華閱文章網請教如何聽清楚英語句子的細節發音如何聽清楚英語句子細節,就是
其實沒必要把每個單詞都聽清楚，也沒必要以此為聽力能力高的標志，在應試考試下，只要把題目做出來就行了，換句話說就是從一句廢話中的關鍵位置找到關鍵詞，比如題目問時間，你就在可能會聽到時間的地方等著這個詞的出現，開頭或結尾.并注意有沒有說，two hours later，有沒有先說一個時間，再說yes,but let's go two days later，只要不上這個當就行了.如果你對我的答案不滿意，你可以再看看歐美喜劇電影，要有中英字幕，你只要做到能跟著演員一起大笑就行了——聽懂即可.實在不行你就聽聽英國女王的錄音，聽聽別人的情詩朗讀，找找英語歌，死命的聽，直到你的聽力水平有所提升即可.。
如何讀好英語句子
好的朗讀不僅能清楚地傳達書面文字的意思，還能傳遞朗讀者的情感，從而增強語言的表現力。要成為一名優秀的母語朗讀者也不是一件容易的事，更何況外語。但通過指導和訓練至少能讓我們朗讀得更好。好的英語朗讀有以下幾個標準：一、單詞發音準確
無論是元音還是輔音，發音一定要到位。如果你的發音不正確，別人很可能聽不出你在念哪個詞，或者聽成了
另外一個單詞。比如，把heard誤念成/h?r/
，或把quiet誤念成/kwa?t/
，別人就完全聽不懂。重音錯誤也會導致誤解，如permit/p?m?t/是動詞“準許”，而permit/?p?rm?t/是名詞“許可證”。經常被念錯的詞有wonder和wander,
work和walk
。此外，最好學說一種英語的發音，如美國英語或英國英語，而不要混用兩種發音。
二、語流中的音變
即使你單個的音念得很準，也不能保證你能讀好單詞和句子。因為在自然語流中單詞的讀音會發生一些細微的變化。沒有這種音變聽起來就很生硬，像機器人說話。語流中的音變有連讀（前一個單詞的末尾輔音跟后一個單詞開頭的元音自然連音）、不完全爆破（如果后一個單詞開頭的音是輔音（
/r//h//l//w//y/除外），前一個單詞的尾音
/p//b//t//d//k//g/就消失爆破）。
【連讀舉例】comei
n,workou
t,goodidea,thinkofi
t,readitagain,speakEnglish,firstofall,notatall,takeitalong,lookati
t,pickitu
p,putito
n,leaveitalone,a
nhourago,standup;therei
s,thereare
,moreover,forexample,forinstance,rememberi
t,latero
n,foramoment,apairofshoes,asamatteroffact【不完全爆破舉例】blackboard,postcard,putdown,nextdoor,stoptalking,hardtimes,quitedifferent,agreatdeal,getthere,justthen,brightstar,firststep,goodmorning,notmine,helpme,atnoon,atnight三、有音樂般的節奏感
語言的節奏就是有規律的聲音模式，主要是快慢、輕重的反復間隔出現。例如：Whatdoyouthinkofthemovie？在這個句子中，
what,think和movie這三個詞是重讀的，而且時值相對較長；而do,you,of和the這四個詞是輕讀的，相對時值較短。如果把這句話比作一個樂句，它一共有五拍，其中doyou和ofthe各占一拍，因此這兩個部分的語速就較快。此外，輕讀的單詞不僅是聲音輕，而且元音需要弱化，如do不讀/du：/而是讀/du/,
you不讀/ju：/而是讀/ju/,of不讀/？v/而是讀/？v/。
四、有高低音和升降調
一般而言，陳述句、祈使句和特殊疑問句用降調，一般疑問句用聲調。但實際情況比較復雜，需視說話人的語氣、情緒而定。
總之，好的朗讀應該發音標準（一種口音）、連貫流暢（連讀、不爆破）、有節奏感（輕重音，快慢）、升降起伏、生動傳情（沉穩、柔美、嚴肅、活潑、激情等等）。
【英語中單詞讀法,句子讀法中的規則是什么？如單詞的清音濁化、
清音濁化這一點其實外國人自己并沒有覺察，只是中國人自己這樣覺得罷了.就是說在s后面的清音p,t,k會聽起來像b,d,g，如school/sku:l/聽起來像/sgu:l/,speak/spi:k/聽起來像/sbi:k/.但是，由于外國人沒有覺察到這一點，所以他們有時讀得也像清音，而且越是不常用的單詞，越不濁化.連讀就是上一個詞結尾的輔音和下一個詞開頭的元音相連，比如：I put a book in a bag.這里t-a,k-i,n-a都會發生連讀.這里t-a,k-i都是比較自然的，但n-a你可能覺得不太自然.不太自然的話，不連讀也可以.尤其如果不是在一個意群中的話，這種不太自然的就不要連讀了.意群就是句子中幾個聯系比較緊密的單詞組成的部分，比如上面的句子可以劃成三個意群：I / put a book / in a bag.比如這個句子：I / left the children / at school.這里n-a一般就不連讀.略讀也是發音上的方便，比如gate keeper中，gate的t一般聽不出來，或者說失去爆破.一般來說，兩個爆破音（k,t,p,g,d,b之類）相連時，前一個往往失去爆破.還有一種現像叫“弱讀”，比如you and me里面，and一般不是讀成“安德”，而只是讀成“恩”.介詞、連詞等等不太重要的虛詞常常弱讀.另外還有像I'm,There's,rock'n'roll之類的，這叫縮寫，也就常見的一些詞會這樣.。
【英語句子中的連讀部分怎么聽都聽不清,反復聽也分析不出來,怎么
其實在英語聽力中，除了大學英語專業的學生要考專四專八中有Dictation（就是把一篇文章原原本本一個不落的寫出來）外，其余部分的聽力根本完全不用一個字一個字的挺清楚，關鍵是要找準和聽準key words （就是關鍵詞），然后這樣再來解答那些問題就不難了.當然如果你一定要搞準每個字詞句的話，連讀部分其實也不是一個多難得問題.建議你先認真去學習一下英文語音書中的英文短語和句子發音部分的爆破音，不完全爆破音等等，哪些單詞要輕讀，哪些要重讀，以及哪些要連讀.其中都有很詳細的說明.然后再根據常識，就是說一些固定搭配，這樣來聽的話，我想解決這個困難就指日可待了！一定要采納哦！最后祝你早點解決問題啦！。
