華閱文章網表示,贊揚,夸獎的詞語有哪些
表示稱贊的成語
成語 解釋
交口稱贊 交口：眾口一詞。異口同聲地稱贊
愛民如子 舊時稱贊某些統治者愛護百姓，就象愛護自己的子女一樣。
老王賣瓜 比喻自己稱贊自己的貨色好或本領高強
不吃煙火食 煙火食：熟食。道教以為仙人可以不吃熟食。舊時用來稱贊詩文立意高超，言詞清麗，不同一般。
不虞之譽 虞：料想；譽：稱贊。沒有意料到的贊揚。
粲花之論 粲花：鮮艷的花朵；論：言論。稱贊言論的典雅雋妙。
措置裕如 措置：處理，安排；裕如：從容不迫，很有辦法的樣子。處理事情從容不迫。常用來稱贊人有辦事的才能和經驗。
大塊文章 大塊：大地。原指大自然錦繡般美好的景色。后用以稱贊別人內容豐富的長篇文章。
共挽鹿車 挽：拉；鹿車：古時的一種小車。舊時稱贊夫妻同心，安貧樂道。
功德無量 世界各地：功業和德行；無量：無法計算。舊時指功勞恩德非常大。現多用來稱贊做了好事。
呼牛呼馬 呼：稱呼。稱我牛也好，稱我馬也好。比喻別人罵也好，稱贊也好，決不計較。
畫荻教子 荻：蘆葦。用蘆葦在地上書畫教育兒子讀書。用以稱贊母親教子有方。
后來居上 后來的超過先前的。有以稱贊后起之秀超過前輩。
毀譽不一 毀譽：詆毀和稱贊；不一：不一樣，不一致。有人說好，有人說壞，說法不一。
交口稱譽 異口同聲地稱贊。
膾炙人口 膾和炙都是人們愛吃的食物。指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們和稱贊和傳訟。
口碑載道 形容群眾到處都在稱贊。
鹿車共挽 鹿車：古時的一種小車；挽：拉。舊時稱贊夫妻同心，安貧樂道。
馬工枚速 原指枚皋文章寫得多，司馬相如文章寫得工。后用于稱贊各有長處。
屈艷班香 屈：指屈原；班：指班固。象《楚辭》、漢賦那樣詞藻艷麗，情味濃郁。稱贊詩文優美。
善頌善禱 關于頌揚，關于祝禱。用來稱贊能在頌揚之中帶有規勸的意思。
善善惡惡 稱贊善事，憎惡壞事。形容人區別善惡，愛憎分明。
天上麒麟 稱贊他人之子有文才。
衙官屈宋 衙官：軍府的屬官；屈：屈原；宋：宋玉。要以屈原、宋玉為屬官。原為自夸文章好。后也用以稱贊別人的文采。
有口皆碑 碑：指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱贊。
有目共賞 賞：稱贊。誰看見了都稱贊。
有腳陽春 承春：指春天。舊時稱贊好官的話。
譽不絕口 不住地稱贊。
贊不絕口 不住口地稱贊。
稱賞不已 賞：贊賞。不已：繼續不止。連連稱贊。
吃力不討好 討：求得。費了好大力氣，也得不到稱贊。形容事情棘手難辦，或工作方法笨拙，不對頭。
交口贊譽 交：一齊，同時。異口同聲地稱贊。
矜己自飾 矜：夸耀；自飾：自己頌揚。夸耀稱贊自己。
來者居上 后來居上。原指資格淺的新進反居資格老的舊臣之上。語出《史記·汲鄭列傳》：“陛下用群臣如積薪耳，后來者居上。”后亦用以稱贊后起之秀超過前輩。
枚速馬工 工：工巧；速：速度快。原指枚皋文章寫得多，司馬相如文章寫得工。后用于稱贊各有長處。
面譽背毀 謂當面稱贊，背后誹謗。
頌聲載道 贊頌之聲充滿道路。極言稱贊者多。
霄魚垂化 據《呂氏春秋·具備》載，春秋時孔子弟子宓子賤治亶父（今山東省單縣），體圣人之化，三年，夜間捕魚的人能將所得小魚重歸水中。后因以“霄魚垂化”來稱贊官吏的德政。
畫荻和丸 〖解釋〗用以稱贊母親教子有方。同“畫荻丸熊”。
畫荻丸熊 〖解釋〗用以稱贊母親教子有方。
贊聲不絕 〖解釋〗連續不斷地稱贊。形容對人或事物非常贊賞。
嘖嘖稱羨 〖解釋〗嘖嘖：咂嘴聲，表示贊嘆。嘖嘖連聲地表示羨慕。亦作“嘖嘖稱贊”。
褒賢遏惡 褒：褒獎，稱贊；遏：抑止，阻止。贊揚賢良，阻止邪惡
一錢太守 比喻值得稱贊的廉潔的官吏。或譏諷那些貪官污吏貪財
召父杜母 召：指兩漢召信臣；杜：指東漢杜詩。召信臣與杜詩先后任南陽太守，行善政。稱贊地方官政績顯赫
贊頌"；石"；的詩句關于石的詩句！！！！！！！！ 愛問知
題吾友梁鐵君俠者畫竹 （清）康有為 生挺凌云節，飄搖仍自持。
朔風常凜冽，秋氣不離披。 亂葉猶能勁，柔枝不受吹。
只煩文與可，寫照特淋漓。 竹詩詞自序 周芳純1991年元旦 安居三年半，靜坐讀詩篇。
