一草皆生命，一枝一葉總關情。
綠色是一種品牌，綠色是一種時尚，綠色是生命力的象征。
腳下多一份綠色，頭頂添一片蔚藍。
自覺環保，自然校園。
讓愛綠、護綠和睡覺、吃飯一樣成為一種習慣。
綠色，明亮了你我的眼睛！
同在一片藍天下，攜手共建綠色，共享天印文明
愛護綠色，呵護生命。
小花多可愛，請你別傷害。
今天保護環境，明天收獲美景。
綠色校園，我們攜手共創
保一棵樹，護一根草，讓我們共享一片綠色的天地……
愛護綠化，親近自然，延伸生命。
綠色家園，你我共享；綠色世界，你我共建。
追求綠色時尚，走向綠色文明。
讓“綠色之花”開遍校園，讓“文明之風”吹遍校園。
青山綠水人人愛，環保工作不松懈。
讓我們一齊動手，把天空擦得更藍。
讓我們親近綠色，一路同行。
護綠保潔你我他，美化天印利大家！
請你足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
留下一抹綠色，給世界一片溫情。
一片綠色心，清新好環境。
草木添新綠，生活才愜意。
留住一抹綠，盛開一片香。
美麗校園是我家，綠色環保靠大家
污染環境千夫指，保護環境萬人頌
環保有趣，生活有勁。
建設綠色校園，擁抱綠色生活。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
舞動青春 舞動綠色 綠色在行動
人類健康，綠色行動
綠色校園 鳥語花香
熱愛綠色的孩子永遠不會變壞！
別踩我，我也是生命！
愛護綠色，珍愛生命。
樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
讓綠色常伴左右，讓激情放飛夢想
讓生活有綠色相伴。
濃濃的綠，濃濃的情。
保護環境，愛護一草一木。
片片愛草心，點點護綠情。
天印是我家，綠色靠大家。
共存一片藍天，共享一片流水，共有一座校園
環保校園 你我共享
眼中有綠，心中有愛！
關于景觀的好詞,好句,好段.
好詞：山外青山 童山禿嶺 童山濯濯 崇山峻嶺 深山野嶺 漫山遍野 山舞銀蛇 荒山僻嶺 冬山如睡 三山五岳 好句： 1.人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望. 隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了. 這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望.我愛這美麗的春天. 2.近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上. 3.在這美好的春光里，公園的花兒草兒，樹兒……柳樹的枝條像綠色的長辮，隨風搖拽著它裊娜多姿的身子.草兒從地縫里探出腦袋來，左顧右盼：樹兒也從"睡夢"中醒來，東看西瞧才知道春天來了. 4.清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風，招展地笑著向我們走來，給大自然披上了新裝，使萬物顯現出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地，陽光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！…… 5.春雨連綿，灑在院里的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉…… 6.哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發著清新的氣息.你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望. 7.春天真是讓人舒服的春天，春天的景色真美啊！ 8.每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。
不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！ 9.也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會擁抱大海； 10.也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。
好段：廬山素以它的美麗和云霧聞名于世。真有幸，我在五老峰上就親眼看到了那晨霧一般的云。
我坐在石凳上，偶一抬頭，呀！頭頂上竟有那么多云在飄動。它們時而散得很快，被風一吹，立即毫無規律地飛舞著，盤旋著；時而又抱得很緊，牢牢地簇擁在一起，任憑風怎么吹也吹不開。
