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中考語文句子銜接題
答題時可以分三步走：（1）找中心句。
一個語段，一般都是圍繞著一個中心來安排的，調整句序時，如果能找準中心句并確定其位置，整個語段的思路就比較清晰了；（2）梳理思路。總體上看：句子之間有相并關系（并列、對照）、相承關系（順接、層進）和相屬關系（總分），從局部看：有承接、解說、對比、遞進、因果、轉折等關系；（3）抓關鍵詞。
調整句子的順序還可借助“首先”“其次”“換句話說“由此看來”等關鍵詞語。句子銜接題考查的是語言表述的規范和內在邏輯的嚴密。
這種題型可以考查考生綴句成文和語言感悟的能力，答題時要注意以下幾個方面：（1）看句子的主語是否一致——在連貫的語句中，前后各句的陳述對象（即句子的主語）應當保持一致，這樣才能使文章讀起來順暢；（2）看語句是否前后呼應。做語言連貫主觀題，既要注意行文結構的前后照應，又要注意語意表達的前后勾連。
只有這樣，才能保證文段的整體語脈和內部層次的連貫性；（3）看語句的結構是否相應。語句間的相應，包括答句與問句間的照應、上下句詞語間的照應、前后句式間的照應等；（4）看語句是否符合事理的邏輯性。
句子銜接首先是意思表達要符合客觀事理，合乎思維規律，即要合乎邏輯，否則，上下句在事理上就會出現“裂痕”，銜接不上。
中考語文如何答好語句銜接題
它也是考查學生語言感知和理解力的一種形式。
題目樣式一般為在完整的語句中空缺部分語句或短語，提供選項，讓考生進行選擇。解答語句銜接題要點是整體把握題干與選項所表達的語意，然后再從以下幾方面入手： 1、不是所有的笑都是表達喜悅，_____；不是所有的喝彩都表達贊頌，_____；不是所有的順從都表達虔敬，_____；不是所有的順利都表達成功，______。
A就像不是所有的反對都表達憎惡。B就像不是所有的眼淚都表達悲痛。
C就像不是所有的沉默都表達否定。D就像不是所有的挫折都表達不幸。
解答要點 捕捉題干中關鍵詞語，在選項中選擇與之搭配恰當詞語作為最佳選項。如（1）中題干中的關鍵詞語是“笑、喜悅，喝彩、贊頌，順從、虔敬，順利、成功”。
而在選項中的詞語則是“反對、憎惡，眼淚、悲痛，沉默、否定，挫折、不幸”，這些詞語與題干中搭配恰當的關系是反義詞。因此，橫線上依次填寫的是（BACD） 2、據《西域水道記》記載，20世紀20年代前，塔里木河下游_____，______，岸邊胡楊叢生，林木茁壯。
A河水豐盈碧波蕩漾B碧波蕩漾河水豐盈C蕩漾碧波豐盈河水D河水豐盈蕩漾碧波 3、學習知識要一點一滴，善于積累_______；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。 A細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。
B能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。C不顯眼的細小的石子，卻能鋪出千里路。
D千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。 解答要點 短語（語句）結構要前后一致，語句要順暢。
如（2）題干中“胡楊叢生、林木茁壯”則是答題的題眼。空缺的兩個短語結構須與之一致，語句才順暢。
只有“A”才符合要求。例（3）也屬此類型。
4、第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留戀品味？____________ 解答要點 句式應類似，語氣要一致。
例（4）中所提供的選項必須與題干中的句式相類似，語氣要一致則同是反問句，這樣語句才順暢。所以選B項。
5、清清淡淡是水，無色無味是水，自由自在是水。我希望自己能為水所接受，_________。
A假如只是一滴草葉上的露水。B然而只是草葉上的露水。
C況且只是草葉上的露水。D哪怕只是草葉上的露水。
解答要點 根據語境，確定恰當的語句。例（5）句是表達自己對水的贊美與向往。
根據語境可以確定前后句應是遞進關系，只有D項才符合要求。 鞏固訓練 1、填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（） 事實上，水是一個整體，河流只是水的一個成長階段，①，②，只有在抵達海洋的那一瞬間才算完成它的生命過程。
水的成長方式從一開始便呈現出智慧的思考，③。 2、與下面這句話語意銜接最緊密的是（） “近朱者赤，近墨者黑”是說環境對人有影響作用，而就有這樣一些不講科學的人將這影響絕對了，。
A、他們認為近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，關鍵還要看人的身身素質。 B、環境對人的影響是誰也否認不了的，否則就是對客觀存在視而不見。
C、他們認為近朱者就一定赤，近墨者就必然黑，其實并非如此，赤不赤，黑不黑要看人的自身素質。 D、環境對人的影響是客觀存在的，但我們要看看這影響是積極的還是消極的。
3、青年戰士連忙把筐里的土倒下，然后拔腿跑到濾沙架子底下拖來一只大抬筐，往將軍身邊一擱，說道，____________________________________。 橫線上應填上哪一句才使青年戰士的話較客氣？（）？。
