華閱文章網描寫竹林的句子
1、太陽出來了，竹林綠色的縫隙中透進一道道金光，微風吹來，竹葉輕輕地擺動著，發出沙沙的響聲，像是在向我點頭微笑。
2、山上長滿了竹子，每逢春天，竹子發了芽，微風吹過，發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，好像起伏著的大海的波濤。 3、遠看，那竹林綠得像一塊無瑕的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障。
4、到了盛夏，它舒展開長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞、婀娜多姿。 5、竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調，給人以生機。
6、春姑娘悄悄地來了，和煦的陽光從竹林的葉片枝桿中灑下了千絲萬縷的金線，為竹林增添了生機。 7、在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅與之作伴，故人們把松、竹、梅親切地稱作“歲寒三友”。
8、翠竹，你是那樣的綠，綠得仿佛要流動；你是那樣的茂盛，濃密的枝葉透不進一絲風；你是那樣的挺拔，棵棵直指云霄。 9、在寒風刺骨的嚴冬，見一株竹子傲然挺立著，它長得那么青翠，長得那么堅決，那么痛快！ 10、竹子除了帶給我們心曠神怡的作用，在觀賞之余，我們還要學習竹子那些精神。
描寫竹林的語句
1、遠望綠竹林，郁郁蒼蒼！重重疊疊；近看呢，有的修直挺拔，直沖云霄；有的看來剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。
那綠竹林的枝葉猶如一頂碧綠色的華蓋，遮住了太陽、白云、藍天，給大地投下了一片陰涼。 2、綠竹林是美麗的。
夜晚皎潔的明月映照竹林，灑下一地月光、竹影；清晨，陽光親切地撫摸著竹林，那一顆顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐浴下茁壯成長。
中午，是綠竹林最熱鬧的時候，可愛的金龜孑開始演唱它那動聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑發亮的禮服，翩翩起舞……綠竹林也跟著節奏，輕輕搖擺，不時發出“沙沙”的響聲。這一切構成了一首美妙的《林間交響曲》。
3、竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個大炮似的。
桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
4、夏天到了，外面的世界都被太陽烤得火熱，然而，我在那小竹林里卻覺得好似春天一樣的涼爽。我還招呼了爸爸媽媽一起來到那小竹林里納涼。
在小竹林里，有時，我還和爸爸擺開棋局，“大戰”幾個回合。只要住在竹林里，那涼風就會一陣陣吹來，令人心曠神怡！ 5、春天到了，地上長出了一個個小竹筍。
這些竹筍一天天長大。到了夏天，竹子越長越高，越長越密，最后便長得密密麻麻的。
遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。
冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經落光了。 6、竹子，一直都有無私奉獻、團結、堅強的一種精神，而我們連竹子都不如的么？這竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的精神。
這是我們必定所需要的，可是這簡簡單單的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也顯示竹子的精神，也希望每個人都像竹子一樣，節節高聲。 7、秋天，竹那翠色欲滴的葉子，漸漸的變黃，漸漸的從竹子上掉進了大地媽媽的懷抱里。
人們為了冬天的暖和，竟舉起斧頭，朝竹子砍去。“嘩！”竹子倒在了地上任由人們把自己的身軀砍成幾段，拿回去當柴火燒。
竹，從來不埋怨那些人們，只要能為人們提供些什么，哪怕一點點，一點點，它甚至愿意付出自己的生命…… 8、我長這么大，卻從未見過長得如此繁密的竹林，只見一片如壁玉石般的瑩綠，這一片巨大的竹林，若要從空中俯視它們，那就像一塊玉壁鑲在了這養育了無數中華兒女的土地之上。筆直的竹子上，泛著點點的光，就像迸濺的水花，仔細看時，才知道那是油光锃亮的竹皮，在于陽光嬉戲。
9、漸漸地，竹筍長大了變成了蒼勁挺拔的竹子。竹子一節一節的，仿佛是一根根藕連接起來的。
竹子的葉子小小的宛如小雨滴，綠綠的又像一片片晶營剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。
10、春天，是萬物蘇醒的季節。你瞧，竹子剛醒來就換上了一身新裝，青的葉綠的桿，撒下一大片濃陰。
這些竹子的姿態各不相同？粗壯挺拔的像年輕有力的小伙子；輕盈細小的像亭亭玉立的少女；靠在一起擁抱的像兩個久別重逢的老朋友；郁郁蔥蔥的像飽經風雨的老人……真是千姿百態、各具風采。 11、竹子是黃色的，與邊上的竹子的綠色大不一樣，為什么呢？我向下看，只看見竹子的下面不在土里，而是靠在一塊灰色的凹凸不平的磚上面。
怪不得是黃色的。那竹子的根每一個分叉的頭都是裂開的，也許是得不到泥土的滋養，才會有這樣的裂開，竹子一定很苦吧，我想。
12、竹子使我也學會了當我面對困難和挫折時，堅強地面對，做一個謙虛正直的人。在寒冬臘月時，一直保持著自已的本色，不畏懼，堅持自已的原則，使自已成為在寒冬里最美的景色。
竹子就是這樣堅強、正直、謙虛。我愿做一個竹子品質的人！ 13、陽光下，竹子迅速生長。
