華閱文章網形容才華的成語
鋒芒畢露 畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。
風華正茂 風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神。
風流倜儻 風流：有才學而不拘禮法；倜儻：卓異，灑脫不拘。形容人有才華而言行不受世俗禮節的拘束。
才高八斗 比喻人極有才華。
八斗之才 才：才華。比喻人極有才華。
龍躍鳳鳴 象龍在騰躍，鳳凰在高鳴。比喻才華出眾。
頭角崢嶸 頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：特出的樣子。形容年輕有為，才華出眾。
風華絕代 風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。
才華橫溢 才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。
才華超眾 才華：表現于外的才能。才能遠遠超出一般人。
風流瀟灑 英俊有才華，氣度超脫。
掃眉才子 掃眉：婦女畫眉毛。舊指有才華的女子。
才華蓋世 蓋：覆蓋，超過。才能很高，遠遠超過當代的人。
才占八斗 才：文才，才華。形容人學問高，文才好。
才夸八斗 夸耀才華出眾。
跌蕩風流 瀟灑放逸而富有才華風情。同“跌宕風流”。
跌宕風流 瀟灑放逸而富有才華風情。
雛鳳清聲 雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。比喻后代子孫更有才華。
驚才風逸 指驚人的才華像風飄逸。
洛陽才子 本指西漢賈誼。泛指有文學才華的人。
弘獎風流 弘：大。風流：指才華出眾之人。對才華出眾之人大加獎賞；或大量任用人才，以鼓勵其它人奮發上進。
囊錐露穎 比喻顯露才華。
日試萬言 一日寫上萬字的文章。形容富有才華，思路敏捷。
宋才潘面 宋玉的才華，潘岳的容貌。比喻才華出眾，儀容俊美。
驚才絕艷 形容才華驚人，文辭瑰麗。
鋒铓畢露 銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。同“鋒芒畢露”。
滿腹文章 比喻文章極好，很有才華。
當世才度 當世：當代，現世。才：才華。度：氣度。當代具有才華氣度的人。
文采風流 橫溢的才華與瀟灑的風度。亦指才華橫溢與風度瀟灑的人物。
描寫人有才的詞語
據《后漢書·戴憑傳》記載，東漢光武帝劉秀頗愛談“經”。一日，他令群臣百官互相辯論，凡在經義上辯駁失敗者，就得將座位讓給勝者。侍中戴憑熟讀經典，口若懸河，能言善辯，接連取勝，一下坐了50多個座位。其才果然不凡，于是后來便有了“奪席才”一說。
早在三國時期，曹植的哥哥曹丕奪得皇位后，欲迫害曹植，就給曹植七步路的時間，命他作詩一首。如作不成，即刻殺頭。令曹丕意想不到的是，七步路的工夫，曹植便應聲詠出了那首流傳至今的《七步詩》。曹植學富五車，出口成章，七步成詩，當真有才。后人遂用“七步詩”、“七步才”、“七步詠”、“七步成文”、“陳思七步”、“七步嫌遲”等來夸贊某人才思超群。
平時我們常常會稱贊別人“才高八斗”，但這“八斗”可是有來歷的。南朝宋時著名山水詩人謝靈運曾說：“天下有才一石，曹子建獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后人因此稱才學出眾、學識淵博者“才高八斗”或有“八斗之才”。
唐武則天于洛陽龍門游玩時，心血來潮，令眾臣吟詩作賦，作詩先成者以錦袍賜之。左使東方虬作詩先成，武則天以錦袍賜之。既而，宋之問作詩亦成，武則天看后連連夸贊，后悔不已，認為宋之問詩高于東方虬，于是令人將錦袍從東方虬手中奪回，改賜宋之問。此后眾人就以“奪錦才”喻指才識卓群之士。
“溫八叉”的故事不知大家是否熟知。晚唐溫庭筠“才思艷麗，工于小賦，每入試，押官韻作賦，凡八叉手而八韻成”。溫庭筠能八叉手而八韻得，“溫八叉”之稱由此而生。之后“叉手速”、“叉手”便指文人才氣橫溢。宋蘇軾《袁公濟和復次韻答之》中有云：“文如翻水成，賦作叉手速。”
古人不僅贊美有才的男子，對于才女，也不惜贊美之詞。
唐朝才女薛濤才華絕倫，美若天仙，且與文人墨客和詩唱對，情意纏綿。此女一時名滿天下，人稱“掃眉才子”。唐人王建《寄蜀中薛濤校書》詩贊曰：“掃眉才子知多少，管領春風總不如。”
才女謝道韞為后人熟知，“詠絮才”的故事就是從她身上來的。東晉重臣謝安召集族人，一起談文論道。恰逢天降大雪，謝公興致突來，對眾人曰：“白雪紛紛何所擬？”道韞的哥哥謝朗答道：“撒鹽空中差可擬。”不等謝安回答，謝道韞接著說：“未若柳絮因風起。”謝安一聽，驚嘆連連。后人就將此贊為“詠絮才”。
贊人有才的說法還遠不止以上這些，譬如夸獎別人詩文作品超乎名家之手的稱為“壓倒元白”之才；贊揚學識博古的，稱有“陸海潘江”之才，即我們所說的“陸才如海，潘才如江”，如此等等，不一而足。
夸一個人有才華的句子有哪些
