<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          實義動詞句

          實義動詞造句

          實義動詞與系動詞是相對的,系動詞亦稱連系動詞(Link Verb),作為系動詞,它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,后邊必須跟表語(亦稱補語),構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。實義動詞意思完全,能獨立用作謂語。實義動詞有及物動詞和不及物動詞(及物動詞是指后面要求有直接賓語的動詞;不及物動詞指后面不需要跟賓語的動詞)

          例如: I am working. 本句的am 是助動詞,與后面的現在分詞構成現在進行時態,它本身是沒有實際意義的,就是充當構成時態的助動詞,所以我們這時候把它叫做非實義動詞。 比如說助動詞do ,例如: Do sit down. 這里的do 是助動詞,起強調作用,沒有什么實際的意思,所以是非實義動詞。 但是在句子中:do the homework 做作業,這里的do 是“做”的意思,有實際意義,所以這句中的do是實義動詞。

          實義動詞的作用是什么

          實義動詞與系動詞是相對的,系動詞亦稱連系動詞(Link Verb),作為系動詞,它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,后邊必須跟表語(亦稱補語),構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況.實義動詞意思完全,能獨立用作謂語.實義動詞有及物動詞和不及物動詞(及物動詞是指后面要求有直接賓語的動詞;不及物動詞指后面不需要跟賓語的動詞) 即行為動詞,表示動作的動詞.它分為及物動詞和不及物動詞兩種 實義動詞:及物動詞(帶賓語);不及物動詞(不帶賓語).及物動詞 后面必須跟賓語意義才完整的實義動詞,叫做及物動詞(transitive verb).如: I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委員會將會考慮我們的建議. “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里問:“這本書我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫給我們樹立了好榜樣. Crude oil contains many useful substances.原油含有許多有用的物質.不及物動詞 本身意義完整后面不須跟賓語的實義動詞,叫做不及物動詞(intransitive verb).如: Birds fly.鳥會飛. It happened in June 1932.這件事發生于一九三二年六月. My watch stopped.我的表停了. She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的會上發了言. 3)兼作及物動詞和不及物動詞 英語里有不少實義動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞.這樣的動詞又有兩種不同的情況: a)兼作及物動詞和不及物動詞時,意義不變.試比較: Shall I begin at once?我可以立刻開始嗎?(begin作不及物動詞) She began working as a librarian after she left school.她畢業后當圖書館管理員.(began作及物動詞) When did they leave Chicago?他們是什么時候離開芝加哥的?(leave 作及物動詞) They left last week. 他們是上周離開的.(left 作不及物動詞) b)兼作及物動詞和不及物動詞時,有時意義不盡相同.如: Wash your hands before meals.飯前要洗手. Does this cloth wash well? 這布經得起洗嗎? 4) 與漢語的比較 有時英語動詞的及物和不及物的用法,與漢語的用法不一樣,請注意下列兩種情況: a)有的動詞在英語里只能用作不及物動詞,而漢語則可用作及物動詞,如arrive到達,agree同意,listen聽.英語里這些動詞后面常接介詞.如: We arrived at the railway station at noon.我們于中午到達火車站.(at不能省去)(比較:We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每個人都很有興趣地聽講課.(to不可省去)(比較:We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他們同意這個計劃嗎?(to不可省去) b)有的動詞在英語里能用作及物動詞,而在漢語里則不能用作及物動詞,如serve為…服務. Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我們的兒童被教以全心全意為人民服務[編輯本段]實義動詞的用法 實義動詞詞義完整,能獨立作謂語,可分成:及物動詞(transitive verb)和不及物動詞(intransitive verb).1.及物動詞要求有賓語 ①* gave his wife twenty pounds for her birthday.史密斯先生給了他的妻子20英鎊過生日. ②He asked the teacher a few questions.他向老師問了幾個問題. ③We have friends all over the world.我們的朋友遍天下. ④Children and young people like bright colors.孩子和年輕人喜歡亮麗的顏色.2.不及物動詞不要求賓語 ① Most shops in Britain open at 9:00 A.m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英國大部分商店九點開門,晚五點或五點半關門. ②George's father lives there.喬治的爸爸住在那里. ③Let's go home.我們回家吧. ④The examination ended at 11:30 A.m.考試上午十一點半結束.3.特殊實義動詞 英語動詞很多既是及物動詞又是不及物動詞,如 close, begin, study, leave, work等. ①The post office closes at 9:00 p. m.郵局晚上9點關門. ②Close the window, please.請關窗. ③Shall we begin now?我們現在開始嗎? ④ Bill began working as a sailor after he left school.比爾畢業后當水手. ⑤They left yesterday.他們昨天離開的. ⑥When did you leave Washington?你什么時候離開華盛頓的? ⑦The students study hard.這些學生學習努力. ⑧The students study English and German.這些學生學習英語和德語. ⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作. ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作這臺機器. 3.實義動詞,也叫行為動詞.就我們現在所學的內容來講,實義動詞所在的句子中一般不存在be動詞.也就是在含有實義動詞的句子變否定句或疑問句時,一定不能用be動詞.那么,實義動詞究竟怎樣用呢?正如be動詞隨著主語的變化可變為am、is、are一樣,實義動詞在肯定句中,也要隨著主語的變化而變化.當主語為第三人稱單數he,she, it時,實義動詞要變為相應的第三稱單數;當主語為非第三人稱單數I, you(你), we,you(你們) they時,實義動詞要用動詞的原形.而在變否定句和疑問句時,不能直接在動詞上變,而是要借助另一類動詞:助動詞do、does. (1)肯定句: ① I have a blue book. ② He has a brother. 。

