華閱文章網兩小兒辯日中的重點句
[編輯本段]兩小兒辯日 原文： 孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）多知（zhì）乎？”[編輯本段]注釋 日：太陽。
東：到東方。 游：游歷，游學。
辯斗：爭辯。 辯：辯論；斗：爭斗 其：指代兩小兒。
故：原因，緣故。 以：認為。
去：距離。 初：剛剛。
日中：正午。 車蓋：車篷，用來遮陽擋雨。
及：到。 則：就。
盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。
為：是。 者：……的太陽。
滄滄涼涼：清涼而略帶寒意。滄滄：寒冷的意思。
探：伸手。 湯：熱水。
決：判定，判斷。 孰：誰，哪一個。
汝：你。 孰為汝多知乎：誰說你智慧多呢？（誰說你見多識廣呢？）孰：誰。
為：通“謂”。“知”通“智”，智慧。
乎：呢 探湯：把手伸進熱水里。 滄滄涼涼：比喻太陽剛升出來時很涼爽。
知：同“智”，智慧。[編輯本段]譯文 孔子去東方游學時，看見了兩個孩子正在爭辯，孔子就問他們爭辯的原因。
一個孩子說：“我認為太陽剛升起來的時候離人近，而到了正午的時候離人遠。” 另一個孩子認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
第一個孩子說：“太陽剛剛升起的時候像個大圓車篷，但是等到正午時就像盤子一樣，這不是遠處的小而近處的大嗎？” 另一個孩子說：“太陽剛升起來的時候感覺很清清涼涼，到了正午熱得就像把手伸進熱水里一樣，這不是近的時候熱，而遠的時候涼嗎？” 孔子也不能判斷兩個孩子的對錯。 兩個孩子笑著說：“誰說你知識淵博呢？”[編輯本段]讀法 孔子東游，見/兩小兒/辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日/始出時/去人近，而/日中時/遠也。” 一兒以/日初出/遠，而/日中時/近也。
一兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？” 一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其/日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？” 孔子/不能/決也。 兩小兒笑曰：“孰為/汝/多知乎？”[編輯本段]中心思想 一、要有探究自然的精神。
二、要善于觀察，獨立思考。 三、從不同角度觀察事物，會得出不同的結論。
四、知之為知之，不知為不知，要實事求是。 五、學無止境。
[編輯本段]科學解釋 原因根據不同感覺來說明地面距離太陽的遠近，并不正確。 《兩小兒辯日》里的一個小孩說因為早晨太陽冷，中午的熱所以早上遠中午近 另外一個說早上的太陽大，中午小，所以早上的近中午的遠 而且事實的觀察的確如此，那么如何解釋？到底又是怎么回事？ 看起來早晨的太陽比中午時大些是因為眼睛的錯覺。
我們看白色圖形比看同樣大小的黑色圖形要大些。這在物理學上叫“光滲作用”。
當太陽初升時，四周天空是暗沉沉的，因而太陽顯得明亮，而在中午時，四周天空都很明亮，相對之下，太陽與背襯的亮度差沒有那樣懸殊，這也是使我們看起來太陽在早晨比中午時大些的原因。總之，在早晨和中午太陽離我們的距離是一樣的，所以其大小也是相同的。
事實上由于中午的太陽輻射過于強烈，用肉眼直接觀察太陽的大小是不現實的。這可能也是造成了在人們的印象中，中午的太陽只是一個明亮的點，而日出日落的太陽是可以觀察到的一個圓形。
還有，中午比早晨時熱，是不是因為中午時太陽離我們比早晨時離我們近呢？也不是。那又是因為什么呢？ 中午時比早晨熱，是因為中午時太陽光是直射在地面上，而早晨太陽光是斜射在地面上，可以看出太陽光直射時，地面和空氣在相同的時間里、相等的面積內接受太陽的輻射熱較早晨太陽光斜射時多，因而受熱最強。
所以中午比早晨時熱。 而實際上，天氣的冷熱主要決定于空氣溫度的高低。
影響空氣溫度的主要因素，是由太陽的輻射強度所決定的，但太陽光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因。因為空氣直接吸收陽光的熱能只是太陽輻射總熱能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。
地面吸收了太陽輻射熱后，再通過輻射、對流等傳熱方式向上傳導給空氣，這是使氣溫升高的主要原因。 總之，每天中午較熱，早晨較冷，并非太陽離我們地面有遠有近之故。
在學習的時候，可能老師都會說是一樣的距離！而真正的答案有2個！相對論我想都知道！就是以一個點為中心，在一個點做對照。也就是說在文中應該有2個中心點，一個就是地球，一個就是兩個小兒所在的地區。
如果以地球為中心點，那么太陽離地球的距離不變的在早上還是中午時都是一樣的。如果以兩個小兒所在的地區為中心點那么就應該是中午的時候會更近些。
都知道太陽和地球都是球體.那我們先把兩個小兒所在的地區假設到地區圓行的正上方，而太陽就假設到地球的左邊。這時兩個小兒所在的地區看到的太陽就是早晨的太陽。
而只要把兩個小兒所在的地區假設到太陽的正下方那么這時的太陽就是中午的太陽.兩點之間直線最短.這時就可以很明確的知道在以兩個小兒所在的地區為中心點時。早上的太陽比中午的太陽離。
兩小兒辯日好詞好句
1、簡述：
好詞好句有：
“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
2、原文：
兩小兒辯日
列御寇
孔子東游，見兩小兒辯日，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
3、譯文：
孔子向東游歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。
一個小孩子說：“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午的時候距離人遠。”
另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。
一個小孩兒說：“太陽剛出時像車的車蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠小近大的道理嗎？”
另一個小孩兒說：“太陽剛出來時涼爽，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎？”
孔子聽了之后不能判斷他們倆誰對誰錯。
兩個小孩子笑著對孔子說：“是誰說你智慧多呢？”
理解兩小兒辯日文中的詞句