當你走進竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，（*）霎時間，你會感到一股柔和的風迎面撲來，令人神清氣爽。 14、站在學校的操場上，遠望竹林，好似一個翠綠的大屏障，遮去夏日的燥熱。
一陣微風吹過，翠綠的竹葉沙沙作響，似乎是在告訴我們春天的來臨。竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守衛著美麗的校園。
竹子真綠呀，好像被春雨的綠顏料染過似的。走進竹林，你會看到翠綠的竹葉捱捱擠擠，幾乎沒有一絲縫隙，如果你仔細觀察還會發現那一個個惹人喜歡的小竹筍，它們可真像一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。
你還會發現竹子是一節一節的，好是有人拼成似的。 15、竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調，給人以生機。
清代詩人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。寫的正是竹子堅貞不屈的精神。
16、綠竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，獵人向它要竹弓，村婦。
描寫竹林的語句
1、遠望綠竹林，郁郁蒼蒼！重重疊疊；近看呢，有的修直挺拔，直沖云霄；有的看來剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。
那綠竹林的枝葉猶如一頂碧綠色的華蓋，遮住了太陽、白云、藍天，給大地投下了一片陰涼。 2、綠竹林是美麗的。
夜晚皎潔的明月映照竹林，灑下一地月光、竹影；清晨，陽光親切地撫摸著竹林，那一顆顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐浴下茁壯成長。
中午，是綠竹林最熱鬧的時候，可愛的金龜孑開始演唱它那動聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑發亮的禮服，翩翩起舞……綠竹林也跟著節奏，輕輕搖擺，不時發出“沙沙”的響聲。這一切構成了一首美妙的《林間交響曲》。
3、竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個大炮似的。
桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
4、夏天到了，外面的世界都被太陽烤得火熱，然而，我在那小竹林里卻覺得好似春天一樣的涼爽。我還招呼了爸爸媽媽一起來到那小竹林里納涼。
在小竹林里，有時，我還和爸爸擺開棋局，“大戰”幾個回合。只要住在竹林里，那涼風就會一陣陣吹來，令人心曠神怡！ 5、春天到了，地上長出了一個個小竹筍。
這些竹筍一天天長大。到了夏天，竹子越長越高，越長越密，最后便長得密密麻麻的。
遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。
冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經落光了。 6、竹子，一直都有無私奉獻、團結、堅強的一種精神，而我們連竹子都不如的么？這竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的精神。
這是我們必定所需要的，可是這簡簡單單的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也顯示竹子的精神，也希望每個人都像竹子一樣，節節高聲。 7、秋天，竹那翠色欲滴的葉子，漸漸的變黃，漸漸的從竹子上掉進了大地媽媽的懷抱里。
人們為了冬天的暖和，竟舉起斧頭，朝竹子砍去。“嘩！”竹子倒在了地上任由人們把自己的身軀砍成幾段，拿回去當柴火燒。
竹，從來不埋怨那些人們，只要能為人們提供些什么，哪怕一點點，一點點，它甚至愿意付出自己的生命…… 8、我長這么大，卻從未見過長得如此繁密的竹林，只見一片如壁玉石般的瑩綠，這一片巨大的竹林，若要從空中俯視它們，那就像一塊玉壁鑲在了這養育了無數中華兒女的土地之上。筆直的竹子上，泛著點點的光，就像迸濺的水花，仔細看時，才知道那是油光锃亮的竹皮，在于陽光嬉戲。
9、漸漸地，竹筍長大了變成了蒼勁挺拔的竹子。竹子一節一節的，仿佛是一根根藕連接起來的。
竹子的葉子小小的宛如小雨滴，綠綠的又像一片片晶營剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。
10、春天，是萬物蘇醒的季節。你瞧，竹子剛醒來就換上了一身新裝，青的葉綠的桿，撒下一大片濃陰。
這些竹子的姿態各不相同？粗壯挺拔的像年輕有力的小伙子；輕盈細小的像亭亭玉立的少女；靠在一起擁抱的像兩個久別重逢的老朋友；郁郁蔥蔥的像飽經風雨的老人……真是千姿百態、各具風采。 11、竹子是黃色的，與邊上的竹子的綠色大不一樣，為什么呢？我向下看，只看見竹子的下面不在土里，而是靠在一塊灰色的凹凸不平的磚上面。
怪不得是黃色的。那竹子的根每一個分叉的頭都是裂開的，也許是得不到泥土的滋養，才會有這樣的裂開，竹子一定很苦吧，我想。
12、竹子使我也學會了當我面對困難和挫折時，堅強地面對，做一個謙虛正直的人。在寒冬臘月時，一直保持著自已的本色，不畏懼，堅持自已的原則，使自已成為在寒冬里最美的景色。
竹子就是這樣堅強、正直、謙虛。我愿做一個竹子品質的人！ 13、陽光下，竹子迅速生長。
當你走進竹林，映入眼簾的是一片青翠的綠色，（*）霎時間，你會感到一股柔和的風迎面撲來，令人神清氣爽。 14、站在學校的操場上，遠望竹林，好似一個翠綠的大屏障，遮去夏日的燥熱。
