華閱文章網經過比結果更重要的論據
能力與知識，哪個重要 竟聘學生會干部，為了鍛煉自己的組織能力； 外出打工，為了鍛煉自己的生存能力； 學校里最受歡迎的是能力訓練班； 同學中最令人羨慕的是能力強的人； 大學生最重視的課題是如何提高能力。
什么是能力？在心理學理論中，能力是指直接影響到人的活動效率，使活動得以順利完成的心理條件。它包括一般能力、創造力。
一般能力是指在不同活動中表現出來的共同能力。如：觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力、操作能力等等。
這是日常生活、學習、工作中完成任何活動過程都必不可少的能力。 特殊能力是指在某一特殊專業活動中表現出來的能力。
這些能力與特殊的專業活動內容聯系在一起。比如音樂家要具備樂感和把握旋律、曲調的能力，畫家要有良好的空間知覺和色彩識別能力。
創造力是一個人在解決新問題時表現出來的獨創能力。與以往的、常規的不一樣，有新的辦法和新的方案，出其不意，出奇制勝。
能上大學，說明掌握了一定的知識，但不說明大學生能力都很強，知識與能力又有什么區別呢？ 知識是人類改造自然與社會的經驗結果，它是“死”的東西。比如某一個數學公式、某一段歷史等，這些都是知識。
人們掌握了某方面的知識，就可以加以利用。能力是“活”的，是在知識基礎上更高層次、更為普通的東西，比如記憶力、理解力、創造力等。
知識僅僅影響到人在有限領域中的活動效率。比如語文知識只影響到人在寫作、文學領域的活動效率，不影響其他領域。
能力影響到人的各種活動效率。比如記憶力影響人們對許多事情的記憶，創造力影響到人在一切活動中的創造性。
知識比較容易改變，既可以通過強化訓練和突擊背誦而獲得，也可能因遺忘而喪失。能力則是相對穩定的、需要較長時間才會發生變化的心理特點。
知識是快變量，能力是慢變量。 知識是指一個人的現有水平。
能力則市一種可能性，它不是一種已經表現的水平和現實，而是一種潛力。知識水平易受環境影響，在良好的環境和教育下，知識可以迅速增長。
能力水平則不受環境的影響。環境因素可以加快或阻礙一個人能力的發展，但作用時間長，影響較小。
知識與能力哪個更重要呢？能力是掌握知識的前提，如果一個人能力比較強，僅缺乏某方面的知識，并不會最終影響他的成就，他可以學習這方面的知識。缺乏某方面的能力，對一個人未來的影響將會大得多。
但是能力又是在掌握知識的過程中表現和發展起來的，而且現代社會里如果沒有一定的知識，就不容易找到發揮自己能力的機會。 下為一能力比知識更重要的比喻： 一個孩子要出遠門，他母親主張給他帶些干糧，他父親卻主張給他一桿獵槍，以使孩子無論走到哪里都能憑手中的獵槍有吃有穿。
“獵槍”即能力，“干糧”即知識，給孩子干糧不如給孩子獵槍。 這個比喻強調了培養能力的重要性。
當然，最好是“獵槍”加“干糧”。 我認為，大學它有別于我們的中小學，它不單單是學校那么簡單，大學既是學習的場所，也是實踐的平臺，大學是離社會最近的地方，所以踏入大學就等于一只腳踏入了社會。
進入大學就是為了更好地進入社會作準備，換句話說，大學是為社會培養人才的地方，社會需要什么人才我們就生產什么樣的人才。現在的社會是知識型社會，你的知識越豐富你的職位和年薪就越高，工作時間越短，假期越多，然而，社會的實踐性終究是它的根本屬性之一，因此，社會需要的人才必須具備相當高的實踐能力。
我們說培養實踐能力比學習成績重要，并不是說要忽略了學習，這一點是幾位反方所誤會的。作為學生，學習還是需要的，因為沒有文化知識，再高實踐能力也是只能去當苦力，所以我們必須擁有一定的文化知識作為我們去實踐的基礎。
文化知識是我們實踐的基礎，但擁有較強的實踐能力才是我們的目的，沒有人想高分低能的吧。因此說，培養實踐能力要比學習成績更重要。
出到社會，就是以實踐作貢獻，實踐能力的高與低是衡量完成工作的標準.所謂實踐能力，就是學以致用的能力，一種知識獲得到運用的體現，知識與理論在實際在的運用，比學習成績更高層，更深度的直接體現.真理都有說"實踐出真知"，"實踐是檢驗一切的標準"，高分低能，那也只是"白紙天才"，因些我方支持"實踐能力比大學學習成績更重要"這一觀點，謝謝主持，我正方觀點發表完畢！ 誰說大學生是脆弱的群體呢，未免把我們大學生的價值降低了，大學生是一個最具發展潛力的群體，因為年輕而更具生命力，正如我們中國共青團搞的一個全國性的"挑戰杯"，這項大學生課科活動，創想出多少項高科難得的科技作品與學術作品，連多少企業與企業家都拍手稱絕的創新。
..還有一點就是：創新的實踐者，在那漫長的路上摸索，遇到了多少困難，都能得知解決，就是因為實踐長才干，實踐出真知，如此熟悉的見慣不怪的例子，讓我們正方的觀點不言而喻啦！ 當今世界都提倡創新，要創新必須在實踐的基礎上，大國家教育部能及時做出適應時勢的教育制度，實在可喜，現在不是沒搞起來，只是慢慢在深化中，有條不紊，一步一步來，才是完全之策.至于對方"提及到古代的科舉制度一度是。