華夏竹文化，源遠數千年。 詩詞如潮海，無力仔細看。
瀏覽逾萬卷，選編萬余言。 古今詩竹者，常學竹風格。
虛心屬秉性，高節貴終生。 狂風竿不彎，暴雨膚更潔。
酷署生清陰，嚴寒葆翠色。 竹帛留青史，竹箭射熊羆。
衣食住行用，無不勞此君。 貢獻愈卓越，砍伐更加烈。
此風若不止，竹林盡毀滅。 我編竹詩詞，奉獻給讀者。
勸君愛惜竹，弘揚竹風格。 “水調歌頭·詠竹” 錢樟明 有節骨乃堅，無心品自端。
幾經狂風驟雨，寧折不易彎。 依舊四季翠綠，不與群芳爭艷， 揚首望青天 默默無聞處，蕭瑟多昂然。
勇破身，樂捐軀，毫無怨。 樓臺庭柱，牧笛洞蕭入垂簾。
造福何論早晚？ 成材勿計后，鱗爪遍人間。 生來不為已，只求把身獻。
七律·答友人 ** 1961年 九嶷山上白云飛，帝子乘風下翠微。 斑竹一枝千滴淚，紅霞萬朵百年衣。
洞庭波涌連天雪，長島人歌動地詩。 我欲因之夢寥廓，芙蓉國里盡朝暉。
病中見窗外竹感賦 ** 1952年3月4日 竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜。 昭蘇萬物春風里，更有筍尖出土忙。
題竹 ** 1963年 彩筆凌云畫溢思，虛心勁節是吾師； 人生貴有胸中竹，經得艱難考驗時。 詠竹 方志敏 雪壓竹頭低，低下欲沾泥， 一輪紅日起，依舊與天齊。
竹 （題畫詩） 鄧拓 階前老老蒼蒼竹，卻喜長年衍萬竿， 最是虛心留勁節，久經風雨不知寒。 歲寒三友 （題畫詩） 陶行知 萬松嶺上松，鼓蕩天風， 震動昆侖第一峰。
千軍萬馬波濤怒；海出山中。 竹綠梅花紅，轉戰西東， 爭取最后五分鐘，百草千花休閑笑， 且待三冬。
《蕭湘竹子詩詞》代序 熊文愈 1991年4月 華夏竹文化，上下五千年。 衣食住行用，處處竹相連。
詩詞書畫卷，卷卷有竹篇。 多少高雅士，情寄幽篁間。
竹溪六君子，竹林七大賢。 東坡有三絕，板橋更超前。
剛直凌云志，虛懷不私偏。 郁郁婆娑葉，經冬不凋殘。
迎風更瀟灑，亮節益韌堅。 群承竹風格，研竹數十年。
業余集詩畫，選纂萬余言。 宏揚竹文化，四海共仰瞻。
我亦愛竹者，相逢慶有緣。 聊聊記數語，以電竹詩篇。
詠 竹 宋·文同 （忽憶故園修竹因作此詩） 故園修竹繞東溪，占水浸沙一萬枝。 我走官途休未得，此君應是怪歸遲。
摘自《132名中國國畫家》 春江曉景 宋·惠崇 竹外桃花三兩枝，春江水曖鴨先知。 萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
筍 宋·王元之 數里春畦獨自尋。迸犀抽錦亂森森。
田文死去賓朋散。 拋擲三個玳瑁簪。
摘自《詠物詩選》。
明貶實褒的句子
你可真是個自私自利的家伙，自私自利得把所有痛苦和災難都留給了自己。
你真傻，總是為了救別人的生命而不顧自己的安危。例（1）：“我國兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。”
（魏巍《我的老師》） 這句中，‘狡猾’一詞，本含貶義，但在課文中，在特定的語境中，為了突出蔡蕓芝老師的溫柔、慈愛，為了寫出孩子的天真無邪、機靈調皮，用上了“狡猾”一詞，進一步突出了孩子的善于觀察，心無懼意，反映了師生之間的融洽。 例（2）：“在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔”、“只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飛翔。”
（高樂基《海燕》） “高傲”原意是“自以為了不起，看不起人，極其驕傲”，是貶義詞，但作者在這里用“高傲”一詞，賦以新意，是“豪邁無畏、藐視敵人”的意思，突出了海燕的戰斗英姿和堅決無畏的戰斗精神，突出無產階級革命先驅者的英勇氣概。 例（3）：“他們是歷史上、世界上第一流的戰士、第一流的人！他們是世界上一切偉大人民的優秀之花！是我們值得驕傲的祖國之花！我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個英雄的國度而自豪！”（魏巍《誰是最可愛的人》） 在這些抒情兼議論的句子里，為了突出贊美中國人民志愿軍——我們最可愛的人，作者激情澎湃，把原會貶義的“驕傲”用上，恰恰反映了我們有如此偉大的戰士而自豪的心情，引以為榮，引以為豪！這句里的“驕傲”是“無比自豪”之意。