一陣微風吹過，翠綠的竹葉沙沙作響，似乎是在告訴我們春天的來臨。竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守衛著美麗的校園。
竹子真綠呀，好像被春雨的綠顏料染過似的。走進竹林，你會看到翠綠的竹葉捱捱擠擠，幾乎沒有一絲縫隙，如果你仔細觀察還會發現那一個個惹人喜歡的小竹筍，它們可真像一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。
你還會發現竹子是一節一節的，好是有人拼成似的。 15、竹的色彩是綠色的，但卻不顯單調，給人以生機。
清代詩人鄭燮的《竹石》中“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。寫的正是竹子堅貞不屈的精神。
16、綠竹林是慷慨的，老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，獵人向它要竹弓，村婦向它要竹。
寫竹林的句子
一場春雨過后，竹林吮吸著滋潤的甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它們探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。
春姑娘悄悄地來了，和煦的陽光從竹林的葉片枝桿中灑下了千絲萬縷的金線，為竹林增添了生機。 山上長滿了竹子，每逢春天，竹子發了芽，微風吹過，發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，好像起伏著的大海的波濤。
一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無論是嚴寒，還是酷暑，它四季常青，象征著山區人民正直、質樸的品格和積極向上、艱苦奮斗的精神。 遠看，那竹林綠得像一塊無瑕的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障。
翠竹，你是那樣的綠，綠得仿佛要流動；你是那樣的茂盛，濃密的枝葉透不進一絲風；你是那樣的挺拔，棵棵直指云霄。 太陽出來了，竹林綠色的縫隙中透進一道道金光，微風吹來，竹葉輕輕地擺動著，發出沙沙的響聲，像是在向我點頭微笑。
描寫竹林的語句
描寫竹林可以根據這四個方面來寫：一、動靜結合二、虛實結合三、色彩的渲染四、觀察角度的變化描寫竹林的語句（短句）：1、清風掃過，竹林輕輕搖曳，發出有節奏的鳴響，就像美妙的樂音盈盈飄來。
2、滿山的翠竹，在風中搖曳，發出動聽的聲響，像是誰吹響了一支巨大的竹簫，演奏著一支深沉的樂曲。 3、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。
4、風，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動著，真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。 5、當夏日炎炎的午后，你走進那綠陰如蓋的竹間小徑，立時會感到一股沁人的快意，紅塵蕩盡，疲 勞無蹤，心中是一個清涼世界。
描寫竹林的語句（長句）：6、清晨，乳白色的濃霧籠罩著竹林，竹林里忽隱忽現，如同仙境一般。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在竹林里。
不大一會兒，霧便散了，霧水一點一點的從枝頭‘‘嘀嗒嘀嗒’'地滴了下來。這時正是鳥兒活躍的時候，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們問好。
7、成年竹子的高度約莫三至四層樓高，挺拔、秀麗。竹枝桿修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人們喜愛。
清麗俊逸，又不失頑強拼搏，敢于面對挫折的品質。風雨中，花兒草兒被風刮倒了，被雨點濺倒了，然而，竹子卻勇敢地屹立于暴風雨之中，無一絲畏懼的神色，那樣瀟灑，那樣自然。
雨過天晴，風中透著一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片屬于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依舊是挺拔的，亭亭玉立的，給人一種堅強的、無所畏懼的美。8、竹子，一直都有無私奉獻、團結、堅強的一種精神，而我們連竹子都不如的么？這竹子的精神，也就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。這是我們必定所需要的，可是這簡簡單單的事，多少人才能做到？哪怕只是一件，也顯示竹子的精神，也希望每個人都像竹子一樣，節節高聲。
9、站在學校的操場上，遠望竹林，好似一個翠綠的大屏障，遮去夏日的燥熱。一陣微風吹過，翠綠的竹葉沙沙作響，似乎是在告訴我們春天的來臨。
竹子真高呀，高的似乎直插云霄，竹子真挺呀，像士兵守衛著美麗的校園。竹子真綠呀，好像被春雨的綠顏料染過似的。
走進竹林，你會看到翠綠的竹葉捱捱擠擠，幾乎沒有一絲縫隙，如果你仔細觀察還會發現那一個個惹人喜歡的小竹筍，它們可真像一座座嫩黃色的小寶塔，又好像一個個小陀螺。你還會發現竹子是一節一節的，好是有人拼成似的。
10、綠竹林是頑強的，暴雨沖不垮，狂風刮不倒，它的根基牢牢地連在一起，在大地母親的懷抱中，宅得到無窮無盡的力量和勇氣。綠竹林是美麗的。
夜晚皎潔的明月映照竹林，灑下一地月光、竹影；清晨，陽光親切地撫摸著竹林，那一顆顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐浴下茁壯成長。
