華閱文章網表示轉折關系的關聯詞
1、盡管……可是……
例句：盡管今天的氣溫降到了零下二度，可是清潔員阿姨們還是早早地在清掃馬路。
2、雖然……但是……
例句：今天雖然下雨，但是我還是堅持去上音樂課
3、…。.卻……
例句：付出了那么多努力，卻還是不能達到預想的效果。
4、 ……然而……
例句：我不想去酒吧，然而這卻由不得自己，也只得跟隨朋友一起前往。
5、……但是……
例句：人無法選擇生命的開始，但是一定要有勇氣走完最后一步。
6、即使……也
例句：即使小明很聰明，但上課也要認真聽講，不然他就會退步！
擴展資料
1、表示假設關系的關聯詞有：
(1)如果……就……
(2)假使……便……
(3)要是……那么……
(4)無論……都……
(5)倘若……就。。 要是……就……
(6)即使……也……
2、表示并列關系的關聯詞有：
(1)一邊……一邊……
(2)既…。…又……
(3)有的…。…有的…。…
(4)一面…。…一面…。…
(5)那么…。…那么…。 是……是……
3、表示選擇關系的關聯詞有：
(1)不是……就是……
(2)是……。還是……
(3)與其……不如……
(4)寧可……也不…… 或者……或者……
(5)要么……要么…
表示轉折的關聯詞語有哪些
(1)雖然……但是……。但是，詞語，用在后半句，表示轉折的語氣；可是。
例句：雖然我知道他在騙我，但是我還是原諒了他。
(2)盡管……還是……。還是，詞語。還是表示行為、動作或狀態保持不變，或不因上文所說的情況而改變。還是表轉折。
例句：盡管老師一再強調要仔細審題，他還是看錯了一道題。
(3)…… 卻……。卻表示轉折：我來了，他卻走了。
例句：我想出去玩，卻被媽媽阻止了。
(4)……然而……。然而，連詞。指從另一方面來說——表示轉折關系。
例句：雖然他是一名家庭顧問，然而他自己的家庭生活卻一團糟。
(5)……但是……。但是，詞語，用在后半句，表示轉折的語氣；可是
例句：小明的成績很好，但是他太驕傲了，最近成績都下降了。
(6)雖然。 。卻。卻表轉折。
例句：他來自偏遠的農村，雖然很貧窮，卻從不干人窮志短的事。
表示轉折的關聯詞
（1）雖然……但是…… 例句：雖然這份工作很辛苦，但是為了養家糊口，他不得不堅持上班。
（2）盡管……還是…… 例句：盡管老師一再強調要仔細審題，他還是看錯了一道題。 （3）……卻…… 例句：他很想在臨別之前抱一抱她，卻由于擁擠的人群無法實現。
（4）……然而…… 例句：刻苦學習固然重要，然而還得注意學習方法；原本以為長假會是多彩的，然而卻十分孤獨。 （5）……但是…… 例句：逆風而行是要冒風險的，有時可能遭到滅頂之災，但是在真理問題上，不能讓步。
（6）雖然。
卻 例句：學習雖然也是苦差事，卻能豐富我們的才干。 （7）即使……也 例句：在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
（8）雖然……不過 例句：天氣很好，不過太陽也很厲害；雖然今天下雨，不過我們還是要準時上學。 （9）……只是…… 例句：我非常想跟你相聚，只是我們相隔兩地，無法在一起。
參考資料來源：百度百科—轉折。
轉折關系關聯詞語
1、（ 無論）風吹雨打，我們（都 ）堅持到校學習。
2、（ 不管）成績再好，你（ 都）不能自滿呀！ 3、我（ 雖然）這么用功，（ 但是）成績還是不如你 4、有人口頭上（雖然 ）講得很好，（ 但是）行動卻做得很少。 5、（ 不管）雨再大，路再滑，我們（都 ）要按時報到。
6、這種境界，（ 既）使人驚嘆，（又 ）叫人舒服。 7、（不管 ）怎么擁擠，他（都 ）能擠過去。
8、四合院的房子與房子之間，（ 既）相互連接，（又 ）各自分開，有分有合。 9、雷鋒（雖然 ）死了，（但是 ）他的精神永遠在我們心中。
