華閱文章網
夸群主的話 求來一段 越多越好
為了不被T出群 每天上線唱一次；
群主的要求是我們的追求；
群主的脾氣是我們的福氣；
群主的鼓勵是我們的動力；
群主的想法是我們的做法；
群主的膽量是我們的酒量；
群主的表情是我們的心情；
群主的嗜好是我們的愛好；
群主的意向是我們的方向。
最后千萬千萬要牢記：
群主的小蜜是我們的秘密；
群主的情人是我們的親人！！
一名合格的管理員必須做到以下幾點：
1.群主沒來，我先來，看看誰坐主席臺；
2.群主沒講，我先講，拍拍話筒響不響；
3.群主說話，我鼓掌，帶動臺下一片響；
4.群主吃飯，我先嘗，看看飯菜涼不涼；
5.群主酒，我來擋，早把生命獻給黨；
6.群主睡覺，我站崗，跟誰睡覺我不講
夸夸群夸人為什么也能賺錢
雖然“夸夸群”有一個大的校園范圍，但群員之間還是陌生的，短時間建立親密關系是無稽之談，當別人需要被夸的時候，第一時間發出的贊美話語，是否是有共感而發還是盲目跟風，這樣一來，“夸夸群”存在的意義在哪？陌生人的親切關心固然很溫馨，可是被像洪水般帶著虛假味道的關心淹沒時，真的是我們需要被夸心理的初衷嗎？懂你的人帶來的治愈遠遠比路人的無感關心力量巨大，“夸夸群”的壽命是短暫的，目前大家沉溺其中的新鮮感、滿足感、寵愛感早晚會懈怠厭倦。
再次，“夸夸群”里贊美的對錯之分，大家為了共同的目的聚合在一起，那是不是無論事件本身對或錯，都要去贊美。一名網友稱“下午不想去上課，求夸”，也馬上獲得了各種夸贊：“一般人不想去就直接不去了，周一的下午就適合休息，你竟然還猶豫了一下，天生的好學因子，夸！”“說不上課就不上課，決斷力強，有勇氣面對點名的風險，是成大事的人，夸！”。不少網友表示，“夸夸群”中的“群規”就是這樣，可以隨意夸。“你看我們的群規就寫著，沒有規則，各種夸、直接夸、隨意夸。”
誠然，在“夸夸群”中獲得夸贊，讓自己的心情愉悅一下，無傷大雅，倒也無妨，最怕的就是對這樣的群中有一種“依賴性”，聽多了好話，其他話都聽不進去了，那就需要警惕了。大學生的年齡正是價值觀形成的關鍵時期，脫離父母的庇護，在大學這個小社會中摸索，對很多事情都懷有新鮮感。如果在“夸夸群”中接觸了以上類似的以為在夸贊實際是誤導的事情，對學生日后看待世界的角度是一種嚴重扭曲。無法正確認識自己；時時刻刻需要他人的稱贊，缺乏自信；沉迷虛幻的感情慰藉，缺少辨別力；逃離現實的是非對錯，嚴重影響生活節奏，淪為語言游戲的鼓勵肯定方式。
贊美別人就是承認他人的優點，但這種不分青紅皂白的夸贊，就失去了贊美本身的意義。夸獎應該是由衷的，真誠的，而不是完成任務式的復制粘貼。如果違背建群的初衷，肆意玩弄感情，傳播絕對的價值觀，那“夸夸群”退掉也罷。
贊揚群的詞句
群英聚會，各展英姿。
、《游子吟》【唐】孟郊 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫， 意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。 2、《別老母》【清】黃仲則 搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。
慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。 3、《十五》【宋】王安石 將母邗溝上，留家白邗陰。
月明聞杜宇，南北總關心。 4、《歲末到家》【清】蔣士銓 愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。 見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低徊愧人子，不敢嘆風塵。 5、《母別子》【唐】白居易 母別子，子別母，白日無光哭聲苦。
關西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。 敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。
新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。 迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。 以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。 應似園中桃李樹，花落隨風子在枝。
新人新人聽我語，洛陽無限紅樓女。 但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。
6、《慈母愛》【元】楊維楨 慈母愛，愛幼雛，趙家光義為皇儲。 龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢日殊。
