華閱文章網描寫兒童的詩句
1、《牧童》【唐】呂巖
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
2、《舟過安仁》【宋】楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
3、《清平樂?村居》【宋】辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
4、《稚子弄冰》【宋】楊萬里
稚子金盆脫曉冰，采絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。
5、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
7、《回鄉偶書》【唐】賀知章
少小離家老大回， 鄉音無改鬢毛催。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。
8、《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
9、《觀游魚》【唐】白居易
繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
10、《與小女》【唐】韋莊
見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。
11、《溪居即事》【唐】崔道融
籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
12、《花影》【宋】蘇軾
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。 剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
13、《田家》【宋】范成大
晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
14、《四時田園雜興》【宋】范成大
晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
15、《桑茶坑道中 》【宋】楊萬里
晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。
16、《閑居初夏午睡起》【宋】楊萬里
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
17、《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
18、《所見》【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
19、《牧童》【宋】黃庭堅
騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。 多少長安名利客，機關用盡不如君
描寫兒童的詩句大全
兒童相見不相識，笑問客從何處來。 —— 賀知章《回鄉偶書二首·其一》
醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。—— 辛棄疾《清平樂·村居》
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 —— 楊萬里《宿新市徐公店》
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
松下問童子，言師采藥去。 —— 賈島《尋隱者不遇 》
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。 —— 范成大《夏日田園雜興·其七》
描寫兒童的古詩詞和詩意
作品原文
小兒垂釣
（唐）胡令能
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
注釋譯文
【注釋】
蓬頭：頭發亂蓬蓬的。
稚子：年齡小的孩子。
垂綸：釣魚。綸：釣魚用的絲線。
莓：一種小草。
苔：苔蘚植物。
借問：向人打聽。
魚驚：魚兒受到驚嚇。
應：回應，答應。
映：遮映
譯文
一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚，斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路，連忙遠遠地招了招手，害怕驚動了魚兒，不敢回應過路人。
作品鑒賞
這是一首以兒童生活為題材的詩作。在唐詩中，寫兒童的題材比較少，因而顯得可貴。這首七絕寫小兒垂釣別有情趣。前兩句敘述、描寫，從外形著筆，是實寫。后兩句詩側重神態來寫。此詩沒有絢麗的色彩，沒有刻意的雕飾，就似一枝清麗的出水芙蓉，在平淡淺易的敘述中透露出幾分純真、無限童趣和一些專注。
一二句重在寫形，三四句重在傳神。稚子，小孩也。“蓬頭”寫其外貌，突出了小孩的幼稚頑皮，天真可愛。“綸”是釣絲，“垂綸”即題目中的“垂釣”，也就是釣魚。詩人對這垂釣小兒的形貌不加粉飾，直寫出山野孩子頭發蓬亂的本來面目，使人覺得自然可愛與真實可信。在垂釣時，“側坐”姿態，草映其身，行為情景，如在目前。“側坐”帶有隨意坐下的意思。這也可以想見小兒不拘形跡地專心致志于釣魚的情景。“莓苔”，泛指貼著地面生長在陰濕地方的低等植物，從“莓苔”不僅可以知道小兒選擇釣魚的地方是在陽光罕見人跡罕到的所在，更是一個魚不受驚、人不暴曬的頗為理想的釣魚去處，為后文所說“怕得魚驚不應人”做了鋪墊。“草映身”，也不只是在為小兒畫像，它在結構上，對于下句的“路人借問”還有著直接的承接關系──路人之向他打問，就因為看得見他。
后兩句中“遙招手”的主語還是小兒。當路人問道，稚子害怕應答驚魚，從老遠招手而不回答。這是從心理方面來刻劃小孩，有心計，有韜略，機警聰明。他之所以要以動作來代替答話，是害怕把魚驚散。他的動作是“遙招手”，說明他對路人的問話并非漠不關心。他在“招手”以后，又怎樣向“路人”低聲耳語，那是讀者想象中的事，詩人再沒有交代的必要，所以，在說明了“遙招手”的原因以后，詩作也就戛然而止。
通過以上的簡略分析可以看出，前兩句雖然著重寫小兒的體態，但“側坐”與“莓苔”又不是單純的描狀寫景之筆；后兩句雖然著重寫小兒的神情，但在第三句中仍然有描繪動作的生動的筆墨。不失為一篇情景交融、形神兼備的描寫兒童的佳作呀！
關于兒童可愛的詩句急.我只要15句,要有名一點的詩人寫的.要15句！
