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贊美古代圣人的好詞
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠. 春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干. 得意忘形還樸去，從教人笑不風. 德高鴻儒博學，望重英雄豪杰.天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕. 東宮白庶子，南寺遠禪師.何處遙相見，心無一事時. 敢說敢作敢為，無怨無恨無悔.狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？ 古之圣王，未有不尊師者也. 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊. 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花. 黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋. 經師易遇，人師難遇. 舉世不師，故道益離. 落紅不是無情物，化作春泥更護花. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從. 圣人無常師. 師者，所以傳道，授業，解惑也. 隨風潛入夜，潤物細無聲. 為國為家為民，風吹日曬雨淋.碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋. 為人堂堂正正，做事磊落光明.匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫. 為學莫重于尊師. 務學不如務求師. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持. 胸懷萬里世界，放眼無限未來.揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭. 虛空無處所，仿佛似琉璃.詩境何人到，禪心又過詩. 學貴得師，亦貴得友. 學者必求師，從師不可不謹也. 仰之彌高，鉆之彌堅. 一日為師，終身為父. 欲求賢才棟梁，天空陸地海洋.半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長.。
形容圣人的句子
圣人若天然，無私覆，若地然，無私載也〈管子〉
大賢秉高鑒，公燭無私光（唐·孟郊）
圣人終不為大，故能成其大〈老子〉
圣人所說底話，光明正大（宋·朱熹）
圣人之于善也，無小而不舉；其于過也，無微而不改----〈淮南子〉
圣人為天下興利也。 西漢哲學家 董仲舒
圣人之言，因時而變。明末清初思想家，政論家 唐甄
圣人畏微，而愚者畏明。 春秋時期政治家，史稱管子 管仲
贊美古代圣人的好詞
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
得意忘形還樸去，從教人笑不風。
德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？
古之圣王，未有不尊師者也。
古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
經師易遇，人師難遇。
舉世不師，故道益離。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
圣人無常師。
師者，所以傳道，授業，解惑也。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
為學莫重于尊師。
務學不如務求師。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
學貴得師，亦貴得友。
學者必求師，從師不可不謹也。
仰之彌高，鉆之彌堅。
一日為師，終身為父。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。
《師說》古代圣人良好的學習態度的句子
”生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。“
解釋：生在我前面，他懂得道理本來就早于我，我（應該）跟從（他）把他當作老師；生在我后面，（如果）他懂得的道理也早于我，我（也應該）跟從（他）把他當作老師。我（是向他）學習道理啊，哪管他的生年比我早還是比我晚呢？因此，無論地位高低貴賤，無論年紀大小，道理存在的地方，就是老師存在的地方。
“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。”
解釋：因此學生不一定不如老師，老師不一定比學生賢能，聽到的道理有早有晚，學問技藝各有專長，如此罷了。
