華閱文章網初中英語語法總結,要全啊包括各種單詞的用法及詞組
我是轉載的 看看吧：11. 動詞的時態 11.1 一般現在時的用法 1） 經常性或習慣性的動作，常與表示頻腮度的時間狀語連用.時間狀語： every…， sometimes, at…， on Sunday.例如： I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家. 2） 客觀真理，客觀存在，科學事實.例如： The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動. Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部. 3） 表示格言或警句.例如： Pride goes before a fall. 驕者必敗. 注意：此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時，從句謂語也要用一般現在時. 例：Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的. 4） 現在時刻的狀態、能力、性格、個性.例如： I don't want so much. 我不要那么多. Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯，講的可不行. 比較：Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子. I am doing my homework now. 我正在做功課. 第一句用一般現在時，用于操作演示或指導說明的示范性動作，表示言行的瞬間動作.第二句中的now是進行時的標志，表示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現在時. 返回動詞的時態目錄 11.2 一般過去時的用法 1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態.例如：時間狀語有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等.例如： Where did you go just now？ 剛才你上哪兒去了？ 2）表示在過去一段時間內，經常性或習慣性的動作.例如： When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候，常在馬路上踢足球. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那時，布朗一家無論什么時候去，都受到熱烈歡迎. 3）句型：It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了".例如：It is time for you to go to bed. 你該睡覺了. It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ，例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了. would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'.例如：I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧. 4) wish, wonder, think, hope 等用過去時，作試探性的詢問、請求、建議等，而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去，現已不復存在.例如：I thought you might have some. 我以為你想要一些. 比較：Christine was an invalid all her life.（含義：她已不在人間.） Christine has been an invalid all her life.（含義：她現在還活著） Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. （含義：達比太太已不再住在肯塔基州.） Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. （含義：現在還住在肯塔基州，有可能指剛離去） 注意： 用過去時表示現在，表示委婉語氣. 1）動詞want, hope, wonder, think, intend 等.例如： Did you want anything else？ 您還要些什么嗎？ I wondered if you could help me. 能不能幫我一下. 2）情態動詞 could, would.例如： Could you lend me your bike？ 你的自行車，能借用一些嗎？ 返回動詞的時態目錄 11.3 used to / be used to used to + do："過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態，但如今已不存在.例如： Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那么健忘. Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步. be used to + doing： 對……已感到習慣，或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞.例如： He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣于散步了. 典型例題 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語，但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去，因此應用過去時. 返回動詞的時態目錄 11.4 一般將來時 1) shall用于第一人稱，常被will 所代替.will 在陳述句中用于各人稱，在征求意見時常用于第二人稱.例如： Which paragraph shall I read first？ 我先讀哪一段呢？ Will you be at home at seven this evening？ 今晚七點回家好嗎？ 2) be going to +不定式，表示將來. a. 主語的意圖，即將做某事.例如：What are you going to do tomorrow？ 明天打算作什么呢？ b. 計劃，安排要發生的事.例如：The play is going to be produced next month.這出戲下月開播. c. 