一瞬之間竟不知有多少變化。我又轉過頭，遙望另一種云：它們自山谷裊裊騰起，又緩緩升起，始終是淡如煙，薄如紗，卻不會讓風吹散。
描寫綠化的句子
1. 一股淡雅的清香就撲面而來，我們順著香氣尋過去，只見一個清澈見底的池塘里開滿了嫩粉色的荷花，一個個亭亭玉立、楚楚動人。有的才展開兩三片花瓣，像一位小仙女穿著蓬松的衣裙；有的花瓣已經完全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
2. 庭院里栽滿了鮮花，開的花朵不是很大，從遠處看星星點點，顏色有黃、紅、白……還散發著陣陣清香，庭院里裝修的富麗堂皇。
3. 北部有個小樹林，里面種有竹子、杏樹、桃樹、鐵杉等等。夏天在此遮涼避暑是最好不過了.北京園林的色彩大多為金黃或大紅，色彩明麗。
4. 在萬綠叢中見一道飛檐，黃綠相間，相映成趣。大多數宮殿者哺著琉璃瓦， 大紅色的棱、柱過于莊重，而幽雅倒顯得欠缺。
5. 漫步在這條長廊里，感受著那非同尋常的氣息，欣賞著那蔥蔥郁郁的樹木。因為當時正下著毛毛細雨，天上有霧，我竟有了一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺……
6. 竹聲如蕭，悠遠神秘的樂曲又如水般柔柔傾瀉；落英繽紛，嬌嫩柔美的花瓣又如舞者。
7. 庭院里的花和樹、竹子而出名，故名做亭香園林。庭院里的的花香撲朔而來，在這里面散步，使人忘記一切煩惱。
8. 樹林里的樹木，高大挺拔，很茂盛，頗有田園之意啊。在園林的后面有座亭五山，站在上面遠看園林，猶如一副優美的圖畫。
9. 一條氣勢雄偉的長龍又盤旋在了我們的眼前，定眼一看，原來是一條曲折蜿蜒的長廊，這長廊古香古色，很是好看。一陣風吹過，我好像聽見了龍的怒吼聲；一束陽光照過，我好像看見了龍在展示他的絕技——神龍擺尾。說這條廊子是龍，實在是形象：以一座小巧玲瓏、別具一格的亭子為準，亭子是龍頭，那彎彎曲曲、不知去向的長廊便是龍身，可是，龍尾卻一直不肯露面，像一位害羞的姑娘用面紗遮住了自己的臉。這可真是“神龍見首不見尾”呀。
10. 校園里還有好幾個花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為學校增添了許多生機。
11. 一群小鳥，在老松樹的枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌，這些小淘氣們一跳上去，那些晶瑩的小露珠就“滴”一聲，跳到了地上，繼續進行它們的“旅行”。空氣在早上也是非常的清新，你深深地吸一口氣，仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈，這就是我家鄉的早晨。
12. 柳樹灣的秋天是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹灣是我心靈的過濾器，我的心很高很綠。
描寫園林的好詞好句有哪些
★落葉，有的像只船正乘風行駛，有的像雜技演員翻著跟頭落下，有的像滑翔機平平地兜著圈子盤旋而下。
★枯黃的落葉，一片、兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無數只小船，順風慢慢地蕩走。 ★熟透了的小紅豆，有的像瑪瑙，有的像珍珠掛滿枝頭，和那茂密的綠葉組成了一把小花傘，真惹人喜愛啊！ ★門口有一大片盛開的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
★那盛開的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像是一團團云霞，映著充滿生機的大地。 ★那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。
★桃花凋謝了，枝頭殘留著幾片花瓣，仍像點點跳動的火苗。 ★春天，簇簇閃光的梨花，酷似那江上的朵朵雪浪。
★櫻花園內春風徐徐，落英繽紛，謝落的花瓣隨風飄揚，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。 ★棗花開放了，六個光光的花瓣，像金黃色的六角小星星，它們混在樹葉中，散發著一陣陣清香。
★棗花雖不像桃花，具有鮮艷的顏色，但它用芳香吸引著成群的蜜蜂，把自己的花粉無償地獻給人們，制成高級補品——棗花蜜。 ★一串串的槐花，像從樹枝間流溢出來的潔白乳汁，一滴滴驟然凝固在空中了。
★窗外那顆桂花樹也脫下冬天煙灰色的衣衫，換上嫩綠的新裝。 ★桂花是那么素雅，那么的大方，那么充滿生機，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，熏得人都要醉了。
