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          斑羚飛渡的詞句欣賞

          斑羚飛渡的好詞好句賞析,越多越好

          ⑴山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋。沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚。心想.或許有個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老班羚調換位置。

          ⑵它們甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。

          ⑶絕大部分老班羚都用高超的跳躍技藝,幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中銜接時.大概力不從心,沒能讓小斑羚踩上自己的背,一老一小一起墜進深淵。

          ⑷我沒想到,在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生在機會。我更沒想到,老斑羚們會那么從容地走向死亡。

          ⑸我看得目瞪口呆.所有的獵人都看得目瞪口呆.連狗也驚訝地張大嘴,伸出了長長的舌頭。

          ⑹最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數,恰恰是奇數。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去,也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對岸的山峰,像一座美麗的僑。

          ⑺它走了上去.消失在一片燦爛中。1.段(1)作者描寫了自己的心理活動,其用意是什么?

          作者對老斑羚是否會全體獻身表示懷疑,但事實證明,老斑羚沒有貪生怕死,由此更突出作者對他們的敬意。

          2.段(3)中加點的“只有”一詞有何表達作用?

          “只有”說明老斑羚和小斑羚空中銜接時失敗的概率很低。

          3.段(4)中兩個“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎?為什么?

          好。使意思層層遞進。突出了“我”對斑羚絕境求生時所表現出的智慧和獻身精神由衷的敬佩,及對老斑羚死亡的痛惜。 4.請從選文中找出一句最能體現的“斑羚”精神的話:在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生在機會。 5.選段中兩處描寫了彩虹,請把有關的描寫用“~~~”劃出來并談談這樣描寫彩虹的作用。① 烘托了斑羚飛渡的氣勢,渲染了飛渡的壯美。 ② 渲染出了頭羊自我犧牲的崇高之美。 6.設想一下,假如你是當時的狩獵者之一,看到斑羚飛渡的壯舉,你會怎么想怎么做呢? 被斑羚悲壯的飛渡所感動,從此放下獵槍,不再狩獵。(言之有理即可)

          27斑羚飛渡句子賞析兩句的啊

          ⑴山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋.沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡.我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚.心想.或許有個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒有一只老班羚調換位置.⑵它們甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路.⑶絕大部分老班羚都用高超的跳躍技藝,幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰.只有一頭衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中銜接時.大概力不從心,沒能讓小斑羚踩上自己的背,一老一小一起墜進深淵.⑷我沒想到,在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生在機會.我更沒想到,老斑羚們會那么從容地走向死亡.⑸我看得目瞪口呆.所有的獵人都看得目瞪口呆.連狗也驚訝地張大嘴,伸出了長長的舌頭.⑹最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊.這群斑羚不是偶數,恰恰是奇數.鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去,也沒有誰來幫它飛渡.只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹.彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對岸的山峰,像一座美麗的僑.⑺它走了上去.消失在一片燦爛中.1.段(1)作者描寫了自己的心理活動,其用意是什么?作者對老斑羚是否會全體獻身表示懷疑,但事實證明,老斑羚沒有貪生怕死,由此更突出作者對他們的敬意.2.段(3)中加點的“只有”一詞有何表達作用?“只有”說明老斑羚和小斑羚空中銜接時失敗的概率很低.3.段(4)中兩個“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎?為什么?好.使意思層層遞進.突出了“我”對斑羚絕境求生時所表現出的智慧和獻身精神由衷的敬佩,及對老斑羚死亡的痛惜.4.請從選文中找出一句最能體現的“斑羚”精神的話:在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生在機會.5.選段中兩處描寫了彩虹,請把有關的描寫用“~”劃出來并談談這樣描寫彩虹的作用.① 烘托了斑羚飛渡的氣勢,渲染了飛渡的壯美.② 渲染出了頭羊自我犧牲的崇高之美.6.設想一下,假如你是當時的狩獵者之一,看到斑羚飛渡的壯舉,你會怎么想怎么做呢?被斑羚悲壯的飛渡所感動,從此放下獵槍,不再狩獵.(言之有理即可)。

