華閱文章網形容一個人能力很強的成語
功成名就、名利雙收、出類拔萃、卓乎不群、鶴立雞群
一、功成名就 [ gōng chéng míng jiù ]
【解釋】：功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了。
【出自】：戰國 墨子《墨子·修身》：“功成名遂，名譽不可虛假。”
【譯文】：功績取得了，名聲也有了，這些可都不是空的假的。
二、名利雙收 [ míng lì shuāng shōu ]
【解釋】：既得名聲，又獲利益。
【出自】：清·彭養鷗《黑籍冤魂》第六回：“其實名利雙收，三百六十行生意，再沒有強如做官的了。”
【譯文】：說起名聲與利益都得到的行業，這三百六十行職業里面，沒有比做官更能得到這些的了。
三、出類拔萃 [ chū lèi bá cuì ]
【解釋】：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。
【出自】：戰國 孟子《孟子·公孫丑上》：“出于其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛于孔子也。”
【譯文】：在這一群類人中，超出了所有人，自古以來，沒有比孔子更偉大的了
四、卓乎不群 [ zhuó hū bù qún ]
【解釋】：指超出常人。
【出自】：金·王若虛《揖翠軒賦》：“意其勁挺堅確，卓乎不群，舉世皆怯而我獨勇，眾人既屈而我獨伸。”
【譯文】：想到他堅定確切，超出常人，整個世界都膽怯而我獨自勇敢，許多人已經倒下而我獨自伸展。
五、鶴立雞群 [ hè lì jī qún ]
【解釋】：像鶴站在雞群中一樣。 比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
【出自】：晉·戴逵《竹林七賢論》：“嵇紹入洛，或謂王戎曰：‘昨于稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞群。’”
【譯文】：嵇紹進入洛陽，有人對王戎說：‘昨天在人群中開始看到嵇紹，但如果野鶴昂然的在雞群。’
形容一個人有出色領導能力的四字詞有哪些
答案可能有很多，在此不能一一列舉，我所清楚的有以下一些，愿你能喜歡.雷厲風行，敢說敢做，言出必行，行出必果，果斷干練，胸懷大志，精明強干，隨機應變，真知灼見，當機立斷，任勞任怨，與人為善，克勤克儉，智勇雙全，力挽狂瀾，無懈可擊，不遺余力，盡心竭力，中流砥柱，全力以赴，應付自如，駕輕就熟，出類拔萃，直言不諱，不卑不亢，兢兢業業，襟懷坦白，披荊斬棘，不拘小節，披肝瀝膽，胸有朝陽，既往不咎，不同凡響，見多識廣，事半功倍，孜孜不倦，誨人不倦，埋頭苦干，直抒己見，意氣風發，堅韌不拔，奉公守法，光明磊落，運籌帷幄，氣吞山河，物盡其用，德高望重，老成持重，忍辱負重，克己奉公，因材施教，明察秋毫，堅持不懈，博學多才，平易近人，雄心壯志，實事求是，審時度勢，有的放矢，遠見卓識，公而忘私，深謀遠慮，身先士卒，高瞻遠矚，以身作則，從容不迫.。
形容人很有能力的成語
1. 材德兼備
【拼音】 cái dé jiān bèi
【解釋】材：通“才”。既有工作的才干和能力，又有好的思想品質。
【出處】《禪真逸史》前言：“路上為民除害，以武藝高強、材德兼備，[林時茂]被薦為建康寶剎妙相寺副住持。”
2. 聰明能干
【拼音】cōng míng néng gàn
【解釋】天資高記憶和理解力強而又有能力會做事。
【出處】清·曹雪芹《紅樓夢》第82回：“圣人說，人生少時，心思才力，樣樣聰明能干，實在是可怕的。”
3. 謀事在人
【拼音】móu shì zài rén
【解釋】謀：謀劃，安排。根據個人的能力策劃事情。
【出處】明·羅貫中《三國演義》：“孔明嘆曰：‘謀事在人，成事在天，不可強也！’”
4. 善文能武
【拼音】shàn wén néng wǔ
【解釋】既有文才，又通武藝。現常指既能動筆又有實際工作能力。
【出處】元·王實甫《西廂記》第二本楔子：“則為那善文能武人千里。”
5. 知人之術
【拼音】zhī rén zhī shù
【解釋】能看出人的品行才能的能力。
【出處】漢·王充《論衡·是應篇》：“即屈軼已自生于庭之末，佞人來輒指知之，則舜何難于知佞人，而使皋陶陳知人之術？”
6. 攻無不克
【讀音】gōng wú bù kè
【解釋】攻：攻打；克：攻克。沒有攻占不下來的。形容力量無比強大。也比喻做什么事情都能成功，百戰百勝。
【出處】西漢·劉向《戰國策·秦策一》：“是知秦戰未嘗不勝，攻未嘗不取，所當未嘗不破也。”
7. 能謀善斷
【讀音】néng móu shàn duàn
【解釋】善：擅長；斷：決斷。形容人能不斷思考，并善于判斷。
【出處】晉·陸機《辨亡論》上：“疇咨俊茂，好謀善斷。”
8. 駕輕就熟
【讀音】 jià qīng jiù shú
【解釋】駕：趕馬車；輕：輕便的車；就：走上；熟：熟悉的道路。趕著輕車去走熟路。比喻承擔熟悉、輕松的事。
【出處】 唐·韓愈《昌黎先生集·送石處士序》：“若駟馬駕輕車，就熟路，而王良、造父為之先后也。”（王良、造父，古代兩個善于駕車的人。）
9. 伏虎降龍
【讀音】fú hǔ xiáng lóng
【解釋】用威力使猛虎和惡龍屈服。形容力量強大，能戰勝一切敵人和困難。
【出處】南朝·梁·慧皎《梁高僧傳》卷十：“能以秘咒咒下神龍。”