我想寫一篇議論文是關于過程比結果重要,但是我想在開頭把過程和
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
求形容只關注結果,忽略了過程的成語
詞目 【舍本求末】
發音 shě běn qiú mò
釋義 舍：舍棄；求：追求。拋棄根本的、主要的，而去追求枝節的、次要的。比喻不抓根本環節，而只在枝節問題上下功夫。
出處 《呂氏春秋·上農》：“民舍本而事末則不令，不令則不可以守，不可以戰；民舍本而事末則其產約，其產約則輕遷徙，輕遷徙則國家有患，皆有遠志，無有居心。”
詞目 【舍本逐末】
發音 shě běn zhú mò
釋義 舍：舍棄；逐：追求。拋棄根本的、主要的，而去追求枝節的、次要的。比喻不抓根本環節，而只在枝節問題上下功夫。
出處 《漢書·食貨志》：“棄本逐末，耕者不能半，奸邪不可禁，原起于錢。”
形容追逐利益的詞句
無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
網絡事業創造了富裕，又延續了平等。好的想法是一分錢十打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
人格的完善是本，財富的確立是末。
高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
智者一切求自己，愚者一切求他人。
沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
進取心是使個體具有目標指向性和適度活力的內部能源，認真而持久的工作是個體事業成功的前提，而具有進取特質的個體也就具有了職業成功的心理基石。責任心強的人常能夠審時度勢選擇適度的目標，并持久地自信地追求這個目標，責任心強的人事業容易成功。
自信為個體在逆境中開拓創新提供了信心和勇氣，也為懷疑和批評提供了信心和勇氣，自信常常使自己的好夢成真。沒有信心的人會變得平庸怯懦順從。喜歡挑戰戰勝失敗突破逆境是自信心強的特點。雖然人的能力存在差別，但只要個體具有中等程度的智力，再加上善于總結經驗教訓，善于改進方法和策略，那么，經過主觀努力之后，許多事情是能夠完成的。因此，可以把成功和失敗歸因于努力水平的高低和工作方法的優劣。
了解自己的優勢和短處，與組織環境的關系，善于調節自己的生涯規劃學習時間等。
昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
做對的事情比把事情做對重要。
任何業績的質變都來自于量變的積累。
我成功因為我志在成功！
只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創意樂意。
形容剛剛入職,表達自己要努力工作的句子,最好是古代的句子,詩詞
1、業精于勤，荒于嬉。—— 韓 愈《進學解》
2、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。 —— 屈 原《離騷》
3、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷
靜，學習如何從慌亂中找到生機。 席慕蓉
4、不管發生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。
—— 盧森堡
5、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量，而是依據他在邁向成功的過程中，到底克服了多少
困難和障礙。—— 布克?華盛頓
6、走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。 —— 萊 辛
帶有擬人（比喻）開頭的排比句加結尾
友誼 開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團結 開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。
理解 開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、 結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、 回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此展開笑顏。
梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！師生情 開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