          什么是實義動詞

          實義動詞的用法

          實義動詞詞義完整,能獨立作謂語,可分成:及物動詞(transitive verb)和不及物動詞(intransitive verb)。

          1.及物動詞要求有賓語

          ①* gave his wife twenty pounds for her birthday.史密斯先生給了他的妻子20英鎊過生日。

          ②He asked the teacher a few questions.他向老師問了幾個問題。

          ③We have friends all over the world.我們的朋友遍天下。

          ④Children and young people like bright colors.孩子和年輕人喜歡亮麗的顏色。

          2.不及物動詞不要求賓語

          ① Most shops in Britain open at 9:00 A.m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening .英國大部分商店九點開門,晚五點或五點半關門。

          ②George's father lives there.喬治的爸爸住在那里。

          ③Let's go home.我們回家吧。

          ④The examination ended at 11:30 A.m.考試上午十一點半結束。

          3.特殊實義動詞

          英語動詞很多既是及物動詞又是不及物動詞,如

          close, begin, study, leave, work等。

          ①The post office closes at 9:00 p. m.郵局晚上9點關門。

          ②Close the window, please.請關窗。

          ③Shall we begin now?我們現在開始嗎?

          ④ Bill began working as a sailor after he left school.比爾畢業后當水手。

          ⑤They left yesterday.他們昨天離開的。

          ⑥When did you leave Washington?你什么時候離開華盛頓的?

          ⑦The students study hard.這些學生學習努力。

          ⑧The students study English and German.這些學生學習英語和德語。

          ⑨He works in a supermarket.他在一家超市工作。

          ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作這臺機器。

          實義動詞造句

          實義動詞與系動詞是相對的,系動詞亦稱連系動詞(Link Verb),作為系動詞,它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,后邊必須跟表語(亦稱補語),構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。

          實義動詞意思完全,能獨立用作謂語。實義動詞有及物動詞和不及物動詞(及物動詞是指后面要求有直接賓語的動詞;不及物動詞指后面不需要跟賓語的動詞) 例如: I am working. 本句的am 是助動詞,與后面的現在分詞構成現在進行時態,它本身是沒有實際意義的,就是充當構成時態的助動詞,所以我們這時候把它叫做非實義動詞。

          比如說助動詞do ,例如: Do sit down. 這里的do 是助動詞,起強調作用,沒有什么實際的意思,所以是非實義動詞。 但是在句子中:do the homework 做作業,這里的do 是“做”的意思,有實際意義,所以這句中的do是實義動詞。

          實義動詞有哪些

          晚五點或五點半關門.飯前要洗手。

          如。這樣的動詞又有兩種不同的情況: a)兼作及物動詞和不及物動詞時?他們同意這個計劃嗎.) Everybody listened to the lecture with great interest。

          1.及物動詞要求有賓語①* gave his wife twenty pounds for her birthday.史密斯先生給了他的妻子20英鎊過生日。 ②He asked the teacher a few questions.他向老師問了幾個問題。

          ③We have friends all over the world。如: I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委員會將會考慮我們的建議。

