華閱文章網英語六種時態
一、一般現在時：
概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
時間狀語：often,usually,always,sometimes,every week(day,year,month。),once a week,on Sundays,etc.
基本結構：①be動詞；②行為動詞
否定形式：① am /is /are +not；②此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①把be動詞放于句首；②用助動詞 do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
二、一般過去時：
概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
時間狀語：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month。),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.
基本結構：①be動詞；②行為動詞
否定形式：① was/were +not；②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
一般疑問句：①was或were放在句首；②用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。
三、現在進行時：
概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
時間狀語：now,at this time,these days,etc.
基本結構：am/is/are +doing
否定形式：am/is/are +not+doing
一般疑問句：把be動詞放在句首
四、過去進行時：
概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
時間狀語：at this time yesterday,at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
基本結構：was/were +doing
否定形式：was/were +not+doing
一般疑問句：把was或were放在句首
五、現在完成時：
概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
時間狀語：recently,lately,since。,for。,in the past few years,etc.
基本結構：have/has +done
否定形式：have/has +not+done
一般疑問句：have/has放于句首
六、一般將來時：
概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。
時間狀語：tomorrow,next day(week,month,year。.),soon,in a few minutes,by。,the day after tomorrow,etc.
基本結構：①am/is/are/going to +do；②will/shall+do
否定形式：①am/is/are +not+going to +do；② will/shall+not+do
一般疑問句：①be放于句首；② will/shall提到句首
轉自百度知道，希望對你有用
動詞變化形式大全 五六年級
一、
一般過去時：表示發生在過去的事，動詞用過去式。
動詞過去式變化規則：
句子一般有：yesterday,last,ago,then。
1.直接加ed。
2.以不發音的e結尾，去e+ed。如：
live-lived,like-liked,dance-danced…
3.雙寫+ed。如：
stop-sotpped,drop-dropped…
4.以y結尾，y改i+ed。如：
study-studied…
5.特殊變化，需特殊記憶。如：
go-went,is-was,are-were…
二、
一般現在時：表示經常性發生的事情。第三人稱單數時，動詞用三單形式，其他人稱用動詞原形。
句子一般有：always,often,sometimes,never,everyday。
動詞三單形式變化規則：
1.直接+s。
2.元音+y結尾，+s。如：
buy-buys,say-says…
3.輔音+y結尾，y改i+es。如：
study-studies,fiy-fiies…
4.以o.x,ch,sh結尾，+es。如：
go-goes,do-does,watch-watches…
5.特殊變化，需特殊記憶。如：
have-has,be-is…
三、
現在進行時：表示正在發生的事。用be動詞（am,is,are）+動詞ing形式。
句子一般有：now，或以look,lieten開頭。
動詞在句首用ing形式，like后跟動詞ing形式，be動詞后跟動詞ing形式。
動詞ing形式變化規則：
1.直接+ing。
2.以不發音的e結尾，去e+ing。如：
ride-riding,live-living,write-writing…
3.雙寫+ing。如：
run-running,swim-swimming,skip-skipping…
四、
一般將來時：表示發生在將來的事。
句子一般有：tomorrow,next。
*+動詞原形。
* going to+動詞原形。
五、
do,does,did,can,please,shouid（包括否定形式）后跟動詞原形。
水果切片六種的翻譯是：什么意思
初中英語出現八種時態，重點掌握前六種：一、一般現在時1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…)，onceaweek(day,year,month…)，onSundays,3.基本結構：動詞原形（如主語為第三人稱單數，動詞上要改為第三人稱單數形式）4.否定形式：主語+am/is/are+not+其他；此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't，如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。5.一般疑問句：把be動詞放于句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：.*speakslouderthanwords..二、一般過去時1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。2.時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…)，in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.3.基本結構：be動詞；行為動詞的過去式4.否定形式：主語+was/were+not+其他；在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放于句首；用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。6.例句：*'tknowyouweresobusy.三、現在進行時1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：Now,atthistime,days,*3.基本結構：主語+be+doing+其他4.否定形式：主語+be+not+doing+其他5.一般疑問句：把be動詞放于句首。6.例句：Howareyoufeelingtoday?Heisdoingwellinhislessons.四、過去進行時1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。3.基本結構主語+was/were+doing+其他4.否定形式：主語+was/were+not+doing+其他5.一般疑問句：把was或were放于句首。
