華閱文章網關于生物的句子
片，嘴角上揚，微微一笑，乖巧溫柔。海豚還象征著自由快樂，在廣闊的大海中任意的游。
2. 這是一片神奇的海域，無數珊瑚將這里映襯得如同海底的宮殿，金碧輝煌，又千姿百態，有的像一朵碩大的蓮花靜靜地開在海底；有的像一簇簇跳動的火焰將海底照亮；有的連成一片像海底的森林；有的像分支的鹿角一片片格外惹人喜愛。
3. 五彩的珊瑚有的像一個個形狀各異的蘑菇，有的像梅花鹿曲折的鹿角，有的像熊熊燃燒的火焰，有的像夜晚美麗的煙花。
4. 珊瑚的形狀千姿百態，有的像五彩斑斕的花朵正在開放，有的似一個漂亮的扇子左右搖擺，有的如一個小姑娘亭亭玉立，有的同一只孔雀正在開屏。真令人目不暇接。
5. 小小水母打開太陽傘，在陽光下的水中漫步。
6. 水母是透明的，身體映著杯蓋的黃色很是漂亮。它有著一個半圓的，小巧玲瓏的“頭”，別看它小，水母的所有器官都在里面：中膠層、消化循環腔、胃皮層、嘴、肛門，都在它的“頭”里，看來水母雖小“五臟”俱全。
關于生物的詩句
竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁，任你東南西北風.孤 雁杜甫孤雁不飲啄， 飛鳴聲念群.誰憐一片影， 相失萬重云？望盡似猶見， 哀多如更聞.野鴉無意緒， 鳴噪自紛紛.鷓鴣鄭谷暖戲煙蕪錦翼齊， 品流應得近山雞.雨昏青草湖邊過， 花落黃陵廟里啼.游子乍聞征袖濕， 佳人才唱翠眉低.相呼相應湘江闊， 苦竹叢深日向西.鸚 鵡？裴夷直？勸爾莫移禽鳥性，？翠毛紅嘴任天真.？如今漫學人言巧，？解語終須累爾身.見鸚鵡戲作？王安石？云木何時兩翅翻，？玉籠金鎖祗煩冤.？直須強學人間語，？舉世無人解鳥言.《詠蠶 》蔣貽恭辛勤得繭不盈筐，燈下繅絲恨更長.著處不知來處苦，但貪衣上繡鴛鴦.《孤雁》 崔涂幾行歸塞盡，念爾獨何之.暮雨相呼失，寒塘欲下遲.渚云低暗度，關月冷相隨.未必逢矰繳，孤飛自可疑.[注釋]1、之：往.2、失：失群.3、渚：水中的小洲.4、矰：（zēng）[評析]這是一首詠孤雁的詩，作者借此以喻自己孤棲憂慮的羈旅之情.一聯寫同伴歸盡，唯爾獨去，寫“離群”切題.二聯寫孤雁神態，先寫失群原因，再寫失群后的倉皇.三聯寫失群之苦楚.盡管振羽奮飛，仍然是只影無依，凄涼寂寞.四聯寫疑慮受箭喪生，表達詩人的良好愿望和矛盾心情.今人徐培均以為此詩“字字珠璣，沒有一處是閑筆；而且余音裊裊，令人回味無窮，可稱五律詩中的上品.”《蟬》 李商隱本以高難飽，徒勞恨費聲.五更疏欲斷，一樹碧無情.薄宦梗猶泛，故園蕪已平.煩君最相警，我亦舉家清.[注釋]1、本以兩句：古人誤以為蟬是餐風飲露的.這里是說，既欲棲高處，自難以飽腹，雖帶恨聲，實也徒然.2、一樹句：意謂蟬雖哀鳴，樹卻自呈蒼潤，像是無情相待.實是隱喻受人冷落.3、薄宦：官卑職微.4、梗猶泛：這里是自傷淪落意.5、蕪已平：荒蕪到了沒脛地步.[評析]這首詩借詠蟬以喻自身的高潔.前半首聞蟬而興，重在詠蟬；它餐風飲露，居高清雅，然而聲嘶力竭地鳴叫，卻難求一飽.后半首直抒己意，他鄉薄宦，梗枝漂流，故園荒蕪，胡不歸去？因而聞蟬以自警，同病相憐.全詩層層深入闡發主題：“高難飽”，鳴“徒勞”，聲“欲斷”，樹“無情”，怨之深，恨之重，一目了然.實屬“詠物”佳絕.墨梅我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕.不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤.[注釋]1. 墨梅：水墨畫的梅花.2. 洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子.王羲之有“臨池學書，池水盡黑”的傳說.這里化用這個典故.[簡析]這是一首題畫詩.墨梅就是水墨畫的梅花.詩人贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實際上是借梅自喻，表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操.開頭兩句“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”直接描寫墨梅.