希望喜歡孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋。及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 翻譯：孔子向東游歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。 一個小孩說：“我認為太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。”
另一個小孩認為太陽剛升起的時候距離人遠，而到正午的時候距離人近。 一個小孩說：“太陽剛出來升起的時候大得像車蓋。
到了正午就像圓盤一樣大，這不是遠的小而近的大嗎？” 另一個小孩說：“太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就像把手放進熱水里一樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？” 孔子不能決斷。兩個小孩笑著說：“誰說你見多識廣啊？” 詞語解釋 （1）辯斗：辯論，爭論。
（2）故：原因，緣故。 （3）以：以為，認為。
（4）始：剛剛，才 （5）去：離。 （6）日中：中午。
（7）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。 （8）及：到了。
（9）則：就。 （10）盂：盛放物體的器具。
（11）為：是。 （12）滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子。
（13）探湯：把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
（14）決：裁決，判斷。 （15）孰：誰，哪個。
（16）汝：你。 （17）湯：熱水。
告訴我們的道理：1，從不同的角度看問題會得出不同的結論。 2，古人敢于大膽質疑以及孔子確實不愧為圣人：敢于承認自己的無知。
一般被捧得很高的人，很難做到他這樣，遇到以上這樣的情況，也多半是顧左右而言他，以掩飾自己的無知。圣人的風采的確永遠值得我們景仰和佩服！。
兩小兒辯日好詞好句
1、簡述：好詞好句有：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”2、原文：兩小兒辯日列御寇孔子東游，見兩小兒辯日，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 3、譯文：孔子向東游歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。
一個小孩子說：“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午的時候距離人遠。”另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。
一個小孩兒說：“太陽剛出時像車的車蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠小近大的道理嗎？”另一個小孩兒說：“太陽剛出來時涼爽，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎？”孔子聽了之后不能判斷他們倆誰對誰錯。兩個小孩子笑著對孔子說：“是誰說你智慧多呢？”。
兩小兒辯日的對應句子的意思
我們不再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰，經歷無數次的困難與挫折。
只要靠自己努力奮斗，你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環境中枯死。
如果樹苗養成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養獨立自主的能力，自己的事情自己做。
比如：當你遇到一道難解的應用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機會，使自己養成了依賴的習慣。
其實人和樹木一樣，在不確定中生活的人，經常會遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會退縮，向困難低頭；意志堅強的人不會被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰！身殘志堅的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強奮斗，熱愛生活，堅持不懈地寫作，寫出了一篇又一篇優秀的文章。
“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中生活的人，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量。”當讀到這里時，我眼前浮現出一位14歲的德國女孩烏塔獨自游歷了整個歐洲的情景。
她是個做事有計劃、果斷、膽大而心細的女孩。我從心底欽佩她，要向她學習獨立自主的精神。
從她身上我明白到了：了解社會，必須親身去體驗，才能感受到生活的美好，世界的精彩。 讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環境里，但今天的社會是充滿競爭的社會，因此擁有獨立自主的精神對我們來說是多么重要！強人。
兩小兒辯日里的重點實詞,虛詞
（1）游：游學，游歷。
（2）辯斗：辯論，爭辯。 （3）故：原因，緣故。
（4）以：以為，認為。 （5）去：距離。
（6）日中：中午。 （7）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。
（8）及：到。 （9）則：就。
（10）盤盂：過去吃飯的碗，盤子。盤：圓的盤子，盂：古代盛飲食的圓口器皿。
（11）為：是。 （12）滄滄涼涼：形容清涼而略帶寒意。
（13）探湯：把手伸到熱水里去。湯，熱水。
（14）決：裁決，判斷。 （15）孰：誰，哪個。
（16） 為：同“謂”，說。 （17）汝：你。
（18）知：通“智”，智慧。
兩小兒辯日里的重點實詞,虛詞
(1)游：游學，游歷。
（2）辯斗：辯論，爭辯。 （3）故：原因，緣故。
（4）以：以為，認為。 （5）去：距離。
（6）日中：中午。 （7）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。
（8）及：到。 （9）則：就。
（10）盤盂：過去吃飯的碗，盤子。盤：圓的盤子，盂：古代盛飲食的圓口器皿。
（11）為：是。 （12）滄滄涼涼：形容清涼而略帶寒意。
（13）探湯：把手伸到熱水里去。湯，熱水。
（14）決：裁決，判斷。 （15）孰：誰，哪個。
（16） 為：同“謂”，說。 （17）汝：你。
（18）知：通“智”，智慧。
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