          “How long can I keep the book ? ”Harry asked.哈里問:“這本書我可以借多久: a)有的動詞在英語里只能用作不及物動詞,而漢語則可用作及物動詞,如arrive到達,agree同意,listen聽。英語里這些動詞后面常接介詞。

          如: We arrived at the railway station at noon:30 A.m.考試上午十一點半結束,如serve為…服務。 Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我們的兒童被教以全心全意為人民服務編輯本段實義動詞的用法實義動詞詞義完整.英國大部分商店九點開門:助動詞do。

          ③Shall we begin now?我們現在開始嗎? ④ Bill began working as a sailor after he left school.比爾畢業后當水手。 ⑤They left yesterday.他們昨天離開的。

          ⑥When did you leave Washington?你什么時候離開華盛頓的? ⑦The students study hard.這些學生學習努力,實義動詞所在的句子中一般不存在be動詞,實義動詞要變為相應的第三稱單數。 ①The post office closes at 9.) Do they agree to the plan。

          ③Let'.我們的朋友遍天下。 ④Children and young people like bright colors.孩子和年輕人喜歡亮麗的顏色.她畢業后當圖書館管理員,請注意下列兩種情況?” Dr. Bethune set us a good example? 4) 與漢語的比較 有時英語動詞的及物和不及物的用法。

          及物動詞后面必須跟賓語意義才完整的實義動詞;當主語為非第三人稱單數I, you(你), we,you(你們) they時,實義動詞要用動詞的原形。而在變否定句和疑問句時,不能直接在動詞上變,而是要借助另一類動詞。

          Crude oil contains many useful substances.原油含有許多有用的物質。不及物動詞本身意義完整后面不須跟賓語的實義動詞,叫做不及物動詞(intransitive verb),意義不變。

          試比較: Shall I begin at once, begin, study、is、are一樣,實義動詞在肯定句中,也要隨著主語的變化而變化。3.特殊實義動詞英語動詞很多既是及物動詞又是不及物動詞,與漢語的用法不一樣。

          ④The examination ended at 11.我們于中午到達火車站。(at不能省去)(比較:We reached the railway station at noon。

          ⑨He works in a supermarket: Wash your hands before meals:00 p. m.郵局晚上9點關門。 ②Close the window,也叫行為動詞。

          就我們現在所學的內容來講。當主語為第三人稱單數he,she, it時, leave, work等?(to不可省去) b)有的動詞在英語里能用作及物動詞,而在漢語里則不能用作及物動詞. 白求恩大夫給我們樹立了好榜樣。

          2.不及物動詞不要求賓語① Most shops in Britain open at 9?我可以立刻開始嗎?(begin作不及物動詞) She began working as a librarian after she left school,叫做及物動詞(transitive verb)。如。

          Does this cloth wash well? 這布經得起洗嗎。(began作及物動詞) When did they leave Chicago?他們是什么時候離開芝加哥的?(leave 作及物動詞) They left last week. 他們是上周離開的。

          (left 作不及物動詞) b)兼作及物動詞和不及物動詞時,有時意義不盡相同: Birds fly.鳥會飛。 It happened in June 1932.這件事發生于一九三二年六月。

          My watch stopped.我的表停了。 She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的會上發了言。

          3)兼作及物動詞和不及物動詞 英語里有不少實義動詞可以兼作及物動詞和不及物動詞,如 close:00 A.m. and close at 5:00 or 5:30 in the evening ,實義動詞究竟怎樣用呢?正如be動詞隨著主語的變化可變為am。也就是在含有實義動詞的句子變否定句或疑問句時,一定不能用be動詞。

          那么實義動詞。 ⑧The students study English and German.這些學生學習英語和德語:及物動詞(帶賓語)。

          ②George's father lives there.喬治的爸爸住在那里.每個人都很有興趣地聽講課。(to不可省去)(比較:We all heard the lecture,能獨立作謂語,可分成:及物動詞(transitive verb)和不及物動詞(intransitive verb), please.請關窗。