膝下豈無六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不執董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書。 7、《墨萱圖》【元】王冕 燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風吹其心，搖搖為誰吐？ 慈母倚門情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音問日以阻。
舉頭望云林，愧聽慧鳥語。 8、《誰氏子》【唐】韓愈 非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。 翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。 又云時俗輕尋常，力行險怪取貴仕。
神仙雖然有傳說，知者盡知其妄矣。 圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟，愿往教誨究終始。 罰一勸百政之經，不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐，寫吾此詩持送似。 9、《短歌行》【唐】王建 人初生，日初出。
上山遲，下山疾。 百年三萬六千朝，夜里分將強半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時。 人家見生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無樂聲。 10、《代北州老翁答》【唐】張謂 負薪老翁往北州，北望鄉關生客愁。
自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。 如今小兒新長成，明年聞道又征兵。
定知此別必零落，不及相隨同死生。 盡將田宅借鄰伍，且復伶俜去鄉土。
在生本求多子孫，及有誰知更辛苦。 近傳天子尊武蔬，強兵直欲靜胡塵。
安邊自合有長策，何必流離中國人。 11、《除夜作》【唐】高適 旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然。
故鄉今夜思千里，愁鬢明朝又一年。 12、《步虛》【唐】司空圖 阿母親教學步虛，三元長遣下蓬壺。
云韶韻俗停瑤瑟，鸞鶴飛低拂寶爐。
為什么會存在“夸夸群”和“互噴群”
夸夸群一頓猛夸，互噴群一頓猛踩。
出現這類型的群主要是因為生活壓力太大了，生活太累。學生上課面對那么多種考試，每天背著重重的書包，老師說家長管，同學之間也是競爭關系，沒有人說一些正能量的話來鼓勵。
上班族每天面對一堆欠款，一堆工作，還有父母催婚的壓力，稍微不注意工作上也會被老板指責，也是沒有人鼓勵，進入夸夸群，有一些人鼓勵一下，就像充電一樣信心滿滿。還有一些人，被捧在手心里，溫室里的花朵，沒有奮斗的動力，進互噴群，反省一下自己，第二天，動力滿滿。
總之生活壓力太大了，缺乏娛樂活動，沒有地方釋放一天的壓力，夸夸群和互噴群看到了這一點，所以抓住這一點，建立了這樣的群聊。進入群里都是一些活潑的年輕人，進入以后聊聊天，解解悶，也都挺有意思的，進群，解壓、聊天，抒發一下一天的心情，釋放一下壓抑的心理，也可以減少一些心理疾病的產生。
。
給群主送禮的句子
群主我想夸夸你
我加的群很多，但我不去
總以為浪費了時間可惜
其實聊天真好
彼此傾訴心曲，過后常回憶
群主我想贊美你
你咋那么有魅力
你一露面，姑娘小伙就圍著你
話匣子打開就合不上
你一句他一句，歡聲笑語
丟了困意
群主，我想夸夸你
你把友誼的種籽灑滿群里
每個晚上都會收割樂趣
你把春風吹在群里
心里的暖，暖了冬季
群主，我想贊美你
雖說沒見過你，可我們身邊
有一高大的身軀
是你，是你，給朋友擋風遮雨
你的熱情
給了大家快意
群主，我想夸夸你
你的召喚，朋友在群里集聚
說說家長里短
說說故事的離奇
與你吟詩，與你賦對猜謎
生活的感悟裝滿心間
你把大家帶到了快樂的天地
新的2016年，為了表示我的忠誠，特向群主保證：群主的脾氣就是我們的福氣；群主的要求就是我們的追求；群主的鼓勵就是我們的動力；群主的想法就是我們的做法；群主的酒量就是我們的膽量；群主的表情就是我們的心情；群主的嗜好就是我們的愛好；群主的意向就是我們的方向；群主的小蜜就是我們的秘密；群主的情人就是我們的親人。
同時，我還要做到：1.群主沒來，我先來，看看誰坐主席臺；2.群主沒講，我先講，看看話筒響不響；3.群主說話，我鼓掌，帶動下面一片響；4.群主吃飯，我先嘗，看看飯菜涼不涼；5.群主喝酒，我來擋，誓把生命獻給黨；6.群主睡覺，我站崗，跟誰睡覺我不講 .
