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          項脊軒志重點詞句

          項脊軒志 字詞翻譯

          1、軒:窗,引申為有窗的小室。

          2、方丈:一丈見方。 3、塵泥滲漉 :從小孔慢慢漏下。

          滲,透過。漉,漏下。

          4、雨澤下注:下,往下。 雨澤:雨水。

          5、案:幾案,桌子。 6、顧視:環看四周。

          7、不能得日:得日,照到陽光。 8、日過午已昏:昏,光線不明。

          9、修葺:修繕、修理。 10、辟:開。

          11、垣墻周庭:垣,矮墻,也泛指墻。周庭,把院子四周圍住。

          12、當:抵擋。 13、洞然:透明敞亮。

          14、欄楯:欄桿。 15、增勝:增添了光彩。

          16、偃仰:俯仰,這里指安居,休息,形容生活悠然自得。偃,仰臥。

          17、嘯歌:長吟或吟唱。這里顯示豪放自若。

          嘯,口里發出長而清越的聲音。 18、冥然兀坐:靜靜地獨自端坐著。

          兀坐,端坐。 19、萬籟有聲:一切聲音都能聽到。

          籟,孔穴。 20、三五之夜:農歷十五的夜晚。

          21、珊珊:形容衣裾玉佩的聲音,引申為美好的樣子。 22、束發:15歲。

          古人以15歲為成童之年,把頭發束起盤到頭頂上,謂之束發。 23、迨(dài)諸父異爨(cuàn):等到伯、叔們分了家。

          迨,及,等到。諸父,伯父、叔父的統稱。

          異爨,不同用一個灶頭,意思是分了家。 24、往往:指到處,處處。

          長號不自禁:自己忍不住放聲大哭。禁,忍得住。

          25、東犬西吠:東家的狗對著西家的狗叫。意思是分家后,狗把原住同一庭院的人當作陌生人。

          26、逾庖而宴:越過廚房而去吃飯。 27、已:已而,隨后不久。

          28、凡再變矣:凡,總共。再,兩次。

          29、竟日:一天到晚。竟,從頭到尾。

          30、相為應答:對她作出回答。 31、闔(hé):關閉。

          32、扃(jiōng)牖(yǒu):扃,關閉。牖,窗戶。

          瞻顧遺跡:回憶舊日事物。瞻顧,泛指看,有瞻仰、回憶的意思。

          33、殆:大概,表示揣測的語氣。修葺:修繕,修理。

          34、來歸:嫁到我家來。歸,女子出嫁。

          35、憑幾學術:伏在幾上學寫字。幾,小或矮的桌子。

          36、歸寧:出嫁的女兒回娘家省親。 37、制:指建造的格式和樣子。

          38、手植:親手種植。 39、亭亭如蓋:高高挺立,樹冠像傘蓋一樣。

          40、制:規制,格局。文言句式 古今異義 1.項脊軒,舊南閣子也 (舊,原來的) 2.南北為一 (一,整體) 3.室僅方丈 (方丈,一丈見方) 4.往往而是(往往,到處) 5.凡再變矣 (凡,總共;再,兩次) 6.每移案,顧視無可置者 (案,桌子) 7.久不見若影 (若,你) 8.日過午已昏 (昏,暗) 9.或憑幾學書(幾,書桌;書,寫字) 10.雜植蘭桂竹木于庭 (雜,交錯) 11.比去,以手闔門(比,等到) 12.亦遂增勝 (勝,佳景,引申為光彩) 13.吾妻來歸 (歸,舊時指女子出嫁) 14.始為籬,已為墻 (已,后來、不久) 15.三五之夜 (三五,即農歷十五) 16.何竟日默默在此,大類女郎也 (竟,整) 17.且何謂閣子也 (且,那么) 18余久臥病無聊(無聊,無所依靠) 19.余稍為修葺 (余,我) 20.雨澤下注 (下注,向下流) 21.先大母婢也,乳二世(乳,喂養) 22.余自束發 (束發,表示成童)一詞多義 1.始 室始洞然 (才,方才,副詞) 庭中始為籬,已為墻 (起初、先,副詞) 2.過 日過午已昏 (偏過,動詞) 大母過余曰 (訪,探望,動詞) 從軒前過(經過動詞) 3.置 顧視無可置者 (放置,動詞) 內外多置小門 (設置,動詞) 4.而 余扃牖而居 (助詞,表修飾,無義) 萬籟有聲,而庭階寂寂 (但,表轉折,連詞) 往往而是 (連接狀語和中心詞,相當于“地”,也可不譯,連詞) 某所而母立于茲 (通“爾”,你,你的,代詞) 5.為 始為籬,已為墻 (做,動詞) 軒東故嘗為廚 (作,動詞) 庭中通南北為一 (成為,動詞) 吾從板外相為應答 (做,介詞) 6.以 以當南日 (用來,介詞,表目的) 以手闔門 (通“合“,關閉。)

