師傅給徒弟的寄語
師傅給徒弟的寄語:
1. 貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日暴十日寒。
2. 思貴專一,不容淺嘗問津;學貴沉潛,不容浮躁這涉獵。
3. 為學貴之疑,知疑貴問師,問師可釋疑,釋疑則有知。
4. 滴水穿石并非力量大,而是功夫深,成績優良不是天資高,而是學習勤。
5. 沒有后來者,只有后來居上者
6. 生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。
7. 不能忘記,技術再好也不能發揮得淋漓盡制,但如果有人配合,那就非同凡響。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
8. 我奉書山為贈品,君收云海作詩聲。
9. 什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。
10. 形容“師徒”的成語:
1. 【一日為師,終身為父】:哪怕只教過自己一天的老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。
2. 【不立文字】:佛家語,指禪家悟道,不涉文字不依經卷,唯以師徒心心相印,理解契合,傳法授受。
3. 【口傳心授】:指師徒間口頭傳授,內心領會。
4. 【衣缽相傳】:中國禪宗師徒間道法傳授,常常舉行授與衣缽的儀式。比喻技術、學術的師徒相傳。
5. 【得意門生】:得意,稱心如意;門生,親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
6. 【高足弟子】:高足,高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
7. 【薪盡火傳】 柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業于弟子,一代代地傳下去。
贊美徒弟的成語有哪些
1、得意門生
【拼音】:dé yì mén shēng
【解釋】:得意:稱心如意;門生:親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。后泛指學生。最滿意的弟子或學生。
【出自】:清·文康《兒女英雄傳》:“他雖和咱們滿洲漢軍隔旗;卻是我第一個得意門生。”
【造句】:陳老師是胡教授的得意門生。
2、高足弟子
【拼音】:gāo zú dì zǐ
【解釋】:高足:高才,稱呼別人學生的敬辭。成績優異的學生。
【出自】:南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》:“鄭玄在馬融門下,三年不得相見,高足弟子傳授而已。”
【造句】:像畫好后,由楊世焯老藝人的高足弟子楊佩珍刺繡。
3、高業弟子
【拼音】:gāo yè dì zǐ
【解釋】:學業優異的學生。
【出自】:《后漢書·鄭玄傳》。
【造句】:三年不得見,乃使高業弟子傳授于玄。
4、執經問難
【拼音】: zhí jīng wèn nán
【解釋】:手捧經書,質疑問難。后多指弟子從師受業。
【出自】:《后漢書·儒林傳序》:“饗射禮畢,帝正坐自講,諸儒執經問難于前,冠帶縉紳之人,圜橋門而觀聽者蓋億萬計。”
【造句】:在這個問題上,應當采取執經問難的態度。
5、勤學好問
【拼音】:qín xué hào wèn
【解釋】:勤奮學習,不懂的就問。比喻善于學習。
【造句】:小明勤學好問,懂得的知識比別人多。
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