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都是我的原創、今天剛寫的兩個先發給你 望蒼月懸天，能有幾許清冷、幾番落寞，向來烏云遮其不斷，多時埋沒在那浩瀚虛空，夢歸何處？千萬年彈過，月…依舊孤芳于天。
生命微不可言，剎那無反，終將老邁負手昂天，看那恒古星月，虛晃余下殘年。平淡亦平靜，但怎能平靜內心激揚熱血，怎能平靜奮發的心態，怎能平靜不甘自身渺小和流年似水的吶喊！ 用筆，始終描繪不出那輪廓，用心，只能淺出素描的略寫，還有什么比月光更寂寞，還有什么比心情更難訴說，只剩一副空殼，在迷亂燈光下倒影著蕭條，在沉睡時刻中陷入舊夢的枷鎖。
過往石火光陰匆匆走過，像流星、又像劃過臉龐的淚痕，無聲無息，如煙如雨。——獻生活中那幾個失戀的朋友、生活依舊要繼續！ 下面是2010年的就拿出來現眼幾十個吧 如果喜歡更多可以關注我微博 微博現在地址是http://**moyudi 如果改了就加Q136055697吧、然后再關注我微博 1、歲月如歌，唱出多少悲歡離合，佳節如樂，奏出幾曲無言緘默。
- 2、一陣春風一陣思念，一陣秋風一陣寒。- 3、雨，越來越大越冰涼。
秋，越來越深越漫長。夜，越來越黑越慌張。
- 4、無情的風，吹散多少絢麗的芳華，帶走多少美好的時刻，花落了，風走了，滿地傷。- 5、暗戀是最美的懸念，自己的劣勢是懸念中最扣人心弦的情節，對方的表態是懸念中最難琢磨的結局。
- 6、一片天空，一條路，一個人。有風吹過，吹亂了我的頭發，同樣吹亂了我的心情，原來，我一直不曾忘記…遠方，路的盡頭，始終看不到回憶的那個人…- 7、咫尺天涯，紅顏剎那老，晚暮將近，一笑嘆蒼天。
往昔落花聽誰細數，今又枯槁，數不盡似滄桑。千秋尾，所憾成云煙，欲笑紅塵，已漠然。
- 8、等著，等著，就厭了，生活也變卷了。想著，想著，就淡了，回憶也變慢了。
數著，數著，就亂了，心思也難算了。看著別人攜手，看著，看著，他們就散了，連問候也不見了。
- 9、這夜很安靜，聽到了平緩的呼吸，還有微微的小雨。空蕩的內心，還有什么會在里面嬉戲，似水流年，那轉角的記憶，波動著思想的旋律，是非都已成為過去，泯滅在時間的洪流里。
這夜很安靜，好像感受到熟悉的呼吸，淡淡的香氣，無法忘記。這夜很安靜，靜的出奇，困意模糊著自己，忘了還有呼吸，忘了你。
- 10、江城憶，小橋流水，紛流人群，高山凝望，尋覓夢中未隱喧囂，深眸不移，望斷黃昏，欲穿秋夜。孤月夜，落葉凋零，小風寒，侵不完空虛心海，佳節至，人依舊，高山望鄉，一陣秋風一陣寒。
。 - 11、光風霽月，垂柳裊娜柔美，晚風清涼，帶動柳枝飄舞不定，夜景幽邃，隱隱恍惚。
風裹挾地上漸干的樹葉，裊繞不絕，回旋輕揚。內心寧帖，仰天望月，眼中幻出一個赧顏容貌，秋水為眸，與之顧盼生輝。
零碎記憶已然模糊，看不清眼前影跡，似乎將要被如梭的歲月磨滅，心如深淵，但愿是夜霧的迷蒙留下的阻隔。 - 12、執子之手，感受最甜蜜的溫柔，執子之手，已然沒了寒冷的冬秋，執子之手，彈指間歲月白了頭，執子之手，此生夫復何所求？ - 13、滿頭散發隨風飛揚，舞動亂糟糟的思緒。
站在湖邊，遠眺彼岸，那些把夜晚燃燒成五彩的燈火，脫出單調的黑幕，洋溢絢麗的風光。浩渺湖面上，散布稀疏漁船，燈光點點，顯得蕭疏孤寂，不時船鳴悠揚，給寧靜夜空帶來祥和。
內心不知何時變的空虛，如這空曠天空，除了黑暗，哪怕密集的雨點也無法完全填補。 - 14、風清云淡，細數世間紛華，滄海桑田，百年匆匆一隱現，一生嘆惋世俗事，繁華落盡，到頭來終究回歸天地，此生何所求？玉老千年，一夜枯榮，這又何必？ - 15、夏天、嘗到紊亂的滋味，過完這個夏天，代表著一段歷程就這樣變為回憶。
早上有點冷了，晨路上原本初嶄的朝霞也逐漸被昏黃路燈替代，又是一個寒冷時節的到來。落葉在提醒自己要多穿件衣服，秋風在試探自己否做好應付寒冬的準備，夜晚變長了，也似乎變得更黑了…… - 16、流年彈指匆匆，昨天仿佛還在問自己何時能長大，今天就已只能回首往昔。
秋風蕭蕭，景色搖曳不定，恍惚看到一個蕭索背影，面向殘陽漫步暮靄中，斜影迷離，步履輕盈。努力奔跑，想要追上那熟悉而又陌生的身影，可總與之相隔一定距離，我停下了，可他沒有停下，依然在行走。
他……不過是我的一段記憶。 17、 煙花煙落淚，葉落葉亂飛，追尋曾經的足跡，物是人非的變革，絢麗的一切，也變的滿目黑白。
18、看著天空，心思沉入空曠無際的藍天，只有碧空才是我身邊唯一熟悉不變的事物，從出生陪我走到現在，似乎一直都沒發生什么改變，除此之外，還有什么跟隨著我，一直不變？生離死別，千回百轉，從熟稔到陌生，從陌生再到相熟，變化一直都沒靜止，以后能置身到什么值得回憶的地方？讓美好時刻對著天空微笑吧 - 19、歌聲刺激渾身每一個細胞，不想動彈，想讓自己徹底放松。緊閉雙眼，躺在椅子上平緩呼吸，滿腦都在音樂震顫下瘋狂！天籟歌聲剛柔并濟，洋洋盈耳，久久沉浸其中，余音繚繞，三日不絕。
歌聲就是回憶，紀錄被定格的曾經，每當聽聞不同曲調，總會觸發各式回憶，難道這就是永恒？想去抓，可摩挲到的只是空虛。 - 20、七夕已經逼近，牛郎織。
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朱自清——荷塘月色（原文） 這幾天心里頗不寧靜.今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧.月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌.我悄悄地披了大衫，帶上門出去. 沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路.這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞.荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的.路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹.沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人.今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的. 路上只我一個人，背著手踱著.這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里.我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處.像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人.白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理.這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了. 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙.層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人.微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的.這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了.葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕.葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了. 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上.薄薄的青霧浮起在荷塘里.葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢.雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的.月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上.塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲. 荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多.這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的.樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼.這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有. 忽然想起采蓮的事情來了.采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道.采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的.采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人.那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節.梁元帝《采蓮賦》里說得好： 于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開.爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾. 可見當時嬉游的光景了.這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了.。
