華閱文章網四大名著主題的小班幼兒環保時裝秀串詞該咋寫
《水滸傳》主持詞
（合）：各位領導、各位老師：大家上午好！?
女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書
男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
女：讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
男：是啊，讀書人就是幸福人！?
女：花開時季，我們乘座著學校教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美
好的黎明。
男：黃昏時分，我們回味著閱讀經典的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪
染遍天際的夕陽。
女：雖然帶著雛鷹試飛的沖動，
雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景！?
男：金秋十月，碩果飄香，北國大地，秋高氣爽，
女：水泊梁山，風景如畫，水滸故里，激情飛揚。
男：八百年前，五湖四海的英雄豪杰聚義梁山，憑借水泊天險，舉起義旗，替天行道，演繹了一幕幕可歌可
泣的英雄壯舉，并留下了彪炳千秋的水滸文化，
女：如今，在這令人心曠神怡的金秋時節，讓我們共同歡慶水滸傳讀書會的盛大開幕。
男：那么多的崇山峻嶺，為什么只有這座梁山能成為英雄？那么多的江河湖海，為什么只有這片水泊能激起驚天的浪濤？八百年前的梁山好漢，所留下的不僅僅是這一片山川，
女：忠為天，義為地，忠為肝，義為膽。一部經典名著，唱響了水泊梁山；一曲忠義之歌，經久不衰近千年；一腔豪俠之情，激勵了億萬人
下面讓我們看看小朋友是怎么用時裝秀來演繹這些英雄人物
西游記主持詞
女：親愛的老師們 男：親愛的同學們 齊：大家下午好！ 男：在這個美麗的校園里，書香無時無刻不在縈繞我們的心靈。 女：的確啊！在這書香里，我領略了李白潑墨的豪爽，魯迅反話的犀利，還有好多好多呢！
男：咦？不知你曾否讀過中國四大名著里的《西游記》呢？里面的情節扣人心弦，人物生動 鮮明，可精彩了！ 女：這我倒沒看過。不過我相信今天各個班級能給我們帶來出色的表演，刻不容緩，下 面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班給我們帶來《三打白骨精》。
女：真是一場精彩的《三打白骨精》。不知你是否喜歡呢？ 男：當然了，下面有請XXX班給我們表演《搞怪西游記》。 女：真是讓人捧腹大笑的《搞怪西游記》啊，唉，聽過西游記迎來了一場考試，讓我們一起 去看看吧！有請xxx班為我們帶來《西游記之考試篇》。 女：前一段時間，穿越劇可火了！假若你沒看過，機不可失，有請xxx班表演《西游 穿越記》。
三國演義主持詞
大家好！書籍是人類知識的源泉，書籍是人類進步的階梯。在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。在寒假中我們閱讀的《三國演義》就是這樣的好書，它是中國古代第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經典之作。我們如饑似渴地從書中吮吸甘甜的雨露，廢寢忘食地從書中獲取知識的寶藏，請同學們暢談讀書的收獲，讓大家分享你讀書的快樂！
現在我們就走進《三國演義》一書。誰來介紹一下《三國演義》的作者？（說說你對《三國演義》的作者羅貫中了解多少？）讀完三國同學們一定有這么一個印象，小說結構宏大，情節曲折，人物眾多，它描繪了一個動蕩不安的年代，一個產生英雄的年代。我們來看幾張圖片，你能認出他們是誰嗎？今天，我們就來個群英聚會，說說你心目中的三國英雄是誰？用一兩句話說出你敬佩他什么？
大家敬佩的英雄各不相同，看來對人物的看法，是仁者見仁智者見智。由于《三國演義》人物眾多，有1200多個，今天我們就用時裝秀的表演，來看看大家眼里的三國英雄是什么樣的
紅樓夢主持詞
諸小說中，無論從立意深度、情節構思、人物刻畫、文采風流四個方面中的哪一面來看，紅樓夢都是第一位的。況且天幸紅樓夢只存在一個殘本，如同斷臂維納斯，愈發引得后人想象。一部作品，因為它的殘缺，反而成就了更高的藝術價值。在開始我們的分享之前，讓我們先來看一段表演
創新是一個民族的靈魂，兒童是祖國的未來。今天我們異想天開，明天定能把祖國裝扮的姹紫嫣紅。這就是我們xxx幼兒園自行設計的名著時裝節
誰有環保時裝秀解說詞
現在是充滿活力的青春少女正款款向我們走來，綠色象征著她充沛的精力，白色象征著純潔與善良。
