日語“讓別人做什么”的句型是什么
有很多種表達方式都能表示讓別人做某事
動詞的命令形,如“入る”——入れ,意為(進來)。該用法比較粗魯失禮,不太常用
使役態:~させる,對上級、長輩不可以使用,不太禮貌
て/で:是て/ないでください省略了ください的形式,與て/ないでください相比禮貌程度較低。如 ちょっと待って。
て/ないでください:表示請求,但帶有輕微的命令語氣。如 ちょっと待ってください。
て/ないでくださいませんか:比 て/ないでください 更委婉客氣,對關系不太親近、上級、長輩可使用。
動詞てほうしい:和句型~てもらいたい 意思一樣,都是希望別人做某事。但對上級、長輩使用會顯得失禮。
日語基礎句型
我精心給你挑選了些!不給我加分你也太那個了!1.~ます、~ました、~ません、~ませんでした、動詞+ます、名詞、形容詞+です 本文轉自滬江日語* 本文轉自滬江日語* 2.名詞(時)+に 本文轉自滬江日語* 在表示時間的名詞后面接助詞"に",表示動作進行的時間不以數字表示的時間不用接"に". 本文轉自滬江日語* 注意:助詞"に"后面必須接動詞,不能直接接"です". 本文轉自滬江日語* 本文轉自滬江日語* 3.名(場所)+ヘ 行きます 去~ 本文轉自滬江日語* 來ます 來到~ 帰ります 回~ 當謂語表示向某一地點移動的動詞時,用表示場所的名詞接助詞"ヘ"來表示其移動的方向。
4.疑問詞+も ~ません 表示全面否定疑問詞代表范圍內的事物。 疑問詞:どこ(ヘ)、だれ、なに等 5.名詞+を+他動詞 助詞"を"表示他動詞得目的或對象。
6.名(場所)+で 表示動作的場所。 7."なん"和"なに" (1) 后面所接單詞的第一個發音為"た"、"だ"、"な"行時,用"なん" (2) 后面接量詞或相當于量詞的詞匯時,用"なん" (3) 除(1)、(2)外,用"なに" 8.動詞+ませんか 9.動詞+ましょう 在積極勸誘及邀請積極響應時使用。
例:ロビーで休みましょう。 10.名(工具、手段)+で 表示動作的手段和方法。
例:はしでごはんを食べます。 11.名(交通工具)+で 乘~ 表示交通手段和方法。
例:電車で行きます。 12.(1)名(人、公司、國家等)+に+名+を あげます 給~ 貸します 借~ 書きます 給~寫~ かけます等 給~打~ 表示給與對方~。
例:會社に電話をかけます。 (2)名(人、公司、國家等)+に +名+を 習います 從~學習~ から もらいます等 從~得到~ 表示事物及信息的出處。
例:わたしは會社から時計をもらいました。 13.もう:表示"已經~"的意思。
まだ:表示"還沒有~"的意思。 注意:"まだ"的句子謂語不能使用表示過去了的事情的動詞。
14.い形容詞(い形) 全部以"い"結束("い"前面音節為"あ段"、"い段"、"う段"、"え段"、"お段"的音) 15.な形容詞(な形) 以"い"以外的音,或"え段"的音加"い"結束。 例:靜かな、有名な、きれいな、嫌いな 16.形容詞做謂語的用法 (1) 非過去肯定: "い形"不發生詞尾變化,"な形"省略"な". (2) 非過去否定: "い形"去"い"變"く"+ない 注:いい→よく "な形"將"です"變為"ではありません" 17.あまり~ません(否定):不太~ 注:"あまり"只能用在否定句中。
例:お酒をあまり飲みません。 18.(~は)どうですか:~怎么樣? 19.どんな+名詞:~怎么樣? 20.~が、~:~,但~ 例:日本の食べ物はおいしいですが、高いです。
21.そして:而且 用于連接句子。 例:木村さんはきれいな人です。
そしてたいへん親切です。 22.どんな+名詞:從某一類事物中選擇一個 例:どんなスポーツが好きですか。