          【羚羊飛渡里的好句賞析】

          彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對岸的山峰,像一座美麗的橋.賞析:這是一個比喻句,把彩虹比作是一座美麗的橋,生動形象地寫出了“我”的震驚,同時表達了作者對這支羚羊群的敬畏之情,也表現了生命之花的美麗.我沒想到,在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會.我沒想到,老斑羚們會那么從容地走向死亡.賞析:連用兩個"我沒想到"表達了作者對斑羚的驚訝與敬畏,對他們的精神做出了肯定!而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,自動脫離宇宙飛船,不,比火箭殘殼更悲慘,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去.賞析:這里連用了兩個比喻句,分別把羚羊比作火箭殘殼和斷翅的鳥,生動形象地寫出了老斑羚的絕望無助.。

          《斑鈴飛渡》佳句賞析

          1、這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同,沒有柔和的顫音,沒有甜膩的媚態,也沒有絕望的嘆息,音調雖然也保持了羊一貫的平和,但沉郁有力,透露出某種堅定不移的決心。

          此句圍繞“叫聲”展開描寫,細膩傳神。三個“沒有”句和一個轉折句都寫出了此次羊叫的不同尋常,暗示下文將有不同尋常的事情發生。

          同時通過這叫聲,我們看到了羊身上所蘊藏的某種精神:不害怕,不求饒,不絕望;有信心,有勇氣,有決心。 2、半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬了一下,就像踏在一塊跳板上。

          它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般的再度升高。 此句描寫的是兩只斑羚在空中對接的情形。

          作者觀察仔細,用詞準確,“蹬”“跳”“升”這些動詞寫出了半大斑羚的空中動作,動作輕巧連貫,兩個“再度”則描寫了半大斑羚得以重獲新生的條件。我們可以看出,正是有了老斑羚這塊“墊腳石”,半大斑羚才得以重獲新生。

          這真是一個奇跡。 3、(老斑羚)在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。

          老斑羚之墜落猶如突然斷翅的鳥之墜落,毫無生還的可能,甚至連掙扎的機會都沒有。可以說,老斑羚的生因其悲壯的死而輝煌,老斑羚的死成就了最偉大的生。

          而當我們知道老斑羚是為了種群的生存而無怨赴死時,我們不能不為之感動,為之奮激。 4、但讓我震驚的是,從頭至尾,沒有一只老斑羚為自己調換位置。

          “從頭至尾”“沒有一只”強調的是老斑羚那種為了種群生存而獻身的堅定信念。它們在死亡面前之從客,令人肅然起敬。

          在這句話中,作者用“我”的“震驚”來襯托老斑羚的犧牲精神,引人深思。 5、只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。

          ……消失在一片燦爛中。 連用一組褒義詞“堅定”“絢麗”“燦爛”,充分表達出作者對這只鐮刀頭羊的贊頌與尊敬。

          它的堅定的死,使彩虹為之絢麗,天空為之燦爛,眾人為之動容。 6、我更沒有想到,老斑羚們會那么從容地走向死亡。

          此句充分流露出作者對這種“斑羚精神”的贊美之情。老斑羚的死,是為了換取下一代的生,因此它們從容,它們堅定。

          老斑羚這種“舍己為人,勇于犧牲”的精神深深震撼了我們。

          羚羊飛渡里的好句賞析

          彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對岸的山峰,像一座美麗的橋。

          賞析:這是一個比喻句,把彩虹比作是一座美麗的橋,生動形象地寫出了“我”的震驚,同時表達了作者對這支羚羊群的敬畏之情,也表現了生命之花的美麗。 我沒想到,在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。

          我沒想到,老斑羚們會那么從容地走向死亡。賞析:連用兩個"我沒想到"表達了作者對斑羚的驚訝與敬畏,對他們的精神做出了肯定! 而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,自動脫離宇宙飛船,不,比火箭殘殼更悲慘,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。

          賞析:這里連用了兩個比喻句,分別把羚羊比作火箭殘殼和斷翅的鳥,生動形象地寫出了老斑羚的絕望無助。

          羚羊飛渡里的好句賞析

          彎彎的彩虹一頭連著傷心崖,一頭連著對岸的山峰,像一座美麗的橋。

          賞析:這是一個比喻句,把彩虹比作是一座美麗的橋,生動形象地寫出了“我”的震驚,同時表達了作者對這支羚羊群的敬畏之情,也表現了生命之花的美麗。

          我沒想到,在面臨種群滅絕的關鍵時刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我沒想到,老斑羚們會那么從容地走向死亡。

          賞析:連用兩個"我沒想到"表達了作者對斑羚的驚訝與敬畏,對他們的精神做出了肯定!

