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語文答題公式 （一）某句話在文中的作用： 1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文； 2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文； 3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說） （二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。 2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； 答題格式：強調了+對象+特性 3；設問：引起讀者注意和思考； 答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問：強調，加強語氣等； 4、對比：強調了……突出了…… 5、反復：強調了……加強語氣 （三）句子含義的解答： 這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。
答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。 （四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？動詞：不行。
因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。
因為該詞準確地說明了……的情。語文答題公式 （一）某句話在文中的作用： 1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領下文； 2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文； 3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說） （二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象； 答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。 2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等； 答題格式：強調了+對象+特性 3；設問：引起讀者注意和思考； 答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考 反問：強調，加強語氣等； 4、對比：強調了……突出了…… 5、反復：強調了……加強語氣 （三）句子含義的解答： 這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。
答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。 （四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？動詞：不行。
因為該詞準確生動具體地寫出了…… 形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了…… 副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。
因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成……，與事實不符。 （五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什么？ 不能。
因為：（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致。（2）該詞與上文是一一對應的關系。
（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。 （六）段意的概括歸納 1.記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事。
格式：（時間+地點）+人+事。 2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。
格式：說明（介紹）+說明對象+說明內容（特點） 3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。 格式：用什么論證方法證明了（論證了）+論點 （七）表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置 表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關法等等。
詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。 分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。
復習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。
至于評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。 總之，鑒賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：1細讀標題和注釋；2分析意象；3品味意境；4聯系作者。
第二步，弄清技巧：1把握形象特點；2辨析表達技巧；3說明表達作用。第三步，評價內容觀點：1概括主旨；2聯系背景；3分清主次；4全面評價。