10. 博學多才
【讀音】 bó xué duō cái
【解釋】學識廣博，有多方面的才能。
【出 處】《晉書·郤詵傳》：“詵博學多才；瑰偉倜儻；不拘細行；州郡禮命并不應。”
形容一個人有出色領導能力的四字詞有哪些
答案可能有很多，在此不能一一列舉，我所清楚的有以下一些，愿你能喜歡。
雷厲風行，敢說敢做，言出必行，行出必果，果斷干練，胸懷大志，精明強干，隨機應變，真知灼見，當機立斷，任勞任怨，與人為善，克勤克儉，智勇雙全，力挽狂瀾，無懈可擊，不遺余力，盡心竭力，中流砥柱，全力以赴，應付自如，駕輕就熟，出類拔萃，直言不諱，不卑不亢，兢兢業業，襟懷坦白，披荊斬棘，不拘小節，披肝瀝膽，胸有朝陽，既往不咎，不同凡響，見多識廣，事半功倍，孜孜不倦，誨人不倦，埋頭苦干，直抒己見，意氣風發，堅韌不拔，奉公守法，光明磊落，運籌帷幄，氣吞山河，物盡其用，德高望重，老成持重，忍辱負重，克己奉公，因材施教，明察秋毫，堅持不懈，博學多才，平易近人，雄心壯志，實事求是，審時度勢，有的放矢，遠見卓識，公而忘私，深謀遠慮，身先士卒，高瞻遠矚，以身作則，從容不迫。
描寫一個人管理能力差的詩詞
【百無一能】：能：能力，勝任。
什么都不會做【笨嘴笨腮】：笨：不靈巧。說話表達能力很差。
【笨嘴笨舌】：說話表達能力很差，沒有口才。【不度德，不量力】：度：衡量。
不衡量自己的德行能否服人，不估計自己的能力是否勝任。【不勝其任】：勝：能擔當。
沒有能力擔當那項重任。【不識好歹】：不知好壞。
指愚蠢，缺乏識別能力。【不知自量】：形容沒有正確估計自己的能力有多大。
【不自量力】：量：估量。自己不估量自己的能力。
指過高地估計自己的實力。【才短思澀】：才：才識；短：短淺；澀：遲鈍。
見識短淺，思路遲鈍。指寫作能力差。
【褚小杯大】：用小口袋裝大東西。比喻能力不能勝任。
【褚小懷大】：褚：口袋。用小口袋裝大東西。
比喻能力不能勝任。【腐木不可以為柱】：腐朽的木料不能用做支柱。
比喻愚笨、能力較差的人不能擔任要職或委以重任。【負薪之資】：負薪：背柴草，舊指地位低微的人；資：資質，指智慧，能力。
指卑賤者的資質。【趕鴨子上架】：比喻強迫去做能力達不到的事情。
【昏聵無能】：昏：眼睛看不清楚；聵：耳朵聽不清楚。眼花耳聾，沒有能力。
比喻頭腦糊涂，沒有能力，分不清是非。【寄生蟲】：寄生在別的生物體上的動物。
比喻有勞動能力而不勞動，靠別人為生的人。【寂天寞地】：比喻人沒有能力或沒有什么作為。
【碌碌無才】：碌碌：平庸、無能的。形容人平平庸庸，沒有能力。
【碌碌無能】：碌碌：平庸、無能的。平平庸庸，沒有能力。
【荏弱無能】：荏弱：軟弱。軟弱且沒有能力。
【手高眼低】：指做事的能力強而辨識能力低。也指自己的企求高而眼界很低，比喻貪得而不識貨。
【蜀中無大將，廖化作先鋒】：比喻辦事缺乏好手，讓能力一般的人出來負責。無能之輩】：笨拙、沒有能力或容易犯錯誤的人。
【談優務劣】：善于空談而治理政務的能力很差。【衣架飯袋】：比喻沒有能力，干不了事的人。
【酒囊飯袋】：裝飯的口袋，掛衣的架子。比喻沒有能力，干不了什么事的人。
【倚草附木】：①比喻依附有能力或權勢的人。②指精靈倚托草木等物而成妖作怪。
【粥粥無能】：粥粥：柔弱無能的樣子。形容謙卑、柔弱而沒有能力。
【柱小傾大】：喻指能力小者承擔重任必出危險。【自不量力】：量：估量。
自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的力量。
形容一個人有才干用哪個詞語表示
○ 過目不忘：看過就不忘記。
形容記憶力非常強。○ 過目成誦：成誦：能背誦。
看過一遍就能背下來。形容記憶力強。
○ 舉一反三：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
○ 觸類旁通：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
○ 融會貫通：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。○ 精明強干：機靈聰明，辦事能力強。
○ 頭角崢嶸：頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：特出的樣子。形容年輕有為，才華出眾。
○ 聰明才智：指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。○ 博聞強記：聞：見聞。
形容知識豐富，記憶力強。○ 一目十行：看書時同時可以看十行。
形容看書非常快。○ 十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容讀書極快。○ 聞一知十：聽到一點就能理解很多。
形容善于類推。○ 見微知著：微：隱約；著：明顯。
見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。○ 博學多才：學識廣博，有多方面的才能。
○ 見多識廣：識：知道。見過的多，知道的廣。
形容閱歷深，經驗多。○ 殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。
該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
