華閱文章網形容抄襲的成語
【抄舊文章】：比喻寫文章只會抄襲，沒有新意。
【東抄西襲】：胡亂抄襲別人的文章。
【拾人涕唾】：涕唾：鼻涕唾沫。比喻自己沒有創見，只是抄襲別人的言論、見解。
【拾人唾涕】：比喻自己沒有創見，只是抄襲別人的言論、見解。同“拾人涕唾”。
【拾人唾余】：比喻自己沒有創同，只是抄襲別人的言論、見解。見“拾人涕唾”。
【搜章摘句】：搜：尋求；摘：選取。指抄襲他人文章的詞句。
【一字不易】：文字精醇，一個字也不能更改。也用于指抄襲者一字不改地照抄別人的文章。
【摘句搜章】：摘：選取；搜：尋求。指抄襲他人文章的詞句。
【自出心裁】：心裁：心中的設計、籌劃。出于自己的創造。指不抄襲、模仿別人。
形容抄襲的成語
【抄舊文章】：比喻寫文章只會抄襲，沒有新意。
【東抄西襲】：胡亂抄襲別人的文章。
【拾人涕唾】：涕唾：鼻涕唾沫。比喻自己沒有創見，只是抄襲別人的言論、見解。
【拾人唾涕】：比喻自己沒有創見，只是抄襲別人的言論、見解。同“拾人涕唾”。
【拾人唾余】：比喻自己沒有創同，只是抄襲別人的言論、見解。見“拾人涕唾”。
【搜章摘句】：搜：尋求；摘：選取。指抄襲他人文章的詞句。
【一字不易】：文字精醇，一個字也不能更改。也用于指抄襲者一字不改地照抄別人的文章。
【摘句搜章】：摘：選取；搜：尋求。指抄襲他人文章的詞句。
【自出心裁】：心裁：心中的設計、籌劃。出于自己的創造。指不抄襲、模仿別人。
剽竊-要到什么地步才算剽竊、抄襲他人作品,詞句用的一樣算嗎如果
抄襲是對于原著未經或基本未經修改的抄錄，這是一種侵犯著作權的行為。
但是一些時候是否構成抄襲比較難以界定，例如模仿一個故事的情節是否屬抄襲就有很大爭議，一些人認為故事情節屬于思想范圍，而“抄襲思想”并不是犯罪的行為，因為法律只保護思想的表現方式而不是思想本身。 從《中華人民共和國著作權法》來看： 1、著作權法所稱抄襲、剽竊，是同一概念（為簡略起見，以下統稱抄襲），指將他人作品或者作品的片段竊為己有。
抄襲侵權與其他侵權行為一樣，需具備四個要件：第一，行為具有違法性；第二，有損害的客觀事實存在；第三，和損害事實有因果關系；第四，行為人有過錯。 由于抄襲物需發表才產生侵權后果，即有損害的客觀事實，所以通常在認定抄襲時都指已經發表的抄襲物。
因此，更準確的說法應是，抄襲指將他人作品或者作品的片段竊為己有發表。 2、從抄襲的形式看，有原封不動或者基本原封不動地復制他人作品的行為，也有經改頭換面后將他人受著作權保護的獨創成份竊為己有的行為，前者在著作權執法領域被稱為低級抄襲，后者被稱為高級抄襲。
低級抄襲的認定比較容易。高級抄襲需經過認真辨別，甚至需經過專家鑒定后方能認定。
在著作權執法方面常遇到的高級抄襲有：改變作品的類型將他人創作的作品當作自己獨立創作的作品，例如將小說改成電影；不改變作品的類型，但是利用作品中受著作權保護的成分并改變作品的具體表現形式，將他人創作的作品當作自己獨立創作的作品，例如利用他人創作的電視劇本原創的情節、內容，經過改頭換面后當作自己獨立創作的電視劇本。 3、如上所述，著作權侵權同其它侵犯權利一樣，需具備四個要件，其中、行為人的過錯包括故意和過失。
這一原則也同樣適用于對抄襲侵權的認定，而不論主觀上是否有將他人之作當作自己之作的故意。 4、對抄襲的認定，也不以是否使用他人作品的全部還是部分、是否得到外界的好評、是否構成抄襲物的主要或者實質部分為轉移。
凡構成上述要件的，均應認為屬于抄襲。 我國著作權法第45條第1項將剽竊、抄襲他人作品作為侵權行為予以規定。
剽竊、抄襲是指把他人的作品據為已有的行為。抄襲者不是自己付出創造性勞動，至多是把他人作品個別內容和詞句略作改動，就作為自己的作品。
"引用"在著作權法規定的合理使用含義下，是在為介紹、評論某一作品或者說明某一問題時，在作品中適當引用他人已經發表的作品的情形。僅在此種情況下，可以引用，但必須：1、引用的作品是已經發表的；2、引用比利適當，引用的內容不能比評論、介紹或者說明還長；3、注明作者姓名、作品名稱等，這很關鍵，常為區分抄襲與引用的界限。
只要不是自己創作，將他人的作品以自己名字發表、使用，不管多少都是抄襲。臨界點是所抄的內容須構成作品。
如司法實踐上已保護了10幾字的廣告語為作品。但司法實踐也否定了僅為3個字的"娃哈哈"作為作品予以保護。