★盛夏，滿樹的鳳凰花都開了，它們開得那么紅，那么艷。在綠葉的襯托下，鳳凰花就像一只只鳳凰停歇在樹上，美麗極了。
★鳳凰花開起來一片火紅，一株這樣的喬木，到花期竟然找不到一片綠葉，全是紅花，開得那熱烈，慷慨！ 好詞： 濃密 旺盛 蔥綠 蔥籠 蔥郁 俊秀 青翠 綠濤 飄灑 飄零 婆娑 搖曳 搖擺 舒展 蔽日 零落 萬木吐翠 萬木崢嶸 古木參天 林木青翠 林海浩瀚 茂林修竹 鐵樹開花 綠色長城 綠色長廊 竹樹環合 松濤陣陣 枝葉婆娑 枝繁葉茂 蒼翠挺拔 青翠欲滴 根深葉茂 蔭翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春 好段： 陽春三月，像牛毛一樣的細雨催醒了熟睡中的梨樹，使它欣欣然張開了惺松的眼，貪婪地吮吸著大地的甘露。嫩綠的樹芽在微風中舒展著筋骨，努力地向上伸長著，伸長著。
含苞欲放的花骨朵也仿佛眼饞了，也都隨著爭先恐后地開放。那梨花真多啊！多得仿佛天上的星星數不清；那梨花真香啊！香得讓人一聞到它的芳香就會陶醉其中。
當春暖花開，細雨如絲的時候，柿子樹貪婪地吮吸著甜美的甘露，舒展著嫩綠的枝芽，一片片橢圓形的葉子，在雨霧中歡快地伸展著。五六月間，棵棵柿子樹掛滿了青色的小果實，一天天長大，真惹人喜愛。
春天，那狀似干枯的樹枝上開始露出黃嫩的新芽。不幾天，這些新芽便長成了尖尖的、毛茸茸的葉片，很快這些小葉片神奇地長成了又大又厚的葉子。
俗話說：“四月八，大麥小麥穿柿花。”小麥抽穗時，整個樹開滿了黃澄澄的柿子花。
這種花上圓下方，上面4個花瓣向外裂開，在花朵里面有赭色的花蕊，上面粘滿了晶瑩的蜜糖，如把它放在嘴里一吸，清涼香甜。深秋是柿子成熟的季節，柿樹上那壓彎枝頭的果實，像一盞發亮的小紅燈籠，那寬厚的黑綠色的葉片，如今也被通紅的果實染上了一層丹粉。
遠方而來的客人，當你迎著微微的秋風，走進素有“聚寶盆”之稱的商洛山中時，你的眼前會呈現一排排、一簇簇圓形的樹頭，交錯的枝杈，橘紅的闊葉果樹，從遠處望，它們仿佛是一把把撐開的雨傘。這時，你準會說它們是楓樹呢！可是當你走近前細瞧，就會發現那些紅色的葉子當中，還長著一嘟嚕、一疙瘩、一串串瑪瑙似的圓果實，紅的火紅，黃的泛金。
那就是我們商洛山區的特產——柿子。 荔枝樹在春風中悄悄發芽了，嫩綠的葉子探出了披針形的小腦袋，新奇地望著周圍美好的春光。
經過春雨的滋潤，陽光的照耀，橢圓形的樹葉茁壯成長起來，在陽光的照耀下，油光發亮，十分逗人喜愛。 金色的秋天悄悄地來臨了。
樹杈上滿是核桃，就像一盞盞碧綠的小燈籠。當它們咧開小嘴的時候，核桃就成熟了。
人們用竿打核桃，劈里啪啦核桃不停地從樹上掉下來。人們忙得滿頭大汗，看著一個又一個又大又圓的核桃，看著一筐筐豐收的果實，人們打心眼里高興。
遠看，山坡上千株萬株的橘樹，樹干蒼勁，迎著颯颯晨風，傲然挺立。金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭，好似迷霧里的火球，又像是頑皮的小孩扒開綠葉，露出圓圓的小臉，一個勁地向你點頭微笑。
近看，棵棵橘樹，像撐開的大傘，樹干粗壯而筆直，樹葉濃密，蔥郁茂盛，成片成林。它們在晨風中輕輕地擺動著，好似站著隊歡迎你的到來。
5月初，石榴樹上長滿了含苞欲放的花蕾。又過了幾個星期，花蕾終于開放了。
它們露出火紅火紅的笑臉，在綠葉的襯托下，異常美麗。近看，它們的花瓣薄薄的，呈五角形，像一個個小喇叭；遠看，像點點星火。
花凋謝后，枝上掛滿了小果實，它們圓圓的，非常可愛。 無花果樹長得非常茂盛。
淺棕色的樹干，左右分枝，向上伸展著，上部長著碧綠的葉子。早晨，初升的太陽發出燦爛的光輝，無花果樹在陽光下舒枝展葉，好像和我一起做早操。
下午放學后，我。
描寫植樹的好句
1、植樹節，給地球一點色彩，一起動起來. 2、植樹造林，綠化祖國！ 3、前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續發展的空間。
4、讓地球變得更年輕 5、大力植樹造林，禁止亂砍濫伐 6、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。 7、愛我古都邯鄲，維護優良生態環境。
8、多一片綠葉，多一份溫馨。 9、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
10、植樹造林，利在當今，功在千秋。 11、水是生命之源，樹是水的衛士。
13、綠化環境，美化人生。 14、生命在于綠色，希望在于綠色。
15、栽樹忙一天，利益得百年。 16、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