中午，是綠竹林最熱鬧的時候，可愛的金龜孑開始演唱它那動聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑發亮的禮服，翩翩起舞綠竹林也跟著節奏，輕輕搖擺，不時發出沙沙的響聲。這一切構成了一首美妙的《林間交響曲》。
綠竹林是慷慨的。老人向它要手杖，船夫向它要竹篙，獵人向它要竹弓，村婦向它要竹蘿，廚師向它要竹筍，孩子向它要牧笛，修橋的、挑擔的無論誰來索取，竹林都慷慨地答應，無私地給予，它毫無保留地向人們奉獻著。
描寫竹林的語句其實很好寫，只要你掌握方法，沒有什么能難倒你。關于景物描寫的方法：一、動靜結合詩人描寫景物非常注重景物動態與靜態的相互映襯，可以動靜結合，也可以以靜寫動，以動寫靜，以動襯靜。
動靜的結合往往和襯托相關。二、虛實結合詩歌中，“實”是指客觀世界中存在的實象、實事、實境，“虛”是想象的情景。
二者互相聯系，互相滲透轉化，可以達到虛實相生的境界，豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。三、色彩的渲染色彩的渲染可以傳達出愉快的情感，也可以反襯思歸的感傷。
四、觀察角度的變化看同一景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，俯視，仰視，遠眺，近看，視覺形象會呈現千姿百態，變化萬千。從不同角度描寫，會使讀者對所描寫的景物產生更加全面的認識，獲得更完美的感受。
額外補充：關于描寫竹林的詞語：有氣有節、生機勃勃、虛懷若谷、樸實無華、堅韌不拔、寧折不彎、不屈不撓、傲然挺立、枝干遒勁、高風亮節、胸有成竹、頂天立地、胸懷坦蕩、清雅脫俗、郁郁蔥蔥等。關于描寫竹林的詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
—— 蘇軾《惠崇春江晚景 》庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 —— 蘇軾《記承天寺夜游》何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
—— 蘇軾《記承天寺夜游》竹徑通幽處，禪房花木深。 —— 常建《題破山寺后禪院》衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。
—— 鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大丞括》過江千尺浪，入竹萬竿斜。 —— 李嶠《風》希望掌握了這些方法后，下次你能寫得更好！。
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竹 子 精 神
張興旺
古往今來，歷代文人對梅花不知傾注了多少情.南宋詩人陸游的“無意苦爭春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首.然而，梅必竟有“花”.而竹呢？她既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂于奉獻的美德而給人留下完美的形象.我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”.這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致.竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存.盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔.千百年來，竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象，為人師表、令人崇拜.
竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上.當春風還旦礎測飛爻讀詫嫂超譏沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發了，一場春雨過后，竹筍 破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照.當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里.到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯娜多姿.暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨.難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看.”竹，擁有永不消失的春天.
松樹，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐樹，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者.竹輕盈細巧、 四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節，樸實無華才是她的品格.竹不開花，清淡高雅，一塵 不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒.清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶.”竹子心無雜念，甘于孤寂，她不求聞達于莽林，不慕熱鬧于山嶺，千百年過去了，卻終成這瀚海般的大氣候.
