本是陽光明媚的早晨，到了下午，就嘩啦啦地下起雨，而我正慶幸著我帶了一件外套。
當所有同學都在抱怨沒帶傘時，雨，無聲無息地走了，萬象一新，清新的空氣進入我的鼻息，讓我不禁回味到如同這樣的一個畫面。
那是最動人，也是最真實的。
那天下午放學我在車站等車，天氣越來越涼爽。
不遠處走來一個胖胖的中年婦女，目測三十多歲左右，在她的旁邊有一個小男孩，我想是她的小兒子吧。
中年婦女來到車站，把包一擱，解下自己紅色的大外套，搭在兒子身上，而自己卻露出了那白白胖胖的粗手臂。
她的兒子很懂事，說： 媽媽，我穿長袖，不冷的，你穿著吧。
小男孩只有七八歲左右。
固執的媽媽卻一口否認道： 媽媽不冷，你快穿著，別著涼！ 在中年婦女的手臂上，其實早已泛起了明顯的雞皮疙瘩。
謝謝媽媽！ 可愛的小兒子甜蜜幸福地笑著。
那位中年婦女的面孔，在我的腦海中依舊那么熟悉，那么親切，那么溫暖
其實，我們不用羨慕那個小男孩有多么愛自己的媽媽，因為總有那么一個人，默默地在你背后，關心著你，支持著你，那就是你的媽媽，很愛很愛你的媽媽。
人間有真情，人間有真愛，讓那些不快樂的，在最后一抹余光里煙消云散。
文字不是影像，想在讀者腦中勾勒出出極強的畫面感，最好的方法就是提煉特征，找出最引人注目的那一點，給人予強烈的沖擊，剩下的細枝末節就都不重要了。比如：侯營長有個桔皮大鼻子，鼻子上附帶一張臉，臉上應有盡有，并未給鼻子擠去眉眼，鼻尖生幾個酒刺，像
朱自清的文章幾乎都很有畫面感。比如說《春》里面的句子：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣
1、奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們
好段摘抄1、生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發覺到達一個荒
神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。(《荷馬史詩》)2．生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。(《哈姆雷特》)3．善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)4．認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。(《隨筆集
1那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理，不邏
我常想在紛擾中尋出一點閑靜來，然而委實不容易。目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。中國的做文章有軌范，世事也仍然是螺旋。前幾天我離開中山大學的時候，便想起四
1、《楓橋夜泊》唐代詩人張繼原文：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。譯文：月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。2、《黃鶴樓送孟
老舍：濟南的冬天上次說了濟南的秋天，這回該說冬天。對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風，便是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的，像我，冬天要能看得見日光，便是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想
好詞：痛哭絕望爆炸呼喊顫抖歡聲笑語堅定急匆匆疾步傷害混亂安頓昔日充滿好句：我愛你不是因為你是誰，而是我在你面前可以是誰。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。不!爸爸。先
《父與子全集》里好詞：1、【詞語】：痛哭【拼音】：tòngkū【解釋】：盡情大哭：～流涕｜～失聲。2、【詞語】：絕望【拼音】：juéwàng【解釋】：希望斷絕；毫無希望。3、【詞語】：爆炸【拼音】：bàozhà【解釋】：物體體積急劇膨大，使周圍氣壓發生強烈變化并產生
在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學校.”(這個句子說明父親關愛孩子，擔心孩子會有危險.你從哪個詞體會到的?“沖”字，這個動作體現了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安.)
《父與子》描寫的是父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀60年代的年輕一代——激進的平民知識分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當然，在對待年輕人的態度上
文字不是影像，想在讀者腦中勾勒出出極強的畫面感，最好的方法就是提煉特征，找出最引人注目的那一點，給人予強烈的沖擊，剩下的細枝末節就都不重要了。比如：侯營長有個桔皮大鼻子，鼻子上附帶一張臉，臉上應有盡有，并未給鼻子擠去眉眼，鼻尖生幾個酒刺，像
朱自清的文章幾乎都很有畫面感。比如說《春》里面的句子：“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣
1、奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們
公園那邊高樓上的燈火，就像許多眼睛在眺望園內一片闐靜的漆黑。那圍在高樓上的萬盞燈火，如同一串又一串閃光的寶石項鏈。·那大街兩側的華燈，多像一朵又一朵盛開的碎玉蘭花。·遠處的燈光．像一朵朵金花，一顆顆星星。傍晚時分，上燈了，一點點黃暈
勇氣今天是個晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標本。”我開心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了毒氣瓶、扛著捕蟲網，連蹦帶跳地來到玄武湖。玄武
你，曾深情地抬頭望著藍天白云，你說，藍天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔；我，曾在綠樹的環抱下盡情游耍，我說，綠樹是個伙伴，讓我的生活充滿樂趣；他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說，土地是他的根，永遠系著他的心。你、我、他，都曾在這樣一個美好的環境
我愛湖。我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗的溫柔的湖。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。湖是活的，層層粼浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。湖
歌頌寧夏寧夏美，華夏大黃河穿過寧夏川黃河水育西夏人中華兒女中華家黃河邊上太陽梁太陽梁上你我他異口同聲贊寧夏太陽梁，風景好朵朵花兒向陽笑麥子玉米齊豐收移民生活真幸福，
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