（第一個字母大寫）6.例句：*camein,Iwasreadinganewspaper.五、現在完成時1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。2.時間狀語：yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+時間點，for+時間段，recently,lately,inthepastfewyears,etc.3.基本結構：主語+have/has+p.p（過去分詞）+其他4.否定形式：主語+have/has+not+p.p（過去分詞）+其他5.一般疑問句：have或has。
6.例句：I'*ntrysidehaschangedalotinthepastfewyears.六、一般將來時1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。2.時間狀語：Tomorrow,nextday(week,month,year…)，soon,inafewminutes,by…，thedayaftertomorrow,etc.3.基本結構：主語+am/is/are+goingto+do+其他；主語+will/shall+do+其他4.否定形式：主語+am/is/arenotgoingtodo；主語+will/shallnotdo+其他5.一般疑問句：be放于句首；will/shall提到句首。
6.例句：*ingtorain.（七、八兩種時態一般出現在直接引語轉化成間接引語的題型中）七、過去完成時1.概念：以過去某個時間為標準，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。2.時間狀語：Before,bytheendoflastyear(term,month…)，etc.3.基本結構：主語+had+p.p（過去分詞）+其他4.否定形式：主語+had+not+p.p（過去分詞）+其他5.一般疑問句：had放于句首。
6.例句：Assoonaswegottothestation,*eviewedfourbooks基本結構：主語+had+p.p（過去分詞）+其他①肯定句：主語+had+p.p（過去分詞）+其他②否定句：主語+had+not+p.p（過去分詞）+其他③一般疑問句：Had+主語+p.p（過去分詞）+其他④特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句八、過去將來時1.概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。2.時間狀語：Thenextday(morning,year…)，thefollowingmonth(week…)，etc.3.基本結構：主語+was/were+goingto+do+其他；主語+would/should+do+其他4.否定形式：主語+was/were/not+goingto+do；主語+would/should+not+do.5.一般疑問句：was或were放于句首；would/should提到句首。
6.例句：*whowasgoingthere.。
英語6個肯定句含動詞
情態動詞有一定的意義，表示人的看法和態度，不表示動作或狀態，因而不能單獨做謂語，必須和實意動詞或系動詞的原形一起構成謂語，沒有人稱和數的變化.把情態動詞放在句首、句尾用問號便構成疑問句；在其后加上not或never等否定詞就構成否定句.如：
my mother can drive. 我媽會開車.
my mother can't drive. 我媽不會開車.
can your mother drive？ 你媽會開車嗎？
can't your mother drive？ 你媽不會開車嗎？
you needn't look at me like that. 你不必那樣瞧著我.
常用的情態動詞有can, could; may, might; must; should; need; dare; ought to 等.
（一）can/could 的用法
1、表示具備某種“能力”，但不一定做事情.僅僅表示有能力而已.can表示現在；could表示過去.如：
the nine-year old boy can swim across the river. 那個九歲的男孩能游過那條河.
can you swim across the river？ 你能游過那條河嗎？
i could do such things then, but i can't now. 我那時候能做這樣的事情，但現在不能了.
we couldn't get the truck to start. 我們發動不了那輛卡車.
2、表示“請求”（疑問句中）、“允許”.could 比 can 委婉；兩者都指現在.回答一律用 can 或 cannot， 也可以用mustn't. 如：
can /could i smoke here？ 我可以在這里抽煙嗎？
yes, you can. 是的，你可以.
no, you cannot smoke here. 你不能在這里抽煙.
you can go now. 你現在可以走了.
could you lend me $55？ 你能借給我55美圓嗎？
yes, of course. 當然可以.
no, i cannot/i'm sorry i cannot. 不，不行/對不起，恐怕不行.
could you tell me where john is？ 你能告訴我約翰在哪兒嗎？
3、表示“可能性”. 但是并不牽涉到是否真會發生：都可以表示現在和將來，只是could的語氣更加不肯定.如
that can/could be very awkward. 那可就太尷尬了.
can/could it be true？ 那會/可能是真的.
that can't/couldn't be true. 那不可能是真的.
will you answer the phone? it could be your mother. 你去接電話好嗎？可能是你媽媽.
what can/could they be doing？ 他們可能會在干嗎呢？
could/can they be chatting in his office？ 他們可能在他辦公室里聊天嗎？
no, they can't/couldn't be doing that now. 不， 現在他們不可能在做那事.
（二）may/might 的用法
1、表示允許或請求允許；might語氣更禮貌：
may i turn on the tv？ 我可以把電視打開嗎？
you may go home now. 你現在可以回家了.
she asked if she might have my bike. 她問是否可以借用我的自行車.
he told me i might go and see him any time. 他和我說我可在任何時候去見他.