23.名詞1+は 名詞2+が 好きです 名詞1 喜歡 名詞2 嫌いです 不喜歡 上手です 做得不錯 下手です 做得不好 欲しいです 想要 あります 有(物) います 有(人) わかります 懂 できます 會 要ります 要 謂語:(1)敘述說話者的嗜好、欲望等心理動態的詞 (2)就能力進行評價的詞 (3)就所有進行陳述的詞 24.全然~ません(否定):完全不~ 注意:"全然"只能用在否定句中。 例:漢字が全然わかりません。
25.句、詞組(陳述理由的)+から:因為~,所以~ 例:おなかが痛いですから、何も食べません . 26.あります:有~ 用于沒有生命的物體、或雖有生命但本身不會運動的物體的存在。 います:有~ 用于人及動物等有生命、且本身可以活動的生命體的存在。
27.名(場所)+に 表示物或人存在的場所。 例:事務所に田中さんがいます。
28.名詞1 に 名詞2+が あります:在名詞1有名詞2 います 如實描寫情景等所見的事實。 例:ロビーにテレビがあります。
29.名詞1+は 名詞2 +に あります:名詞1 在 名詞2 います 陳述某件物品或人等存在的場所。 例:本は機の上にあります。
30.名詞1+は 名詞2 +に あります 可以用:名詞1は名詞2です。 います 例:ラオさんは部屋にいます。
=ラオさんは部屋です。 注意:表示場所的名詞(桌上、房間)后不用"に".151.気持ちが~:用于受到外界事物的刺激而感到~。
気分が~:用于自身內部產生的感覺。 例:今日は天気がよくて、気持ちがいいです。
薬を飲んで、熱が下がったので、気分がいいです。 152.疑問詞+ 動詞 普通形 い形 +か、~ な形 普通形 名詞 (去"だ") 例:會議は何時に終わるか、わかりません。
のどがかわきましたから、何か飲みたいです。 きょうはいい元気ですから、どこか行きませんか。
153.動詞 普通形 い形 +か どうか~ な形 普通形 名詞 (去"だ") 例:まちがいがないかどうか、調べてください。(請查一下有沒有錯誤。)
154.~てみます:試試看~ 例:日本のお酒を飲んでみます。 ぜひ富士山へ行って見たいです。
155.~さ:將い形的詞尾"い"變為"さ",使其變為表示其性質、狀態的抽象名詞。 例:。
把日語里的所有句型告訴我
1. …は…です 例: これはふく(服)です。
這是衣服。 (一般は前面用代詞,例如:これ(這個)、それ(那個) 2. …は…ですか 例: それはふく(服)ですか。
那是衣服嗎? 3. …はなんですか 例: これは何(なん)ですか 這是什么? 4. …は…にあります 例: 本(ほん)は機(つくえ)の上(うえ)にあります。 桌子上有本書。
5. …は…にいます 例: 部屋は人(ひと)にいます 屋子里有人。 (ある用于無生命的東西存在,あります是ある終結式,います是いる的終結式) (いる用于有生命的存在) 6. …に…が(も)あります 例: 部屋に機や椅子(いす)などがあります。
/屋子里有桌子還有椅子等等。 部屋にラジオ(radio)もあります。
/ 屋子里也有收音機。 7. …に…がいます 例: 椅子の上に貓(ねこ)がいます。
椅子上有只貓。 (某處有某個生命體存在) 8. …には…があります 例: そこにはポットがありますか。
那里有熱水瓶嗎? 9. …には…はありません 例: いいえ、ここにはポット(pot)はありません。 沒有,這里沒有熱水瓶。
(這兩個句子一般用于對話。) 10. …に…がいくつありますか 例: 部屋(へや)に機(つくえ)がいくつ(幾つ)ありますか。
屋里桌子有幾張? (いくつ是數詞。多少的意思) 11. …や…など 例: そこには本やノート(note)などがあります。
在那里有書還有本子等。 (には強調地點) 12. …は…ではありません 例: ここは學校(がっこう)ではありません 學校不在這里。
はい、そうです。 是,是這樣的。