          3。實義動詞;s go home.我們回家吧.他在一家超市工作。

          ⑩He works the machine on Mondays.他星期一操作這臺機器;不及物動詞(不帶賓語)。

          實義動詞是什么

          實義動詞就是表示有實際意義的動詞,如eat(吃),walk(走路),smile(笑)等等。

          非實義動詞包括系動詞,助動詞和情態動詞,非實義動詞,就是沒有實際意義的動詞。比如助動詞be, do 等。

          be 單獨使用,構成各種進行時態,例如: I am working. 本句的am 是助動詞,與后面的現在分詞構成現在進行時態,它本身是沒有實際意義的,就是充當構成時態的助動詞,所以我們這時候把它叫做非實義動詞。 比如說助動詞do ,例如: Do sit down. 這里的do 是助動詞,起強調作用,沒有什么實際的意思,所以是非實義動詞。

          但是在句子中:do the homework 做作業,這里的do 是“做”的意思,有實際意義,所以這句中的do是實義動詞。

          轉載請注明出處華閱文章網 » 實義動詞句

          短句

          語文-高考字詞句標點導練

          閱讀(282)

          高考語文作文行文中的標點格式 省略號〔……〕: 它的主要用法有:(1)表示文中的省略部分。(2)表示思維的進行或跳躍。(3)表示話語的斷續。(4)表示心情的矛盾。(5)省略號的前面不是一個完整的句子時,一般可直接用,如:A.“汪老師……”B.“汪老師,您是…

          短句

          表揚學生的詞句

          閱讀(247)

          【老師夸學生的好詞好句子,最好來作文!老師夸學生的好詞,好句該生學習刻苦認真,積極上進,踴躍參加各種活動,樂于助人,忠厚誠實,成績良好,品行端正,望再接再厲,繼續努力! 寫給女孩/:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發

          短句

          名存實亡的婚姻詞句

          閱讀(735)

          有關愛情名存實亡的句子 1、原來,想要刻意忘記的,卻會情不自禁的想起;想要放棄的,卻無法做到灑脫的放手;有些感情,明明知道不會再繼續;有些人,明明知道不值得珍惜;就算嘴里說著無所謂,而面對曾經深愛的人,我也無法做到心如止水。2、風可以不懂云的

          短句

          松柏詞句

          閱讀(213)

          描寫松柏的詩句最好帶有百折字眼的我會追加懸賞的謝謝麻煩了?描寫如竹苞矣,如松茂矣 苞 草木秋死,松柏獨存 長松落落,卉木蒙蒙 落落:高超不凡的樣子。卉:草。 豈不罹凝寒,松柏有本性 郁郁澗底松,離離山上苗,以彼徑寸莖,蔭此百尺條 郁郁:茂盛的樣子

          短句

          描寫秋天的詞句.詞語

          閱讀(237)

          描寫秋天的好詞好句 描寫秋天的詞語 秋高氣爽 秋風蕭瑟 秋風紅葉 秋風習習 春華秋實 三秋桂子 一葉知秋 桂子飄香 霜葉知秋 落葉飄零 秋草枯黃 枯枝敗葉 漫江碧透 秋涼如

          短句

          描寫南昌的詞句

          閱讀(399)

          描寫南昌景物的句子 豫章(南昌)故郡,洪都新府。星分翼軫,地接(連)衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采(彩)星馳。

          短句

          緬懷故人的詞句

          閱讀(384)

          清明節懷念故人的詞句有哪些清明時節,楊柳依依意謂在清明這個節日,楊柳也有依依之情。淚是心里的牽牽念念意謂眼淚是深深的情懷,情不自禁 地涌出。 又一個播種希望的曰子意謂清明植樹為明天播種希望。 惜花邀客賞,勸酒促歌聲意謂不忍花期太

          短句

          天天組詞句子

          閱讀(490)

          用天天造句 1. 世上女人千千萬,哥要不爽天天換。2. 春天在一點一點化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢!3. 天天都是一個出發點,每天都有一點提高,每天都有一點收成!4. 時間一

          短句

          游山西村關鍵詞句

          閱讀(297)

          游山西村,的詩句 游山西村陸 游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚.山重水復疑無路,柳暗花明又一村.簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存.從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門.陸游是南宋偉大的愛國詩人,一生勤奮創作,詩歌數量驚人.據他自己說:“六十年間萬

          短句

          請根據柳永的詞句

          閱讀(234)

          請根據柳永的詞句“煙柳畫橋,風簾翠幕”寫一個場景_______________________________________________________________________________陽春三月,江南草長鶯飛。西湖白堤上的柳葉漸密,遠遠望

          短句

          六字詞句

          閱讀(285)