答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規范。 易混術語區分（一）“方式、手法”的區分藝術手法，又叫表達技巧，包括： ①表達方式 ：記敘、描寫、抒情、議論、說明。
②表現手法 ：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象征、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。 ③修辭 ：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反復。
（二）“情”、“景”關系區別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表。
高中作文好的語句語段語錄等 謝謝 不用太多 精致就好
呵呵~現在我也在找這些呢~但是覺得名家段落更滌蕩人心，讀起來感悟更深些摘抄了一些，希望對你有幫助~ 自從你生下來的那一剎那起，你就注定要回去。
這中間的曲折磨難、順暢歡樂便是你的命運。 命運總是與你一同存在，時時刻刻。
不要敬畏它的神秘，雖然有時它深不可測；不要懼怕它的無常，雖然有時它來去無蹤。 不要因為命運的怪誕而俯首聽命于它，任憑它的擺布。
等你年老的時候，回首往事，就會發覺，命運有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于：運用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。
你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。在你徹底絕望的時候，別忘了自己擁有一半的命運；在你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有一半的命運。
你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。 這就是命運的一生；這就是一生的命運。
（摘自《涉世之初》創刊號） 常常會無端地想念一些人。 4 想起一些人時，總感覺自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人聯在一起。
沒有這些人，生命似乎也就蒼白貧乏，沒有著落。但也不單是朋友，一些不是朋友而不得不與他們發生聯系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他們，所以，生命便可以分解成這樣：一些被你所愛的人分去了；一些被你恨的人分去了；一些被你無所謂愛或恨的人分去了。
你的生命被這三種人分解去了。你在漫長的歲月里想念他們，因此你覺得自己的生命實在而豐足。
幽幽的想念不為人知，帶著往昔的感情色彩，或愛或恨或濃或淡或長或短。當你想念著一個人時，便覺得在極深極深的心底，有一些莫名的顫動，若隱若現，欲升還沉，你想緊緊地抓住他們，但他們稍縱即逝。
當你想念滑過你生命的那些人時，所有的愛憎都蒙上一層淡淡的暈光。透過暈光，你再看他們，愛和憎都化做一種體驗生命的深廣的欣慰了。
（摘自《現代人報》） 云假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；但假如通往幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當如何？我們千里迢迢而來，帶著對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望著絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會陡然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？ 我決不會收回叩門的手。歲月更迭，悲歡交織，命運的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。
只要幸福住在里面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打尋求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。
幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。 （摘自《揚子晚報》） 平 靜 ●[美] 戴爾·卡耐基 ○效軒 譯 我相信，我們內心的平靜和我們在生活中所獲得的快樂，并不在于我們身處 6何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個人，而只在于我們的心靈所達到的境界。
在這里，外界的因素與此并無多大的關系。 大約 300 年前，當彌爾頓雙目失明后，他就發現了這一真理：“思想運用以及思想本身，能將地獄變為天堂，抑或將天堂變為地獄。”
以拿破侖和海倫？凱勒的生平為例，就可以證明彌爾頓的話是何等的正確：拿破侖擁有了一般人夢寐以求的一切——榮耀、權力、財富等等，然而他卻對圣海琳娜說：“在我的一生中，從來沒有過快樂的日子。”而海倫·凱勒是個又盲又聾又啞的殘疾人，可她卻說：“生活是多么美好啊！” 我活了 50 多歲，如果問我在生活中學到了什么的話，那么，我的回答就是：“除了你自己，沒有任何人和任何事物可以給你帶來平靜。”
（摘自《上海澤報》） 生命與美麗 ●雪 子 真正美麗的生命執著地追求著真善，它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，涂改自己靈動的線條，更不會讓自己美麗的底色染上塵污。除非用烈火將其燃為灰燼，使之化為塵埃，否則，美麗的生命就像一條清澈的小溪，永遠百折不回、樂觀堅強地奔向大海，直到最后一滴。
有時，它也許會被冷酷地阻斷；有時，它也許會被無情地擱淺；更甚至，它還未及瞥一眼那夜幕下美麗燦爛的星海蒼穹，未及靜靜地諦聽一聲那宇宙深處的清純之音，它就已被意想不到的庸俗與險惡一下子毀得千瘡百孔，奄奄一息。
