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          描寫人物等語句

          描寫人物的句子15句

          描寫人物的句子15句。

          1、這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

          2、他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破,在光的照射下顯得更加迷人,又長又密的睫毛像兩把小刷子,隨著呼吸輕輕的掃過肌膚,黑玉般的眼睛散發著濃濃的暖意,如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度,溫柔如流水,美的讓人驚心。

          3、她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

          4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

          5、一張壞壞的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的臉型,特別是左耳閃著炫目光亮的鉆石耳釘,給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈……

          6、她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

          7、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

          8、他很高大,濃眉發黑,下巴上有著一些密密麻麻的胡渣,那飽經風霜的臉上,好像用紅銅鑄成的,寬寬的額角上,深深刻著幾條顯示出堅強意志的皺紋。

          9、她像個華麗到極致的芭比娃娃,讓人驚艷無比,金色的發絲像瀑布一般縷縷滑過嵐的臉龐,是這樣令人心動的柔軟。

          10、一個半跪在地面上的紫發男子。那是一個極美的男子,長眉若柳,身如玉樹,上身純白的襯衣微微有些濕,薄薄的汗透過襯衣滲出來,將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長長的紫發披在雪白頸后,簡直可以用嬌艷欲滴來形容。一個男子能長成這樣,也是天下少有。

          11、女生:即使是滿面疲倦和仆仆風塵,依然能看出她嬌小的臉型和精致的五官,象混血兒一樣奇特而奪目的美麗;細膩白皙的象羊奶凝乳一樣的皮膚,仿佛透明的水晶色的新疆馬奶提子一樣,晶瑩剔透的讓人不忍多看,生怕目光落實了,把她的臉蛋刺出兩個洞來。

          12、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……

          13、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

          14.他微微摸了摸她的頭,帶著寵溺的笑,眼睛里藏著情深。

          15.他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。

          滿意望采納,謝謝

          1、翠兒是這所學校里出名的俊女孩,臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。

          一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。2、 她大約有十一、二歲。

          又白又胖的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發,扎成一個羊角辨。

          細細的眉毛下閃著一對亮晶晶的大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。3、一個十一、二歲的女孩子,高高地坐在一枝樹杈上,手里拿著一本樺樹皮書。

          她穿著火紅色的短絨衣,套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力俏鞋的小腳懸空的搭拉著,怪自在的。

          她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上,水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著,鼻子略顯有些上翹,顯露出一副淘氣相。4、小菊身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得活潑可愛。

          5、雪兒長得真像她的名字,眉清目秀,唇紅齒白,圓臉蛋,高鼻梁,一腦袋烏黑卷曲的頭發,挺俊氣的。6、 甜甜圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩,一雙水汪汪的眼睛,不時滴溜溜地轉動著,顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。

          7、這是一個正在打掃包干區的鄉村女孩子,她腳穿一雙土的不能再土的褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的校服,頭上還像模像樣地圍著一塊黑色方頭巾。8、笑笑的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,那烏溜溜的眼珠子就像兩顆水晶葡萄。

          描寫人物的精彩句子(15條)快

          欣喜:1、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰.2、英語測驗得了100分,我抑制不住內心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門.3、我不知不覺進入了夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍天里飛呀飛,真是快樂無比.4、大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁.5、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏.悲愁:1、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖.2、我整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕.3、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著.4、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流.5、晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰.憤怒:1、眼里閃爍著一股無法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一頭被激怒的獅子.2、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓盯著我.3、誰也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言.4、他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著,眼睛里迸出火般凌厲的目光.5、他氣得張口結舌,兩只手直顫抖,半天才喊出話來.驚懼:1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉.2、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了.3、他兩眼發直,連連自語,又驚又怕,雙腿也不聽使喚像篩糠似的亂顫起來.4、他停下來,渾身哆嗦,不知所措.5、她的眼眉撩起,眼睛睜得大大的,癡呆呆地望著.憎惡:1、我心中有一股氣總消不了,是一種怨恨,又是厭惡.2、一種說不出的厭惡,突然塞滿了吳老太爺的心胸,他趕快轉過臉去.3、一陣胭脂粉味向我撲來,像要把我淹沒似的,我感到惡心,脫口而出:“討厭!” 4、剛才,好像高敏如在跟她講什么,一臉得意洋洋的樣子,這種人,呸!真惡心!愧疚:1、內疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著.。