○ 博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。
形容知識豐富。○ 雄才大略：非常杰出的才智和謀略。
○ 多才多藝：具有多方面的才能和技藝。○ 真才實學：真正的才能和學識。
○ 滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。
○ 經明行修：舊指通曉經學，品行端正。○ 德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。
既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。○ 八斗之才：才：才華。
比喻人極有才華。○ 才高八斗：才：才華。
比喻人極有才華。○ 棟梁之材：棟：脊檁，正梁。
能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。
○ 出將入相：出征可為將帥，入朝可為丞相。指兼有文武才能的人，也指文武職位都很高。
○ 人杰地靈：杰：杰出；靈：好。指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區。
○ 國士無雙：國士：國中杰出的人物。指一國獨一無二的人才。
○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才識出眾的人。
○ 后起之秀：后來出現的或新成長起來的優秀人物。○ 不同凡響：凡響：平凡的音樂。
形容事物不平凡，很出色。○ 卓爾不群：卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。
指才德超出尋常，與眾不同。○ 出類拔萃：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。
超出同類之上。多指人的品德才能。
○ 超群絕倫：倫：同輩。超出一般人，沒有可以相比的。
○ 蓋世無雙：蓋：壓倒，超過。才能或武藝當代第一，沒有人能比得上。
○ 陸海潘江：陸：晉朝陸機；潘：晉朝潘岳。陸機的文才如大海，潘岳的文才如長江。
比喻學識淵博，才華橫溢的人。○ 智勇雙全：又有智謀，又很勇敢。
○ 學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
○ 立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。○ 龍躍鳳鳴：象龍在騰躍，鳳凰在高鳴。
比喻才華出眾。○ 騰蛟起鳳：蛟：蛟龍；鳳：鳳凰。
宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采。
○ 錦心繡口：錦、繡：精美鮮艷的絲織品。形容文思優美，詞藻華麗。
○ 經天緯地：經、緯：織物的豎線叫“經”，橫線叫“緯”，比喻規劃。規劃天地。
形容人的才能極大，能做非常偉大的事業。○ 金玉滿堂：堂：高大的廳堂。
金玉財寶滿堂。形容財富極多。
也形容學識豐富。○ 鐵中錚錚：錚錚：金屬器皿相碰的聲音。
比喻才能出眾的人。○ 無出其右：出：超出；右：上，古代以右為尊。
沒有能超過他的。○ 一世之雄：雄：英雄豪杰。
一個時代的英雄人物。○ 一柱擎天：擎：托起。
一根柱托住天。比喻人能擔當天下重任。
○ 出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
○ 下筆成章：一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。
○ 倚馬可待：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。
○ 掃眉才子：掃眉：婦女畫眉毛。舊指有才華的女子。
○ 不櫛進士：櫛：梳頭。不綰髻插簪的進士。
舊指有文采的女人。○ 升堂入室：升：登上；堂：廳堂；室：內室。
古代宮室，前為堂，后為室。比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高的成就。
○ 大智若愚：某些才智出眾的人，看來好像愚笨，不露鋒芒。○ 大巧若拙：拙：笨。
指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好像笨拙。○ 自成一家：指在某一方面的學問或技術有獨到的見解或獨特的做法，能自成體系。
○ 自出機杼：機杼：本指織布機上的筘，織布時每條經線都要從筘齒間穿過，比喻心思、心意。比喻寫文章能創造出新的風格和體裁。
○ 別出機杼：別：另外；機杼：織布機，比喻詩文的構思和布局。指寫作另辟途徑，能夠創新。
○ 自出心裁：心裁：心中的設計、籌劃。出于自己的創造。
指不抄襲、模仿別人。○ 獨出心裁：猶獨出心裁。
指想出的辦法與眾不同。○ 別出心裁：別：另外；心裁：心中的設計、籌劃。
另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。
○ 別樹一幟：樹：立；幟：旗幟。比喻另創一家或另創局面。
○ 獨樹一幟：樹。
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