有跡象要發生的事.例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云，快要下雨了. 3) be +不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事.例如： We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告. 4) be about to +不定式，意為馬上做某事.例如： He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京. 注意：be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用. 返回動詞的時態目錄 11.5 be going to / will 用于條件句時，be going to表將來，will表意愿.例如： If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. 返回動詞的時態目錄 11.6 be to和be going to be 。
初中英語句型歸納
as soon as as…as… as…as possible ask sb. for sth. ask/tell sb. (how) to do sth. ask/tell sb. not to do sth. be afraid of doing sth./ that… 初中英語重要句型 8. be busy doing sth. 9. be famous/ late/ ready/ sorry for… 10. be glad that… 11. buy/ give/ show/ bring/ lend/ send/ pass/ tell…sth to sb. ** give/ show/ send/ pass/ bring/ lend/ tell sb. sth. 初中英語重要句型 13. either …or… ** hate/ like/ finish/ stop/ mind/ keep/ go on doing sth. 15. find it+* do sth. * +比較級 17. get ready for/ get sth. ready 18. had better (not) do sth. 初中英語重要句型 19. help sb. (to) do / help sb. with… 20. I don't think that… 21. I would like to/ Would you like to.. 22. is one of the +最高級+名詞復數 23. It is +adj. for sb. to do sth. 24. It is a good idea to do sth. 25. It is the second +最高級+名詞 初中英語重要句型 26. It looks like…/ It sounds like… 27. It seems to sb. that… 28. It sounds +adj./ It looks+adj. 29. It takes sb. some time to do sth. 30. It's bad/ good for … 31. It's time for…/ to do sth. 32. It's two meters(years)long (high, old) 初中英語重要句型 33. keep sb. doing sth. 34. like to do / like doing sth 35. keep/ make sth. +adj. 36. make / let sb. (not) do sth. 37. neither…nor… 38. not…at all 39. not…until… 初中英語重要句型 40. One…the other…/ Some ….others… 41. prefer …to… 42. see/hear sb. do(doing) sth. 43. so …that… 44. spend… on/ (in) doing sth. 45. stop to do/ stop doing sth. 46. such a (an)+adj. +n. that… 初中英語重要句型 47. take/bring sth. with sb. 48. thank sb. for sth. 49. The more…the more… 50. There is something wrong with… 51. too…to… 52. used to… 53. What about/ How about… 初中英語重要句型 54. What's the matter with… 55. What's wrong with… 56. Why not… 57. Will( Would, Could) you please…。
高中英語重點語法歸納
一、非謂語動詞 “非謂語動詞”可分為動詞不定式、動名詞和分詞.它在句子中的作用很多：除了不作謂語外，它可以充當主語、賓語、表語、定語、狀語與復合賓語（主語補語或賓語補語）.有些及物動詞后面接不帶to的不定式作復合賓語.這些動詞歸納如下：一感（feel）.二聽（hear,listen to），三讓（have,1et, make），四看（see,watCh,notice,observe）.再加上help somebody(to)do something和美國英語look at somebody do somthing.還有“二讓”屬特殊：get somebody to do something 與keep somebody doing.而有些及物動詞后面接動名詞（the -ing form）作賓語.這些動詞歸納為一句話：Papa C makes friends.這是由如下動詞的開頭字母組成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand（忍受）. 為了容易記住，也可以編成順口溜：“允許完成練習，建議避免冒險，考慮延期逃跑，喜歡保持想象，需要反對忍受”.其相對應的動詞依次是：permit/allow,finish,practise;advise/suggest, avoid,risk: consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can't stand.二、復合句 1、學生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區別.例如：A、The news that our team has won the match is true. （同位語從句） B、The news that he told us surprised everybody here. （定語從句） 關鍵的區別在于連接或關系代詞that：有意義的是定語， 無意義的是同位.