例（4）：“中國要作家，要‘文豪’，但也要真正的學究。”（魯迅《我們怎樣教育兒童的？》） “學究”原指“有迂腐氣的讀書人”，是貶詞但在這句中，借助于特定語言環境，轉貶為褒，“學究”含義是“治學嚴謹的學者”了。
例（5）：“幾個女人失望，也有些傷心，各人在心里罵看自己的狠心賊。“（孫犁《荷花淀》） 句中的“狠心賊“原指”心硬如鐵，不顧親情的、心腸狠的男人“，是貶詞；但在文中，用在荷花淀的幾個淳樸的農婦的身上，卻全無惡意，反而更能表達”幾個女人“對忙于戰斗，離家別妻的丈夫的愛，正合了”“打是親，罵是愛”這句常言，也與我們平時時常說的“鬼丫頭“、”楞小子“之類同工異曲，表達了一種親昵情感。
古代贊美的詞
男的：
醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回
力拔山河兮，氣蓋世
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還
寧為百夫長，不作一書生
西北望，射天狼
一夫當關，萬夫莫開
君子色而不淫，風流而不下流
男兒自當帶吳鉤，收取關山五十州
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返
丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發狂吟！
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。
欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血
三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
女的：
其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風之回雪。遠而望之，皎若太陽升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波。襛纖得衷，修短合度。肩若削成，腰如約素。延頸秀項，皓質呈露。芳澤無加，鉛華弗御。云髻峨峨，修眉聯娟。丹唇外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權。瑰姿艷逸，儀靜體閑。柔情綽態，媚于語言。奇服曠世，骨像應圖。披羅衣之璀粲兮，珥瑤碧之華琚。戴金翠之首飾，綴明珠以耀軀。踐遠游之文履，曳霧綃之輕裾。微幽蘭之芳藹兮，
曹植-《洛神賦》
李白篇——《怨情》
美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。
但見淚痕濕，不知心恨誰。
北方有佳人，絕世而獨立。
一顧傾人城，再顧傾人國。
寧不知傾城與傾國？
佳人難再得
窈窕淑女，君子好逑
手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮
美女妖且閑，采桑岐路間。柔條紛冉冉，落葉何翩翩，攘袖見素手，皎腕約金環。頭上金爵釵，腰佩翠瑯玕。明珠交玉體，珊瑚間木難。羅衣何飄飄，輕裾隨風遠。顧盼遺光彩，長嘯氣若蘭
《詩·衛風·碩人》
手如柔荑，
膚如凝脂，
領如蝤蠐，
齒如瓠犀，
螓首蛾眉，
巧笑倩兮！
美目盼兮！
宋玉《登徒子好色賦》中寫道：東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，齒如含貝；嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。
白居易-《長恨歌》
詳見全首“天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”
歌頌秋天的句子大全
贊美秋天的句子