置身萬傾碧波的竹海，只見蒼翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而彎彎新竹，卻又象柔情似水的少女；舉目望去，那成方成陣的竹林，就象一隊隊，一排排跨馬飛戈的兵團，而當漫步兩旁茂竹夾道，竹葉輕輕拂面，又顯得萬般溫柔，寧靜和幽雅.剛柔相濟能屈能伸，這又是竹的另一品性.“莫嫌雪壓低頭，紅日歸時，即沖霄漢；莫道土埋節短，青尖露后，立刺蒼穹.”這副對聯，道出了竹子的博**懷與豁達開朗的性格.
那怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存；她不求索取，只有奉獻.竹的一生是奉獻的一生.竹筍做的佳肴，為人類所食用；用筍衣縫的布鞋，忍辱負重，默默承受著煎熬.竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有.在成寧竹鄉，蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”一說，道出了竹鄉人與竹密不可分的關系.竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚，為人類清除污垢，就是竹沫、竹頭等，也在 灶底燃燒，發揮光和熱.有幅對聯這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中要斗筲.”竹與人類結下不解之緣，竹為人類奉獻了自己的全部.這真是“出世予人惠，捐軀亦自豪.”
修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色.竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌.竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁.
寫竹林的句子
一場春雨過后，竹林吮吸著滋潤的甘露，孕育了好多“胖娃娃”，它們探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。
春姑娘悄悄地來了，和煦的陽光從竹林的葉片枝桿中灑下了千絲萬縷的金線，為竹林增添了生機。
山上長滿了竹子，每逢春天，竹子發了芽，微風吹過，發出“沙沙”的響聲，遠遠望去，好像起伏著的大海的波濤。
一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無論是嚴寒，還是酷暑，它四季常青，象征著山區人民正直、質樸的品格和積極向上、艱苦奮斗的精神。
遠看，那竹林綠得像一塊無瑕的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障。
翠竹，你是那樣的綠，綠得仿佛要流動；你是那樣的茂盛，濃密的枝葉透不進一絲風；你是那樣的挺拔，棵棵直指云霄。
太陽出來了，竹林綠色的縫隙中透進一道道金光，微風吹來，竹葉輕輕地擺動著，發出沙沙的響聲，像是在向我點頭微笑。
獨自旅游竹海的句子
竹 子 精 神 張興旺 古往今來，歷代文人對梅花不知傾注了多少情.南宋詩人陸游的“無意苦爭春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首.然而，梅必竟有“花”.而竹呢？她既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格，更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂于奉獻的美德而給人留下完美的形象.我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！“咬定青山不放松，立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”.這千古流傳的佳句，可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致.竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存.盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔.千百年來，竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象，為人師表、令人崇拜.竹子剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上.當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發了，一場春雨過后，竹筍 破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照.當春風拂去層層筍衣，她便象個活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里.到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯娜多姿.暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨.難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看.”竹，擁有永不消失的春天.松樹，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐樹，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者.竹輕盈細巧、 四季常青，盡管有百般柔情，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節，樸實無華才是她的品格.竹不開花，清淡高雅，一塵 不染，她不圖華麗，不求虛名的自然天性為世人所傾倒.清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節復一節，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶.”竹子心無雜念，甘于孤寂，她不求聞達于莽林，不慕熱鬧于山嶺，千百年過去了，卻終成這瀚海般的大氣候.置身萬傾碧波的竹海，只見蒼翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而彎彎新竹，卻又象柔情似水的少女；舉目望去，那成方成陣的竹林，就象一隊隊，一排排跨馬飛戈的兵團，而當漫步兩旁茂竹夾道，竹葉輕輕拂面，又顯得萬般溫柔，寧靜和幽雅.剛柔相濟能屈能伸，這又是竹的另一品性.“莫嫌雪壓低頭，紅日歸時，即沖霄漢；莫道土埋節短，青尖露后，立刺蒼穹.”這副對聯，道出了竹子的博**懷與豁達開朗的性格.那怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存；她不求索取，只有奉獻.竹的一生是奉獻的一生.竹筍做的佳肴，為人類所食用；用筍衣縫的布鞋，忍辱負重，默默承受著煎熬.竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有.在成寧竹鄉，蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”一說，道出了竹鄉人與竹密不可分的關系.竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚，為人類清除污垢，就是竹沫、竹頭等，也在 灶底燃燒，發揮光和熱.有幅對聯這樣寫道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌，器皿雖小戶戶廚中要斗筲.”竹與人類結下不解之緣，竹為人類奉獻了自己的全部.這真是“出世予人惠，捐軀亦自豪.” 修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色.竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌.竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁.。