10、這個橡皮（不是 ）我的，（就是 ）李明的。 11、這樣的住宅（ 雖然）有些擁擠、雜亂，（但是 ）非常適合人與人之間的交流。
12、（ 如果）水再上漲，江堤（ 就）有危險。 13、（ 即使）困難再大，我們（也 ）要堅持上學。
14、（ 如果）明天天晴，秋游（ 就）按期舉行。 15、道德（雖然 ）只是個簡單的是與非的問題，（但是 ）實踐起來卻很難。
16、上海（ 不僅）是一個重要的工業基地，（ 也）是一個科學文化中心。 17、世界上的事物（既 ）有簡單的聯系，（又 ）有不少復雜的聯系。
18、誠實是美德，（ 不管）做什么，（都 ）要講老實話，辦老實事。 19、（ 如果）想參加書法培訓班，（就 ）得主動提出申請。
20、（ 不要）靠別人，（要 ）靠自己。 21、劉胡蘭（ 寧愿）犧牲自己，（也不 ）不出賣同志。
22、星期天你（ 要么）去公園，（要么 ）去奶奶家。 23、媽媽（一邊 ）看電視，（ 一邊）織毛衣。
24、做事（只有 ）堅持不懈，（ 才能）成功。 25、小明（ 不僅）學習好，（而且 ）體育也很棒。
26、我（不僅 ）寫完了作業，（還 ）寫了些課外題。 27、這支筆（ 不是）你的，（就是 ）小紅的。
28、（既然是 ）學生，（就 ）應該好好學習。 29（因為 ）天下雨，（所以 ）我們不能在室外上體育課。
30、（ 只有）鄞奮學習，（ 才）能提高成績。 31、（如果 ）明天爸爸不上班，他（ 就）會帶我上公園。
32、為了祖國的邊疆的安全，（ 即使）忍受寂寞，（也 ）是值得的。 33、魯迅（不僅 ）是偉大的文學家，（ 還）是偉大的思想家和革命家。
34、（既然 ）時間是寶貴的，（那么 ）我們要加倍珍惜時間。 35、（因為 ）河道縱橫交叉，（ 所以）小艇成了主要的交通工具。
36、小艇（不僅 ）速度非常快，（ 而且）還能做急轉彎。 37、書（ 雖然）讀得很多，（ 但是）不會靈而且活運用是不行的。
38、讀了這個故事，大家（不僅 ）知道了許多海洋的奧秘，（還 ）激發了探索科學的興趣 39、（ 雖然）遇到陰雨天氣見不到太陽，國旗（ 還是）依然按日出時間高高地升起在天安門廣場。 40、（ 因為）知識的海洋是無邊無際的，（ 所以）學無止境。
41、（ 只有）人人講究文明衛生，我們的環境（才 ）會更好。 42、周末的晚上，我（一邊 ）看電視，（ 一邊）聽音樂。
43、王敏多才多藝她（不僅 ）會唱歌，（而且 ）會跳舞。 44、（如果 ）他對你的批評是正確的，你（ 就）應該虛心接受。
45、（如果 ）前面的東西沒有領會，（ 就）不要著急學后面的東西。 46、我（之所以 ）熱愛自己的家鄉，（因為 ）那是我生長的地方。
47、昨天的電視節目真精彩，（除了 ）兒童歌舞之外，（ 還有）我喜歡的《動物世界》。 48、（ 因為）武漢的夏天特別熱，（ 所以）有“火爐”之稱。
49、（ 如果）你工作忙，（就 ）不要來了。 50（ 假使）調換一下出場順序，（就 ）能轉敗為勝 注：好長時間沒接觸過語文了（我是學理工科的）， 有些句子可能還不是很通順，希望能幫到你~。
轉折關系的關聯詞造句
雖然……但是……
雖然我語文成績不是很好，但是我還是來認真回答你。
雖然我不會，但我還是蒙了一個。
雖然仙人球沒有美麗的外表，但是它非常的堅強。
盡管……可是……
盡管生病了，可是他還是堅持工作。
盡管我想得分，可是你不采納。
盡管學習很累，可是我仍舊堅持著。
盡管今天下雨了，可是我還是堅持上學
不僅……而且……
我不僅打掃了房間，還洗了一些衣服。
這個建筑物既宏偉又壯觀，不僅引來眾多前來觀賞的游客，而且還有好多觀眾在此題詞紀念。
萬里長城不僅是中國的遺產，而且是全世界的遺產.
