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五年級下冊語文字詞句段篇26實踐天地
我很想家，想那里的山，那里的水，那里的草木，那里的親人，總想再回到那個生我養我的地方生活。
我小時候就喜歡爬山，七八歲的時候經常和大一些的伙伴去爬山，我喜歡到山里采野花，到現在也喜歡。家鄉的春天在五月，五月的天是湛藍的，空氣是透明的，加上漫山遍野的映山紅，顯得格外動人。
映山紅并不多姿，但極其爛漫，剛開的時候是粉紅色的，后來逐漸變淡粉的，離遠看，大片大片的，十分搶眼。近看，一簇簇，一叢叢，就象射雕英雄傳里的桃花島一樣！在冬天里，你也可以折回幾個干枝拿回家養在瓶子里，大約半個月，就會開出漂亮的粉紅色小花，等花謝了，還會長出嫩綠的、尖尖的小葉子，點綴著清冷的冬天，真是美麗極了。
家鄉的山上最早開花的要屬我們俗稱的耗子花，它矮矮的從地上長出來，葉子和地面貼得很近，只長出大約4公分的莖就開花了，而且莖似乎無法承受花之重，所以花總是低垂著，紫色的、大大的、單層的花瓣，有些象罌粟，只不過比罌粟矮得多，也不象罌粟會害人！它的花期很短，只有一兩天時間，但它的生命力頑強，有時在石縫中也能發現它的身影，只是長得不那么“健壯”！我最喜歡的要屬家鄉那野生的紅色百合、黃色百合、芍藥，紅、黃百合也許大家能想象出它的模樣，而芍藥卻未必。它的花是白色的，很端莊、大方、典雅，大大的葉子托著幾朵含苞的或綻放的花，一點都不張揚，就象極有修養的大家閨秀！而這花不但美麗，而且還能入藥。
黃色百合俗名黃花菜，不但能入藥，還是餐桌上深受人們喜愛的野味。它們開在七月里，我經常和伙伴們跑很遠的路才能采到這些花，我也經常貪婪地采上一大把緊緊地抱在胸前，恐怕人搶了去。
遺憾的是那時家里窮，沒有相機，要不我一定會和這些野花多合幾張影！現在倒是有了條件，可回家的時候總趕不上花期，一直是件遺憾的事。秋季來臨的時候，山里的各種果子都熟透了，杜柿、稠李子、山丁子、紅豆（俗名雅格達）、面果，還有山珍：木耳、蘑菇、猴頭，還有榛子，松樹籽……人們開始結伴到深山里去采野果子和山珍，很多人不是為了享用，也不是為了賣錢，而是為了那份采摘過程的快樂！離家不遠的地方，有一條奔騰不息的小河，河水清澈見底，清晰可見河底的石頭和水中的魚。
在不多雨的夏季，河水不過膝蓋，人們能趟到河對面去。我喜歡在河邊坐坐。
去年回家的時候，我就和姐姐坐在河邊，回憶著小時候的故事，她怎樣偷偷帶我們上山，怎樣掏鳥窩，我又是怎樣把鞋子漩進了淤泥里，回來是怎樣挨媽媽的教訓。我又給姐姐講我曾去嘎仙洞（嘎仙洞是鮮卑族的遺址）的故事。
其實我只去過一次，到里面必須用火把，而且即使在夏天，洞里也很冷，我和伙伴們沒走多遠就無法再看到前面的路了，也不敢再深入了。不過還是過了一把癮——我們從洞的側壁爬到了洞頂，在最上面，我們脫下外衣，向下面的人揮舞著，以示我們的興奮和勝利！再看看這里的人們，雖然過著并不富裕的生活，但在他們臉上都掛著微笑，寫著幸福。
到我初中同學家里做客，她和丈夫住在平房里，看著他們養的十幾只雞，看著屋頂裊裊的炊煙，這些雖然平凡而簡單，但在我看來，是多么有生活氣息，我好羨慕他們！他們在自己的天地里耕耘著，快樂著，收獲著……我愛家鄉，愛它的山，愛它的水，愛它的草木，愛那里的人們。無論我走到天之崖，海之角，我永遠不會忘記那個哺育我成長的、帶給我美好回憶的家鄉——大興安嶺林區！。
五年級下冊語文字詞句
我對松樹懷有敬仰之心不自今日始.自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質的象征. 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯地生長起來.狂風吹不倒它，洪水嚴不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它.它只是一味地無憂無慮地生長.松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