哈佛關于“抄襲”的定義 □抄襲 抄襲是一種說謊、欺騙、偷竊的行為，指的是你將原始資料的信息、觀點和句子直接用于你自己的文章當中而不做標注。 在拉丁語中，抄襲者（plagiarus）也稱為誘拐者、綁匪，因為在古代，誘拐者常常偷盜小孩。
正如許多評論員指出的：當你剽竊時，意味著你偷竊了其他人的腦力產物，但你卻依然堅持說這些東西是你自己的腦力產物，并且依靠這些并非由你真正完成的東西而得到好評，所以你是在說謊與欺騙。 你沒有給提供資料的作者以公平的認可，也欺騙其他完成相同的任務卻沒有抄襲的同學。
從兩頁的課堂作業到20頁的論文，抄襲在任何文章中都有可能發生。特別是在較長的論文中，較之整篇大面積的照搬，抄襲更多情況是拼接。
學生常常將原文中的詞句或觀點糅合起來，并用自己的語言和觀點來說明；或者是從不同的資料來源中找到自己需要的，不注明來源，拼接成自己的東西；或者將注明引用的和未注明引用的文字糅合在一起。 《辭海》的定義 竊取別人的文章以為己作。
《現代漢語詞典》 的定義 把別人的作品或語句抄來當作自己的。 美國現代語言聯合會《論文作者手冊》 對剽竊（或抄襲）的定義 剽竊是指在你的寫作中使用他人的觀點或表述而沒有恰當地注明出處。
……這包括逐字復述、復制他人的寫作，或使用不屬于你 自己的觀點而沒有給出恰當的引用。” 《美國語文學會研究論文寫作指南》的定義 “剽竊”指的是一種欺騙形式，它被界定為“虛假聲稱擁有著作權：即取用他人思想之產品，將其作為自己的產品拿出來的錯誤行為。
”……在你自己的文章中使用他人的思想見解或語言表述，而沒有申明其來源的，就是剽竊。（第30頁） 報告中舉出的例子包括： 1、在下列幾種情況下對見解、資料、用語的來源出處“沒有給予相應的承認”的行為：“復述他人行文或特別貼切的詞語”、“變換措詞使用他人的論點和論證”、“呈示他人的思路”等； 2、總體的剽竊：整體立論、構思、框架等方面抄襲； 3、直接抄襲：直接的從他人論著中尋章摘句，整段、整頁地抄襲；為了隱蔽，同時照搬原著中的引文和注釋。
4、在通篇照搬他人文。
關于鄙視抄襲的古詩詞
宋張方平的《題歌風臺》，諷刺劉邦的詩：
落魄劉郎作帝歸，樽前感慨《大風詩》。
淮陰反接英布族，更欲多求猛士為？
詩作前二句點出劉邦身份，“落魄劉郎”成為帝王后，在酒足飯飽后，突發感慨，要向天下尋求猛士了！這在作者看來，真是稀奇得可以。因此，詩作后兩句，忍不住要戳穿他虛假的把戲了。如果你真的那么求賢若渴，那么現成的三位有功之臣韓信、英布、彭越為什么接連被你殺害？《大風歌》作于劉邦連殺功臣以后第二年，這豈不是一個絕妙的諷刺嗎？
諷刺篇
碩鼠
詩經·國風·魏風。
碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。
逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所？
碩鼠碩鼠，無食我麥！三歲貫女，莫我肯德。
逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直？
碩鼠碩鼠，無食我苗！三歲貫女，莫我肯勞。
逝將去女，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號？
相鼠
《詩經· 鄘風》
相鼠有皮，人而無儀。人而無儀，不死何為？
相鼠有齒，人而無止。人而無止，為死何俟？
相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死？
官 倉 鼠
曹 鄴
官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。
健兒無糧百姓饑，誰遣朝朝人君口。
[ 注釋]
①官倉（c āng ）：官府的糧倉。斗（d ǒu ）：古代容量單位，十升為一斗。
②健兒：士兵。
③誰遣（qi ǎn ）：誰讓。朝朝（zh āozh āo ）：天天。君：指老鼠。
[ 解說]
在災荒之年，官倉內積滿糧食，老鼠吃得肥大如斗，下層士兵和窮苦百姓卻忍饑挨餓。詩人在這首詩里憤怒揭露了這種現象。他質問的是官倉鼠，實際上譴責的是大大小小的貪官污吏。
