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北師大三年級上冊語文知識點？要詳細的資料：復習設計,每單元的字
LZ難道不知語文博大精深，知識點大多不在課本中，而需要一點一滴從各種資料中積累，資料書籍這些到處都是，樓主努力吧，送你一篇我寫的關于奮斗的文章 還有個建議：去借其他同學的筆記
云中誰寄錦書來
藍色，一片暗淡；金色，劃破長空。只是一點微薄的亮光，但在灰
色襯托下是那么可愛，那是平凡夜里許下的誓言，是默默堅守的人生信條，
油然而生，亙古不變。
在沒有硝煙的年代，有些地方卻充滿了火藥味，像是爭奪一塊陣地
，亦如同搶占那根獨木橋。激烈是主旋律，沖鋒的號角時時響起。難到每個
人都在抱怨生命之艱嗎？卻亦有些許人竟會習慣于此，樂此不疲。當忙忙碌
碌地行走在白天黑夜輪回上演的車輪旁，當頂著星星與燈光為伴時，這樣的
生活雖然勞累，卻也是這般充實。生命的意義也許正在于此吧。
解脫——每個歷盡地獄般磨勵的人都會這樣說。我孤注一擲地匍匐
前進，冷空氣不算什么，那等在前面封山的巨石終究由我來推，之后則是解
脫，向往已久的天堂。終于，我看到了曙光。
迎來的是陽光的熱戀，普照大地，溫暖人的心房。在那等花開的季
節，風變得從未有過的溫柔，雨變得從未有過的滋潤，東奔西跑的，游玩中
，嬉戲中，似乎找回了學前的感覺，很真實的感覺。當把一切自由歡樂的東
西填滿時間，讓自己馬不停蹄時，我還有時間與你訴說，這似乎只有笑聲沒
有悲傷的話。盡管聽到過多少舊古人痛徹心扉的諄諄教誨，我還能依舊我行
我素，相信我不會犯同樣的錯。
如果說做夢能看見那盞燈的靈魂，我寧愿。但我在毫無倦意的似乎
清醒著，似乎明白想要得到的是什么，似乎知道下一步要邁哪一只腳。我就
是這樣過著似乎的生活，如你一樣的睡醒，如你一樣的學習，如你一樣的入
眠，之后就靜靜地停頓著，等待著我的戈多。我會刻意地躲開那些廣為人知
的痛楚，毫不猶豫的選擇一直存在的幸福。歡樂的時侯我不會閃躲，就像秋
葉被春風輕輕吹過。
當我不斷地聽到遠方的友人感慨道：“墮落了，有點”。生命的沉
思總會在這一刻出現。
那晚夜空的星星沒有落，白日晴空的云朵還停留在那寸角落。我仰
望那片天空，聽到你呼喚的誓言。春天到了，花鳥蟲魚的世界固然豐富多彩
，但那只是一個小小的點綴，激烈永遠是主旋律。充實的日子不是用無價值
的瑣事來填滿，而是用富于偉大力量的理想和誓言來充實。這樣的生活正是
我想要的啊！
是這樣的：藍色，一片暗淡；金色，劃破長空。這一切終于全部在
腦海中浮現。
小學三年級積累詞語都有 哪些
語文：搜集、分析、整理--語言積累與運用，重點關注“讀一讀，寫一寫”中出現的多音字、形近字、易錯字；古詩文（含課外古詩詞）中的名句。
現代文閱讀，主要提高議論文閱讀能力和小說、詩歌、散文等文學作品的閱讀欣賞能力。文言文閱讀，重在理解文中重點詞句，對作者的觀點、態度作分析、評價，并能調動課內積累，閱讀淺易的課外文言文。
作文訓練，重點進行記敘文和簡單的議論文寫作練習。 最基本是的字、詞的復習。
生字表一，生字表二、詞語表。注意課文中出現的多音字、形近字、象聲詞。
其次是成語的積累與掌握。三年級主要是ABB、AABB、AABC、ABAB、ABCC式成語以及帶反意義詞的成語的積累，這些在各個語文園地里都有。
接下來是句子的掌握。能夠熟練地用各種關聯詞造句。
重點和難點是：閱讀理解的訓練以及寫作練習。三年級一般要求是200字左右的作文。
打字不易，如滿意，望采納。
蘇教版三年級語文上冊練習5處處留心怎么做
練習5：處處留心 （有利于學生學用字詞句，了解我國有些城市的特點，知道城市的別名。）
參考答案：
1、春城---昆明
冰城---哈爾濱
泉城---濟南
羊城----廣州
鳶都---濰坊
山城---重慶
2、因為昆明（氣候溫暖，四季如春，百花常開），所以我們稱它為春城。
因為廣州（有五羊銜谷的傳說）所以我們稱它為羊城。
我們稱濟南為泉城，是因為（濟南有許多著名的泉水）。
我們稱哈爾濱瑋冰城，是因為（哈爾濱冬季很冷，冰層很厚）。
（濰坊制作風箏很著名），因此我們稱濰坊為鳶都。
（重慶市建在山上），因此我們稱重慶為山城。
3、蓉城---成都
石城---南京
日光城---拉薩
鹽都---自貢
陶都---宜興
瓷都---景德鎮
4、把下列成語補充完整。
大街小（巷 ） 人頭（攢 ）動 風馳電（掣 ）
車水馬（龍 ） 華燈（初 ）上 流水（溢 ）彩
美倫美（奐） （巧 ）奪天工
5、按要求寫詞語。
美倫美奐（ABAC式）
___畢恭畢敬 悖入悖出 暴飲暴食 笨手笨腳 笨頭笨腳
大街小巷（含一對反義詞）
__大同小異__積少成多_ _____ ___
6.幫助理解句子的意思：
句一：愛別人的人，別人也常常愛他，尊敬別人的人，別人也常常尊敬他
句二：尊敬我家的老人，也應由自己的心意來推想別人的心意，為別人著想，尊敬別人家的老人：愛護自己的孩子，也應有自己的心意來推想別人的心意，為別人著想，愛護別人家的孩子。
7.學習名言
愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
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