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五年級下冊人教版字詞句篇
還是隨意丟落的！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一，干旱旱不壞它！松樹要求于人的可謂少矣，把它作為崇高品質的象征.自古以來，洪水嚴不沒它，嚴寒凍不死它我對松樹懷有敬仰之心不自今日始，不管是在貧瘠的土地上也好，多少人就歌頌過它.狂風吹不倒它，不畏嚴寒酷暑，總之，它就不擇地勢.松樹的生命力可謂強矣，贊美過它，隨處茁壯地生長起來. 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好.它只是一味地無憂無慮地生長，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的；也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，只要有一粒種子。
五年級下冊字詞句篇山茶花
有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人喜歡富麗華貴的牡丹花 ……可是，我卻喜歡平平凡凡的山茶花，它使我陶醉。
我家門口的山茶花有兩種顏色，一種是玫紅的，還有一種呢，是粉紅的。聽媽媽說，山茶花還有白的、紫的、墨色的等好多種顏色呢！我曾經在公園里看見過一株白色的山茶花，如果不仔細看看，還真以為是一片白雪，它給我留下了很深的印象。
春天是山茶花盛開的季節，有的同一株樹上有好幾種顏色，遠遠看上去，它顯得格外嬌艷。我最喜歡的是那幾株粉色的山茶花，它們的形態各種各樣。有的含羞待放，小巧的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，許多花都和它爭奇斗艷哩！有的已經完全盛開了，它像嬰兒甜美的笑臉，向游客展示著它優美的身姿。山茶花的花瓣層層疊疊，柔軟而有彈性，使人覺得另有一番情趣。它的花瓣里綴滿了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育這新生命的種子。聽說，一般的花要開放很久才能打骨朵，而山茶花只要花瓣一凋謝，花骨朵就怎么也忍不住在花苞里了。
山茶花的葉子是青綠色的，周圍是鋸齒狀的邊緣。有了它的襯托，山茶花便顯得更加美麗了。
我愛山茶花的綠葉，更愛那嬌艷美麗的山茶花
5年級上冊字詞句段篇章第21課答案.
呵呵，對不起，不過沒有《字詞句篇》雙色版的，不過我有《小學生教材全解》不知算不算，要選我哦！謝謝~ 第四課，好像是《把鐵路修到拉薩去》吧？
多音字：數→（shù）數學 數字；（shǔ）數說 數秒
近義詞：
關鍵--主要 高昂--昂揚 提供--供應 迅速--敏捷
實驗--試驗 威脅--威逼 高傲--驕傲 確實--確鑿
反義詞：
復雜--簡單 堅硬--柔軟 凝固--融化 猙獰--慈祥
惡劣--優良 稀薄--稠密 通明--漆黑 高傲--謙虛
~~~回答完了，你一定要選我哦~我打字花了我很多時間的，我也是小學生~呵呵，和你一樣，五年級了，學習加油哦~我們一起努力哈~呵呵選我最佳哦~（*^__^*） 謝了哈~~
五年級下冊 語文詞語盤點看音寫詞
同學們：假期生活即將開始，作為五年級的同學我們應該更好地利用這個假期進行基礎知識的鞏固復習，查漏補缺。
這里布置的只是基本的作業，希望在此基礎上還應加強閱讀方面的練習。希望同學們不要把這些當作負擔，這是為了下學期更好的學習取得好成績而打下良好堅實的基礎。
