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三年級上冊語文一二單元的多音字有哪些
第一單元
鮮xiān（新鮮） xiǎn（鮮為人知） 干ɡān（干凈） ɡàn（干部） 了liǎo（了解） le（好了） 要yào（不要） yāo（要求） 應yīnɡ（應該） yìnɡ（答應） 會huì（學會） kuài（會計） 散sǎn（散文） sàn（散步） 分fēn （分別） fèn（過分） 樂yuè（音樂） lè（快樂） 少shǎo（多少） shào（少年） 地dì（土地） de（慢慢地） 沒méi（沒有） mò（淹沒）
看kān（看守） kàn（看見） 覺jué（覺得） jiào（睡覺） 教jiāo（教書） jiào（教育） 更ɡēnɡ（更正） ɡènɡ（更加） 好hǎo （好心） hào（好奇） 發fā（發明） fà（假發）
晃huǎnɡ（晃眼） huànɡ（晃蕩） 朝cháo（朝向） zhāo（朝陽） 似sì（似乎） shì（似的） 背bēi（背著） bèi（背包） 都dōu（都是） dū（首都） 相xiānɡ（相信） xiànɡ（相片） 還huán（還書） hái（還有） 片piàn（片面） piān（相片） 長chánɡ（長城） zhǎnɡ（成長） 盛chénɡ（盛水） shènɡ（茂盛） 正zhēnɡ（正月） zhènɡ（正在） 給ɡěi（送給） jǐ（自給自足） 中zhōnɡ（中間） zhònɡ（打中）
得děi（總得） dé（得意） de（掃得干凈）
著 zhe（看著） zhāo（著數）zháo（著急） zhuó（著手）
第二單元
5課
sǎn 散文 松散
sàn散步 分散
juàn試卷 卷子 考卷
juǎn卷起 卷好翻卷
shǎo多少 少量 少數
shào 少年 年少 少先隊
6課
liánɡ 量身 測量
liànɡ 大量 打量
dāi待一會 待著
dài等待 接待
dànɡ上當
dānɡ當代
7課
cánɡ 躲藏 捉迷藏 藏身 zhònɡ 重要 重心 重力 zànɡ寶藏 西藏 藏族
chónɡ重復 重新 重來
zhuǎn轉身 轉動（改變方向） 轉變 qiǎo悄然 悄靜
英語單詞小學生怎么讀-如何教小學生學拼音,英語單詞？我兒子今年
如何幫助小學生記憶單詞 小學生對母語———漢語拼音的印象可謂是根深蒂固，因而使得他們在英語學習時常常會受到母語負遷移的影響。
那么在學生能正確朗讀單詞的基礎上，我們為什么不能將學生對母語的這種負遷移影響合理地運用到幫助學生記憶單詞中來呢？實踐證明，這樣做常常會收到事半功倍的效果。 如學生在記憶policeman這個單詞時，不是亂了字母的先后順序，就是忘了個別元音字母，或把單詞中的元音字母張冠李戴，a寫成了e,e寫成了a。
如果我們在指導學生記憶policeman時就直接要求學生記住幾個漢字的漢語拼音：波pō立lì冊cè慢màn，去調漢語拼音中的聲調，在書寫的形式上也就成了policeman了，學生就能在瞬間迅速記住該詞，而且記憶較為深刻。 以后當他看到警察這個詞，他就會讀出單詞[′p?lis m?n]，不由得再說出“波立冊慢”，從而能準確寫出該詞。
以上僅僅是一例，而事實上，在英語中，我們國家的地名、人名一般都是用漢語拼音寫出來，而許多單詞，如song、pen、tin等與漢語拼音也極為相似。 一些字母如g、y、w、h、r等在單詞中的發音與字母本來讀音關系不大，而與漢語拼音的發音卻有聯系。
在記憶這些單詞時，我們不妨因勢利導，鼓勵學生去嘗試一下，結合漢語拼音，學生很容易就能快速記住單詞，體驗成功，從而也可以在一定程度上激發學生英語學習的興趣。 英語專家談英語學習方法 1。
用英文思維是許多英語學習者都希望達到的一種境界，因為這是用英語流暢地表達思想的基礎。 對于一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。
從自己學習英語的經歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現這一目標最有效的途徑之一。 2。
首先要選好難易程度適中的原文書籍：一般以每頁（大32開）不超過八個生詞為宜。 其次是閱讀方法：要像讀中文小說那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不通過翻譯來理解原文的意思。
遇見 不認識的生詞，要根據上下文來推測。 第三是要堅持天天都讀，而且要給自己規定每天必須完成的閱讀任務。
只要堅持下去，幾個月，半年之后，肯定會看到成效。 。
哪有人教版小學三年級語文上冊看拼音寫詞語
啊！媽媽.你那淳樸無華的話像一縷清風吹走了我心中的迷茫，更吹起了我的快樂，使我暗淡的目光一下有了神采.我點了點頭.
后來，我以我的努力換來了100分的成績.我興致勃勃地向回了家，告訴了媽媽，而媽媽說：“這次考好了，下次不要驕傲哦.”我又點了點頭.
啊！媽媽您在我失落時鼓勵了我，在我取得好成績時，卻對我說：“不要驕傲.”，在我遇到人生的“紅綠燈”時，像一個拐仗，扶我走過人生的坎坎坷坷.
啊！媽媽，我對您的感謝，不是端一百次就夠了，也不是用一份禮物就可以償還給你的，更不是洗一千次腳可以表達的.在此，我只能跟你說一句話：“媽媽，您辛苦了，謝謝您的攙扶.”
啊！媽媽您是我生命中的第二個太陽！
