作文,家長會好詞,好句.
從小學到初中,我和眾多學生一樣,都經歷過“家長會”.每一次的家長會都不同,有時候的家長會,提心吊膽,生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽;有時的家長會,興高采烈,巴不得老師一開口就表揚自己.聽媽媽說,從小到大,每次開家長會總會有老師點到我的名字表揚我.惟獨六年級第二學期的家長會,卻……“星期六早晨8點鐘,請家長們準時到達學校召開家長會.”老師宣布著.我也不覺得怎么緊張.因為,那幾次模擬考試我都考得挺不錯,老師還當著全班的面表揚我呢.我才希望老師講多點關于我的事,保證讓那些家長羨慕不已.星期六到了.因爸爸有事,就由媽媽去.我還有點得意,這下媽媽就“享福”了,表揚肯定多得不得了.想到這,我安穩地又睡去了.10點鐘不到,媽媽就回來了.我趕緊跑上前問情況.媽媽說:“老師沒點你的名字,也沒說你什么.”“啊?”我的嘴巴張成了“O”型.“這個老師,怎么這么沒記性?連我都忘了?即使不表揚,名字也得點一點吧?當著全班家長的面,不點名,怎么行呢?……”我越想越氣,還虧我這幾次考得這么好,為班級爭了光,你連表揚都沒有,叫人怎么(去考好?媽媽輕描淡寫地說:“別生老師的氣,怪你自己沒本事,引不起老師的注意.連你常說的李可娟也受到了表揚.你不是老說她比你差一點嗎,她都有表揚你卻沒有,你說你是不是騙我?”我那一刻真的氣傻了.這樣的老師,誰對他尊敬?還有語文老師,前幾天還表揚著我,到今天她卻不理我?從沒見過這么討厭的老師!我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來.“討厭的老師,讓我在媽媽面前丟了架子!”我狠命地擂著床.媽媽走來了,她對我說:“知道氣了?那你就應該努力點,亮出你的真本事給老師看啊?!”我扭過頭說:“我次次考試都考這樣的分數,都是數一數二的,最多第三名,為什么老師不表揚我呢?在同學面前就表揚得翻天覆地,在家長會最重要的時刻他卻不理不睬!”媽媽安慰我:“你的成績好了,老師再不表揚也會知道的.振作起來啊,還有幾次模擬考,把你的對手章麗莉、葉筱筱‘擠’走!”聽了媽媽的話,我還有什么說的呢?我抹干淚痕,拿起書本就投進去學習.后幾次考試,我果然“戰勝”了她們兩個,也終于引起老師的注意,成為老師的“寵兒”.那次家長會,讓我懂了許多,許多,。
明天開家長會,有好一點的勵志句子么,唯美的長一點的,到時要寫在
生命中的人流,總是穿梭不息,似風景裝扮著身邊的世界。
總有些人,悄悄地來,默默地等,如燈照亮了我們的行程,溫暖了我們的人生;更多的人,匆匆的出現,地走遠,如流星,沒有永恒,卻有瞬間的光輝……無論如何,都是一種際遇,都是一線緣分,需要我們相聚珍惜,別離祝愿,讓人生多些暖色。 人生行進的過程中,得到和失去是交互進行的:有了滿天艷陽,缺了雨絲飛舞;漲了春潮,落了秋紅;多了喧囂,少了靜謐;投身忙碌,遠離悠閑……我們應該多一些經歷:有了苦惱的包圍,才有解脫的快意;有了病痛的煎熬,才有痊愈的喜悅;有了憂愁的纏繞,才有忘卻的美好;感覺今天不足,所以憧憬明天…… 我們有一種天生的惰性,總想著能夠吃最少的苦,走最短的彎路,獲得最大的收益。
有些事情,別人可以替你做,但無法替你感受,缺少了這一段心路歷程,你即使再成功,精神的田地里依然是一片荒蕪。成功的快樂,收獲的滿足,不在奮斗的終點,而在拼搏的過程,所以,該你走的路,要自己去走,別人無法替代。
生活是需要暢想的,沒有對明天的美好向往,我們就難以邁開今天的腳步,我們今天的幸福與快樂,就是昨天憧憬的種子孕育出的花朵。但是暢想如果沒有腳,是走不遠的,我們不能停止奮斗的步履,虛廢太多的光陰,為明天的人生走向而發愁。
不要忽略對當下的珍惜,走好眼下最堅實的那一步,前面才會海闊天空。 你遇到過很多聰明人,你的大學同學,你的同事,你的朋友,有幾個比你傻?很多年以后,你會看到成功的并不是最聰明的人。
因為決定成功的更多是非智力因素:明確的目標,積極的心態,努力和堅持,承受挫折和壓力的能力,成熟的接人待物等等。有一種人注定沒戲:不努力和怨天尤人。
生活像一個杯子。一開始,里面是空的,之后,要看你怎么對待它。
