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選文第三段用很多筆墨描寫戴勝鳥,這和趕馬女孩子的歌唱有何關系 -
7課 背影（一）到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。
父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。
但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。
他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們去不好！”我們過了江，進了車站。
我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。
他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。
他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。
又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們又認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！1.概括這兩段文字的主要內容。
[父親堅持送“我”到車站，送“我”上火車。]2.父親為什么要堅持親自送我上車？[因為他愛子情深，別人去他不放心。
]3、南京的景點很多，像夫子廟、玄武湖等，作者為什么不寫在南京的見聞？[與中心關系不大，故略寫。]4.第一段兩次用“終于”，有什么作用？[表明父親放心不下，愛子情切。
]5、第二段中兩個“聰明”各有什么含義？表明作者怎樣的心情？[這兩個“聰明”的意思都是糊涂，是反語。表明作者悔恨自己當時未能體會父親的深情。
]6、如果類似的事發生在你身上，你是否也會像作者一樣呢？[例一：會。因為年輕氣盛，與父親之間存在代溝。
例二：不會。既然讀了這篇文章，就不會讓這種事情重演。
]7.文中多次寫父親的“囑咐”和“躊躇”，其用意是什么？ [表明父親放心不下，愛子深切。] 8.選文出自課文《 背影 》，作者是（朱自清），字佩弦，（現）代（散文）家、學者、民主戰士。
（二）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。
你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。
走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。
我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地（ a ）到鐵道邊，慢慢（ b ）身下去，尚不大難。
可是他（ c ）過鐵道，要（ d ）上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（ e ）著上面，兩腳再向上（ f ）；他肥胖的身子向左微（ g ），顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
（1）我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。
過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。
他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（2）于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。
過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”
等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。 1. 給加點字注音并解釋詞語.蹣跚[pán shán 因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子]2. 文段劃橫線句采用了 描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？[外貌 突出家中景況慘淡，照應了開頭；同時與“我”貴重的紫毛大衣形成對比，表現了父親對“我”的關愛]3.選文中兩次寫到"我"流淚，其感情分別是：第一次 ；第二次 。
[感動得流淚，離別傷感的淚]4.在語段中的括號里填上合適的動詞；這些細膩的動作描寫，描繪出意蘊豐富的背影，既集中表現了__________，又可以看出父親的______________心情抑郁。[探 穿 爬 攀 縮 父愛 老境頹唐]5.《背影》一文中，寫父親的語言不多，選文部分只有兩句，簡要分析這兩句話表達了父親怎樣的心情。
（1）“我走了，到那邊來信！” [父親惦記著兒子旅途是否平安。] （2）“進去吧，里邊沒人。”
[父親不讓兒子送，怕兒子離開座位后丟失行李。]6.概括本段內容。
[買橘送別]7.這段文章的中心意思是什么？[通過具體細致地描寫父親過鐵道爬月臺的背影，表現了父子之間的深情。]8.選文用哪幾種描寫方法來寫父親的背影？其中最主要的一種是什么？這位父親給你的印象和感受怎樣？（3分） [外貌（衣著）、動作、語言、心理；動作；艱難時世的充滿慈愛的父親。
（意對即可）]9.品味語言。（4分）（1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理？ [父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親關心照顧兒子的的責任，心里越感到踏實滿足。
]（2）第二段中，“我”的兩次流淚表達了作者怎樣的思想感情？ [第一次流淚是因為感動。父親買橘子的經過表現了父愛子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶；第二次流淚是因為離別。
兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，催人淚下。]10.選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”，對其理解不正確的一項是（ C ）A、因為才替祖母辦完喪事，黑色有哀悼的。
描寫秋天海棠果的句子
1：海棠花姿瀟灑，花開似錦，自古以來是雅俗共賞的名花，素有“花中神仙”、“花貴妃”、“花尊貴”之稱，幫在皇家園林中常與玉蘭、牡丹、桂花相配植，形成“玉棠富貴”的意境。另外海棠花又稱斷腸花，思鄉草。有象征游子思鄉，表達離愁別緒的意思。又因為其嫵媚動人，雨后清香猶存，花艷難以描繪，又來比喻美人。
2：南宋陸游詩云：“雖艷無俗姿，太皇真富貴。”形容海棠艷美高雅。陸游另一首詩中：“猩紅鸚綠極天巧，疊萼重跗眩朝日。”形容海棠花鮮艷的紅花綠葉及花朵繁茂與朝日爭輝的形象。
3：宋釋惠洪《冷齋夜話》記載.唐明皇登香亭.召太真妃.于時卯醉未醒.命高力士使待兒扶掖而至。妃子醉顏殘妝.鬢亂釵橫，不能再拜。明皇笑日：“豈妃子醉.直海棠睡未足耳！”這是“海棠春睡”典故的由來。曲故流傳后.蘇東坡據此寫了一首《海棠》∶
《海棠》
作者：蘇軾
東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊。
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
這是一首詠海棠的詩。詩的頭兩句，描繪海棠所生長的富麗環境，表明海棠的珍貴。后兩句寫深夜也點燃蠟燭去欣賞海棠花，詩人愛花、愛美之情極為深切，這樣做也夠浪漫了。描寫精致，用海棠比擬美人，更為生動。
4：到了明代，“風流才子”唐伯虎根據\'海棠春睡\'典故，豐富了想象，畫了一幅《海棠美人圖.有詩云∶
《題海棠美人》
作者：唐寅
褪盡東風滿面妝，可憐蝶粉與蜂狂。
自今意思誰能說，一片春心付海棠。
5：宋代
《春暮游小園》
作者：王淇
一從梅粉褪殘妝，涂抹新紅上海棠。
開到荼縻花事了，絲絲夭棘出莓墻。
《寓居定惠院之東，雜花滿山，有海棠一株，土人不知貴也》
作者：蘇軾
江城地瘴蕃草木，只有名花苦幽獨。
嫣然一笑竹籬間，桃李滿山總粗俗，
也知造物有深意，故遣佳人在空谷。
自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。
請寫出描寫鳳凰樹的優美句子
鳳 凰 樹
認識你在嶺南的冬季。
你身旁的相思樹蓊蓊郁郁，
埋頭抒寫，密密麻麻的心事。
你，磊落的枝條將晴空定格。
高貴，不需要語言。
三月里我專程去看你。鵝黃淺綠，雛鳳新啼。
絲絲脈脈，點點滴滴。
我用一支細細的銅管筆，
一一描繪，一一銘記。
六月里，你紅碩的花朵，
幻化成陽光下片片彩蝶。
杜鵑啼血，叫斷南國風物。
我站在山的那邊遠遠眺望： 春意正濃。
紅塵巷陌，迷了多少歸路。
現在，寒露已至。
幾多香銷，幾多玉殞。
關于春天的記憶，早已零落成泥。
我會選擇一個凄清的日子，
在你的身旁靜坐。
聽一聽飄零的心音；
目送深秋的夕陽，
漫過季節的河床。 （作者：愛莉）