          人物的描寫的句子

          第二單元的課文都是寫普通人的一般敘事性記敘文.記敘文的主要表達方式是記敘,且常常輔之以描寫.在記敘文中,敘述與描寫往往是相輔相成的,兩種方式缺一不可.描寫手法運用得好,能使文章更加形象生動.閱讀時注意到這一點,對深刻理解文章的中心,了解人物的思想性格,都會有很大的作用.主要的人物描寫一般包括以下幾點: 一.外貌描寫. 外貌描寫的作用不只是在于勾畫出這個人物的外部面貌,而是為了以“形”傳“神”,即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格特點.如《阿長與》,“身材生得很高大”,“睡覺時她又伸開兩腳兩手”,既表現阿長的外形特點,又刻畫了一個壞毛病多,不拘小節的形象. 二.語言描寫. 是指抓住能表現人物個性的語言,使讀者“聞其聲而知其人”.《背影》一文“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”說明父親擔心兒子過分悲痛.其實,此時最難過的就是父親,但他怕影響兒子的學業,便把悲痛之情壓在心底,表面上顯得比較想得開.這是一個多么善良的父親啊!“不要緊,他們去不好!”說明父親擔心茶房照顧不周,還是自己去放心.“我買幾個橘子去,你就在此地,不要走動.”說明父親對兒子的關心,擔心兒子路上口渴.“我走了,到那邊來信.”說明父親關心兒子是否順利抵達北京.“進去吧,里頭沒人.”說明父親擔心行李的安全.這幾句語言描寫把父子之間深厚的感情表達出來了.語言樸實,感情真摯. 閱讀實例: 有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里.往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高.也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如死灰,兩只眼上都結著一層,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎.說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨.我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?” 他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手.他一手提著個瓶子,一手提著一包東西. 我忙去接.瓶子里是香油,包裹里是雞蛋.我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數不完.我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的. 我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?” 他只說:“我不吃.” 我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進屋去.他趕忙止住我說:“我不是要錢.” 我也趕忙解釋:“我知道,我知道不過你既然來了,就免得托人捎了.” 他也許覺得我這話有理,站著等我. 我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他.他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子.我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒.等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水.可是我害怕得糊涂了.那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭.我不能想象他是怎么回家的. 1.選段描寫老王主要運用了 描寫和 描寫.表現了老王 . 2.與第一段中劃線的句子相照應的句子是: 3.請從肖像描寫的角度,在所學的課文中找出一個類似的人物描寫的句子. 答案提示:1.外貌描寫 語言描寫 表現老王那骨瘦如柴、身體虛弱、病得奄奄一息的樣子 2.那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭 3.略 三.動作描寫 就是讓人物自己來表現自己,因為行動本身最能顯示人物的性格特點.高爾基曾經說過:“為了使藝術作品有教育、說服的力量,必須盡可能地使人物多行動,少說話.”動作描寫不僅要寫人物的一系列動作,而且要注意一些細節的描寫.《背影》寫“父親”爬月臺時的幾個動詞是:“攀”、“縮”、“傾”.為什么用“攀”而不用“抓”?(因為無物可抓,用手按住,然后用力支撐起身體.)這需要力量,而一個上了年紀的“父親”,這一攀多么令兒子揪心啊!“縮”說明腳無處可蹬,是懸空的.這樣,全身的力量就全在手上了,如果手支撐不住,那就有摔下去的危險.這時的兒子,心情該是多么緊張.“父親”的身體肥胖,自然不像小伙子那樣靈便.他“向左微傾,顯出努力的樣子”.這一個“傾”字寫出了“父親”艱難努力的樣子.三個動詞非常普通,但表達的感情異常深沉.這是一個艱難的背影!是一個感動作者,感動讀者的背影!作者看著父親的背影流下了眼淚.這是心疼的淚水,也是感激的淚水. 閱讀實例: 一袋煙快抽完了,父親叫我站起來.他慢慢地蹲下身,用手拍拍大樹,把頭湊近松樹,“海”了一聲.使勁抱起松樹扛到自己肩上.然后小心翼翼地伸展著腿部,我覺得他佝僂的身軀在夕陽的余輝中一點一點地凝聚著力量,一點一點地高大.還剩的一口旱煙吐了出來,籠罩在他的頭上,悠悠地在空中擴散. 1.文段第主要通過_________描寫,細致刻畫了父親的形象. 2.畫“——”線的語句表達了“我”怎樣的思想感情?選出理解準確的一項( ) A.“我”看到了父親在夕陽余輝下漸漸高大的身影,心情十分激動,因為“我”過去從未看到過這樣動人的情景 B.“我”看到了父親為“我”承擔重任的高大身影,感到了父親對“我”的摯愛 C.“我”第一次體會到了父親在生活中不屈不撓的性格,看到父親充滿力量的形象 答案提。

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