いいえ、ちがい(違い)ます。 不是,不是的。
13. …を… 表示移動性的離開、經過、移動等。 例: 私は毎朝(まいあさ)七時(しちじ)に家(うち)を出(だ)ます 我每天早上七點離開家。
14. 體言(名詞) + になる 例: もう七時になりました。 已經七點了。
(表一個狀態轉向另一個狀態) 15. …は…が… 例: 私は料理(りょうり)を作(つく)るのが上手(じょうず)です。 我會做飯。
(用于表示人的感情、感覺、巧拙、愿望、擁有、需要、可能等) 16. BよりAのほうが…です 例: 昨日より今日のほど暑(あつ)いです。 今天比昨天熱。
(與B相比A更…) 17. AはBより…です 例: 中國(ちゅうご)は日本より広(ひろ)いです。 中國比日本大。
(A比B…) 18. …う(よう)と思(おも)います(第一人稱) …う(よう)思っています (第三人稱) ? 想…,講話人講話時的心理 ? 含講話時的一段時間的心理 ? 問句用第二人稱 例: 將來(しょうらい)、教師(きょうし)になろうと思います。 我將來想當老師。
父(ちち)はいい家(いえ)を買(か)おうと思っていろいろ見(み)て歩(ある)きました。 父親想買所好房子看了不少地方。
あなたは大學(だいがく)に入(い)ろうと思いますか。 你想進大學嗎? 19. 用言(動詞)連體形 + のです 名詞 + なのです 口語中常用…んです (用于解釋、說明事實、理由、根據或強調必然的結果。
) 例: その日(ひ)は雨(あめ)が降(ふ)っていたのです。 那天下雨來著。
20. …つもりです (表打算做…) (用つもりです結句時可用第一人稱 ) 例: 小學生(しょうがくせい)の時(とき)、醫者(いしゃ)になるつもりです。 還是小學生的時候想當一名醫生。
21. 定語 + ために (表目的。定語可以為名詞也可以是動詞現在時。
) 例: なんのために日本語を勉強(べんきょう)していますか。 你學習日語是為了什么? 22. …は…と言(げん/こと)います (表示某東西可說成…) http://* 例: この町(まち)の名前(なまえ)はホンヴゃオと言(げん/こと)います。
這個鎮叫做[虹橋]。 23. …は(…に)…と言います (某人(對某人)說…) 例: 日本人は朝(あさ)人(ひと)に會(あ)った時(とき)に「おはようございます」と言います。
日本人對早上遇見的人說:“おはようございます”。 24 …を…と言います (把…叫做…) 例: 日本語ではそれをあいさつの言葉(ことば)と言います。
日語中把那個叫做寒暄語。 25. …へ…を…に行きます(來ます) (へ表示來去場所,に表示來去目的) 例: 東京へ何をしに來ましたか。
來東京做什么? 參考資料: http://**learn/yufa/* 由於回答有字數限制,所以不能把所有都給你貼上來。要看的話去上面那個網址吧~這里只貼了1/4。
用日語說 誰讓誰干什么什么,用什么句型,怎么活用
一般使用「Vさせる」 V表示動詞
句型就是「NがNにNをVさせる」 N表示“人”或“物” 這里,前兩個N就是“人”,第三個“N”就是指“事情”
但是,這里「Vさせる」不是單獨的就是 動詞+させる 變形方法如下:
(1)若動詞為五段活用動詞時,
如「打つ」→「打たせる」例:社長は秘書にタイプを打たせた(打たせる過去式)。(總經理讓(叫)秘書打字)
再如「飲む」→「飲ませる」例:田中は私に酒を飲ませた(飲ませる過去式)。(田中讓(叫)我喝酒)
(2)若動詞為一段活用動詞時,
如「食べる」→「食べさせる」 母は息子にご飯を食べさせる。(母親讓兒子吃飯)
(3)同理「ーする」→「ーさせる」
特殊的「來る」→「こさせる」
你要是【五段活用動詞】【一段活用動詞】等怎么區別的也不知道,那我也不知道咋辦了。
先寫這些吧!