紫色衣擺與綠色的美麗花邊小巧的手鏈都以精心挑選的落葉制成，質感的上衣與裙子的流蘇則由餐巾紙加工而得，群身更是別出心裁的使用了家庭裝的泡面袋，再加上廢羽毛球的羽毛為原料的羽飾，雪碧瓶制得的頭飾，一套青春少女裝新鮮出爐。窈窕淑女，君子好逑，更別說如此明亮優雅的美女了，引人注目的橘紅既有成熟的風韻又將甜美味道表達。
橘紅的新聞紙與黑色新聞紙相比少了點懷舊的氣息，多了點時尚與華美，簡潔的裁剪更能襯托出模特的姣好身材。同為橘紅色系的發網和裙子的流蘇，衣服上的綴花上下呼應。
模特的手提包更是經過精細的設計和制作：以礦泉水瓶子為主體，外面粘貼的是舊雜志封面，表面一片一片地沾上紅黃兩色塑料袋的圓片，才有如此醒目而美麗的手袋。一套黑色系的晚禮服：經典搭配的黑白相間的連衣短裙和手提包，加上褐色短筒靴，閃亮的飾物都帶來很cool的視覺效果黑色而有柔和手感的布料是由垃圾袋縫制的格子組成，魅力手提包的主體是廢棄的立頓茶包外殼，閃亮的飾物是廢光盤，風格統一的銀色項鏈耳環手鏈都由易拉罐剪成小圓片串接而成，點睛物之一的白色網眼襪則是蘋果包裝袋。
我是華貴的新娘，今天我是最美麗的公主，等待我的白馬王子帶領我開始嶄新的生活。新娘的璀璨與光輝來源于她的幸福和自信，純白的婚紗恰如其分地體現了這種心境。
上緊下松的裙體由蛇皮袋制成，白色塑料袋加在裙子上所得的蓬松的效果讓新娘更像一個公主，由半個一次性杯子制成透明流蘇使裙子更有質感。在飾物方面也是別具匠心，裙子上沿的白色花邊是泡沫快餐盒剪成小圓片串接而成，新娘的項鏈則是廢羽毛球的羽毛制成。
從活潑的美少女到文氣的淑女，到魅力的成熟女人，再與白馬王子踏上紅地毯，這個過程正是我們研究生mm在20多歲的成長歷程。這段時光是我們最無憂無慮，最可以隨心所欲的花樣年華。
我們的2n的花樣年華系列服飾希望借大家展示我們正在經歷的這一蛻變過程，呼吁大家更多地注意環保。謝謝大家，預祝時裝秀圓滿成功。
自己更改一下吧~。
形容孩子T臺走秀的詞語
形容孩子T臺走秀的詞語如下：滿面紅光、神采飛揚、容光煥發、精神抖擻、神采煥發1、滿面紅光【解釋】：滿面：整個面部。
形容心情舒暢，精神健旺的樣子。【示例】：他滿面紅光，看樣子精神很好。
【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；形容人精神很好【近義詞】容光煥發、神采飛揚【反義詞】面容憔悴2、神采飛揚【解釋】：形容興奮得意，精神煥發的樣子。【出自】：丁玲《夢珂》：“她居然很能夠安逸的，高貴的，走過去握那少年導演的手，又用那神采飛揚的眼光去照顧一下全室的人。”
【示例】：他~地走向主席臺開始做報告。【近義詞】精神煥發、滿面紅光、高視睨步、容光煥發、精神抖擻、神采煥發、氣宇軒昂、高視闊步、神采奕奕、器宇軒昂、意氣風發【反義詞】無精打采、疲乏不堪、萎靡不振、垂頭喪氣、委靡不振3、容光煥發【解釋】：容光：臉上的光彩；煥發：光彩四射的樣子。
形容身體好，精神飽滿。【出自】：方紀《歌聲和笛音》：“我望著他那年青的，容光煥發，毫無倦色的臉，不知怎么，竟想伸手去撫摸他的孩子般的蓬松的頭發。”
【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義【近義詞】紅光滿面、滿面紅光、高視睨步、精神飽滿、精神煥發、精神抖擻、腦滿腸肥、氣宇軒昂、神采飛揚、高視闊步、神采奕奕、器宇軒昂【反義詞】顏色枯槁、鳩形鵠面、形容枯槁、筋疲力竭、面黃肌瘦、垂頭喪氣、委靡不振、面目黎黑、無精打采4、精神抖擻【解釋】：抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。
【出自】：宋·釋道原《景德傳燈錄·杭州光慶寺遇安禪師》：“（僧）問：‘光吞萬象從師道，心月孤圓意若何？’師曰：‘抖擻精神著。’”譯文：（和尚）問：‘光吞萬象跟隨李師道，心月我圓覺得怎么樣？’老師說：‘抖擻精神著。
【示例】：我則見玳筵前擺列著英雄輩，一個個~。 ◎元·無名氏《隔江斗智》第二折【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義【近義詞】高視睨步、精神飽滿、容光煥發、榮光煥發、生龍活虎、氣宇軒昂、神采飛揚、高視闊步、神采奕奕、器宇軒昂、精力充沛【反義詞】萎靡不振、委靡不振、疲憊不堪、筋疲力竭、鞍馬勞頓、昏昏欲睡、精疲力竭、精疲力盡、沒精打采、意態消沉、黯然無神、意志消沉、筋疲力盡、無精打采5、神采煥發【解釋】：神采：人的精神、神氣和光彩；煥發：光彩四射。
形容精神飽滿，生氣勃勃的風貌。【出自】：宋脫脫阿魯圖《宋史·趙孟頫傳》：“孟頫才氣英邁，神采煥發，如神仙中人。”
【近義詞】容光煥發、神采煥然、神采飛揚【反義詞】萎靡不振。
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