1. 經天緯地之才，氣吞山河之志，上知天文下知地理，通宵古今學貫中西超凡脫俗之人。
2. 她那明亮的眼睛中，蕩漾著一池清波，清波上漂蕩著聰明和智慧。
3. 同學們都佩服他那過人的膽識和聰明，遇到什么棘手事都喜歡找他幫忙。
4. 文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。美貌與智慧并重，英雄和狹義的化身。
5. 這道題連中學生也很難解出來，他小小年紀居然能答上來，真令我佩服。
6. 她和她的哥哥一樣，生就一副絕頂聰明的頭腦，心靈得像窗紙，一點就透。
7. 她那雙圓溜溜的大眼睛，鑲了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間，透出一股聰明伶俐勁兒。
8. 別看他人小，心眼可靈啦，個大人也比不上他，真是秤砣雖小能吊千斤。
9. 他那含蓄明澈的眼睛和那寬寬的前額，給人以質樸、聰慧而又深沉的印象。
10. 風流倜儻，一表人才，人見人愛，花見花開。我對您的敬仰像滔滔江水連綿不絕，像黃河泛濫一發而不可收拾。
贊揚一個人很有才華的成語
才華蓋世
【拼音】：cái huá gài shì
【解釋】：蓋：覆蓋，超過。才能很高，遠遠超過當代的人。
【出處】：曾樸《孽海花》第三回：“他做宗人府主事時候，管宗人府的便是明善主人，是個才華蓋世的名王。”
【示例】：他是一個才華蓋世的科學家。
【近義詞】：才華出眾
【反義詞】：才疏學淺
【語法】：作謂語、定語、補語；形容才華很高
才華橫溢
【拼音】：cái huá héng yì
【解釋】：才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。
【出處】：王朔《枉然不供》：“她丈夫任北海是市電訊局才華橫溢、很有前程的年輕工程師，相貌英俊，舉止瀟灑，待客得體。”
【示例】：他從小就流露出才華橫溢的天資來。
【近義詞】：才華蓋世、才華出眾
【反義詞】：才疏學淺
【語法】：作謂語、賓語、定語；指很有才華的人
形容有才華的詩句
1、文章本天成，妙手偶得之。南宋·陸游《文章》
譯文：文章本是不加人工，天然而成的，是技藝高超的人在偶然間所得到的。
2、裴生信英邁，屈起多才華。唐·李白《早秋贈裴十七仲堪》
譯文：裴先生你英雄豪邁、才華灼灼，陡然崛起。
3、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
譯文：看到你落筆，風雨為之感嘆；看到你的詩，鬼神都為之感動哭泣。
4、天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。南北朝·《南史·謝靈運傳》
譯文：天下的人才一共一石那么多，曹子建占了其中的八斗，我占了其中的一斗，古往今來的人占一斗。
5、文彩承殊渥，流傳必絕倫。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
譯文：他那驚天地、泣鬼神的詩篇必將萬古流傳。
6、江山代有才人出，各領風騷數百年。清·趙翼《論詩五首·其二》
譯文：國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年。
7、才高心不展，道屈善無鄰。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
譯文：雖然才華超群卻無用武之地，雖然道德崇高卻無人理解。
8、文章本天成，妙手偶得之。宋·陸游《文章》
譯文：文章本是不加人工，天然而成的，是技藝高超的人在偶然間所得到的。
9、復羨二龍去，才華冠世雄。唐·李白《魯中送二從弟赴舉之西京》
譯文：令人羨慕的是你們二位前去應舉，真如同二條出淵的膠龍，何況你倆又有冠蓋當世的才情。
10、敏捷詩千首，飄零酒一杯。唐·杜甫《不見》
譯文：思維敏捷作詩千首，身世飄零喝一杯酒足矣
形容人很有才的詞語
八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤 德才兼備 登高能賦 棟梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華絕代 鳳毛麟角 高才疾足 高足弟子 國士無雙 和氏之璧 鶴鳴九皋 后起之秀 錦心繡腸 金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛玠 經天緯地 麟風龜龍 靈蛇之珠 夢筆生花 面壁功深 妙手丹青 莫測高深 南州冠冕 南金東箭 能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜 旁求俊彥 弸中彪外 七步之才 被褐懷玉 千里之足 強將手下無弱兵 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂 掃眉才子 珊瑚在網 神工鬼斧 升堂入室 