中考語文句子銜接題
答題時可以分三步走：（1）找中心句。
一個語段，一般都是圍繞著一個中心來安排的，調整句序時，如果能找準中心句并確定其位置，整個語段的思路就比較清晰了；（2）梳理思路。總體上看：句子之間有相并關系（并列、對照）、相承關系（順接、層進）和相屬關系（總分），從局部看：有承接、解說、對比、遞進、因果、轉折等關系；（3）抓關鍵詞。
調整句子的順序還可借助“首先”“其次”“換句話說“由此看來”等關鍵詞語。句子銜接題考查的是語言表述的規范和內在邏輯的嚴密。
這種題型可以考查考生綴句成文和語言感悟的能力，答題時要注意以下幾個方面：（1）看句子的主語是否一致——在連貫的語句中，前后各句的陳述對象（即句子的主語）應當保持一致，這樣才能使文章讀起來順暢；（2）看語句是否前后呼應。做語言連貫主觀題，既要注意行文結構的前后照應，又要注意語意表達的前后勾連。
只有這樣，才能保證文段的整體語脈和內部層次的連貫性；（3）看語句的結構是否相應。語句間的相應，包括答句與問句間的照應、上下句詞語間的照應、前后句式間的照應等；（4）看語句是否符合事理的邏輯性。
句子銜接首先是意思表達要符合客觀事理，合乎思維規律，即要合乎邏輯，否則，上下句在事理上就會出現“裂痕”，銜接不上。
中考語文如何答好語句銜接題
它也是考查學生語言感知和理解力的一種形式。題目樣式一般為在完整的語句中空缺部分語句或短語，提供選項，讓考生進行選擇。解答語句銜接題要點是整體把握題干與選項所表達的語意，然后再從以下幾方面入手：
1、不是所有的笑都是表達喜悅，_____；不是所有的喝彩都表達贊頌，_____；不是所有的順從都表達虔敬，_____；不是所有的順利都表達成功，______。
A就像不是所有的反對都表達憎惡。B就像不是所有的眼淚都表達悲痛。C就像不是所有的沉默都表達否定。D就像不是所有的挫折都表達不幸。
解答要點
捕捉題干中關鍵詞語，在選項中選擇與之搭配恰當詞語作為最佳選項。如（1）中題干中的關鍵詞語是“笑、喜悅，喝彩、贊頌，順從、虔敬，順利、成功”。而在選項中的詞語則是“反對、憎惡，眼淚、悲痛，沉默、否定，挫折、不幸”，這些詞語與題干中搭配恰當的關系是反義詞。因此，橫線上依次填寫的是（BACD）
2、據《西域水道記》記載，20世紀20年代前，塔里木河下游_____，______，岸邊胡楊叢生，林木茁壯。
A河水豐盈碧波蕩漾B碧波蕩漾河水豐盈C蕩漾碧波豐盈河水D河水豐盈蕩漾碧波
3、學習知識要一點一滴，善于積累_______；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
A細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。B能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。C不顯眼的細小的石子，卻能鋪出千里路。D千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。
解答要點
短語（語句）結構要前后一致，語句要順暢。如（2）題干中“胡楊叢生、林木茁壯”則是答題的題眼。空缺的兩個短語結構須與之一致，語句才順暢。只有“A”才符合要求。例（3）也屬此類型。
4、第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留戀品味？____________
解答要點
句式應類似，語氣要一致。例（4）中所提供的選項必須與題干中的句式相類似，語氣要一致則同是反問句，這樣語句才順暢。所以選B項。
5、清清淡淡是水，無色無味是水，自由自在是水。我希望自己能為水所接受，_________。
A假如只是一滴草葉上的露水。B然而只是草葉上的露水。C況且只是草葉上的露水。D哪怕只是草葉上的露水。
解答要點
根據語境，確定恰當的語句。例（5）句是表達自己對水的贊美與向往。根據語境可以確定前后句應是遞進關系，只有D項才符合要求。
鞏固訓練
1、填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（）
事實上，水是一個整體，河流只是水的一個成長階段，①，②，只有在抵達海洋的那一瞬間才算完成它的生命過程。水的成長方式從一開始便呈現出智慧的思考，③。
2、與下面這句話語意銜接最緊密的是（）
“近朱者赤，近墨者黑”是說環境對人有影響作用，而就有這樣一些不講科學的人將這影響絕對了，。
A、他們認為近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，關鍵還要看人的身身素質。
B、環境對人的影響是誰也否認不了的，否則就是對客觀存在視而不見。
C、他們認為近朱者就一定赤，近墨者就必然黑，其實并非如此，赤不赤，黑不黑要看人的自身素質。
D、環境對人的影響是客觀存在的，但我們要看看這影響是積極的還是消極的。
3、青年戰士連忙把筐里的土倒下，然后拔腿跑到濾沙架子底下拖來一只大抬筐，往將軍身邊一擱，說道，____________________________________。
橫線上應填上哪一句才使青年戰士的話較客氣？（）？