轉折的關聯詞有什么
轉折關系：
概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相對。
盡管……可是…… 例：盡管天氣嚴寒， 可是伯父仍到海灘游泳。
雖然……但是…… 例：道德雖然只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起卻卻很難。
例：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。
……卻…… 例：媽媽愛靜， 爸爸卻愛動， 兩人性格截然不同。
……然而……
雖然（雖是、雖說、盡管、固然）……但是（但、可是、然而、卻），但是（但）然而，可是（可），卻。不過，只是，倒。
轉折的關聯詞有什么
使用關聯詞應注意什么 使用關聯詞語的句子往往比較復雜。
同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤，因此，這里提醒同學們注意以下幾個問題： 一、要正確運用關聯詞語，首先必須懂得各類關聯詞語的作用。 同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。
例如：“我們共同努力，競賽取得勝利。”這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是并列關系。
如果加上不同的關聯詞語，句子的關系就起了變化： 1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。 2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。
3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。 這樣，第一句成了因果關系，第二句成了假設關系，第三句成了條件關系。
在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關系，這就要根據自己表達的需要來確定。 二、要注意配對使用關聯詞語。
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如： 1.只要經常鍛煉身體，才會增強體質。
2.他寧可挨打，不如泄密。 3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習 。
第一句，“只要”應與“就”相配，“只有”應與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。 第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。
句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。 第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。
三、關聯詞語的位置不能放錯。例如： 1.雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。
2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。 第一句，“卻”表示轉折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。
如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。 第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前面，句子就順暢了。
四、該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞。 有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。
但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關聯詞語，而省去了后一個關聯詞語，句子間的關系就會不明確，句子的意思也會表達不清。
例如： 1.自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。 2.如果我們齊心協力，把這件事情辦好。
第一句在意思上有遞進的關系，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關系也不清楚。如果在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進的關系明確了，句子的意思也清楚了。
第二句是假設關系的句子，前面一個分句表示假設的情況，后一分句表示結果。因為缺少與“如果”配對使用的關聯詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。
要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。 五、不要濫用關聯詞。
例如： 1.他自己不跟老師講，并且要我講。 2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。
第一句應該是轉折關系，不是遞進關系。濫用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。
第二句，濫用“但是”，應刪去。 一、讀下面的句子，選擇恰當的關聯詞語填在括號內。
“不僅……還……”、“雖然……還是……”、“盡管……還……”、“因為……所以……”、“只有……才……”、“寧可……也不……”、“既……又……”、“不僅……而且……”、“如果……就……”、“不是……就是……”、“不管……總……”、“一邊……一邊……”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以” 1.（ )魯班記著師傅的話，給人們造了許多橋梁、機械、房屋、家具，還教了不少徒弟，（ ）后世的人都尊他為木工的祖師。 2.江姐（ ）犧牲自己的生命，（ ）泄露黨的秘密。
3.（ )明天下雨，春游的活動（ ）推遲舉行。 4.小明做事很馬虎，上學（ ）忘了帶書，（ ）忘了帶筆。
5.班干部（ ）以身作則，（ ）能得到同學們的擁護。 6.（ )工作多么忙，他（ ）堅持學習文化科學知識。
7.爸爸（ ）會開摩托車，（ ）會開汽車。 8.姐姐（ ）會唱歌，（ ）會跳舞。
9.媽媽（ ）織毛衣，（ ）看電視。 10.（ )他不一定來，我們（ ）是要通知他。
11.船被撞了一個大洞，（ ）洞已經用麻布和衣服堵住了，水（ ）可以滲進來。 12.多好的古井啊，它（ ）為鄉親們提供著生命的泉水，（ ）陶冶著鄉親們的品格，使他們懂得應該怎樣做人。
13.蟋蟀常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，（ ）有溫暖的陽光。 14.醫生說要讓你多休息，（ ）我不能讓別人打擾你。
15.我們是鄰居，（ ）平時來往不多。 16.田里有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，（ ）莊稼得到了好收成。
二、讀下面的句子，弄清句子的關系，改正句中用錯的關聯詞語。如果是缺少關聯詞語，就在適當的地方加上。
1.雖然你有什么困難，大家總可以幫助你。
