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英語句子的結構構成詳解
英語句子成分結構詳解一、英語語句基本結構分析：（一）主謂賓結構：1、主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），數詞，動詞不定式，動名詞等。
主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家！eg: The boy comes from * made a * and tow is * be a teacher is my * a research is a necessary step of covering a story.2、謂語：謂語由動詞構成，是英語時態、語態變化的主角，一般在主語之后。
謂語可以是不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結構，eg:We * changes took place in my home town.注（以下這些詞是不及物動詞：表發生、出現的，如：take place, appear, happen, break out； 表來、去，如：come, go 等）3、賓語：賓語位于及物動詞之后，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me,him,them等。除了代詞賓格可以作賓語外，名詞，動名詞，不定式等可以作賓語。
eg:I will do it * boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表結構：1、主語：同‘主謂賓’結構。2、謂語：聯系動詞（Link verb）:be動詞（am,is,are,was,were,have been）；其他聯系動詞如：become成為，turn變成，go變和感官動詞如：feel, touch, hear, see等。
其特點是聯系動詞與其后的表語沒有動賓關系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。3、表語：說明主語的狀態、性質、等。
可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。（1）當聯系動詞不是be，而其后是名詞和代詞時，多表達‘轉變為’之意，注意與動賓關系的區別。
eg: He became a teacher at * face turned red.(2)感官動詞多可用作聯系動詞eg: He looks well.他面色好。It sounds nice.這個聽起來不錯。
I feel good.我感覺好。The egg smells bad.這個雞蛋難聞。
例：Tom is a boy.(Tom是個男孩)主語為Tom，系詞為be動詞的第三人稱單數is，表語為a boy（三）There be 結構：There be 表示‘存在有’。這里的there沒有實際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。
此結構后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，后一個there為副詞‘那里’。
二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。定語通常位于被修飾的成分前。
若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。
（一）形容詞作定語：The little boy needs a blue pen.小男孩需要一支藍色的鋼筆。（二）數詞作定語相當于形容詞：Two boys need two pens.兩個男孩需要兩支鋼筆。
（三）形容詞性物主代詞或名詞所有格作定語：His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的鋼筆。There are two boys of Toms there.那兒有Tom家的兩個男孩。
（四）介詞短語作定語：The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。The boy in blue is Tom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
There are two boys of 9,and three of 10.有兩個9歲的，三個10歲的男孩。（五）名詞作定語：The boy needs a ball pen.男孩需要一支圓珠筆。
副詞作定語：The boy there needs a pen.那兒的男孩需要一支鋼筆。不定式作定語：The boy to write this letter needs a pen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
（六）分詞（短語）作定語：The smiling boy needs a pen bought by his mother.那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。（七）定語從句：The boy who is reading needs a pen.那個在閱讀的男孩需要一支鋼筆。
三、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態動詞之后，動詞之前。有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此時in the classroom為girl的定語），也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時in the classroom為地點狀語），最好寫作‘In the classroom,the boy calls the girl.'（一）副詞（短語）作狀語：The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支鋼筆。