          能以足音辨人 (憑借、根據,介詞) 執此以朝 (用如“而”,介詞) 7.謂 且何謂閣子也 (叫作,動詞) 嫗每謂余曰 (告訴,動詞) 8.一 庭中通南北為一 (整體,名詞) 先妣嘗一至 (常來,副詞) 9.日 以當南日 (太陽,名詞) 不能得日 (陽光,名詞) 日過午已昏 (太陽,名詞) 一日,大母過余曰 (天,一晝夜,名詞) 10.先 先是,庭中通南北為一 (以前,名詞) 先大母婢也 (去世的,形容詞) 11.前 前辟四窗 (名詞作狀語,在前方,行為方向) 從軒前過 (前面,形容詞) 12.之 吾妻死之年所手植也(助詞,的) 他日汝當用之 (代象笏,代詞) 兒之成 (主謂間取消句子獨立性) 13.西 東犬西吠 (向西邊,副詞) 室西連于中閨 (……的西邊,形容詞) 14.得 不能得日 (得到,獲得,動詞) 得不焚 (能,能夠,助動詞) 15.已 日過午已昏 (已經,副詞) 已為墻 (然后,副詞) 16.當 以當南日 (擋住,動詞) 他日汝當用之 (應當,應該,助動詞) 17.然 室始洞然 (……的樣子,詞尾) 然余居于此 (然而,但是,連詞) 18.書 借書滿架 (書,書籍,名詞) 或憑幾學書 (字,文字,名詞) 19.食 小鳥時來啄食 (食物,名詞) 欲食乎 (吃,動詞) 20.大 先大母婢也 (大母,指祖母) 大類女郎也 (很,非常,副詞) 21.所 某所而母立于茲 (地方,處所,名詞) 吾妻死之年所手植也 (……的,在此指代枇杷樹,特殊的指示代詞) 22.從 吾從板外相為應。

          高中語文課文項脊軒志重點字詞、古今異義、詞類活用、長難句式解

          一、 古今異義 項脊軒,舊南閣子也 (舊,原來的) 南北為一 (一,整體) 室僅方丈 (方丈,一丈見方) 凡再變矣 (凡,總共;再,兩次) 每移案顧視,無可置者 (案,桌子) 久不見若影 (若,你) 日過午已昏 (昏,暗) 或憑幾學書(幾,書桌;書,寫字) 雜植蘭桂竹木于庭 (雜,交錯) 比去,以手闔門(比,等到) 亦遂增勝 (勝,佳景,引申為光彩) 吾妻來歸 (歸,舊時指女子出嫁) 始為籬,已為墻 (已,后來、不久) 三五之夜 (三五,即十五) 何竟日默默在此,大類女郎也 (竟,整) 且何謂閣子也 (且,那么) 余自束發 (束發,表示成年) 二、一詞多義 始 室始洞然 (才,連詞) 始為籬,已為墻 (起初、先,副詞) 過 日過午已昏 (超過,動詞) 大母過余曰 (到、來,動詞) 置 顧視無可置者 (放置,動詞) 內外多置小門 (設置,動詞) 而 余扃牖而居 (助詞,表修飾,無義) 萬籟有聲,而庭階寂寂 (但,連詞) 為 始為籬,已為墻 (做,動詞) 軒東故嘗為廚 (作,動詞) 庭中通南北為一 (成為,動詞) 吾從板外相為應答 (對,介詞) 以 以當南日 (用來,動詞) 以手闔門 (用,介詞) 能以足音辨人 (憑借、根據,介詞) 執此以朝 (用如“而”,介詞) 謂 且何謂閣子也 (叫作,動詞) 嫗每謂余曰 (告訴,動詞) 一 庭中通南北為一 (整體,名詞) 先妣嘗一至 (常來,副詞) 日 以當南日 (太陽,名詞) 不能得日 (陽光,名詞) 先 先是,庭中通南北為一 (以前,名詞) 先大母婢也 (去世的,形容詞) 三、通假字 垣墻周庭,以當南日 (“當”通“擋”) 而母立于茲 (“而”通“爾”) 四、詞類活用 1.名詞用作動詞 乳二世 (乳,乳養) 客逾庖而宴 (宴,用飯) 執此以朝 (朝,上朝) 吾家讀書久不效 (效,取得效果) 垣墻周庭:垣墻,砌墻,雨澤下注:雨,下雨,名字活用作動詞2.名詞用作狀語 雨澤下注。