哈哈，窮開心
如何看待復旦夸夸群,以及越來越多的夸夸群
勝利給有準備的人 我是一名三表院校的學生，因為高考的失利而與名校失之交臂，但是內心一直有名校的夢想。
我不想一生就這樣碌碌無為，我要有所作為，我希望通過考研這條路完成自己的夢想。但是我知道我的基礎不好，我的英語非常差，四級都沒有過，所以我知道憑我自身的力量我是無法完成自己的夢想。
所以我選擇了海文考研的鉆石卡課程。 鉆石卡的公共課程講解的非常詳細，技巧性很強，也很幽默，對我的學習很有幫助。
其他的學科我都可以跟得上，但是對于英語，我的基礎太差了，有些地方也不能完全理解，恐怕考研時，我的英語會成為最大的問題，曾將一度心灰意冷，打退堂鼓。我的服務班主任每月打電話了解我的學習情況，并看出來我的精神狀態不好，和教學班主任主動和我談心，告訴我這是考研中正常的現象，從決定考研的開始，每個人的心里的波動都會很大，會因為一點的阻礙和干擾而受到影響，從而產生放棄的念頭，這個時候正視困難不要去逃避，更不能放棄，應該想辦法去解決。
我的教學班主任為我制定了詳細的英語計劃： 老師規定我每天背40到50個單詞，只背詞義不用背形，同時結合著詞根詞綴背單詞，第一遍把一級到四級詞匯背到70%，第二遍的時候著重背三四級單詞 第三遍把三四級記單詞再背一遍，在考試的后幾個月，著重背真題里不會的單詞。我的教學班主任還讓我準備個生詞本，把在閱讀當中記錄的和背單詞中的不會和容易忘記，容易記混的生詞，記錄在筆記本上，每天上學的路上，課間和課余時間都拿出來看看，每天重復地背這些單詞。
同時，背誦詞匯課上所講過的詞根詞綴，以備猜詞之用。這是些生詞我每天都會看一遍，第二天的時候又會把看過的生詞再看一遍，第三天又把學過的和背過的生詞再一起復習一下，以此類推到第七天的時候再把之前的背誦的單詞再復習一遍，周而復始，我的單詞很快背了下來，到最后，越背越快，隨堂的測驗由每次的100個單詞就對20個，到百分之百的全對。
其次就是語法，對于長難句也是我的一個難點，我的老師規定我以鉆石卡的語法書為參考書，把上面的知識點都看清楚，弄明白，同時也不要拘泥于語法項目，主要還是通過語法讀懂句意。我每天都做語法中的課后習題，每天作10-6個句子，主要是拆分主謂賓，從句和主句，同時，作出翻譯，對照參考譯文進行改進。
但是老師說光輸入是不行的，必須要輸出，而輸出的最好方式就是閱讀，大量的閱讀。老師建議我在6月份之前，一定要把《考研英語真題同源精粹》和《考研英語基礎閱讀同步練習》這兩本閱讀材料做完。
《考研英語真題同源精粹》是通過對歷年考研英語閱讀真題的深入、研究和總結，都是和真題同源的文章，例如the economist newsweek,new york time,nature等，內容涉及到經濟、社會、科普和文化教育，有利于考生深化理解文章，熟悉出題思路。老師告訴我這本書用于精讀要從三個層面去學習。
分別是單詞、語法和文章整體，老師說 每篇文章的精讀建議按照以下步驟進行：首先“裸讀”文章（即不借助詞典等工具），初步了解文章的主旨大意和內容，尤其作者的觀點和感情色彩；第二步“精讀”，查閱不認識的單詞，對比譯文理解句子和文章，主要是句子分析和段落分析，對影響自己理解的長難句進行句法分析，另外弄清文章的行文脈絡和文章框架；最后參照譯文進行盲點梳理，將不認識或好的詞匯、短語、句子整理下來加以記憶。第三步進行全文翻譯，把整段翻譯為漢語，落實筆頭上。
