華閱文章網讓人勵志讀書的句子
立身以立學為先，立學以讀書為本。
——歐陽修讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 ——郭沫若有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。
——馬克·吐溫讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。 ——章學誠不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。
——（元）陶宗義我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。——牛頓只要愿意學習，就一定能夠學會。
——列寧一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。
——（清）袁牧讀書不趁早，后來徒悔懊。 ——《清詩鐸·趁早歌》讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
——富蘭克林讀書何所求？將以通事理。 ——張維屏偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
——魯迅敏而好學，不恥下問。 ——孔子不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。
——（唐）吳兢勵志格言是用于鼓舞、 鼓勵人們的話語，有 積極向上的意思。勵志的話，每一句話都很 勵志，給人一種奮斗的精神。
讀書好的勵志句子
1. 喜歡讀書，心境不好時，讀書得以改變心境。
心境好時，心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。
2. 我在書海中尋找著，我相信書中的知識將給我插上飛翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。 3. 對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。
書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
4. 古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。”
一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
5. 讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
6. 正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。 7. 讀書是一種享受生活的藝術。
五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
8. 讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個讀書人，好一片讀書的心境。
我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。 9. 讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。
在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。
假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書就不再是一種負擔！ 10. 書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
11. 讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！ 12. 讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮，可以是……；讀書是一種德性，在理性的引導下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。
讀書是一種放達，在歷史與現實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執掌起漫天光芒。 13. 對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。
書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。 14. 書 籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。
在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
15. 讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。“讀書百遍，其義自現”。
每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。16. 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！ 17. 俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
的確，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。
讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。 18. 讀書，是一種提升自我的藝術。
五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。枯燥煩悶時，讀書能使我心情愉悅；迷茫惆悵時，讀書能平靜我的心，讓我看清前路；心情愉快時，讀書能讓我發現身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。
讀書是一種最美麗的享受。我堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
19. 當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的。
古文中勵志的精典句子
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳. 少壯不努力，老大徒傷悲 原文地址：中國經典古文勵志名言100句作者：小yo 1.天行健，君子以自強不息. - 譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能.- 2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為. ——《三國志》劉備語- 譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的.卻- 有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它.- 3.見善如不及，見不善如探湯. ——《論語》- 譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了.看到了惡人、壞事- ，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的.- 4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣. ——《論語》- 譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于- 人”，這樣的話，就不會互相怨恨.- 5.君子成人之美，不成人之惡.小人反是. ——《論語》- 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的- 要求，不會用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾- .小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”. - 6.見賢思齊焉，見不賢而內自省也. ——《論語》- 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，- 和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點- 或不足.- 7.己所不欲，勿施于人. ——《論語》- 譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去.- 8.當仁，不讓于師. ——《論語》- 譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做.后發展為成語“- 當仁不讓”.- 9.君子欲訥于言而敏于行. ——《論語》- 譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧.- 10.二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭. ——《周易》- 譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服- 力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受. - 11.君子藏器于身，待時而動. ——《周易》- 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄.而是在必要的時刻把才能或- 技藝施展出來.- 12.滿招損，謙受益. ——《尚書》- 譯：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而- 得益.- 13.人不知而不慍，不亦君子乎？ ——《論語》- 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈.這不也是一種君子風- 度的表現嗎？- 14.言必信 ，行必果. ——《論語》- 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去.- 15.毋意，毋必，毋固，毋我. ——《論語》- 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以- “我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務. - 16.三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之.——《論語》- 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師.我選取他- 的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之.- 17.君子求諸己，小人求諸人. ——《論語》- 譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題.小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和- 不足.- 18.君子坦蕩蕩，小人長戚戚. ——《論語》- 譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定.小人心里欲念太多，心- 理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子.- 19.不怨天，不尤人. ——《論語》- 譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天- 尤人”.- 20.不遷怒，不貳過. ——《論語》- 譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次.）- 21.小不忍，則亂大謀. ——《論語》- 譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”.對小事不忍，沒忍性，就會影響大- 局，壞了大事.- 22.小人之過也必文. ——《論語》- 譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾.- 23.過而不改，是謂過矣. ——《論語》- 譯：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了.- 24.君子務本，本立而道生. ——《論語》- 譯：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生.- 25.君子恥其言而過其行. ——《論語》- 譯：君子認為說得多做得少是可恥的.- 26.三思而后行. ——《論語》- 譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做.- 27.多行不義必自斃. ——《左傳》- 譯：壞事做得太多，終將自取滅亡.- 28.人誰無過，過而能改，善莫大焉. ——《左傳》- 譯：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人.- 29.不以一眚掩。
鼓勵學習的勵志語句
1、學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的勤學苦練。
2、學習不只是學習別人告訴我們的東西，還要在學習中創新，主動地去學習。學習知識無論怎樣學都學不到盡頭，但我們不能以學無盡頭為由而放棄了學習。
我們要先學習書本上的內容，再多多開闊視野。當然，我們應多觀察，多思考，哪怕一句話，一個字，也都不能忽略。
無論他人是否告訴我們，我們都不能放棄任何知識，不只是學習他人告訴自己的知識，還要在學習中增加自己的想法，在學習中不斷創新。 3、入學后的學習生活更是快樂多彩。
黑板上的A、B、C、D；萬有引力使我著迷，老師口中的蘇州園林，幾何知識令我回味，課本中的鴉片戰爭讓我深思。
我深深的愛上了它們，如饑餓的人撲在面包上，我如饑似渴的咀嚼著它們。我會為學習之路上的一絲收獲而開心，而受鼓舞。
即使什么也沒有得到，我想擁有這段學習旅程也是一筆可觀的財富。 4、社會競爭十分激烈，什么能使我們在眾人面前脫穎而出呢？是知識，是學習，只有學習才能實現我們的目標，我們的理想，不要認為學習是一種負擔，如果你愛上了學習，你會覺得，學習其實是快樂地。
5、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。
6、生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發現語文的眼睛，善于發問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！ 7、俗話說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜。”
學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。
只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。 8、溫暖的陽光還是依舊，參天大樹依然翠綠，陽光柔美地灑進我棕色的瞳孔里。
只是，學習對于我來說，已經脫掉了厭惡的外套。我，早感悟到了學習的真正意義，用自己的心，去學習吧！ 9、我們都知道欲速則不達的道理。
就像小孩子吃蘿卜，是要剝一段吃一段的，學習的過程也是解決一個問題之后再去解決一個問題的過程；是由易到難，積少成多的一個過程。不要小看這一點進步，循序漸進，日積月累必有收獲。
10、我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。 11、學習的好處，就是長大會有好工作，有素質，別人看的有文化；不學習的壞處，就是沒有工作，沒有素質，別人看的沒文化。
又說只有努力看書，才能算好好學習。 12、每天進步一點，就是要付諸行動。
光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。“路行之而成”，路是人走出來的；進步也是人們用行動爭取得來的。
我們只有馬上投入到學習的行動中去，嘗試去背一首詩，解一道題，才能夠積累知識，發展技能；我們只有每天不斷地學習鍛煉，才能漸漸掌握立定跳遠的動作要領，漸漸的接近那根優秀線，最終超越那根優秀線。只有付諸行動，才算是真正懂得了每天都進步一點的道理。
13、面對著學習，你就要有毅力。因為你就如身在干旱的沙漠之中，沒有水也沒有食物，你有的就僅僅是最后的那一點力氣和時時蒸發著的那一點微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅強，要努力走出這個荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無他。
在學習的賽跑線上，你就應該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅持下去，因為終點就在不遠的前方…… 14、你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
15、學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。所以我說：學習貴在堅持！。
激勵人心的學習的句子
1、每一個成功者都有一個開始。
勇于開始，才能找到成功的路。 2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商） 3、造物之前，必先造人。
4、與其臨淵羨魚，不如退而結網。 5、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。 7、蟻穴雖小，潰之千里。
8、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。 9、絆腳石乃是進身之階。
10、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。 12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。 14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 16、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。
17、以誠感人者，人亦誠而應。 18、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。 20、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
21、出門走好路，出口說好話，出手做好事。 22、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
23、上帝助自助者。 24、怠惰是貧窮的制造廠。
25、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法） 26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
27、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。 28、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
29、回避現實的人，未來將更不理想。 30、先知三日，富貴十年。
31、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
32、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。 33、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
34、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。 35、夫婦一條心，泥土變黃金。