如果你只往不如意的方面想,那么你最終輝得到一杯苦水。如果你往好的方面想,那么你最終會得到一杯清泉。
生活是根繩子,總是牽著我們的鼻子走。為了生活,我們忍讓、退縮、扭曲甚至出賣自己。
不要以為這是正常的,很多時候我們習慣的東西,就這樣偷偷地改變著我們的性格。不是生活決定我們去做什么,而是我們做的事情決定了我們要過一種什么樣的生活。
你若把生活扛在肩上,它永遠都是你的負荷。 如果是對的,就別在意他人的評說,那只能左右你的判斷;如果需要艱辛的付出,那就不要吝嗇你的努力,從來沒有一種真正的成功,可以毫不費力地生長于荒草叢中;如果付出與收獲不對等,無須有過多的抱怨,這會讓你的心更累;如果面臨最徹底的失敗,也不必和命運較真,我們來世上走一遭,都有許多不容易。
渺小的量變可積累驚人的質變,平凡的腳步可以丈量遙遠的旅途。我們常常驚艷別人的功績,卻無心審視自己生命的亮色。
很多時候,我們敗了,是輸給了自己;我們勝了,是贏得了自己。常立志者無志,十個規劃比不上一個行動,請相信:就是石頭焐久了,也會有心的體溫;只要結好了網,又何愁捕不到魚呢? 人生是場表演,它以生活為舞臺,以時間為布景,以情感起伏變化為線索,以我們經歷的人與事為情節,以精彩與成功為高潮。
你哭也好,笑也罷,愿意也好,被動也罷,這是一場你無法拒絕的表演。有時,我們演飾了別人,丟失了自己,成了自己舞臺上的配角。
去做屬于自己的主角吧,你的表演,誰都無可替代。 在我們人性的深處,總有很多復雜而令人費解的東西,讓我們感覺到人生充滿著荒唐與諷刺:為什么總要等傷透了心,才知道平凡的幸福也很珍貴;為什么總要在喧囂中疲憊不堪,才明白原始的寧靜也屬難得;為什么總要等有些人不在了,才發現如水的生活也需要珍惜……我們唯有多些覺醒,才能少走些人生的彎路。
我們每走一步,都是一個新的起點,這一個個起點連接成我們一生的軌跡。不要害怕開始,經歷了起步時的艱難,方能產生飛躍的嬗變;不要畏懼結束,所有的結局都是一個新的開端。
到頭來我們會發現,人生如圓,終點亦是起點。不要奢望太多,得到的終歸要失去;不要敬畏太甚,能夠主宰你的,永遠是你自己。
人總會遇到挫折,會有低潮,會有不被人理解的時候,會有要低聲下氣的時候,這些時候恰恰是人生最關鍵的時候。在這樣的時刻,我們需要耐心等待,滿懷信心地去等待,相信,生活不會放棄你,命運不會拋棄你。
——如果耐不住寂寞,你就看不到繁華。 這一生中,我們固執地以自己喜歡的方式存在著,并渴望與自己同行的人,也能按照這種方式來演繹生活的節奏。
于是,為了生計、愛情和夢想,我們在無數次的摩擦與碰撞中,慢慢地改變著并湮沒了原來的自己。來到這個世界上,我們誰都沒有錯,就是因為固守或者改變得太多,我們錯過了很多煙花般的美麗。
家長會開場詞
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭,
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
的確,在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節,在我們把半學期的學習成績呈現
給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
我們了解你們的關心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,
同我們共同暢談我們的向往。
接下來請老師發言···········
敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽:
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長!
開家長會家長發言語
家長會家長發言稿
尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:
大家好!我是__________的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改, 讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。