1.宋代詩人范成大的《四時田園雜興》“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家；童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜.”2.少時不識月，呼作白玉盤.李白 3.兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無處尋.楊萬里3.兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶. 5.賀知章《回鄉偶書》：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰.兒童相見不相識，笑問客從何處來？”6.籬外誰家不系船，春風吹入釣魚灣.小童疑是有村客，急向柴門去卻關.”唐代的崔道融7.胡令能《小兒垂釣》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身.路人借問遙招手，怕得魚驚不應人.”8.【宋】楊萬里 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中. 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風.9.所見 （袁 枚） 牧童騎黃牛，歌聲振林樾. 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立. 10.《清平樂·村居》【宋】辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草. 醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼. 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠， 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬. 11.《池上》【唐】白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回.不解藏蹤跡，浮萍一道開.12.《牧童》【宋】黃庭堅 騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞. 多少長安名利客，機關用盡不如君.13.（觀游魚》【唐】白居易 繞池閑步看魚游，正值兒童弄釣舟. 一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤. 14.《花影》【宋】蘇軾 重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開. 剛被太陽收拾去，卻教明月送將來. 15.我真的找不到了.。
描寫早春的詩（整首）和寫兒童的詩句有哪些
鄉村四月宋 翁卷綠遍山原白滿州，子規聲里雨如煙.鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田.村居清 高 鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶.早春韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近似無.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都.〖譯文〗皇城下著小雨，把大地浸潤得酥軟，小草鉆出地面，遠看一片淺綠近看卻無.一年之中最美的就是這早春的景色，它遠遠勝過了滿城煙柳的京晚春景.〖點評〗這首詩前兩行為寫景，一行寫小雨，一行寫草色.作者經過細致觀察、比較，非常生動地寫出了京城早春景色的特點.后兩行抒情.作者認為早春景色大大超過晚春的景色，表達了作者的贊美舒雅之情.-----------------------寫兒童的詩句-《宿新市徐公店》楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.小兒垂釣 胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身.路人借問遙招手，怕得魚驚不應人.所見 袁 枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立.村居 高 鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙.兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶.。
【你想起哪些贊美春天的詩句這情景實在有趣！我想起兩句詩：“兒
春曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥.夜來風雨聲，花落知多少.江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中.天凈沙 春 無名 春山暖日和風，闌桿樓閣簾櫳.楊柳秋千院中.啼鶯舞燕，小橋流水飛紅.春夜喜雨 杜甫 好雨知時節，當春乃發生.隨風潛入夜，潤物細無聲.野徑云俱黑，江船火獨明.曉看紅濕處，花重錦官城.春日 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春.春日偶成 程顥 云淡風輕過午天，傍花隨柳過前川.時人不識余心樂，將謂偷閑學少年.春宵 蘇軾 春宵一刻值千金，花有清香月有陰.歌管樓亭聲細細，秋千院落夜沉沉.春望 杜甫 國破山河在，城春草木深.感時花濺淚，恨別鳥驚心.烽火連三月，家書抵萬金.白頭搔更短，渾欲不勝簪.城東早春 楊巨源 詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻.若待上林花似錦，出門俱是看花人.春夜 王安石 金爐香燼漏聲殘，剪剪輕風陣陣寒.春色惱人眠不得，月移花影上欄桿.初春小雨 韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都.立春偶成 張軾 律回歲晚冰霜少，春到人間草木知.便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差.春詞 劉禹錫 新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁.行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭.和晉陵陸丞早春游望 杜審言 獨有宦游人，偏驚物候新.云霞出海曙，梅柳渡江春.淑氣催黃鳥，晴光轉綠 .忽聞歌古調，歸思欲沾巾.春晴 王駕 雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花.蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家.春暮 曹豳 門外無人問落花，綠陰冉冉遍天涯.林鶯啼到無聲處，青草池塘獨聽蛙.春暮游小園 王淇 一從梅粉褪殘妝，涂抹新紅上海棠.開到荼縻花事了，絲絲夭棘出莓墻.暮春即事 葉采 雙雙瓦雀行書案，點點楊花入硯池.閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時.晚春 韓愈 詳細內容 到百度里查草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲.楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛.。
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知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》
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十年種木，一年種谷，都付兒童。——元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