除了《考研英語真題同源精粹》，《考研英語基礎閱讀同步練習》也是一本非常不錯的閱讀書，它是嚴格按照考試大綱的要求選題，同樣也涉及了經濟、社會、科普和文化教育四種題材，與《考研英語真題同源精粹》 不同是，這是本習題集，模擬考研的閱讀題，深度又高于考研題，能夠使初學者漸漸融入的考研的規律中，漸漸熟悉題型，慢慢融匯貫通。這本閱讀書也要從三個層面進行學習，單詞、語法和文章整體上，第一遍的時候依然要裸讀，同時做題，做完題之后，認真對答案，然后對照翻譯，查字典，力求把每個單詞和句意弄明白；在課后都摘出了長難句，把每個長難句做為翻譯題，落實到筆頭上。
于是在6月份之前，我摒棄了所有的娛樂項目，我孤獨的一個人，往返于圖書館、宿舍和自習室。我的目標只有學習，我每天5點起床，中午12半回宿舍，午休一個小時，下午上完課就去圖書館學習，一直到下午6點回家，吃過晚飯，從7點半到晚上12點，周末的時間就去上海文鉆石卡考研課程。
我把我所有的時間都用在英語是上，去圖書館的途中，和去上課的途中都在背單詞，看英語，甚至睡覺的時候說的夢話都是英語。 終于在6月份之前，我完成了所有的英語基礎階段的計劃，我的英語漸漸有了長進，單詞記住了，文章能看懂，而且每次考試的時候，成績都有提高，我的心情也漸漸好起來，學習也有了動力。
我的教學班主任經常給我打電話，詢問我的學習情況，監督我的計劃完成情況，并且針對我的問題進行有效的指導。我一有不會的問題就去答疑，老師們都很耐心地為我解答，有時問題很多，但是老師們都細心地。
夸夸群議論文八百字水平差一點
①“夸夸群”和“噴噴群”是最近出現的兩類微信群。
加人“夸夸群”的人，無論發布何種信息，都會被群友極盡辭藻夸贊：進入“噴噴群”的人，不管發布什么信息，都會被群友挖苦嘲諷。有人認為“夸夸群”能讓人開心，幫助建立自信，比“噴噴群”好。
也有人認為“噴群”不但能釋放負能量，還能幫助認清自己，更有價值上述材料引發你哪些思考？請自選角度，寫一篇議論文要求：觀點明確，論證合理。?范文：近來，“夸夸群”在大學生群體中走紅。
在那里，沒有謾罵、嘲諷，有的只是贊美和稱揚。沉迷其中的人把它比作快樂的源泉，負能量的屠宰場，商業互吹的圣地以及沒有杠精的天堂。
然而，我卻大膽的揣測，這個“新生事物”不久就會成為明日黃花。“夸夸群”必將休矣！誠然，“夸夸群”能大行其道是有其滋生的土壤。
然而，無論外在的壓力有多么巨大，現實的世界吹刮著怎樣的凄風冷雨。蜷縮在“夸夸群”里根本無濟于事。
無論“夸夸群”里撲面而來的贊譽是多么的受用，就如那無比美好的夢境一樣，一旦回到現實中，必然是“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟”。直面現實，需要強韌的心靈，海明威說，你盡可以消滅掉我，就是打不敗我；直面現實，需要強大的行動力，鮑照說，人生亦有命，安能行嘆復坐愁；直面現實，需要卓絕的自信，王勃說，窮且益堅，不墜青云之志；直面現實，需要錚錚的傲骨，李白說，安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏；直面現實，需要豁達的心胸，蘇軾說，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴……只不過，我們當代的一些年輕人似乎從來不知道回望前人那更加泥濘的風雨路程；只不過，我們當代的一些年輕人似乎從來只知道唉聲嘆氣于眼前的小溝小坎。