          使不上漏(下,朝下,上,從上面) 又北向 (北,朝北,行為方向) 東犬西吠 (西,朝西,行為方向) 前辟四窗 (前,在前方,行為方向) 吾妻死之年所手植也,手,親自,親自3.形容詞用作名詞 多可喜,亦多可悲 (多,許多事) 4. 名詞使動用法 垣墻周庭 周,使圍住 五、句式 1.判斷句 用“……也”表示判斷。如: 1) 項脊軒,舊南閣子也 2) 嫗,先大母婢也 2.省略句 下列各句中的括號表示省略了的成分。

          如: 1) ( )又雜植蘭桂竹木于庭 (省主語“余”) 2) ( )借書滿架 (省主語“余”) 3) 吾兒,( )久不見若影 (省主語“吾”) 4) 使( )不上漏 (省兼語“之”) 5) 明月( )半墻 (省謂語“照”) 6) 余自束發讀書( )軒中 (省介詞“于”) 7) 垣墻( )周庭 (省介詞“于”) 3.倒裝句 介詞結構后置。下列各句狀語(下劃線)放在動詞、形容詞(粗體)之后。

          翻譯時,一般將狀語前移。如: 1) 雜植蘭桂竹木于庭 (在庭院里種蘭桂竹木) 2) 家有老嫗,嘗居于此 (在這里居住) 3) 室西連于中閨 (與中閨相連) 4) 雞棲于廳 (在廳里棲息) 5) 其制稍異于前 (跟以前不同)。