1、秋天悄無聲息地來了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜悅。
2、有人愛春天，那是因為她花如海，柳如煙；有人愛夏天，那是因為她生機勃勃，綠如墨染；有人愛冬天，那是因為她冰封雪漫，氣象萬千。而我對秋天獨有鐘情，衷心贊美。
3、秋是安靜的，在這個季節可以靜下心來品味生活的每一段。
4、秋天是美的畫意，情的訴說，漂亮極了。蔚藍色的天幕，在陽光照射下，那紫邊鑲金的彩云，夾著如雪的棉朵，在空中飄蕩。似峰巒疊障的群山；如草原上滾動的羊群；似牧場里追逐的奔馬……秋天是收獲的季節，時光把仲夏深黛的綠色原野，由一個濃妝素抹的妙齡少女，變成個雍容華貴的少婦。在金風的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。
5、生活的光環不也同樣豐富多彩嗎？人生的長河又何嘗不是一條斑斕閃爍的彩帶。在人生的原野上，燃燒著熾熱的追求，流淌著沸騰的熱血，煥發著青春的朝氣，把無數神奇的夢幻，變成輝煌的畫卷。秋天恰如人生的中年，經歷漫長的歲月滄桑磨礪正在逐漸充實、成熟。唯美的句子一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉；湖水清了，清的可以見底，可以照人，宛如明鏡；山菊花開了，那樣絢麗、那樣嬌艷，真是別具風姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的柿子、紅艷艷的蘋果。
6、秋是喧鬧的，也只有在這個季節才能盡情地品嘗每一份收獲的喜悅。
7、秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風采，珍惜這“人到中年”的美好時光。
8、秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，秋天是動人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。
9、秋天，白日里你掩飾自己的傷感，痛苦，讓我們享受你的美，讓我們感到幸福，而夜里，你釋放出你真正的情感，偷偷哭泣，凄風苦雨還在無情地折磨你，拍打你。（*）人們卻不理會。秋天來臨，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經過去，秋天開始。陣陣秋風的到來，樹木為適應環境的變化，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成紅色，然后，開始落葉。
10、好詞好句秋天是大自然色調的真實展現。冬春以白、綠為主，雖清新淡雅卻不乏單調；夏季雖是五彩繽紛，但畢竟只是花的海洋。惟獨秋季，果實成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鮮紅；黃澄澄的稻谷，使田野灑滿金色；雪白的棉花瓣，匯成白色的海洋；那赤色的楓葉，猶如血染的風采……秋天的色彩豐富，讓人向往，令人陶醉。這就是秋天的魅力，一個胸懷博大、充滿感情的季節。她沒有冬天的冷酷，卻有冬天的坦蕩；她沒有夏天的火爆，卻有夏天的熱烈。
形容寄托的成語有哪些
安身立命，安心立命，百無聊賴，比物此志，干城之寄，，寄情詩酒，寄興寓情，立命安身，窮極無聊，徒托空言，托物連類，托物引類，托物喻志，托物寓感，托物寓興，托于空言，托之空言，托諸空言，寓貶于褒，寓情于景，寓意深遠，寓意深長。
【安身立命】：安身：在某處安下身來；立命：精神有所寄托。指生活有著落，精神有所寄托。
【安心立命】：使身心安定，精神上有所寄托。
【百無聊賴】：聊賴：依賴。精神上無所寄托，感到什么都沒意思。
【比物此志】：比物：比類，比喻；志：心意。指用事物行為來寄托、表達自己的心意。
【干城之寄】：干城：盾牌和城墻，比喻捍衛者；寄：寄托。指作為國家捍衛者的寄托。
【寄情詩酒】：寄：寄托。把感情寄托在吟詩飲酒上。
【寄興寓情】：寄：寄托；寓：含；興：興致。指作品中寄托飽含了作者的興致與情懷。
【立命安身】：立命：精神上安定；安身：指得以容身。指精神上有寄托，生活上有著落。