36、人之所以能，是相信能。 37、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
38、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。 39、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
40、環境不會改變，解決之道在于改變自己。 41、兩粒種子，一片森林。
42、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。 43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
44、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。 45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
46、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。 47、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
48、任何的限制，都是從自己的內心開始的。 49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。 51、含淚播種的人一定能含笑收獲。
52、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。 53、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
54、只要路是對的，就不怕路遠。 55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
56、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。 57、自古成功在嘗試。
58、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。 59、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
60、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。 61、推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
62、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。 63、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
64、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。 65、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。 66、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
67、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。 68、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
學習上勵志的句子
珍惜自己，每天保持好心情！
每天晚上睡覺前，對一天的學習進行總結，堅持不懈，大有好處。
你在世界上是獨一無二的！于一個人苦思冥想。（二）善待自己
你不比別人差。
安排自我學習時，盡量與老師的進度一致。
他在這點行，你在那點行！
善于利用時間的邊角料，記憶背誦有關基礎知識。
你的每一點進步都讓我心動。
不要用自己的短處去比別人的長處。果好。
做一定數量的題，結合題型記憶知識，比單靠背書來記憶知識效
記憶是理解的基礎，否定記憶是完全沒有道理的。
堅持到底就是勝利！
“好問”是學習取得成功的關鍵之一。
上課邊聽講邊思考邊記筆記，以聽講為主。
只要有時間，就有希望。
堅持學習，功到自然成！
只要學，就有收獲。
不把學習當負擔。
我為你感到高興！
不要輕言放棄！
知錯改錯就是好孩子。
不怕不會，就怕不學。
對自己要有信心。
有關學習勵志的句子
1、真正的希望必須是現實的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為美好的下一步作準備的實現。
2、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
3、“一分耕耘，一分收獲。”在自己的理想道路上，多動腦筋，不斷的思考，不停地學習，四肢能勤，不斷地“書讀百遍”，就會“其義自現”。
4、我們一定要說積極向上的話。只要持續使用非常積極的話語，就能積累起相關的重要信息，于是在不經意之間，我們就已經行動起來，并且逐漸把說過的話變成現實。
5、推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。
6、簡單的開始也會迎來復雜的結論，令人取得難得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
7、生活中沒有退步。只要我們肯學，無論什么經驗都是我們需要領悟的章節。
8、人生當自勉，學習需堅持。從這一刻開始，我依舊是我，只是心境再不同。不論今后的路如何，我都會在心底默默鼓勵自己，堅持不懈，等待那一場破繭的美麗。
9、不要等待機會，而要創造機會。
10、人生得耐得住寂寞，興致勃勃地學習，也得忍受得住孤獨。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與苦學，都將會令你的人生褶褶生輝。“天才出于勤奮”，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”都說明勤奮與苦學的巨大作用，對人生難以比擬的影響。人生深入地進行創造，甚至創新，開辟人生的豐收景象。
11、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
12、不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會令你思考發生短路。如果你不是步步踏實，就容易掉入不切實際的賭注。
13、是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機遇有關，也與你的命運有聯系。
14、人生，有時心如止水，靜靜地感受生活的寧靜，百事順利，日子和美；人生，有時波瀾起伏，大起大落，時而悲傷，時而興奮，時而痛心，時而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應該有堅強的信念，執著的目標，使你勇往直前，追求不懈。
15、攀上山峰，見識險峰，你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會有臘梅的凌寒獨自開的氣魄，也許就會有春天的百花爭艷的畫卷，也許就會有鋼鐵般的意志。
16、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。
17、每一**所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一**都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
18、盡管一路上會有無數的挫折與失敗，只要努力勤奮，將會克服一個個困難，磨平一個個棱角，自己多了一份堅定，多了一份堅持，多了一份耐心，人生的路會越走越遠，越走越寬。
19、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
20、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
21、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
22、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。
23、無論你做什么事，一開始時不要被唱反調的人把信心擊潰。（*）請記住，信心是希望的膏油！
24、永遠不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰，我們的心就會得到冶煉，我們的前路就不會永遠黑暗。
25、在每一個小小的進步中，會讓你如沐春風般萬紫千紅，找到自己的閃光點，覓到自己的亮點，也發出自己的光芒。人生更富有意義。
求勵志讀書詩句,類似于“腹有詩書氣自華”.就是這樣的半句詩,或者
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉.——宋真宗《勵志篇》書冊埋頭無了日，不如拋卻去尋春，——宋·朱熹《出山道中口占》書當快意讀易盡，客有可人期不來.——宋·陳師道《絕句四首”（其四）書畫琴棋詩酒花，當年件件不離他，——清·查為仁《蓮坡詩話》既耕亦已種，時還讀我書.——晉·陶淵明《讀山海經》弱齡計事外，委懷在琴書.——晉·陶淵明《始作鎮軍參軍經曲阿》飛花三畝宅，落葉半床書.——明·夏完淳《避地》弱冠弄柔翰，卓犖觀群書.——晉·左思《詠史》富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書.——唐·杜甫《題泊學士茅屋》月過碧窗今夜酒，雨昏紅壁去年書.唐·許渾《再游姑蘇玉芝觀》莫問野人生計事，窗前流水枕前書.——唐·李九齡《山中寄友人》數間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書.——唐·劉禹錫《送曹璩歸越中舊隱詩》亂泉聲里誰通屐，黃葉林間自著書.——清·王蘋《南園》另外還有肌膚對聯一并附上：書有未曾經我讀，事無不可對人言.書到用時方恨少，事非經過不知難.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.無事且從閑處樂，有書時向靜中觀.心有三愛：奇書，駿馬.佳山水.園栽四物：青松，翠竹，白梅蘭風云三尺劍，花鳥一床書讀古人書，友天下士未忘塵尾清談興，常讀蠅頭細字書好書不厭百回讀，佳客來時一座傾臨老常有身健日，讀書偏愛夜長時。