因為引導定語從句的that在從句中作主語或 賓語，而引導同位語從句的that只起到連接詞的作用. 2、接著容易混淆的是引導定語從句的關系代詞that與 which:that之前是不定（代詞）、序數（詞）、（形容詞）最高級：which之前是介詞短語與逗號（非限制性）.例如：A、All that we have to do is to practise every day. B、The first lesson that I learned will never be forgotten. C、I have lost my pen,which I like very much. D、The house in front of which there is a garden is my home. 三、It的用法 1、It除了代替人和物以外，還可以作形式主語.而真正的主語（不定式、動名詞或從句）則放于謂語或表語之后.例如：It is nor easy to finish the work in two days. 然而有少數表語之后接動名詞作真正的主語.這些表語是：無助（no help）、無用（no use）、沒好處（no good）；工作（hard work）、費時（a waste of time）、又危險（a danger）.例如：A、It is no use crying over spilt milk. B、It is a waste of time waiting for him. 2、It還可以作形式賓語.通常下列動詞后面可接it作形式賓語：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject. B、I think it no use arguing with him. 3、It用于強調句式.要強調句子的某一部分（主語、賓語、 狀語），可以把it當作先行詞.這種句子的結構是：It is(was)+ 被強調部分+that(who)+句子的其余部分.例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—（強調主語） B、It was in Shanghai that l saw the film.—（強調狀語） C、It was in 1990 that I worked in the factory.（同上） 但要注意與定語從句的區別. 例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.（定語從句） 在強調句式里，我們把強調結構It is(was)…that除去，句子還很完整.如例句C.而例句D就不能.四、倒裝結構 學生容易混淆的是全部倒裝與部分倒裝.如何區分之，編個順口溜：副（adv.）介（prep.）提前全倒裝，其它句式部分倒；否定提前倒助動，讓步狀語倒表語；復合句式倒主句，不倒裝的屬特殊.下面舉例說明： A、Here comes the bus.（副詞提前，全倒裝） B、Here he comes.（代詞作主語，不倒裝） C、In front of the house lies a garden.（介詞短語提前，全倒裝） D、Never shall I do this again.（否定詞提前，部分倒裝） E、Young as he is ,he knows a lot.（讓步狀語從句，表語倒裝） F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修飾狀語，主句倒裝) G、Only he can save the patient.(only修飾主語.不倒裝) H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.（否定詞提前，部分倒裝） I、Not only he but also we like sports.（連接兩個主語，不倒裝）五、虛擬語氣 虛擬語氣也是一個難點.所謂虛擬語氣是表示說話人的愿望、假設、猜測或建議，而不表示客觀存在的事實.它通過句子的謂語動詞的特殊形式來表示.現歸納如下：純假設，用虛擬，動詞時態退一級：條件句，分主從，主句謂語前加would (should,could,might)；表愿望，用虛擬，wish后面接賓語（從句）：現在過去與將來，動詞時態退一級：提建議，用虛擬，賓語（從句）動詞用（should）do：倆建議，三要求，再加堅持與命令（suggest,advise,demand,require,request,insist,order）:It is time和eoukd rather，后接叢句用虛擬：部分主語從句中， 謂語用虛擬結構 （It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do）. 下面舉例說明： A、If you came tomorrow,we would have 。
【八年級英語語法總結【越簡單越好、我要抄的】人教版.】
新目標英語八上語法重點：Unit1：頻率副詞及其問句；Unit2：用情態動詞提建議，學會用英語詢問病情.Unit3：現在進行時表將來的語態用法（1）Unit4：學會用疑問代詞How開頭的問句來詢問各種方式Unit5：情態動詞的疑問句Unit6：形容詞的比較級用法Unit7：學會用序數詞描述事物Unit8：一般過去時的用法Unit9：特殊疑問代詞開頭的特殊疑問句的用法Unit10：現在進行時表將來語態的用法（2）Unit11：情態動詞疑問句表請求的用法Unit12：形容詞最高級的用法八年級下冊：Unit1：一般將來時的用法Unit2：情態動詞的疑問句（2）Unit3：過去進行時的用法Unit4：直接引語和間接引語Unit5：由if,wether引導的從句用法Unit6：現在完成進行時的用法Unit7：過去將來時的用法Unit8：用情態動詞的疑問句來提建議的用法Unit9：現在完成時的用法Unit10：反義疑問句的用法。
初二所有英語語法的整理,