          6個字名詩句或妙絕句或好聽的詩句 親愛的樓主,很高興為你解答,以下為我的答案:6字名句;安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知。人成各,今非昨,秋如舊,人空瘦試看春殘花漸落,便是紅顏老死時桃

          短句

          孤獨傷感詞句

          閱讀(284)

          求悲情傷感的句子 四十句看到會心痛的話。1.你突然點醒了我,我們的相識能夠以年計算了,你找到你愛的,而我,還在原地徘徊著。 2.如果我從沒遇見你,如果我從沒愛上你,如果我一開始沒堅信,也許我就不會是現在的這個自己。 3.你變了,我也變了,回不去

          短句

          贊美同事詞句

          閱讀(291)

          贊美同事的句子 您好,很高興幫您解答。舉止優雅、個人性格好。反應快、有進取心。為擁有您這樣的同事而感到無比自豪!您真讓我感到佩服,總是能把事情做得這么圓滿。您是我學習的榜樣,我想叫您一聲老師。希望您有時間多帶帶我,好想找機會向您

          短句

          描寫父子的詞句

          閱讀(236)

          描寫父子的句子有哪些1、清都絳闕拱慈皇,鶴駕雞鳴起未央。父子至情如一日,國家慶事冠前王。公功實作風云舊,帝學于今日月光。天壽兩宮千萬歲,端留元老贊明昌。2、父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則 ,父母德高;子女良教。3、虎為百獸尊,罔

          短句

          語文-高考字詞句標點導練

          閱讀(282)

          高考語文作文行文中的標點格式 省略號〔……〕: 它的主要用法有:(1)表示文中的省略部分。(2)表示思維的進行或跳躍。(3)表示話語的斷續。(4)表示心情的矛盾。(5)省略號的前面不是一個完整的句子時,一般可直接用,如:A.“汪老師……”B.“汪老師,您是…

          短句

          名存實亡的婚姻詞句

          閱讀(735)

          有關愛情名存實亡的句子 1、原來,想要刻意忘記的,卻會情不自禁的想起;想要放棄的,卻無法做到灑脫的放手;有些感情,明明知道不會再繼續;有些人,明明知道不值得珍惜;就算嘴里說著無所謂,而面對曾經深愛的人,我也無法做到心如止水。2、風可以不懂云的

          短句

          表揚學生的詞句

          閱讀(247)

          【老師夸學生的好詞好句子,最好來作文!老師夸學生的好詞,好句該生學習刻苦認真,積極上進,踴躍參加各種活動,樂于助人,忠厚誠實,成績良好,品行端正,望再接再厲,繼續努力! 寫給女孩/:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發

          短句

          描寫秋天的詞句.詞語

          閱讀(237)

          描寫秋天的好詞好句 描寫秋天的詞語 秋高氣爽 秋風蕭瑟 秋風紅葉 秋風習習 春華秋實 三秋桂子 一葉知秋 桂子飄香 霜葉知秋 落葉飄零 秋草枯黃 枯枝敗葉 漫江碧透 秋涼如

          短句

          松柏詞句

          閱讀(213)

          描寫松柏的詩句最好帶有百折字眼的我會追加懸賞的謝謝麻煩了?描寫如竹苞矣,如松茂矣 苞 草木秋死,松柏獨存 長松落落,卉木蒙蒙 落落:高超不凡的樣子。卉:草。 豈不罹凝寒,松柏有本性 郁郁澗底松,離離山上苗,以彼徑寸莖,蔭此百尺條 郁郁:茂盛的樣子

          短句

          緬懷故人的詞句

          閱讀(384)

          清明節懷念故人的詞句有哪些清明時節,楊柳依依意謂在清明這個節日,楊柳也有依依之情。淚是心里的牽牽念念意謂眼淚是深深的情懷,情不自禁 地涌出。 又一個播種希望的曰子意謂清明植樹為明天播種希望。 惜花邀客賞,勸酒促歌聲意謂不忍花期太

          短句

          描寫南昌的詞句

          閱讀(399)

          描寫南昌景物的句子 豫章(南昌)故郡,洪都新府。星分翼軫,地接(連)衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采(彩)星馳。

          短句

          六年級下冊單詞句子

          閱讀(277)

          六年級下冊英語重點句子 單詞 如下六年級下冊英語重點句子 單詞Unit 1 1、 How do you go to school? Sometimes I go by bike. 2、 How can I get to the zoo? You can

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