生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過程中，始終高揚著一個美麗的主題：美麗之所以永恒，正在于生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。 于是，美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒。
這是一個連上帝也祈求的統一。 （摘自《美與時代》） 我向往。
向往什么？我時常這樣自問，有時問得自己也張口結舌。人間的歡樂和病痛在大地蒸騰，在心的天空凝聚成云，或飄灑甘霖，或傾瀉雪暴。
這甘甜和苦辛的水，被心靈之根吮吸，便生出一種欲望，和樹木的根一樣，伸展著枝干，伸出地面，伸向天空，去窺探一個泥土里不曾有過的世界，去追尋綠葉，追尋繁花，追尋蘊寓著未來的秘密的果實。 這是向往的品性嗎？——是。
向往與生命同在。向往是生。
高中語文議論文逼格較高的名言有哪些
人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。 ──托爾斯泰人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。──達·芬奇人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。 ──雷鋒人的天職在勇于探索真理。 ──哥白尼人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。 ──雨果人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。 ──羅曼. 羅蘭人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 ──列夫·托爾斯泰人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 ──蕭楚女人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。 ──高爾基
任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。 ──愛迪生如果你希望成功，當以恒心為良友，以經驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。 ──愛迪生如果是玫瑰，它總會開花的。 ──歌德如果我比笛卡爾看得遠些，那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。 ──牛頓
善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。 ──華羅庚
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。 ──劉向
高中滿分作文優美的句子,段一落
1、你若賜我一段浮華，我便許你滿世繁花。
2、他在遠方看我，眼神猶如雨天般遼遠而悲傷。
3、我們的火，要把世界點燃。
4、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。
5、小時候我們哭著哭著就笑了，長大后，我們笑著笑著就哭了。
6、向來緣淺，奈何情深。
7、靜靜倚在窗兩邊的鴛鴦蝴蝶，它們遠走高飛——faye《紅線》
8、哀草連橫向晚晴，半城柳色半聲笛。
枉將綠蠟作紅玉，滿座衣冠無相憶
9、哥哥我祝你此生生不如死，顛沛流離。
10、回憶落空了殘年。
11、活在這珍貴的人世間，水波溫柔，陽光強烈——海子
12、看清這個世界，然后愛它——羅曼·羅蘭
13、很長的歲月里，我們放肆而乖張
13、過了就過了，一切不過是一個花開的歷程。
14、愛情啊，是一種詛咒，我們都會變成魔鬼的。——《杪冬》
15、生命在這樣的救贖下，以尊嚴的姿態延伸。
16、歲月斷送了年復一年的青春。
17、我懷念我停在單車上的十七歲。
18、想念是一種儀式，真正的記憶與生俱來。
19、要有最樸實的生活和最遙遠的夢想，即便天寒地凍，路遙馬亡。
20、太陽尚遠，但必有太陽
21、年華里，我們失去的是一種心情。
22、真正的寂寞是很真實的
23、我討厭你這樣肆意充斥著我一個個的夏天
24、一定要很用力的活下去
25、that's all mean to be.【這都是命中注定】
26、漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明
27、我左手是過目不忘的螢火，右手是十年里一個漫長的打坐。
28、風華是一指流砂，蒼老是一段年華。
高中作文經典的語句
1.人生短短數十載，最要緊的是滿足自己，不是討好他人。
2.既非正式比賽，松點又何妨，得饒人處且饒人。
3.每個人總有不愿意公開的秘密，千萬不要苦苦相逼。
4.為工作出力永遠獲得報酬，為一個人費心事最劃不來。
5.人的理想永遠忽隱忽現，卻不離不棄，在沮喪失望的時候，理想會來鼓勵他，但理想虛無縹緲，無從捉摸。
6.人們日常所犯最大的錯誤是對陌生人太客氣而對親密人太苛刻，把這個壞習慣改過來，天下太平。
7.我再淪落，我還是愛我，可是為著要別人愛我，我不得不做些叫他們看得順眼的事。
8.我的理想生活是，天天可以睡到自然醒，不做什么，不負啥責任，同我愛的，以及愛我的人，一起坐著說話，笑著看日落。
9.一家人的事最好一家人關起門來說清楚，最忌找外人來主持公道，不僵也會搞僵，外人許存看熱鬧之心，可能惟恐天下不亂，言語傳來傳去，又易生誤會。
10.一個人的心原來是世界上最寂寞的地方，每個人都渴望被愛，如果沒有人主動愛人，則沒有人會被愛，困難已經過去，也就不必討論值得與否，努力面對現實是正經。
11.什么叫好人，又誰算是壞人，人生路程既漫長又遠，少不了得罪過一些人，又傷害過一些人，同時，自己也摔跤，受傷，又或是有些人覺得閣下成功，等于他的失敗，因此懷恨在心，世上沒有好人壞人，除非真的持槍搶劫，傷天害理。
12.做朋友，是論功過的，相識的日子中，如果加起來，功多于過，這個朋友還是可以維持下去。