反義疑問句（The Disjunctive Question）又叫附加疑問句.它表示提問人的看法，沒有把握，需要對方證實.反義疑問句由兩部分組成：前一部分是一個陳述句，后一部分是一個簡短的疑問句，兩部分的人稱時態應保持一致.1. 陳述部分肯定式+疑問部分否定式2. 陳述部分否定式+疑問部分肯定式They work hare, don't they?She was ill yesterday, wasn't she?You didn't go, did you?He can't ride a bike, can he？請注意以下句型的反義疑問句的用法：1. 當陳述部分的主語是I , everyone, everything, nobody 時，后面的疑問句應表示為：I am a student, aren't IEveryone is in the classroom, aren't they?Everything begins to grow in spring, doesn't it?Nobody will go, will they?2. 當陳述部分有never,seldom, hardly,few,little,barely, scarcely, nothing 等否定詞時，后面的疑問句則表示為：There are few apples in the basket, are there?He can hardly swim, can he?They seldom come late, do they?3. 當陳述部分是I think 加從句時，疑問句應和從句的人稱時態保持一致. I think chickens can swim, can't they? I think Lucy is a good girl, isn't she? I didn't think he was happy, was he?4. 陳述部分有had better 時，疑問句應用hadn't開頭：you'd better get up early, hadn't you?5. 當陳述部分是祈使句時，疑問句要根據語氣來表達：Let's go out for a walk, shall we?Let us go our for a walk, will you?Turn on the radio, will you?6. 反義疑問句的回答用yes, no， 但是，當陳述部分是否定形式時，回答要按事實.如：They don't work hard, do they？ 他們不太努力工作，是嗎？Yes, they do. 不， 他們工作努力./No, they don't. 對， 他們工作不努力.一、反意疑問句的一般情況 1.當陳述部分的主語是：等everyone, everybody, someone, no one, nobody, somebody合成代詞時，附加疑問句的主語非正式文體中往往they用.（也可以按語法一致原則用單數.） 2.當陳述部分以one不定代詞做主語時，附加問句的主語在正式常場用one，非正式場合用he. 3.當陳述部分的主語是不定式、動名詞、從句、this或that，附加疑問句的主語用it.（是those, these則用they） 4.當陳述部分的主語是表示物的不定代詞everything, anything, nothing等，附加問句的主語用 it. 5.陳述部分帶有否定詞或半否定詞，例如：never, hardly, scarcely, seldom, no, none, no one, rarely, nowhere, nothing, nobody, few, little等，附加疑問句的動詞要用肯定形式. 6.如果陳述部分中的否定詞僅帶有否定的前綴或后綴，那么該陳述句應作肯定句處理，附加疑問句應用否定形式. 二、常見句型的反意疑問句 7.當陳述部分是there be 存在句型時，附加疑問句的主語也用there. 8.感嘆句的附加疑問句，其謂語要求用否定句. 9.祈使句后面的附加疑問句問題 A） 祈使句是否定形式，附加疑問句只能用will you. B） 祈使句是肯定形式，附加疑問句用肯定、否定均可. C) Let開頭的祈使句要注意： *'s 在意義上包含談話的對方在內，表示提出建議或征求對方意見，其反意疑問句往往用shall we. 2. Let us 在意義上一般不包含談話的對方在內，表示請求對方允許做某事的含義，let 有allow的意思.附加疑問部分用will you. 3. Let me 開頭表示請求，附加疑問句用will you，或用may I. 三、復合句的反意疑問句 10.當陳述部分是一個（帶that引導賓語從句的）主從復合句時，附加疑問句的主謂要和主句的主謂保持對應關系.但是， 當陳述部分的主語是：I suppose, I think, I believe, I imagine, I expect等結構時，附加疑問句的主語和謂語要和從句的主語，謂語保持一致關系.而且要注意到否定的轉移問題. 11.當陳述部分是I'm sure that,;we are sure;I'm afraid that;We are sure that;I feel sure that 等后面跟賓語從句時，反意疑問句與后面的賓語從句一致. 12.當陳述部分是并列句時，附加疑問句的主謂語要和離它最近的句子的主謂保持對應關系. 四、關于情態動詞的反意疑問句 13.陳述部分中有have一詞，且表示“所有”含義時，附加疑問句部分既可用have也可用do. 14.陳述部分中有have to，附加疑問句部分用do. 15.含有ought to 的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn't / oughtn't +主語. He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he? 16.陳述部分有used to，附加疑問句部分可用used 也可以用did . 17.陳述部分有needn't時，附加疑問句部分用need但有時也可用must. 18. 陳述部分有must，且表示“必須”時，附加疑問句部分用mustn't，如果表示“必要”則用needn't. 19.陳述部分中是mustn't表示“禁止”時，附加疑問句部分用must. 陳述部分中的must表示“一定”、“想必”等推測意義時，附加疑問句部分而是根據陳述部分的謂語動詞或其助動詞來定. 20.陳述部分是I wish， 表示詢問或征求意見，附加疑問部分用may I. 21.弄清陳述句中的'd rather = would rather;'d better = had better附加疑問句部分前者用would，后者用had. 其它特殊結構的反意疑問句 22.陳述部分的主語是each of。
結構時，附加疑問句在強調整體時用they，當作個別時用he. 23.陳述部分有neither。nor。
(either。or。
)做并。
【八年級上學期的英語語法總結（全部）