          項脊軒志知識要點

          《項脊軒志》文言知識整理 一、古今異義 1.項脊軒,舊南閣子也 (舊,原來的) 2.南北為一 (一,整體) 3.室僅方丈 (方丈,一丈見方) 4.往往而是(往往,到處) 5.凡再變矣 (凡,總共;再,兩次) 6.每移案,顧視無可置者 (案,桌子) 7.久不見若影 (若,你) 8.日過午已昏 (昏,暗) 9.或憑幾學書(幾,書桌;書,寫字) 10.雜植蘭桂竹木于庭 (雜,交錯) 11.比去,以手闔門(比,等到) 12.亦遂增勝 (勝,佳景,引申為光彩) 13.吾妻來歸 (歸,舊時指女子出嫁) 14.始為籬,已為墻 (已,后來、不久) 15.三五之夜 (三五,即十五) 16.何竟日默默在此,大類女郎也 (竟,整) 17.且何謂閣子也 (且,那么) 18.余自束發 (束發,表示成童) 19.余稍為修葺 (余,我) 二、一詞多義 1.始 室始洞然 (才,方才,副詞) 庭中始為籬,已為墻 (起初、先,副詞) 2.過 日過午已昏 (超過,動詞) 大母過余曰 (訪,探望,動詞) 3.置 顧視無可置者 (放置,動詞) 內外多置小門 (設置,動詞) 4.而 余扃牖而居 (助詞,表修飾,無義) 萬籟有聲,而庭階寂寂 (但,表轉折,連詞) 往往而是 (連接狀語和中心詞,相當于“地”,也可不譯,連詞) 某所而母立于茲 (你,你的,代詞) 5.為 始為籬,已為墻 (做,動詞) 軒東故嘗為廚 (作,動詞) 庭中通南北為一 (成為,動詞) 吾從板外相為應答 (做,介詞) 6.以 以當南日 (用來,介詞,表目的) 以手闔門 (用,介詞) 能以足音辨人 (憑借、根據,介詞) 執此以朝 (用如“而”,介詞) 7.謂 且何謂閣子也 (叫作,動詞) 嫗每謂余曰 (告訴,動詞) 8.一 庭中通南北為一 (整體,名詞) 先妣嘗一至 (常來,副詞) 9.日 以當南日 (太陽,名詞) 不能得日 (陽光,名詞) 日過午已昏 (太陽,名詞) 一日,大母過余曰 (天,一晝夜,名詞) 10.先 先是,庭中通南北為一 (以前,名詞) 先大母婢也 (去世的,形容詞) 11.前 前辟四窗 (名詞作狀語,在前方,行為方向) 12.之 頃之,持一象笏至 久之,能以足音辨人(調整音節,助詞) 吾妻死之年所手植也(助詞,的) 他日汝當用之 (代象笏,代詞) 13.西 東犬西吠 (向西邊,副詞) 14.得 不能得日 (得到,獲得,動詞) 得不焚 (能,能夠,助動詞) 15.已 日過午已昏 (已經,副詞) 已為墻 (然后,副詞) 16.當 以當南日 (擋住,動詞) 他日汝當用之 (應當,應該,助動詞) 17.然 室始洞然 (……的樣子,詞尾) 然余居于此 (然而,但是,連詞) 18.書 借書滿架 (書,書籍,名詞) 或憑幾學書 (字,文字,名詞) 19.食 小鳥時來啄食 (食物,名詞) 欲食乎 (吃,動詞) 20.大 先大母婢也 (大母,指祖母) 大類女郎也 (很,非常,副詞) 21.所 某所而母立于茲 (地方,處所,名詞) 吾妻死之年所手植也 (……的,在此指代枇杷樹,特殊的指示代詞) 22.從 吾從板外相為應答 (由,自,介詞) 從余問古事 (向……學習,動詞) 23.自 余自束發 (從,由,介詞) 自語曰:“……” (自己,代詞) 24.歸 吾妻來歸 (女子出嫁,動詞) 吾妻歸寧 (歸,返回,動詞。

          歸寧,出嫁的女兒會娘家探望) 三、通假字 1.而母立于茲 (“而”通“爾”) 2、垣墻周庭,以當南日 (“當”通“擋”) 四、詞類活用 1.名詞用作動詞 乳二世 (乳,撫養) 客逾庖而宴 (宴,用飯) 執此以朝 (朝,上朝) 吾家讀書久不效 (效,取得效果,此指考取功名) 垣墻周庭:(垣墻,砌墻) 2.名詞用作狀語 雨澤下注。使不上漏(下,朝下,上,從上面) 前辟四窗 (前,指閣子北面,因閣子是向北的) 東犬西吠 (西,朝西,行為方向,指西家) 吾妻死之年所手植也(手,親自) 3.形容詞用作名詞 多可喜,亦多可悲 (多,許多事) 4. 數詞用作名詞 庭中通南北為一 (一,一體,整體) 5. 名詞使動用法 垣墻周庭 周,使圍住 五、句式 1.判斷句 1) 此吾祖太常公宣德執此以朝,他日汝當用之 用“……也”表示判斷。

          如: 2) 項脊軒,舊南閣子也 3) 嫗,先大母婢也 2.省略句 下列各句中的括號表示省略了的成分。如: 1) 使( )不上漏 (省兼語“之”) 2) 明月( )半墻 (省謂語“照”) 3) 余自束發讀書( )軒中 (省介詞“于”) 3.倒裝句 介詞結構后置。