我們擁有同一顆。
形容“心地寬廣”的優美句子有哪些
1. 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
2. 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
3. 失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
4. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
5. 用愛生活，你會使自己幸福！防輻射眼鏡有用嗎用愛工作，你會使很多人幸福！
6. 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
7. 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
8. 任何業績的質變都來自于量變的積累。
9. 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
10. 現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累，腳踏實地，積極肯干。
11. 任何的限制，都是從自己的內心開始的。
12. 做一個君子要達到以下標準：第一，“君子”必須是一個善良的人，一個問心無愧的人，一個腳踏實地的人。
13. 人生苦短，給自己一個愉悅的心情，胸懷寬廣的人才能永遠快樂。
14. 楞嚴經云：“當知虛空生汝心內，猶如片云點太清里”。你要知道虛空在你心里就像一片云彩在虛空里一樣。
15. 以患難時，心居安樂；以貧賤時，心居富貴；以屈局時，心居廣大，則無往而不泰然。以淵谷視康莊，以疾病視張健。以不測視無事，則無往而不安穩。
16.心胸開闊的人，能正確看待自身與他人差別。不會自輕自賤盲目崇拜英雄和偶像把任何人都看得比自己優越；不會盲目自信無謂貶低他人；不因別人權力財富地位而憤憤不平。
17. 若能一切隨他去，便是世間自在人。
18. 命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己！
19. 如果你準備結婚的話，告訴你一句非常重要的哲學名言「你一定要忍耐包容對方的缺點，世界上沒有絕對幸福圓滿。
20. 人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。
比喻不浪漫的人句子
1.我還是會等，只不過沒了當初的熱情
2.有時候為一個人傾盡一切，卻比不過別人什么都不做。
3.我以為你會喜歡我的，可你只是喜歡我喜歡你。
4.下錯的站臺，恨過的你，都成了風景，我放過你也放過自己。
5.我不會再繼續喜歡你了這段文字打完后我就準備離開你了。
6.我喜歡你喜歡的東西卻接受不了你喜歡的女人。
7.我只是卑微的小丑，翻幾個跟斗，就等你拍一拍手。
8.時光像落葉一樣匆忙，從不曾停留甚至連再見都遺忘。
9.想給自己一個大嘴巴子，好了傷疤又忘了痛的蠢貨。
10.你以為你對他來說很特別卻不知道他對每個人都這樣。
11.你是我此生難得的情分，我卻是你恰巧路過的酒館。
12.人人都忙于自己的歡喜與悲傷，有時候寂寞寂寞就好。
1.后來熬夜成癮，終于習慣了沒有人關心
2.笑容可以瞞過別人，可心痛卻騙不了自己。
3.愛一個不愛你的人，就像在機場等一艘船。
4.如果忽遠忽近的灑脫，是你要的自由，那我寧愿回到一個人的生活。
5.后來我們各奔東西，一句“有空常聯系”成了我們這段感情的墓志銘。
6.一旦得到了對方，愛就停止了生長。
7.她成熟了懂事了不胡鬧了可是也不愛笑了。
8.大概十字開頭的年齡只有一身蒼白的孤獨和涉世未深的殘缺。
9.這世界上最難熬的，并不是等愛的過程，而是等愛消失的過程。
1.喝下去的心酸是你，說不出的苦楚也是你
2.我給的嬉笑太盛，于是無人在意我的心酸。
3.別總是來日方長這世上回首之間的都是人走茶涼。
4.你的眼圈越發的黑，白開水喝出了酒的味，你沒有淚，只是想起了誰。
5.你一定要過的很好，不然對不起我的不打擾。
6.我可以假裝不知道一直微笑扮演你的配角。
7.漁船孤燈寒風徹骨冰冷不及你言語半分。
8.失去比得不到更可怕，因為多了一個過程叫曾經擁有。
9.你是酒館卻早早打烊滿心歡喜的我凍死在長街。
10.時間久了，再熾熱滾燙的熱水也會變成冷水，更何況你還不斷往杯子里加冰。
11.可惜你不能做我的詩我不能做你的夢。
12.你說的每句話我都牢記可就是不敢回憶。
13.得不到的愛人終歸是風，強留千百次也終究會走。
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