一、只能修飾可數名詞的詞語有： many, many a(n), a good / great many, a (great / large) number of, scores of, dozens of等.例如： Scores of people went there in the first few days after its opening. 開張后的頭幾天，很多人去了那兒. I have been there dozens of times. 我已去過那兒很多次了. There're a number of students reading English in the classroom. 教室里有許多學生在讀英語. Many a student has(=many students have)visited the Great Wall.（謂語動詞用單數） 很多學生都游覽過長城. In winter, a good many animals sleep under the snow. 冬天很多動物在雪下冬眠. 注意： many所修飾的復數名詞前若有限定詞，many 后面要接of， 表示“……中的很多”. 例如： A great many(of the) graduates have found jobs. 畢業生中很多人已經找到了工作. 二、只能修飾不可數名詞的詞語有： much, a great deal of, a great / large amount of等.例如： Is there much water in the bucket？ 桶里有很多水嗎？ He always has a great amount of work to do. 他總是有很多工作要做. 三、既能修飾可數名詞又能修飾不可數名詞的詞語有： a lot of, lots of, plenty of （以上三個詞語后謂語動詞的數依of 后的名詞的單復數而定），a great / large quantity of （其后謂語用單數），quantities of （其后謂語用復數）.例如： There is still lots of snow in the garden. 花園里還有許多雪. There is plenty of rain here. 這兒的雨水很多. A great quantity of flowers was placed in the hall. 大廳里放了很多鮮花. There are large quantities of food in the cupboard. 櫥柜里有許多食物. 在所有這些表示“很多”的詞語中many, much 是最常用的詞，它們既可以用于肯定句，也可以用于疑問句和否定句.例如： Are there many people in the street？ 街上有很多人嗎？ There isn't much time left. 剩下的時間不多了. 其它的詞語都用于肯定句，日常會話中常用lots of, a lot of 或plenty of； 正式文體中常用 a great many, a (large) number of, a great deal of, scores of 或 dozens of 等.但若肯定句中有too, so, as, very或how 等詞修飾時，則必須使用 many, much.例如： The number of the people who lost their homes reached as many as 250,000. 無家可歸的人數多達250,000人. There is too much work to do. 要做的工作太多了. 或者是這樣的，你自己看下，哪Unit 1 How often do you exercise?Grammar： 特殊疑問句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等.特殊疑問句的構成及用法：結構：特殊疑問詞+ 一般疑問句， 即：特殊疑問詞+be/助動詞/情態動詞+主語+謂語/表語（+其他）疑問代詞：1) Who：誰.做主語，用來指人 Who is the boy under the tree?2)Whom 誰，做賓語，用來指人 Whom are you writing to?3) Whose 誰的，用來指所屬關系，如果做定語，一般后接名詞 Whose pen is this?4) Which 哪個，哪些，用來指對人或物在一定范圍之內進行選擇 Which grils will in the sports meeting? Which pen is Lily's?5)What什么，通常指物，也可指人，一般用在沒有指出范圍的情況下 What can you see in the picture? What are you doing now？疑問副詞：When：何時，詢問時間 When will she come back?Where何地，詢問地點， Where do you come from?Why為什么，詢問原因， Why are you late for school?How 如何，詢問手段、方式、工具以及程度等 How do you usually go to school?How old多大，詢問年齡，How old is Jim's little brother?How many/much多少，詢問數量 How many birds are there in the tree?How far多遠，詢問距離， How far is it form your home to school?How long多長，多久，詢問時間的長度或距離 How long will you stay in Beijing?How often多長時間按一次，詢問頻率 How often do you go to see your grandparents?How soon多久，詢問時間 How soon will you come back？頻率副詞：表示動作發生的頻率，never, sometimes, often, usually, always. Unit 2 What's the matter with you? Grammar:1. 用have 來描述身體不適 have/have got a +疾病名字；得了……病 2.情態動詞should，情態動詞should,can, may, must沒有人稱和時態的變化，后接動詞原形Unit 3 What are you doing for vacation?Grammar：現在進行時表將來 一般將來時表示將要做某事或計劃打算做某事要用到句型“be+doing”其中be是助動詞，它有人稱和單復數的變化.Be: am, is, are. be + *是現在進行時的形式，但用于表示將來.用進行時表將來，常用于表示即將來臨的未來預定要做的事情，一般指個人計劃要做的事.用于此情況的動詞一般是表示位置轉移的動詞，如，go, come, leave, start, arrive, move等.一.肯定句中，結構為“be+doing.”I am going shopping this afternoon.二.否定句是在be之后加not. I'm not going to shopping this afternoon.三.一般疑問句是將be置于句首 Are you going shopping this afternoon？—Yes, I am/ we are. No, I'm not./ We aren't.四.特殊疑問句“疑問詞+一般疑問句語序.”What are you doing for vacation? When is he going camping? Who are you。