          而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,自動脫離宇宙飛船,不,比火箭殘殼更悲慘,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去。

          賞析:這里連用了兩個比喻句,分別把羚羊比作火箭殘殼和斷翅的鳥,生動形象地寫出了老斑羚的絕望無助。

          斑羚飛渡好的句子賞識 要跟簡潔的語言說 不然老師知道我是抄的-百度

          1) 文章開頭設置了懸念,“逼”“傷心”等字可看出。

          第二段中形象的比喻(對山的),斑羚的跳躍能力等可看出斑羚群已無路可逃。 (2) 作者采用詳寫一對,略寫其他的方法,清楚而重點突出地寫出了這群斑羚飛渡的情景。

          “老斑羚”和“半大斑羚”的試跳情景寫得特別詳細,從時間上說,不過是幾秒鐘的事情,作者用大段文字細細敘述。敘述中又加進作者的懸念,再寫飛渡情景,更出人意料,產生驚心動魄的效果。

          (4) 議論抒情的語段,表達了作者濃郁的溢美敬重之情。 檢舉.“一老一少走到傷心崖”,“老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,在半大斑羚從最高點往下降落的瞬間,身體出現在半大斑羚的蹄下”,“半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結實的背上猛蹬了一下,下墜的身體奇跡般的再度升高”,“而老斑羚則像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去”。

          老斑羚用悲壯慷慨的死亡升華了生命,詮釋了崇高。他們的壯舉,是傷心崖上的彩虹,是生命之虹,是精神之虹,是靈魂之虹,美麗、絢爛、久遠……4.“山澗上空,和那道彩虹平行,架起了座橋,那是一座用死亡橋墩架設起來的橋。

          沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。沒有一只老斑羚為自己調換位置,它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。

          “坦然面對死亡,為的是群體的衍生,這是一種至高至上的境界。井然的秩序,坦然無私的等待,更令人嘆息不已,肅然起敬。

          “我沒有想到……”這的確是始料不及的,不能不令我們這些萬物靈長的人類感嘆不已,贊嘆不已。從“竟然”“從容”“心甘情愿”等詞語中,我們不難發出作者濃郁的溢美敬重的情感的流露。

          你精簡一下。

          斑羚飛渡里面的好詞好句,標清楚第幾面的

          好詞:進退維谷 湛藍 蒼穹 一塵不染 縹 緲 迥然不同 如夢初醒 參差不齊 嫻熟 略勝一籌 凌空躍起 眼花繚亂 心甘情愿 從容 目瞪口呆 絢麗

          好句:1.傷心崖是戛洛山的一座山峰,像 被一把利斧從中間剖開,從山底下的流沙 河抬頭往上看,宛如一線天。 2.斑羚群又騷動起來。這時,被雨洗得一 塵不染的天空突然出現一道彩虹,一頭連 著傷心崖,另一頭飛越山澗,連著對面的 那座山峰,就像突然間架起了一座美麗的 天橋。 3.緊接著,一對對斑羚凌空躍起,在山澗 上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線。 4.只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗 的彩虹。 它走了上去,消失在一片燦爛中。 5.一老一少走到了傷心崖,后退了幾步, 突然,半大的斑羚朝前飛奔起來,差不多 同時,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑 到懸崖邊緣,縱身一躍,超山澗對面跳去 ;老板領緊跟半大斑羚后面,頭一勾,也快速起跑,半大的斑羚跑 到懸崖邊緣,縱身一躍,超山澗對面跳去 ;老板領緊跟半大斑羚后面,頭一勾,也 從懸崖上竄躍出去。 6.山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了 一座橋,那就是一座用死亡做橋墩架起來的橋。

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          帶國字的詩句有哪些 1,十一月四日風雨大作 宋.陸游 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。2,秣 陵 清·屈大均 牛首開天闕,龍崗抱帝宮。六朝春草里,萬井落花中。訪舊烏衣少,聽歌玉樹空。如何亡國恨,盡在大江東。3,泊

          短句

          政府布置工作的詞句

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          表示提前安排布置工作的詞語或成語有哪些 練兵秣馬拼音: liàn bīng mò mǎ 簡拼: lbmm近義詞: 厲兵秣馬 反義詞:用法: 聯合式;作謂語;指作好戰斗準備解釋: 訓練士兵,喂飽戰馬.指作好戰斗準備出處: 宋·蘇洵《幾策·審敵》:“將遂練兵秣馬

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