（程度狀語）The boy needs very much the pen bought by his mother.男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩現在需要一支鋼筆。
（時間狀語）（二）介詞短語作狀語：In the classroom,the boy needs a pen.在教室里，男孩。
50分英語句子的結構.英語句子的結構.請詳細介紹下.要求有例句,并指
英語句子主要有五大種，1主語+謂語：I see. 主語加上動作2主謂賓：he eats some food. 主語加上動作加上物品3主系表：he is a boy. be 動詞和助動詞就叫系動詞 主語加上be加上后面的，后面的東西就叫表語4主謂賓補：he eats some food fast. 主語加上動作加上物品再加上程度（fast）5主謂賓賓：he gave her a pen. 主語加上動詞加上對象再加上東西 give這個詞最典型的用法主語就是句子的動作發出者，謂語就是動作，賓語是動作作用的對象，定語一定修飾名詞，通常一個句子中在名詞前面的形容詞就是定語了.狀語一定修飾動詞，但是位置可前可后；補語是修飾的整個句子，在一句話的末尾；不及物動詞是后面不能加賓語，比如cry，我哭了就是I cry 后面不能在加東西；及物后面必須接賓語，如eat 我吃了些東西I eat some food.不能只說我吃，必須加上吃什么（food） 舉個例子 I study Enlish very hard.I 是主語，study是謂語，english是賓語，very hard 是狀語.同時study是及物動詞，后面必須加名詞.我把樓主的答案完善了一下 應該對你有幫助 呵呵。
英語中的句子成分
英語句子的結構主要分為：1主謂結構 能被稱為句子的最簡單的結構就是主謂結構 Day broke.天亮了.Things change.事物是變化的.2、主、謂、表機構 當謂語是系動詞時，后面接的成分叫表語.我們最常用的系動詞是be.1)He is a boy.a boy 跟在is 后面，所以a boy 是表語.2)He is * 是表語.3、主、謂、賓結構 當謂語是行為動詞時，后面接的是賓語.1)I like him.我喜歡他.him 是like 的賓語.2)I want to drink * drink water 是want 的賓語.4、句子中還有狀語.狀語一般修飾動詞、 形容詞、副詞及全句，可表示地點、時間、原因、程度等.1)I get up at six o'lock.主語是i，謂語是get up,at six o'lock 是get up 的狀語，表示動詞發生的時間.2)She is very * 是主語，is 是謂語，well 是表語，very 是狀語修飾well，表示well 的程度.3)He likes me very * 是主語，likes 是謂語，me 是賓 語，very 是狀語，修飾much,much 則修飾動詞me，所以，very mu ch 共同修飾動詞like，表示喜歡的程度.4)We live in * China 是live 的狀語，表示地點.以上是最基本的句子結構.4、還有定語 修飾名詞的叫定語 a big box,big 是box 的定語，5、如果賓語、定語、狀語是以一個句子的形式出現的，就叫做賓語從句、定語從句、壯語從句.1)I bought a book which was written by Yudan.我買了一本于丹 寫的書.which was witten by Yudan是book 的定語從句，因為它修飾了 book ，而book 是名詞.2)We are watching TV when he arrived.他到達的時候，我們正在 看電視.when he arrived，是are watching 的壯語從句，表示看he arrived 這個動作發生的背景.3)I said I was ten.我說我十歲.I was ten 是said 的賓語從句，修飾said .最好買書參考吧，這里只是基本句型.。
英語中的句子結構
英語的基本成分有六種：主語（subject）、謂語（predicate）、表語 （predicative）、賓語（object）、定語（attribute）和狀語（adverbial）.英語句子成分中，有些具有形態標志.如第一人稱代詞作主語就用主格“I”，作賓語用賓格“me”，作定語用所有格“my”.這些形態變化對分析辨認成分 漢語與英語就句子成分表面上看來差不多，實際上有不少差別.例如：（1） Xiao Li went to bed as soon as he came home.小李回家后，立刻就睡覺了.（2） I'll go when I have had my dinner.我吃了飯就去.在英語中，同一個主語在第二次出現時不能省略，必須把每個謂語所陳述的對象都表示出來.而在漢語中，同一個主語在句中第二次出現時，就可以省 略.如例（1）中，漢語說“小李回家后立刻就睡覺了”，省去了第二個分句 的主語，倒可以避免造成誤解.若將第二次出現的主語補出來，說成“小李回 家后，他立刻就睡覺了”.聽的人反而可能把那個“他”誤會成另一個人.英語五種基本句型列式如下：基本句型一：S+V （主+謂） 基本句型二：S+V+P （主+謂+表） 基本句型三：S+V+O （主+謂+賓） 基本句型四：S+V+o+O （主+謂+間賓+直賓） 基本句型五：S+V+O+C （主+謂+賓+賓補） 4 追問：那主系表結構呢 回答：是主系表結構中的副詞啊.\x0d一.何謂主系表結構：所謂主系表結構就是英語句子中的主要成分是主語、系動詞和表語.\x0dLi Lei is a Chinese boy.( Li Lei 是名詞，作主語.)\x0dHe is from England.( He 是代詞，作主語.)\x0dFeeding the birds is my hobby.(“ Feeding the birds ”是動名詞短語，作主語.)\x0dWhat she said is right.(“ What she said ”是從句，作主語.)\x0d2.系動詞（ Link verb ）：系動詞本身有一定的詞義，但不能獨立作謂語，必須和句子中的表語一起構成謂語.簡單地說，將主語和表語聯系在一起，并構成一個完整句子的動詞就叫做系動詞.目前學到的系動詞有 be ,feel ,look ,sound ,taste ,smell 等.例如：\x0dThis flower is beautiful.\x0dI felt very tired.\x0dYou look worried.\x0dIt tastes delicious.\x0d3.表語（ Predicative ）：表語是用來說明主語的身份、特征或狀態的.它又叫作主語補足語.表語位于系動詞之后，主要由名詞、代詞、形容詞、數詞、副詞、介詞短語、分詞（短語）或動名詞（短語）等來充當.例如：\x0dI am fine .( fine 是形容詞，作表語)\x0dHe is a boy .( boy 是名詞，作表語)\x0dFive plus two is seven .( seven 是數詞，作表語)\x0d是主系表結構中的副詞啊.。