          下列各句狀語(下劃線)放在動詞、形容詞之后。翻譯時,一般將狀語前移。

          如: 1) 雜植蘭桂竹木于庭 (在庭院里種蘭桂竹木) 2) 家有老嫗,嘗居于此 (在這里居住) 3) 室西連于中閨 (與中閨相連) 4) 雞棲于廳 (在廳里棲息) 5) 其制稍異于前 (跟以前不同) 4。被動句 .得不焚 意念被動句。

          赤壁賦和項脊軒志的重點實詞,虛詞,文言句式,不少于10個

          《赤壁賦》:既、興、橫、方、縱、凌、消長、狼藉、枕藉、須臾

          ①蘇子與客泛舟游于赤壁之下(句式:介賓后置)

          ②誦明月之詩,歌窈窕之章(修辭:對偶)

          ③月出于東山之上(句式:介賓后置)

          徘徊于斗牛之間(句式:介賓后置)

          ④縱一葦之所如,凌萬頃之茫然(句式:定語后置)(句式:對偶)

          ⑤浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;

          飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙(修辭?對偶)

          ⑥客有吹洞蕭者(句式:定語后置)

          ⑦幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦(修辭:對偶)

          ①“何為其然也?”(句式:賓語前置)

          ②此非孟德之困于周郎者乎?(句式:被動句式)

          ③而今安在哉?(句式:賓語前置)

          ④況吾與子漁樵于江渚之上(句式:介賓后置)

          ⑤侶魚蝦而友糜鹿(用法:名詞的意動用法)

          ⑥駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬(修辭:對偶)

          寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟(修辭:對偶)

          哀吾生之須臾,羨長江之無窮(修辭:對偶)

          ①而又何羨乎?(句式:賓語前置、反問)

          ②耳得之而為聲,目遇之而成色(修辭:對偶)

          ③相與枕藉乎舟中(句式:介賓后置)

          ④茍非吾之所有,雖一毫而莫取(句間關系:假設)

          挾飛仙以遨游,抱明月而長終(修辭:對偶)

          《項脊軒志》:顧、稍、置、去、歸

          1.判斷句

          用“……也”表示判斷。如:

          1) 項脊軒,舊南閣子也

          2) 嫗,先大母婢也

          2.省略句

          下列各句中的括號表示省略了的成分。如:

          1) ( )又雜植蘭桂竹木于庭 (省主語“余”)

          2) ( )借書滿架 (省主語“余”)

          3) 吾兒,( )久不見若影 (省主語“吾”)

          4) 使( )不上漏 (省兼語“之”)

          5) 明月( )半墻 (省謂語“照”)

          6) 余自束發讀書( )軒中 (省介詞“于”)

          7) 垣墻( )周庭 (省介詞“于”)

          3.倒裝句

          介詞結構后置。下列各句狀語(下劃線)放在動詞、形容詞(粗體)之后。翻譯時,一般將狀語前移。如:

          1) 雜植蘭桂竹木于庭 (在庭院里種蘭桂竹木)

          2) 家有老嫗,嘗居于此 (在這里居住)

          3) 室西連于中閨 (與中閨相連)

          4) 雞棲于廳 (在廳里棲息)

          5) 其制稍異于前 (跟以前不同)

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          給我說說東方快車謀殺案與阿加莎·克里斯蒂的許多其他小說一樣,《東方快車謀殺案》也建立在一個真實事件的基礎上,那就是20世紀30年代著名的林德伯格綁架案。著名美國飛行員林德伯格是第一個飛越大西洋的人。 1932年3月1日晚,綁匪從他位于

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          冰凌花的詞句

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          描寫冰凌花的詩句 詩:冰為蜜友雪作鄰,與梅共結傲寒心。花開不須綠葉護,黃金披甲自帶兵。詞:點絳唇(冰凌花)裸玉纏冰,掀開脂灌金涂頂。俏香媛頸。又引荒原醒。藥善嬋身,林海兜其影。勘千嶺。入仙人境。若睹堪為幸。現代詩:冰凌花——致黃星輝先生