淑質英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點 五言長城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言 賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行 藥籠中物 衙官屈宋 游戲三昧 一技之長 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待 有腳書櫥 隱若敵國 玉堂金馬 困任授官 真才實學 直諒多聞 智勇雙全 著手成春 卓爾不群 左宜右有智謀將計就計 舉無遺策 老謀深算 盤馬彎弓 旁敲側擊 千方百計 窮寇勿追 權宜之計 人定勝天 三個臭皮匠，合成一個諸葛亮 三個臭皮匠，賽過諸葛亮 神機妙算 神通廣大 文韜武略 萬全之策 胸中甲兵 研桑心計 以一持萬 運籌帷幄 遵時養晦 足智多謀聰明 別具只眼 冰雪聰明 大智若愚 大巧若拙 獨具只眼 耳聰目明 告往知來 過目成誦 過目不忘 見微知著 料事如神 明見萬里 訥言敏行 人中騏驥 生而知之 未卜先知 先知先覺機智 便宜行事 耳聽八方 眼觀六路 耳聽八方 見機行事 機變如神 臨機處置 靈機一動 明察秋毫 眉頭一皺，計上心來 巧發奇中 情急智生 隨機應變 手急眼快 通權達變博學 博洽多聞 博古通今 博學多聞 博學多才 博聞強記 搏大精深 殫見洽聞 多文為富 見多識廣 滿腹經綸 通今博古 無所不通 學富五車能干 不覺技癢 妙手回春 棋逢對手 起死回生 精明強干 勝任愉快 手到病除 獨當一面 無所不能遠見 高瞻遠矚 目光如炬 深思遠慮 十年樹木，百年樹人 先見之明 遠見卓識 真知灼見。
描寫才華的句子
天下才共一石，曹子建獨得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。 《南史·謝靈運傳》
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。 江山代有才人出，各領風騷數百年。
滿眼濃華收不盡，固應叉手便詩成。 敏捷詩千首，飄零酒一杯。
文章本天成，妙手偶得之。
1 七步才
南朝宋?劉義慶《世說新語?文學》：“文帝嘗令東阿王七步中作詩，不成者行大法；應聲便為詩曰：‘煮豆持作羹，漉菽以為汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有慚色。”
曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短時間內做一首詩，做不成就殺頭。結果曹植應聲詠出這首《七步詩》。詩人以箕豆相煎為比喻，控訴了曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害。
曹植出口成章，能在七步之內吟成詩篇，后遂用“七步詩，七步才，七步詠，七步成章，七步成文，詩成七步，陳思七步，七步嫌遲。”比喻文思敏捷，才氣過人。唐李嶠《雜詠》：“天子三章傳，陳王七步才。”唐于志寧《冬日宴群公于宅各賦一字得杯》：“俱裁七步詠，同傾三雅杯。”
2叉手速
宋代孫光憲《北夢瑣言》有曰：晚唐溫庭筠“才思艷麗，工于小賦，每入試，押官韻作賦，凡八叉手而八韻成”。文思敏捷之人，古有曹植數步成詩，而溫庭筠能八叉手而八韻得，故被人稱“溫八叉”。“叉手速” “叉手”指文人才思敏捷。宋蘇軾《袁公濟和復次韻答之》：“文如翻水成，賦作叉手速。” 明瞿式耗《浣溪晚集次子后韻》：“滿眼濃華收不盡，固應叉手便詩成。”
3才高八斗
“八斗”是南朝謝靈運稱頌三國魏詩人曹植時用的比喻。他說：“天下才有一石，曹子建（曹植）獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”（見無名氏《釋常談》）。以后，人們便把“才高八斗”這個成語喻作文才高超的人。唐代著名詩人李商隱在《可嘆》詩中寫道：“宓妃愁坐芝田館，用盡陳王（即曹植）八斗才。”
4學富五車
“五車”出自《莊子?天下》篇：“惠施有方，其書五車，其道舛駁，其言也不中。”說的是戰國人惠施方術甚多，卻雜亂不純，而且言而不當。所謂“其書五車”是指他的藏書豐富，古時在未發明紙張之前，書都是用竹簡制成的，每片上刻有字，串編起來就成了書。當時的五車書雖與現在的五車書不可等量齊觀，但也可謂“飽學之士”了。
5倚馬可待
東晉時期，大將桓溫領兵北征，他的參軍（官職名）袁虎隨行。途中袁虎因為一些事而失去了桓溫的信任，被免去了參軍的職務。此時，正趕上軍中需要發布緊急文書，一時找不到人來起草，桓溫只好讓人叫袁虎前來，命他倚在馬前立刻成文。只見袁虎“手不輟筆，俄得七紙，殊可觀”，不一會兒就寫成了七張紙的公文，洋洋灑灑，又快又好。圍觀的人無不驚嘆袁虎的才能，就連桓溫也頻頻點頭表示贊賞。此后便留下了“倚馬可待”的佳話.后人常用“下筆千言、倚馬可待”這個詞來形容一個人的文思敏捷，寫作速度快。例如李白《與韓荊州書》中的詩句“請日賦萬言，倚馬可待。”