贊美綠化的句子
綠化是 城市環境建設的重要內容，是改善生態環境和提高生活質 量的重要內容。 為了大力改善城市生態質量，提高城市綠化景觀環境質量 ，緩解雨水徑流對城 市管網的壓力，建設用地內的綠化應避免大面積的純草地 ，鼓勵進行墻面綠化 等立體綠化方式。這樣既能切實地增加綠化面積，提高綠 化在二氧化碳固定方面工害遁轎墚計蛾襲閥陋的作用，改善屋頂和墻壁的保溫隔熱效果，又可以節約土地。超高層建筑建 筑特點決定其本身難以實現垂直綠化等，但附帶裙房存在 屋頂綠化和墻
面綠化等立體綠化方式的可能。 評價方法為設計階段審核建筑設計和景觀設計文檔，運行階段現場核實。
有關秋天植物的好詞好句好段
留住每一分秋色像情熱火焰在你心窩中輕輕滲忘掉每一個失意的故事星光中抱緊留住每一天青空像無盡的夢在你思憶中輕輕吻忘掉那飄遠傷痛的歲月跟你步近攜同著那花香記憶跟你飛奔遠方別理它世俗情網遙遙望晚空星光聽那海聲輕拍岸啊。
。 留住每一顆星星在無盡黑夜眷透心窩中輕輕吻迎著每一個璀璨的歲月跟你步近誰會留心長街幾多足印？印著往事諾言一起走這一生！情變無心仍想他可走近回味那舊日浪漫字句街中偷給我的吻看秋色漸近對倒影盤問離愁別緒忘掉你始終不忍仍在日日夜夜耐心癡癡的去等秋色的夜一再近再念去年秋的溫馨秋的冷感誰料日日夜夜耐心癡癡的去等街燈今夜加倍暗勿用再等愁緒漸滲愁緒在滲門外雨在流門內我央求無奈你竟決定走情義到盡頭愁悶壓心頭人只懂緊緊捉你手可否等天色好先走？！可否重頭來一點點講通透？！過去算了不追究！可否可否今天不走？！可否回頭來將癡心再擁有？！再過以后可否？！無淚再白流無話再可求無盡心酸太長久回復你自由來換我哀愁而偏偏不懂得放手！你竟狠狠說：放手！不管怎么也要走跳進雨夜里披起風褸！可否獨自活在以后？！可否全忘懷當初一切所有？！怎么始終猜不透？！可否可否不想可否？！可否無情無癡不戀不擁有？！永遠以后可否？！童話靜夜的空朦朧之中是你面容天真可愛令我心醉落葉輕飄柔柔風中但你淚流每點郁結九于心里愿可將這歌輕輕的演奏著讓我開解你心里悶困愿可將愛的真摯向你傾訴凡塵夢里我愿同面對此際此際如詩如畫的黃昏映照桃紅秋色悠然相親若我在旁夢里孤單也不須抖震無休無止的純真長長沙灘悠然相親若你倦時我的關注似熱烘如詩如畫的黃昏映照桃紅秋色悠然相親若我在旁夢里孤單也不須抖震無休無止的純真長長沙灘悠然相親若你倦時我的關注似熱烘如詩如畫的黃昏映照桃紅秋色悠然相親若我在旁夢里孤單也不須抖震無休無止的純真長長沙灘悠然相親若你倦時我的關注似熱烘la la la la la。
環保好詞好句摘抄
花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
用我們的小手放飛綠色的希望 創建綠色學校 美化學習環境 小草給我一片綠，我給小草一份愛。我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗 心中有情，腳下留情。
請讓我們的校園永遠充滿綠色。 草兒綠、花兒香，環境優美人健康！鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！有了您的真心呵護，學校才會更加美麗！ 小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
一花一草皆生命，一枝一葉總關情。綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
手上留情花自香，腳下留意草如茵。你揮一揮袖，不帶走一片云彩。
我動一動手，不留下任何紙屑。注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。
（走廊）輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）學校是我家，人人都愛它。
花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！創建綠色校園，從你我做起。 建設綠色校園，增強環保意識。
綠色校園，綠色生活。保護學校環境，共創學生圣地！要想校園凈又美，健康文明記心里。
學校一片綠，學生心中一片春。讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
學校是個大花園，師生共同來關愛。美好的校園環境，需要大家共同建設和創造。
雖然泡泡糖是同學們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內。
在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
