華閱文章網動詞-ing形式位于句首的用法
【例句呈現】 觀察以下句子，注意動詞-ing形式所作的成分及用法。
1. Seeing the sun rising above the surface of the sea, we let out a shout of joy. 2. The boy was caught cheating in the last exam. 3. With a native villager acting as our guide, we had no trouble getting around. 4. Not feeling very well that morning, he went to see the doctor. 5. When walking down the street, I came across an old friend of mine. 6. Having finished all his homework, the boy went out to play football. 7. The professor being ill, the lecture had to be put off. 【用法小結】 1. 在句1至句3中，動詞-ing形式作賓語補足語： 動詞-ing形式作賓補，表示賓語正在做或一直做某事。 動詞-ing形式作賓補時句子可以變為含被動語態的句子，這時動詞-ing形式就在被動句中成了主語補足語，說明主語正在進行動詞-ing形式的動作。
介詞with也可接動詞-ing形式作賓補，此時with后的賓語是動詞-ing形式動作的發出者。 2. 在句4至句7中，動詞-ing形式作狀語： 動詞-ing形式作狀語，常表示原因、方式、時間、條件、結果、伴隨等意義，且常可轉換為對應的狀語從句。
如：句4 = As he didn't feel very well 。 動詞-ing形式作狀語，前邊往往可以加when, while, if, unless, once, although等連詞，構成“連詞 + 動詞 -ing形式”結構。
動詞-ing形式的完成式作狀語，表示動詞-ing形式的動作發生在謂語動作之前。 動詞-ing形式作狀語時，其邏輯主語與句子的主語要一致。
當動詞-ing形式的邏輯主語與句子的主語不一致時，就要在動詞-ing形式前加上自己的邏輯主語（名詞或代詞），構成獨立主格結構（如句7）。 【即學即練】 1. —Come on, please give me some ideas about the project. —Sorry. With so much work _____ my mind, I almost break down. （福建2007） A. filled B. filling C. to fill D. being filled 2. I smell something _____ in the kitchen. Can I call you back in a minute？ （寧夏2007） A. burning B. burnt C. being burnt D. to be burnt 3. The glass doors have taken the place of the wooden ones at the entrance, ______ in the natural light during the day. （天津2007） A. to let B. letting C. let D. having let 4. When ______ different cultures, we often pay attention only to the differences without noticing the many similarities. （浙江2006） A. compared B. being compared C. comparing D. having compared 5. While watching television, ______.(2005全國卷III) A. the doorbell rang B. the doorbell rings C. we heard the doorbell ring D. we heard the doorbell rings 6. ______ in the queue for half an hour, Tom suddenly realized that he had left his wallet at home.（北京2004） A. To wait B. Have waited C. Having waited D. To have waited Key: 1-6 BABCCC。
當動詞位于句首時 什么情況下用ing形式
動詞ing位于句首的用法：
1.動詞-ing形式作賓語補足語，動詞-ing形式作賓補，表示賓語正在做或一直做某事。動詞-ing形式作賓補時句子可以變為含被動語態的句子，這時動詞-ing形式就在被動句中成了主語補足語，說明主語正在進行動詞-ing形式的動作。
例：Seeing the sun rising above the surface of the sea,we let out a shout of joy.
2.動詞-ing形式作狀語：動詞-ing形式作狀語，常表示原因、方式、時間、條件、結果、伴隨等意義，且常可轉換為對應的狀語從句。
例：Having finished all his homework,the boy went out to play football.
*動詞是動名詞作主語，但是也有動詞的過去分詞（加ed）放在句首的，用ing還是ed看這個主語跟后面的中心詞或者主語的關系，主動用ing。
例：Eatingtoo much is bad for your health.
擴展資料：
動詞-ing形式（v-ing）包括傳統語法的動名詞和現在分詞兩個部分。動詞的-ing形式具有動詞的特征，同時又具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此它可以在句中作主語、表語、定語、賓語、賓語補足語和狀語。（又稱現在分詞，現在進行式，動名詞）
動詞ing其它用法：
作表語：-ing分詞作表語時，有兩種情況，一方面，當-ing分詞具有名詞性質時，-ing分詞短語說明主語的內容；另一方面，當-ing分詞具有形容詞性質時，-ing分詞說明主語的性質或特征。
例：His job is teaching English.
作賓語：-ing分詞既可做某些動詞的賓語，也可做介詞的賓語。-ing分詞并不是做所有及物動詞的賓語，而是只能做某些及物動詞的賓語，如：admit, advise, allow, avoid, consider。
例：He enjoys reading stories.
