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一級英語要掌握哪些語法,單詞,句型
【經典例題1】 閱讀下面短文，從短文后所給的[A]、[B]、[C]三個選項中選出能填入相應空白處的最佳選項。
The Big Ben（英國大笨鐘） is located in the tower in London。 It is very famous 1 the world, but nobody knows why it is 2 Big Ben。
There are two stories 3 this。 Some people say that it was named 4 Benjamin Caunt, a boxer。
People called 5 Big Ben。 But more people believe it was called after Welshman, Sir Benjamin Hall。
He was in 6 of this work in 1859。 A story was told that during a 7 in a meeting on what 8 the bell, Sir Benjamin was going to give his ideas an officer behind him shouted 9 , “Let's call it Big Ben!” From 10 on it was named Big Ben。
1。 [A] throughout [B] over [C] at 2。
[A] say [B]call [C]called 3。 [A] of [B] for [C]about 4。
[A] because [B] after [C] of 5。 [A] they [B] it [C] him 6。
[A] change [B] charge [C] believe 7。 [A] discussion [B]decision [C] fighting 8。
[A] calls [B] to call [C] is called 9。 [A] quick [B] sudden [C] suddenly 10。
[A] now [B] that [C] then 【正確答案】 1。[A] 2。
[C] 3。[C] 4。
[B] 5。[C] 6。
[B] 7。[A] 8。
[B] 9。[C] 10。
[C]。
英語句型和詞語
初中英語重要句型
as soon as
as…as…
as…as possible
ask sb. for sth.
ask/tell sb. (how) to do sth.
ask/tell sb. not to do sth.
be afraid of doing sth./ that…
初中英語重要句型
8. be busy doing sth.
9. be famous/ late/ ready/ sorry for…
10. be glad that…
11. buy/ give/ show/ bring/ lend/ send/ pass/
tell…sth to sb.
** give/ show/ send/ pass/ bring/ lend/
tell sb. sth.
初中英語重要句型
13. either …or…
** hate/ like/ finish/ stop/ mind/ keep/
go on doing sth.
15. find it+* do sth.
* +比較級
17. get ready for/ get sth. ready
18. had better (not) do sth.
初中英語重要句型
19. help sb. (to) do / help sb. with…
20. I don't think that…
21. I would like to/ Would you like to..
22. is one of the +最高級+名詞復數
23. It is +adj. for sb. to do sth.
24. It is a good idea to do sth.
25. It is the second +最高級+名詞
初中英語重要句型
26. It looks like…/ It sounds like…
27. It seems to sb. that…
28. It sounds +adj./ It looks+adj.
29. It takes sb. some time to do sth.
30. It's bad/ good for …
31. It's time for…/ to do sth.
32. It's two meters(years)long (high, old)
初中英語重要句型
33. keep sb. doing sth.
34. like to do / like doing sth
35. keep/ make sth. +adj.
36. make / let sb. (not) do sth.
37. neither…nor…
38. not…at all
39. not…until…
初中英語重要句型
40. One…the other…/ Some ….others…
41. prefer …to…
42. see/hear sb. do(doing) sth.
43. so …that…
44. spend… on/ (in) doing sth.
45. stop to do/ stop doing sth.
46. such a (an)+adj. +n. that…
初中英語重要句型
47. take/bring sth. with sb.
48. thank sb. for sth.
人教版小學英語三年級上冊重點詞匯和句型
英語句型轉換練習（一）第一人稱：（ I 、 we） 單數I+am復數We+are第二人稱：（you） 單復數一樣.You are第三人稱：（he she it ,they ） 單數he/she/it/ Tom +is復數they+are記住：英語中的人稱是和漢語一樣的，第一人稱是指我、我們.第二人稱是指你、你們.第三人稱就是他、她、它和他們、她們、它們.一般疑問句一、含有be動詞的句子把be動詞（am is are）和情態動詞（can,may,must。）
放到句首，其它照寫.遇I am/we are變成Are you,my變成*變成 any.句號變成問號（？）例如：陳述句：They are in the * can play the guitar..二、不含be動詞的句子借助助動詞do/does，第三人稱單數用does，其余人稱用do，放到句首，其他照寫.特別記住：前面用does，后面的動詞一定還原成原形.遇I/we—you,my—your,some—any.句號變成問號（？）例如：陳述句：I like the * likes the dogs.一般疑問句：Do you like the ducks?Does he like the dogs？一、含有be動詞的句子在be動詞（am is are）和情態動詞（can,may,must。）后面加not，其它照寫.some變成any.例如：陳述句：They are in the * can play the guitar..否定句：They are not in the * can not play the guitar.或：They aren't in the * can't play the * not 不能縮寫 is not=isn't are not=aren't can not=can't二、不含be 動詞的句子借助動詞don't/doesn't，第三人稱單數用doesn't，其余人稱用don't，放到人稱后面，動詞前面其他照寫.特別記住：前面用doesn't，后面的動詞一定還原成原形.Some變成any.例如：陳述句：I like the * likes the dogs.否定句：I don't like the * doesn'tlike the dogs.。
少兒學英語先學單詞好還是先學句型好
不要分單詞和句子.最開始是要培養聽、說英語的習慣和意識.培養聽不懂會努力去猜的習慣和意識.單詞固然重要，句子更重要，孩子模仿能力強，直接聽句子，模仿句子，同步要上單詞的.最好能夠在學習單詞和句子的同時，聽了大量的指令語，教學語，培養出來聽和說的意識和習慣了.建議先聽，再跟讀，看看孩子跟讀的能力有沒有好起來了.再考慮背一些小詩，唱一些活潑的兒歌.兒歌要多聽才能跟唱，可以培養外語聽力敏感，兒歌要唱出來，其實就是在發音.剛開始階段，不要太在意發準了沒有，只有發了差不多就行，如果孩子的發音器官完善了，發音能力強了，多練習，自然會好起來的.不要指望著孩子一個音一個音發準確到位了，再發下一個音，應該是這一次模仿準確率50%，過幾天能夠達到55%，再過一階段能達到60%，就算是成功了.總結一下，單詞重要，句型更重要.孩子的能力無限，不要說“單詞都不會，句型怎么會？”我家孩子就會.如果是成人，就要先單詞，再句型.如果五歲以下，先句型，再單詞吧.比如：你可以用圖片或實物等直觀情景，教她說 I like apples,I don't like * like bananas and strawberries.。
【英語單詞好難背啊,有沒有什么背誦技巧呢？最好要快速的,背的
句子比單詞重要 中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解.詞典不是最重要的，關鍵在于語境.可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平.要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義. 不要學“古董英語”.任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用.不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助于補充新詞匯. 很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦并用，并把它應用到句子里面去理解. 引用摘抄了一段，希望對你有所幫助.謝謝！。