【窮極無聊】：窮極：極端；無聊：無所依托。原指光景窮困，精神無所寄托。現也形容無事可做，非常無聊。
【徒托空言】：白把希望寄托于空話。指只講空話，而不實行。
【托物連類】：指援引類似的事物寄托己意。見“托物引類”。
【托物引類】：指援引類似的事物寄托己意。
【托物喻志】：借事物以寄托自己遠大的志向。
【托物寓感】：假借外物寄托情感。
【托物寓興】：借事物以寄托任教的情興。
【托于空言】：指寄托所懷于文詞議論。同“托之空言”。
【托之空言】：指寄托所懷于文詞議論。
【托諸空言】：指寄托所懷于文詞議論。同“托之空言”。
【寓貶于褒】：寓：寄托。在表面褒頌的詞句下寓含譏諷的意思。
【寓情于景】：在景色的描寫中寄托情感。
【寓意深遠】：寄托或隱含的意思很深（多指語言文字或藝術作品）。
【寓意深長】：寄托或隱含的意思很深（多指語言文字或藝術作品）。
參考資料
漢語大詞典編輯委員會.漢語大詞典.四川：四川出版集團，2010
形容城府深,有智謀的詞句,成語,要褒義的
【虛美隱惡】：虛：空；隱：隱蔽。用憑空的贊美來掩蓋其過錯。
【滿腹經綸】：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。
【可歌可涕】：可：值得；歌：歌頌，贊揚。值得歌頌贊美并使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
【嘆為觀止】：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。
【抑惡揚善】：壓制壞人壞事，表揚好人好事。
【吹塤吹箎】：塤、箎：古時的兩種樂器。塤和箎兩種樂器合奏起來，聲音和諧。用于贊美兄弟之間感情和睦融洽。
【嘆觀止矣】：用來贊美看到的事物好到了極點。
【孫龐斗智】：孫：孫臏；龐：龐涓。孫臏、龐涓各以智謀爭斗。比喻昔日友人今為仇敵，各逞計謀生死搏斗。也比喻雙方用計較量高下。
【智勇兼備】：形容人既有智謀，又很勇敢。
【瞻望咨嗟】：咨嗟：贊嘆。左顧右看，不停地贊美。形容感觸頗深。
【探觀止矣】：用來贊美看到的事物好到了極點。
【觀止之嘆】：觀止：看夠了，不必再看別的了。含贊美意。指稱贊所看到的事物美好到了極點。
【只可智取，不可力敵】：敵：抵擋。只能用智謀來取勝，不能憑實力硬拼。
【雖畏勿畏，雖休勿休】：畏：佩服，敬畏；勿：不要；休：贊美。雖然受到尊敬，但不要自認為可尊敬，雖受到稱許，但不要認為可贊美。
【弸中彪外】：弸：充滿；彪：文采。指人內有才德，則有文采，自然外露。贊美德才兼備的人。
【斗智斗勇】：斗；爭斗；智：智慧，聰明；勇：勇氣。用智謀和勇氣來爭勝負。
【論一增十】：指誹謗或贊美他人，要夸大其辭，使人信服。
【伯塤仲篪】：伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；塤：陶土燒制的樂器；篪：竹制的樂器。塤篪合奏，樂音和諧。舊時贊美兄弟和睦。
【示貶于褒】：猶言寓批評于表揚。帶有褒義性質的四字成語詞語
【不置褒貶】：置：安放，這里有“加以”之間。褒：褒獎，夸贊，表揚。貶：貶低，指責。不加以表揚或批評。
秦頌的頌詞是什么
維二十八年，皇帝作始。端平法度，萬物之紀。以明人事，合同父子。圣智
仁義，顯白道理。東撫東土，以省卒士。事已大畢，乃臨于海。皇帝之功，勤勞
本事。上農除末，黔首是富。普天之下，摶心揖志。器械一量，同書文字。日月
所照，舟輿所載。皆終其命，莫不得意。應時動事，是維皇帝。匡飭異俗，陵水
經地。憂恤黔首，朝夕不懈。除疑定法，咸知所辟。方伯分職，諸治經易。舉錯
必當，莫不如畫。皇帝之明，臨察四方。尊卑貴賤，不逾次行。奸邪不容，皆務
貞良。細大盡力，莫敢怠荒。遠邇辟隱，專務肅莊。端直敦忠，事業有常。皇帝
之德，存定四極。誅亂除害，興利致福。節事以時，諸產繁殖。黔首安寧，不用
兵革。六親相保，終無寇賊。驩欣奉教，盡知法式。六合之內，皇帝之土。西涉
流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏。人跡所至，無不臣者。功蓋五帝，澤及
牛馬。莫不受德，各安其宇。