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          最后一頭戰象詞句賞析

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          求《最后一頭戰象》好句摘抄及賞析10句《最后一頭戰象》好句摘抄及賞析:1、沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見到久別重逢的老朋友。賞析:真的是沒有想到,一件象鞍竟然使急

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          關于冬日戀歌的詞句

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          關于冬季戀歌的臺詞 一點也沒有漏掉.你彈鋼琴的琴聲,一起在湖邊欣賞晚霞……還有你牽著我的手, 從嘴角咧開的微笑……這一切我都沒有忘記,一直記在心里. 我無時無刻地都在祈禱,祈禱著能再看到你,能再度看到你溫暖的微笑,那天 在下著初雪的大

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          表示鄉村小道的詞句

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          描寫“鄉間小路”的句子有哪些1.河堤小路,繞城而行,往來車輛如同穿梭一般,兩岸綠柳成蔭,許多高大的建筑物,掩映在綠柳蔭中,紅綠相間,景色格外迷人。 2.一盞盞玉蘭球型組合燈,將柏油路面照得水霧蒙蒙,行人稀少,偶爾有輛出租小汽車沙沙地駛過。 3.

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          衛生環境的詞句

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          環境衛生句子 1.手下留情,足下留青,愛護環境,人人有責。 2、植樹造林,功在千秋。 3、愛祖國,護綠化,保清潔,愛家園。 4、保持地球生態平衡,就是保護人數自身。 5、保護環境,就是愛惜生命。 6、興我中華,愛我昆山。愛護家園,人人有責。 7、那里有綠

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          用冰凌花的詞句

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          描寫冰凌花的詞語 明凈、皎皎、潔白、皎潔、清白。一、明凈白話釋義:看起來明亮而清楚;明朗和潔凈。出處:【明凈[《神僧傳》卷第五]】:明凈朝代:古代作者:明凈二、皎皎白話釋義:

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          甘心付出的詞句

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          愿為一個人甘心情愿的付出的說說 我先來的大話般的開場白,屬事實。曾經我還年輕,無辜的被愛情這個名詞所蹂躪,那時她就是我生命的一切,可惜她沒懂得好好珍惜,錯過了這一切。現

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          描寫女孩鼻子的詞句

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          形容女孩子鼻子的詞語 挺直 鼻梁 扁平 鼻尖 奇特 巧 筆直 隆鼻 端莊 秀氣 隆紅鼻酒糟鼻 塌鼻梁 蒜鼻 鷹嘴鼻 朝鼻 深鼻孔 肉墩墩 高鼻梁巧玲瓏 鼻青臉腫 寬鼻闊嘴 鼻孔朝

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          采桑子歐陽修詞句默寫

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          采桑子歐陽修名句 名句是:垂下簾櫳,雙燕歸來細雨中。“垂下簾櫳,雙燕歸來細雨中。”寫室內景,以人物動態描寫與自然景物映襯相結合,表達出作者恬適淡泊的胸襟。末兩句是倒裝,本

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          贊美學校教育的詞句句

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          贊美教育的句子 教育名言名句選摘一、關于教書育人1.“師者也,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》2.“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學

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          中學家長會學生閉幕詞詞句

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          初中家長會歡迎詞與結束詞給好評 歡迎詞:尊敬的各位家長:你們好! 首先感謝你們在百忙之中抽出時間來開家長會,我代表初()班全體師生對你們的來訪表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!希望您能借此了解我們這半個學期以來的學習等各個方面的成長情況,更

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          蘇軾關于菊的詞句

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          蘇軾寫過的關于蓮和菊的詩句 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀

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          剪斷了長發的詞句

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          因剪掉頭發的傷感句子有哪些1、我把頭發剪成了短發,我們就分手吧。2、剪了頭發,變了模樣,我們還有機會像從前一樣嗎?3、剪短了頭發,剪斷了牽掛。4、分開的時候我把頭發剪了,再見時你卻說我一點沒變。5、你以為,剪掉頭發就能剪掉那段記憶,卻發現

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