畫中小池邊的梅樹，花朵盛開，朵朵梅花都是用淡淡的墨水點染而成的.“洗硯池”，化用王羲之“臨池學書，池水盡黑”的典故.詩人與晉代書法家王羲之同姓，故說“我家”.三、四兩句盛贊墨梅的高風亮節.它由淡墨畫成，外表雖然并不嬌妍，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸的內在氣質；它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的夸獎，只愿散發一股清香，讓它留在天地之間.這兩句正是詩人的自我寫照.王冕自幼家貧，白天放牛，晚上到佛寺長明燈下苦讀，終于學得滿腹經綸，而且能詩善畫，多才多藝.但他屢試不第，又不愿巴結權貴，于是絕意功名利祿，歸隱浙東九里山，作畫易米為生.“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”兩句，表現了詩人鄙薄流俗，獨善其身，孤芳自賞的品格.這首詩題為“墨梅”，意在述志.詩人將畫格、詩格、人格有機地融為一體.字面上在贊譽梅花，實際上是贊賞自己的立身之德.蟬虞世南垂緌飲清露， 流響出疏桐.居高聲自遠， 非是藉秋風.這首托物寓意的小詩，是唐人詠蟬詩中時代最早的一首，很為后世人稱道.首句“垂緌飲清露”，“緌”是古人結在頷下的帽帶下垂部分，蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好象下垂的冠纓，故說“垂緌”.古人認為蟬生性高潔，棲高飲露，故說“飲清露”.這一句表面上是寫蟬的形狀與食性，實際上處處含比興象征.“垂緌”暗示顯宦身分（古代常以“冠纓”指代貴宦）.這顯貴的身分地位在一般人心目中，是和“清”有矛盾甚至不相容的，但在作者筆下，卻把它們統一在“垂緌飲清露”的形象中了.這“貴”與“清”的統一，正是為三四兩句的“清”無須藉“貴”作反鋪墊，筆意頗為巧妙.次句“流響出疏桐”寫蟬聲之遠傳.梧桐是高樹，著一“疏”字，更見其枝干的高挺清拔，且與末句“秋風”相應.“流響”狀蟬聲的長鳴不已，悅耳動聽，著一“出”字，把蟬聲傳送的意態形象化了，仿佛使人感受到蟬聲的響度與力度.這一句雖只寫聲，但讀者從中卻可想見人格化了的蟬那種清華雋朗的高標逸韻.有了這一句對蟬聲遠傳的生動描寫，三四兩句的發揮才字字有根.“居高聲自遠，非是藉秋風”，這是全篇比興寄托的點睛之筆.它是在上兩句的基礎上引發出來的詩的議論.蟬聲遠傳，一般人往往以為是藉助于秋風的傳送，詩人卻別有會心，強調這是由于“居高”而自能致遠.這種獨特的感受蘊含一個真理：立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑藉（例如權勢地位、有力者的幫助），。
關于生物的句子
片，嘴角上揚，微微一笑，乖巧溫柔。
海豚還象征著自由快樂，在廣闊的大海中任意的游。2. 這是一片神奇的海域，無數珊瑚將這里映襯得如同海底的宮殿，金碧輝煌，又千姿百態，有的像一朵碩大的蓮花靜靜地開在海底；有的像一簇簇跳動的火焰將海底照亮；有的連成一片像海底的森林；有的像分支的鹿角一片片格外惹人喜愛。
3. 五彩的珊瑚有的像一個個形狀各異的蘑菇，有的像梅花鹿曲折的鹿角，有的像熊熊燃燒的火焰，有的像夜晚美麗的煙花。4. 珊瑚的形狀千姿百態，有的像五彩斑斕的花朵正在開放，有的似一個漂亮的扇子左右搖擺，有的如一個小姑娘亭亭玉立，有的同一只孔雀正在開屏。
真令人目不暇接。5. 小小水母打開太陽傘，在陽光下的水中漫步。
6. 水母是透明的，身體映著杯蓋的黃色很是漂亮。它有著一個半圓的，小巧玲瓏的“頭”，別看它小，水母的所有器官都在里面：中膠層、消化循環腔、胃皮層、嘴、肛門，都在它的“頭”里，看來水母雖小“五臟”俱全。
內容關于動物的精彩句子
內容關于動物的精彩句子：
1.松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡.它四肢靈活，行動敏捷.玲瓏 的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮.