當你緊張的看著目下的坎坷波折時，你就不會有沖破迷霧，看到未來的灼灼眼神。北島的《相信未來》激勵了無數在苦難中迷惘掙扎的年輕人，是那個時代的最強音。
我們沉迷于“夸夸群”中的大學生朋友是不是有些汗顏呢？你們何以如此脆弱，或者是只擁有了“鋼筋鐵骨”卻有著不搭的稚嫩心靈？溫室中的花朵注定無法接受風雨的洗禮。新時代，正在走向偉大復興的祖國需要的是直面現實，敢于擔當，傲立風雪的堅強兒女。
“夸夸群”可以休矣！。
夸夸群議論文八百字水平差一點
①“夸夸群”和“噴噴群”是最近出現的兩類微信群。加人“夸夸群”的人，無論發布何種信息，都會被群友極盡辭藻夸贊：進入“噴噴群”的人，不管發布什么信息，都會被群友挖苦嘲諷。有人認為“夸夸群”能讓人開心，幫助建立自信，比“噴噴群”好。也有人認為“噴群”不但能釋放負能量，還能幫助認清自己，更有價值上述材料引發你哪些思考？請自選角度，寫一篇議論文要求：觀點明確，論證合理。
?
范文：
近來，“夸夸群”在大學生群體中走紅。在那里，沒有謾罵、嘲諷，有的只是贊美和稱揚。沉迷其中的人把它比作快樂的源泉，負能量的屠宰場，商業互吹的圣地以及沒有杠精的天堂。然而，我卻大膽的揣測，這個“新生事物”不久就會成為明日黃花。“夸夸群”必將休矣！
誠然，“夸夸群”能大行其道是有其滋生的土壤。然而，無論外在的壓力有多么巨大，現實的世界吹刮著怎樣的凄風冷雨。蜷縮在“夸夸群”里根本無濟于事。無論“夸夸群”里撲面而來的贊譽是多么的受用，就如那無比美好的夢境一樣，一旦回到現實中，必然是“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟”。
直面現實，需要強韌的心靈，海明威說，你盡可以消滅掉我，就是打不敗我；直面現實，需要強大的行動力，鮑照說，人生亦有命，安能行嘆復坐愁；直面現實，需要卓絕的自信，王勃說，窮且益堅，不墜青云之志；直面現實，需要錚錚的傲骨，李白說，安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏；直面現實，需要豁達的心胸，蘇軾說，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴……只不過，我們當代的一些年輕人似乎從來不知道回望前人那更加泥濘的風雨路程；只不過，我們當代的一些年輕人似乎從來只知道唉聲嘆氣于眼前的小溝小坎。當你緊張的看著目下的坎坷波折時，你就不會有沖破迷霧，看到未來的灼灼眼神。北島的《相信未來》激勵了無數在苦難中迷惘掙扎的年輕人，是那個時代的最強音。我們沉迷于“夸夸群”中的大學生朋友是不是有些汗顏呢？你們何以如此脆弱，或者是只擁有了“鋼筋鐵骨”卻有著不搭的稚嫩心靈？
溫室中的花朵注定無法接受風雨的洗禮。新時代，正在走向偉大復興的祖國需要的是直面現實，敢于擔當，傲立風雪的堅強兒女。“夸夸群”可以休矣！