優美的句子
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
描寫校園美麗的句子.
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗.深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃.春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上.操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人.仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗.校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語.前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天.學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔.一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景.仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗.校園的春天，更加生機勃勃.蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像.一進大門，就來到了中學部.中學部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高.中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發光.中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習.看完安靜的中學部，就來到熱鬧的足球場.足球場上時不時傳來歡呼聲.同學們看到最關鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進了！”大家興奮得手舞足蹈.參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學部.小學部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學部，就像來到了一個美妙的童話世界.這里的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽牛花，真可謂：“萬綠叢中點點紅”.天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯.原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣.而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園.在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養.我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想.。
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書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈智慧之窗.書籍好比一架梯子，它將能引導我們登上知識的殿堂.如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地.如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點綴一角天空.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博.青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地.人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲.人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂.沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力.沒有理想的人，他的生活如 無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮.語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返.人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的碩果累累.生活是一首歌曲，跳動著歡快的音符.生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香.學習，是打開智慧大門的鑰匙；學習，是攀登科學高峰的工具.學習，是通往成才路上的橋梁；學習，是渡向成功彼岸的航船.擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌.擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨.勤奮者每天的生活都充實，因為他時時體驗的是奮斗與進取.創造者每天的生活都喜悅，因為他時時享受的是新穎與奇特.人生是一場賽跑，人人都在追趕著自己的目標.人生是一個舞臺，人人都在表演著自己的角色.。
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還有一點，你再追問吧，應為字太多發不過來 27、寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人，正如我總是意猶未盡的想起你。
28、每當我看天的時候我就不喜歡再說話，每當我說話的時候我卻敢看天。 在時光的激流中，我們總會長大。
29、以前我是個愛仰望天空的人，蒼藍的天空總是給我求生的勇氣，而現在我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗和隱忍，留下眼淚也沒人看見。 30、當愛麗思丟失了通往仙境的鑰匙，她是應該難過的往回走，還是蹲下來哭泣？ 31、踮起腳尖，我們就能離幸福更近點嗎？ 32、記憶像是倒在手心里的水，不論是攤平還是握緊，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
33、大把大把的時光從指縫間遛走，留下許多叫知識和情感的東西握在手里。 34、躲在某一時間想念一段時光的掌紋，躲在某一地點，想念一個站在來路，也站在未路讓我牽掛的人。
35、偶爾，我一個人站在黃昏的荒野，代替你主持夕陽的葬禮。 36、其實每一朵花，都有它自己的生命，當花兒枯萎的時候，就是它生命終結的時候，而它的種子，就是它生命的延續，繼續承受風，經受雨，面對另一個輪回。
37、路燈和我之間，究竟誰是誰的過客，誰是誰生命的點綴。 38、一個人身邊的位置只有這么多，你能給的也只有這么多，在這個狹小的圈子里，有人要進來，有一些人不得不離開。
39、原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂像貪玩的小孩，游蕩到天光卻還不肯回來。