13.如果你真的生她的氣，那么表面上愈加要客氣，越不要露出來，不要給她機會防范你，吃明虧。
14.做人要含蓄點，得過且過，不必斤斤計較，水清無魚，人清無徒，誰又不跟誰一輩子，一些事放在心中算了。
15.因為太知道身在幸福里，幸福的非常凄涼，老有著不可置信的感覺，不相信自己的運氣
16.人是不能比較的，上帝并不公平，生命是一種幻覺
17.千瘡百孔的世界，值得哭的事原是非常多的
18.我有什么要你原諒？我有什么對你不起，要你原諒？每個人都有過去，這過去也是我的一部分，如果你覺得不滿，大可以另覓淑女，可是我為什么要你原諒？你的思想混亂得很，女朋友不是處女身，要經過你的偉大原諒才能重新做人，你以為你是誰？
19.一個人在一生內做好一件事已經足以自豪，得隴望蜀誠屬不智
20.人只能活一次，千萬先娛己，后娛人。
21.真正有氣質的淑女，從不玄耀她所擁有的一切，她不告訴人她讀過什么書，去過什么地方，有多少件衣裳，買過什么珠寶，因她沒有自卑感
22.世上的人原本如此，要踩大家一起踩一個人，要捧起來爭著捧。
23.當一個男人不再愛它的女人，她哭鬧是錯，靜默也是錯，活著呼吸是錯，死了都是錯
24.女人要有女人的含蓄。女人要有一種曖昧的姿態——明明知道男人說謊也不會拆穿，而男人也知道她知道男人在說謊，如此一種疑幻疑真的感覺，是女人最大的魁力。
25.做人講時講命講運，千萬不要看低人
26.情緒這種東西，非得嚴加控制不可，一味縱容地自悲自憐，便越來越消沉。
27.太當心了，做人沒有意思。放松一點，給人家利用一下，人家自然會拿東西來交換，彼此得益。一定要板著面孔等別人來真心奉獻，不問報酬，肯定活該失望，世上哪有這種事。
28.你不要以為他老是悠然看南山，每個人有每個人固執的地方，有些女人屁股往麻將桌子上一推，便不肯動了，這是最最無傷大雅的一種固執。
29.無論怎么樣，一個人借故墮落總是不值得原諒的，越是沒有人愛，越要愛自己
30.世上最討厭的不是知恩不報，而是施了小恩小惠就處處表現偉大狀悲歡合，天下無不散之宴席，有生活經驗的人都知道如何處理失意事，只忍耐在賭場中，贏的人不是拿到好牌的人，而是知道幾時離開牌桌的人。
31.沒有任何事，任何人會重要到需要你過了半夜12點還苦想不睡. 半夜三點半所想的事與清晨八時所想的事太不一樣。
32.做人要含蓄點，得過且過，不必斤斤計較，水清無魚，人清無徒，誰又不跟誰一輩子，一些事放在心中算了。
還有很多，個人認為亦舒的話都很經典，可以去亦舒吧里找。
誰能給我找一些高中作文能通用的句子段落啊.就是很多
1、在我們這個年紀我們這個年齡，學習壓力最大，所以就應該給心靈放個假。
很喜歡一句話，不以物喜，不以己悲，平衡自己的心態，不受外界的影響，可以看開很多事情，少了很多的煩惱，不要以一時的“得”與“失”而過分的喜悅與悲哀，萬物都有它自己的定律。許多時候，如果你站在一個更高的角度去看自己，就會看得更加透徹，你用一顆博大的心去認真體會你周圍的一切事物時，所感受到的也會更加真切。
其實，人的內心容量是無限的，只要你不斷的去開發和擴展你內心的容量，讓它不斷的成長，你就會明白，它可以容納這世間上所有的一切。曾經看過的一個哲理故事，大致意思是，一個人的一生就像攀登一座高山一樣，如果你是一直在不停地攀登，希望早點登頂，而忽略了沿途的風景，那么當你到達頂峰時，也意味著你的人生即將終結。
如果你能一邊攀登，一邊欣賞沿途的美景，那么你雖然爬得慢，但你卻體會到了異樣的風情。我們生活在一個競爭的社會，現實的殘酷讓我們不得不迎合社會的節奏違心地去遵循我們認為并不合理的社會法則。
我們別無選擇，也沒有機會選擇。偶爾閑暇的時候，又可能會被繁雜的生活瑣事攪亂你愈加疲憊的心。
于是我們浮躁！我們自失！我們迷惘！那就放慢你的生活節奏，別整天埋頭工作，給自己的心情放個假，用心領略一下身邊的風景吧！找一個夜深人靜的時間，打開電燈，讓柔和的燈光帶著溫暖的氣息彌漫整個房間。然后，閉上雙眼，這時，你會發現所有的一切仿佛都已不復存在，只有精神的寧靜與喜悅慢慢滋長自我陶醉。
要不找一個陽光燦爛的日子，坐在陽臺上，泡上一杯清茶，靜靜地翻閱一下身邊的書，不必刻意去記住什么名言警句，也不必著意去研究什么深奧的道理，只需隨便翻翻，靜靜地瀏覽，那些有趣的笑話，那些經典名言，就這樣流入了你的思想里，浸入到你的骨髓里，像清水一樣，洗去你思想里的各種雜質，趕跑腦子里那些讓你煩惱的紛紛擾擾。也可以什么都不做，瞇著眼享受陽光沐浴，放飛心緒，你可以真正體會到這種美妙的感受，在不同的時間和空間里展現你生命的風采。
你也可以，拋開人世間的爾虞我詐，幻想和陶淵明共訪“世外桃源”，因為我們每個人都很需要它，正因為有了它，才有了五彩繽紛的人生之旅！找點時間，找點空閑，在忙碌的塵世為自己覓得一份從容和閑適。給心靈放個假，讓紛飛的欲望重新凝聚成一泓單純的清泉；給頭腦洗個澡，讓詩意的棲息再次催生出一片思想的蘆葦；給自己放個假，還身心一個活潑潑似水一般靈動的空間。
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢？我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。
高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。
立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。
近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。
這一點必須注意。 2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。
俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。
雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。
這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。