在此非常謝謝家長們的支持！ 一、 詞語盤點 （一詞要求抄寫兩遍，最后用作文紙將詞語的拼音寫出， 進行自測）二、 單元日積月累（抄寫一遍，進行背誦。酌情最好能夠默寫）三、 作文內容（完成四篇作文，其中第二、三兩篇任選其一）四、1——6年級要求背誦古詩要會背會默。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來一、五年級下冊語文詞語盤點第一單元高歌? 綠毯?柔美?渲染?勾勒?低吟?奇麗?回味?灑脫?迂回?疾馳?馬蹄?禮貌?拘束?羞澀?摔跤?天涯?清晰?插嘴?分辨?撫摸?介紹?新疆?陷入?古樸?典雅?矗立?戎裝?守候?鴕鳥?匕首?商貿?芝麻?妖嬈?機械?開鑿?巍峨?媒體?猙獰?逞兇?撕扯?效率?貫通?熱乎乎?下馬威?一碧千里?翠色欲流?襟飄帶舞?渾黃一體?精神飽滿?美侖美奐?銀妝素裹?嚴陣以待?始料不及?杯水車薪?廢寢忘食?第二單元牧童?蓑衣?雞籠?蓮蓬?氈帽?卸煤?咀嚼?交錯?幼稚?沙漠?寂寞?棉襖?駝絨?袍子?傻事?胚胎?禍患?滑翔?雙臂?天賦?淘氣?妨礙?豈止?癡迷?厘米?羞愧?幸虧?驅逐?迫害?螞蚱?櫻桃?蚌殼?瞎鬧?倭瓜?水瓢?澄澈?困窘?花苞?柔軟?柳絮?喧鬧?梳妝?圓滾滾?水墨畫?一動不動?隨心所欲?運轉自如?絞盡腦汁? 第三單元家禽?侮辱?威風?矮小?冷笑?為難?規矩?囚犯?出息?大臣?柑橘?盜賊?取笑?解釋?負責?笑嘻嘻?賠不是?實話實說?面不改色?安居樂業?完好無損?不惜代價?了如指掌?第四單元戰役?封鎖?暫時?硝煙?情誼?噩耗?剛強?大嫂?籃子?咆哮?狂奔?獰笑?擁戴?清瘦?沙啞?放肆?豹子?呻吟?胸膛?攙扶?祭奠?顴骨?兩鬢?斑白?搪瓷?嚴厲?收斂?疙瘩?粗糙?抽噎?紅銹?放棄?下旬?募捐?水泵?籌齊?顛簸?節奏?簇擁?宿營地?青稞面?亂哄哄?雪中送炭?同歸于盡?深情厚誼?勢不可擋?跌跌撞撞?喜出望外?熱氣騰騰?無邊無涯?昏迷不醒?奄奄一息?迫不及待?辛辛苦苦?一聲不吭?第五單元召集?商議?允許?隆重?約定?膽怯?推辭?拒絕?能耐?諸位?妒忌?都督?推卻?延遲?探聽?幔子?私自?調度?水寨?擂鼓?吶喊?支援?丞相?限期?嚇唬?詭計?霹靂?酥軟?靈通?迸裂?避暑?楷書?造化?家當?頑劣?和氏壁?軍令狀?弓弩手?無價之寶? 理直氣壯?完璧歸趙?攻無不克?負荊請罪?同心協力?只有妙用?神機妙算?踉踉蹌蹌?明明朗朗?喜不自勝?天造地設?伸頭縮頸?抓耳撓腮?第七單元破綻?咕咚?侄子?穿梭?郎中?媳婦?輝煌?苗條?風騷?打量?標致?氣派?祖宗?可憐?腦漿?屁股?師傅?包袱?透亮?清爽?銜接?搜索?威嚴?露餡?發怔?發傻?量力?通融?刻薄?鈔票?武斷?熔巖?窘況?闊佬?攆跑?雅致?考究?半信半疑?興致勃勃?妙不可言?十全十美?手疾眼快?精神抖擻?斂聲屏氣?放肆無禮?轉悲為喜?第八單元天性?宇宙?真切?脊梁?小艇?船艄?船艙?保姆?禱告?嘩笑?停泊?悠閑?松弛?按摩?尷尬?紳士?氣氛?感染?笨重?陶醉?斑斕?熾熱?湛藍?充沛?碩大?火炬?巨蟒?滲透?聆聽?強悍?粗獷?篝火?熟視無睹?彬彬有禮?沖鋒陷陣?翩翩起舞?搖頭晃腦?繁花似錦?含情脈脈?大飽眼福?目不暇接?威尼斯?家家戶戶?宛爾一笑?花團錦簇?姹紫嫣紅?應接不暇?耐人尋味?操縱自如?手忙腳亂?二、五年級下冊語文園地 語文園地一 浪淘沙 唐 劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。
語文園地二 天行健，君子以自強不息。《周 易》有志不在年高，無志空長百歲。
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小學五年級下學期文字題
1.6.5與3.2的和，乘它們的差，積是多少？
2.34.17除以1.7，加上1.6，所得的和與0.3相乘，積是多少？
3.一個數加上0.65的和，再減去2.6，差是0.05，這個數是多少？
4.從14.1與3.4的差里減去一個數，得4.2，這個數是多少？
5.2.5與1.375的和比它們的差多多少？
6.一個數是5.5，它比另一個數少1.75，這兩個數的和是多少？
7.一個數是102，另一個數比這個數的25倍少87，另一個數是多少？
8.1.001除以0.25的商乘7.5積是多少？
9.0.45與2.4的積除1.62，商是多少？
10.6.5與3.2的和，乘它們的差，積是多少？
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