英語里面有幾種句子類型組成句子的結構有什么,比如什么語加什么加
1簡單句、并列句、復合句 根據語法形式，即句子的結構，英語的句子可分為簡單句、并列句和復合句. 1簡單句 句型：主語+謂語 只包含一個主謂結構，而句子的各個結構都只由單詞或短語表示.簡單句有五種基本句型，詳見第十七章. They are playing baseball in the garden. 他們正在公園里打棒球. Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老師. 2并列句 句型：簡單句+并列連詞+簡單句 （常見的并列連詞有and,but,or） 并列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成.并列句中的各簡單句意義同等重要，相互之間沒有從屬關系，是平行并列的關系.它們之間用連詞連結. My friend was at home,and we talked for along time. 我的朋友在家，我們談了好長時間. Her father is a doctor and her mother is a teacher. 她父親是個醫生，她母親是個老師. I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it. 我非常喜歡這個故事，可是李明卻對它不感興趣. Hurry up,or you'll be late. 快點，否則你就會遲到的. 3 復合句 句型：主句+連詞+從句；或連詞+從句+主句（包含一個主句、一個或一個以上的從句，或只包含一個從句，但有兩個或兩個以上的主句的句子叫復合句.） 句子的成分 組成句子的各個部分叫做句子的成分.句子成分包括：主語、謂語、表語、賓語（直接賓語、間接賓語）、賓語補足語、定語和狀語.主語和謂語是句子主體部分（在英文中一般的句子必須有主語和謂語）.表語、賓語和賓語補足語是謂語里的組成部分.其他成分如定語和狀語是句子的次要部分.下面我們分別講述一下句子的各個成分： 1 主語 主語是謂語講述的對象，表示所說的“是什么”或“是誰”.一般由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞或短語來充當.它在句首. We study in No.1 Middle School.（講述“誰”~） 我們在一中學習. The classroom is very clean. （講述“什么”很干凈） 這間教室很干凈. Three were absent.（數詞作主語） 三個人缺席. To teach them English is my job. （不定式作主語） 教他們英語是我的工作. 注意 不定式作主語時，常用形式主語it句型，因此左例可變為It is my job to teach them English. （真正的主語是to teach them English.） 2 謂語 說明主語“做什么”，“是什么”或“怎么樣”. 謂語（謂語部分里主要的詞）必須用動詞.謂語和主語在人稱和數兩方面必須一致.它在主語后面. His Parents are doctors. （系動詞和表語一起作謂語） 他的父母親是醫生. She looks well.（系動詞和表語一起作謂語） 她看起來氣色（面色）很好. We study hard.（實義動詞作謂語） 我們努力學習. We have finished reading the book. （助動詞和實義動詞一起作謂語） 我們已經看完了這本書. He can speak English. （情態動詞和實義動詞作謂語） 他會說英語. 3 表語 表語說明主語“是什么”或者“怎么樣”，由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當于名詞或形容詞的詞或短語來擔任.它的位置在系動詞后面. You look younger than before.（形容詞作表語） 你看起來比以前年輕. I am a teacher.（名詞作表語） 我是個老師. Everybody is here.（副詞作表語） 所有的人都出席了. They are at home now.（介詞短語作表語） 他們現在在家. My job is to teach them English.（不定式作表語） 我的工作是教他們英語. 4 賓語 賓語是動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任，它和及物動詞一起說明主語做什么，在謂語之后.（直接賓語、間接賓語詳見后面五種基本句型）. She is playing the piano now.（名詞作賓語） 她正在彈鋼琴. He often helps me.（代詞作賓語） 他常常幫助我. He likes to sleep in the open air.（不定式作賓語） 他喜歡在露天睡覺. We enjoy living in China.（動名詞作賓語） 我們高興住在中國. 5狀語 狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞.一般表示行為發生的時間、地點、目的、方式、程度等意義，一般由副詞、介詞短語、不定式或相當于副詞的詞或短語來表示.狀語一般放在句末，但有的可以放在句首、句中.（詳見副詞） He did it carefully.（副詞作狀語） 他仔細、認真地做這項工作. Without his help,we couldn't work it out. （介詞短語作狀語） 如果沒有他的幫助，我們不可能解決這個問題. （In order） to catch up with my classmates,I must study hard.（不定式作目的狀語） 為了趕上我的同學，我必須努力學習. 6 定語。