指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范）。②精練。
指標題字數恰當。③生動。
指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。
指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。
指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科。
高中作文的優美句子或者經典句子,幫忙發下,謝謝了
1. 卡倫〃霍妮 ?：在所有那些古怪的虛榮、自負、要求和敵意后面，有一個正在受苦的人。
? 2. 你改變不了已經發生的，所以不要浪費時間想那么多了。前進，放手，忘了它，就這么 回事。
3. 有一種英雄主義，那就是在認清生活真象之后依然熱愛生活。——羅曼〃羅蘭 4. 一點長恨如嵐風，十年難忘江南夢。
5. 成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。 6. 一切問題，最終都是時間問題。
一切煩惱，其實都是自尋煩惱。 7. 他不用太英俊，她看著順眼就好。
他不用太高大，有肩膀讓她依靠就好。他不用太懂文 學，只要懂她就好。
他不用太強壯，能背起她就好。他不用太有錢，為她努力工作學習就好。
他不用太浪漫，能多陪她就好。他們不必每天在一起，恩愛就好。
8. ?世界上有一種鳥沒有腳，生下來就不停的飛，飛的累了就睡在風里。一輩子只能著陸 一次，那就是死亡的時候?王家衛的《阿飛正傳》 9. 那種鳥是存在于神話傳說里的荊棘鳥，這樣說的意思就是一輩子都在尋找自己想得到的 東西，譬如電影里的主角。
當他一旦停下了腳步，因為無所依靠，便猶如死亡。 10. 所有顛簸的事，都是有點牽強的。
一開始，也許只是為了奔撲一場美好，但到后來開始 偏執，甚至有點執迷不悟，最終成就了一場無法抹去的疼痛。再轉過身去的時候，來時的路，已經變成了現在的一種向往，就像當初為了奔撲的美好一樣。
如果失去是一場美麗，當轟轟烈烈的走過之后回頭尋覓，則是一場沉痛。 11. 壞掉的愛情啊，如同蛀了的牙，你想若無其事的繼續依賴它，但它開始隱隱作痛了，等它痛到你受不了時，你把它從身體里面拔除，丟開，留下一個你很不習慣的空洞，你常要舔舔那空洞，終于漸漸又習慣，但你知道那空洞仍在，不管你拿什么填補，它都不再是你所失去的那個部份了。
12. 世上最好的愛，就是讓所愛的人找到自己的愛。 13. 是童話，是生活。
童話式的收梢背后不一定就是結局，是現實生活的平淡，瑣碎以及猝 不及防的變數， 和現實面前脆弱的愛情 14. 把人生當做一個不斷體驗的過程，體驗了童年的無憂無慮，天真無邪。少年的迷茫和幻 想。
青年的進取和勇氣，中年的睿智和成熟，老年的恬淡和徹悟，最后還要體驗死亡。把本不屬于自己的東西還給造物，然后再無聲的化入永恒。
或許有人會為必然的死亡而痛苦，但這種痛苦又何嘗不是一種生命的證明。 15. 我愛你十年如一日沉淀， 放手給你所有碧海藍天。
16. 使人年老的不是歲月，而是理想的失去。 17. 有些人的生命沒有風景，是因為他只在別人造好的、最方便的水管里流過來流過去。
你 不要理那些水管，你要真的流經一個又一個風景，你才會是一條河。 18. 不相信自己的人， 連努力的價值都沒有。
?凱——《火影忍者》 憧憬是距離理解最遙遠的感情。?藍染惣右介——《死神》 i. .?不能了解到彼此的痛楚，就無法親身感受。
?塞巴斯蒂安〃米卡利斯——《黑 執事》 ii. .?當你想做一件事，卻無能為力的時候，是最痛苦的。?基拉〃大和——《高達SEED》 ?每個人做任何事，都只是為了自己，雖然有人會說，我希望能為哪個人 做些什么，但事實上，也只不過是希望看到別人幸福時，自己也有份幸福感罷 了。
?皇昴流——《東京巴比倫》 2， 老鼠嘲笑貓的時候，身旁必有一個洞。2，站在山頂和站在山腳下的兩人，雖然地位不同，但在對方眼里，同樣的渺小。
3，路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。4，使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們 可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。
19. 幸福這種東西，是可以給予的，是可以追求的，是可以放棄的，是可以等待的。 看你怎么看。
微笑大笑狂笑哭笑柔靜的笑張狂的笑沉默的笑苦悶的笑，可是不管你多痛，只要一直笑，就會在最后笑靨如花。 20. 別人的未來清晰奪目、自己的未來暗淡無光。
腳下的路、蜿蜒又曲折、遠方的夢、迷蒙而撲朔。我們突然感覺到、自己好像什么都沒有準備好。
在別人都武裝到牙齒的時候、我們還光著身子紅著臉四處遮羞。 21. 笑是對身邊的事物感到一瞬間的幸福而表現出來的東西。
?岡崎朋也——《CLANNAD 22. 活就活它個海闊天空，死就死它個死得其所。 23. 我能做的，只是在起風的時候裹緊外套，不停地讀書，參加各種活動，背很多單詞，早 睡早起，好好生活。
我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態， 站在你身邊。 24. 《大地之燈》 i. 因為是血肉相連的親人，所以許多話反而成了禁忌。
交流是恥辱，親近是羞恥，惟有通過相互苛求和中傷來表達對彼此的愛，才是理所當然，這是多么可悲的事實。 ii. 你母親的死對于這個世界來說不過是多了一座墳墓，但是對于你來說，卻是整個世界都變成了墳墓。
iii. 人是沒有孤不孤獨之分的，只有對孤獨害怕不害怕之分。對孤獨害怕，不過是因為對這世界的龐大森然有所畏懼，畢竟在與世界的比照之下，人太微薄渺小，一生又太短暫。
這樣的人喜歡用拼命付出感情或者拼命索要感情的方式來映照自己的存在，給自己以希望和慰藉。結果卻往往只是更加深刻的證明了生命的本質孤獨。
有時候甚至尷尬到有話想要說。
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