2.小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。
3.貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。
與生物有關的詩句
1、月黑雁飛高，單于夜遁逃。
…………新月 2、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ……………月初蛾眉月 3、月落烏啼霜滿天 夜半鐘聲到客船， ……………上弦月 4、暮云收盡溢清寒，銀漢無聲玉盤。
……………滿月 5、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。 ……………下弦月 6、今宵灑醒何處，楊柳岸，曉風殘月。
……………月末蛾眉月 7、月上柳梢頭，人約黃昏后 …………… 滿月 8、坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。 ……………赤道線速度和公轉 9、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
……………山地垂直氣候 10、我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。……………對流層氣溫垂直變化 11、赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。
…………散射 12、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 …………冷鋒 13、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
…………暖鋒 14、隨風潛入夜，潤物細無聲。 …………暖鋒 15、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
…………華南準靜止鋒 16、輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走。 ……… 風力搬運 17、天無三日晴，地無三里平。
……………昆明準靜止鋒、喀斯特地貌 18、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 …………對流雨 19、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
…………山谷風與地形雨 20、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 …………季風區與非季風區 21、三時已斷黃梅雨，萬里初來船棹風。
…………伏旱 22、南枝向暖北枝寒，一樣春風有兩般。 …………地形坡向與氣候 23、早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。
…………溫帶大陸性氣候 24、羅浮山下四時春，蘆橘楊梅次第新。 …………南亞熱帶氣候 25、日照胸前暖，風吹背后寒。
…………青藏高寒氣候 26、一山有四季，十里不同天。 …………高山氣候 27、春江潮水連海平，海上明月共潮生。
…………潮汐與月相 28、會當凌絕頂，一覽眾山小。 …………山地 29、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
…………內蒙古高原 30、星垂平野闊，月涌大江流。 …………平原 31、江作青羅帶，山如碧玉簪。
…………喀期特地貌 32、人在水下走，船在天上行。 …………地上河 33、一山不容二虎。
…………生態系統能量流動 34、落江不是無情物，化作春泥更護花。 …………生態系統物質循環、生物循環 35、棗發芽，種棉花。
…………生物指示作用。
高中生物結論性語句
1. 生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。
2.細胞是生物體的結構和功能的基本單位；細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。
3. 新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。 4. 生物體具應激性，因而能適應周圍環境。
5.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。 6. 生物體都能適應一定的環境，也能影響環境。
第一章生命的基本單位--細胞 7.組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。 8. 生物界與非生物界還具有差異性。
9.糖類是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。 10. 一切生命活動都離不開蛋白質。
11. 核酸是一切生物的遺傳物質。 12.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。
細胞就是這些物質最基本的結構形式。 13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構成的。
14.細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。 15. 細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。
16. 線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。 17. 核糖體是細胞內將氨基酸合成為蛋白質的場所。
18. 染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。 19.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
20.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一致的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。 21.細胞以分裂的方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。
22.細胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細胞的染色體經過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。 23.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。
第二章 新陳代謝 24.新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區別。 25. 酶的催化作用具有高效性和專一性。
26. 酶的催化作用需要適宜的溫度和pH值等條件。 27. ATP是新陳代謝所需要能量的直接來源。
28. 光合作用釋放的氧全部來自水。 29.植物成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。
30.高等的多細胞動物，它們的體細胞只有通過內環境，才能與外界環境進行物質交換。 31.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著的。
32. 穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。 第三章 生物的生殖和發育 33.有性生殖產生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進化具重要意義。
34. 營養生殖能使后代保持親本的性狀。 35.減數分裂的結果是，產生的生殖細胞中的染色體數目比精（卵）原細胞減少了一半。
36.減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩條染色體移向哪極是隨機的，不同源的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。 37. 減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂中。
38.一個卵原細胞經過減數分裂，只形成一個卵細胞（一種基因型）。一個精原細胞經過減數分裂，形成四個精子（兩種基因型）。
39.對于有性生殖的生物來說，減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞染色體數目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的 40. 對于有性生殖的生物來說，個體發育的起點是受精卵。 41.很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳（如豆科植物、花生、油菜、薺菜等），是因為在胚和胚乳發育的過程中胚乳被子葉吸收了，營養貯藏在子葉里，供以后種子萌發時所需。
單子葉植物有胚乳（如水稻、小麥、玉米等） 42. 植物花芽的形成標志著生殖生長的開始。 43.高等動物的個體發育包括胚的發育和胚后發育。
胚的發育是指受精卵發育成為幼體，胚后發育是指幼體從卵膜內孵化出來或從母體內生出來并發育成為性成熟的個體。 44.胚的發育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三個胚層分化→組織、器官、系統的形成→動物幼體 第四章 生命活動的調節 45.向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側生長素分布的少，生長的慢；背光的一側生長素分布的多，生長的快。
46.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。
一般說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。 47.在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。
48.垂體除了分泌生長激素促進動物體的生長外，還能分泌一類促激素調節其他內分泌腺的分泌活動。 49. 相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
50.（多細胞）動物神經活動的基本方式是反射，基本結構是反射弧（即：反射活動的結構基礎是反射弧）。