參考資料來源：ing形式-百度百科
動詞放在句首時是什么形式,ing還是原型
當動詞在句首是可作非謂語或謂語兩種形式
1.當動詞為謂語時可做祈使句
比如：Come here！來這里 或者 Sie down please！請坐下
此時動詞作謂語
2.動詞為非謂語時
動名詞：動名詞既具有動詞的一些特征，又具有名詞的句法功能。動名詞的形式：V-ing
例如：Seeing is believing. 眼見為實。（動詞作主語）
to do形式做句子的狀語
例如：To get some exercise,I often go there 我經常去那里鍛煉（to get 是不定式表目的）
初中要求掌握的就那么多，其他的我也不懂怎么歸納
不懂再問
英語：：什么時候句首用動詞ing形式,什么時候用原形,如：loo 愛問
ing作 狀語或住語時 ，如： Being a party member, you should set an example for the others。
（原因 狀語） Being a party member is a pride。 （做主語） Seeing that the work needs help,he offeres to help them。
（原因 狀語） 你的句子look up the word in the dicitionary and you will know what it means 是另 一種句型： 祈 使 句+and/or+陳述句（一般現在時 ），前邊的祈 使 句相當于表示條件，但如果用If you look up the word in the dicitionary ，就不能用and或or 。 再 如： Use your head and you will find a good idea。
Hurry up ,or we'll be late。 Don't move , or I will fire。
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動詞ing形式-什么時候用動詞ING形式
用ING的情況如下： 動名詞是非限定動詞的一種形式，由動詞原形+ing構成。
它既有動詞的特征，又有名詞的特征，故稱。 動名詞作主語、賓語和表語 1）作主語。
例如： Fighting broke out between the South and the North。 南方與北方開戰了。
2）作賓語 Would you mind turning down your radio a little, please？ 你把收音機音量調小一點，好嗎？ The squirrel was lucky that it just missed being caught。 這松鼠幸運得很，剛逃避了被逮住的厄運。
3）作表語，對主語說明、解釋。例如： Her job is washing, cleaning and taking care of the children。
她的工作是洗刷、清掃和照顧孩子。 4）作定語，一般表示所修飾名詞事物的用途。
例如： a writing desk=a desk for writing 寫字臺 a swimming pool=a pool swimming 游泳池 分詞作定語 We can see the rising sun。 我們可以看到東升的旭日 There was a girl sitting there。
有個女孩坐在那里 There is nothing interesting。 沒有有趣的東西 分詞作狀語 Not receiving any letter from him, I gave him a call。
由于沒有收到他的信，我給他打了個電話。 連詞+分詞（短語） While waiting there, he saw two pretty girls come out of the building。
分詞作補語 通常在感官動詞和使役動詞之后。 例如： I found my car missing。
我發現我的車不見了。 分詞作表語 表示主語的狀態等。
例如： She looked tired with cooking。 她由于忙著做飯，看上去有些疲倦。
He remained standing beside the table。 他依然站在桌旁。
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放在句首的動詞要不要加ing形式
這要具體情況具體分析，要看在句中做什么成分。
以下情況需要加ING形式，簡單舉例：
1.動詞ING形式做主語。
Reading in bed is bad for your eyes.
2.動詞ING形式作狀語。
Working harder, you will make great progress.
但是有時候動詞放句首有可能用不定式做狀語，例如：
To get good grades, Tom studies hard.
怎么區分動詞在句首的三種形式
動詞在句首，何時為ing，何時為ed,to do？怎么快速區分？
這三種動詞形式統稱為“非謂語動詞”，也就是這樣的動詞不是句子的謂語，而通常做狀語.-ing形式有時候可以放在句首做主語，被稱為動名詞，注意和-ing形式的現在分詞區分.使用的時候要考慮這個動詞和句子的主語之間的關系.
1.這個動詞和句子主語的關系是主動的時候，用ing形式，如：
Seeing her mother,the little girl began to cry.
動詞see是由主語little girl發出的主動動作.可以還原成：WHen the little girl saw her mother,she began to cry.
2.這個動詞和句子主語的關系是被動的時候，用ed形式，如：
Seen from this angle,the house is very old.
動詞see和主語the house是被動關系，即：房子被看.可以還原成：If the house is seen from this angle,it is very old.
3.這個動詞和句子主語是主動關系，同時暗含某種目的、計劃等，用to do，如：
To see the film,they bought two tickets.
動詞see和主語they還是主動關系，這里表示目的.可以理解成in order to
補充：
-ing形式被成為動名詞的時候，它兼有動詞和名詞的特點：第一，它有動詞的意義，第二，它有名詞的語法特點，即可以做主語、賓語和表語等.
如：
I like swimming.
而-ing形式的現在分詞，通常做狀語.