所有的日語句型
最多可輸入2000字,如果超過,內容將丟失
所以,只給你打很少一部分,你先看看
JLPT中級文法「もの」のつく表現
~ものだ
~のがあたりまえだ 一般的傾向を表す。
學生は勉強するものだ。
子どもは元気なものだ。
來るなといわれると行きたくなるものです。
よく~ものだ
驚いたり感心したりする気持ちを表す。
よくあんなに食べられるものだ。
よく1級に合格したものだ。
~ものではない
~するべきではない。
理由も聞かずに、しかるものではない。
~たものだ
過去によく~した。
學生のころ、この図書館によく通ったものだ。
~たいものだ
~したい(強い希望を表す)
一度、富士山を近くで見たいものだ。
~というもの
一般に~と言われているもの 「それについてよくは知らないが」という意味。
この間、テレビゲームというものを初めてした。
~ものがある
~には(ある特徴が)ある「~には何か特別なものがある」という意味。
この映畫には人の心に響くものがある。
~ものか ~ものですか
決して~ない 強い否定を表す。
こんなまずいパンは二度と買うものか。
~もの
「だって~もの」=~から 主に女性や子どもが使う。
どうしてこの本、読まないの? だっておもしろくないもの。
~というものだ
~である 常識、あるいは當たり前だという意味を表す。
今日中にそれを終わらせるのは無理というものだ。
~というものではない ~というものでもない
特に、~とは言えない
歌がうまければ誰でも歌手になれるというものではない。
確かによい品物は高いが、高ければいいというものではない
~ないものでもない
もしかしたら、~するかもしれない 可能性があるときに使う
條件によって、その仕事を引き受けないものでもない。
~ものだから ~もので
~ので
頭が痛かったものだから、きのうは勉強できませんでした。
母が病気なもので、出かけられない。
~をものともせずに
問題や困難に負けないで
周囲の反対をものともせずに、二人は結婚した。
~ものの
~のだが、しかし 后ろに悪い結果か続く
行くといったものの、ほんとうは行きたくない。
~ものを
~のに(どうして?という気持ち)殘念な気持ちを表す。后半部は省略できる
やればできるものを、どうしてやらないんですか。
~ものなら
ほんとうにそうすれば
タバコでもすおうものなら、妻に部屋から追い出される。
もしそれができるなら
作り直せるのもなら、作り直したい。
~ものとして
そのように考えて
それはできないものとして考えましょう。
基本日語句型結構
簡體疑問句的表達方式:
1.如果原句是“ですか”,簡體表達為去掉“です”,常常連“か”也一起去掉。
例:これでいいですか?
これでいいか?
これでいい?
2.如果原句是“では ありませんか”,簡體表達為“では ないか”,一般習慣說成“じゃ ないか”。
これでいいではありませんか?
これでいいではないか?
これでいいじゃないか?
3.如果原句是“ますか”,那么“ます”前的動詞變回原型,后面的“か”也常常省略。
コーヒーを?みますか?
コーヒーを?むか?
コーヒーを?む?
4.如果原句是“ませんか”,那么“ません”前的動詞變為未然形,接上“ない”后再接“か”,“か”也常常省略。
コーヒーを?みませんか?
コーヒーを?まないか?
コーヒーを?まない?
5.最重要的是注意說話時要用疑問的語氣,用升調。
擴展資料:
日語基本句型:
1.一般陳述句。
~は(wa)~です(desu)。
例如:私は學生です。 我是學生。
2.一般疑問句。
~は~ですか(ka)。
回答疑問句:はい或いいえ、そうです、~です、そうじゃありません、~じゃありません之類的。
例如:あなたは學生ですか。你是學生嗎?
3.選擇疑問句。
~ですか、~ですか。
這時候回答:~です。不能回答はい或いいえ之類。
例:あなたは學生ですか、先生ですか。
學生です。
日語句型 きれる
你問的是這個嗎
動詞連用形+きれる
表示完全、達到極限的意思,一般較強調該項動作完成的徹底、狀態所達到的程度很高;「きれる」則是復合動詞可能態的表達方式,表示“能夠完成……”;「きれない」則是可能態的否定,表示“不能完全……”。
これぐらいの仕事は、一日でやりきれます。/這些工作一天能干完。
毎月の小遣いは多くて、とても使いきれません。/每個月的零花錢太多,實在用不完。
こんなごちそうがならぶと、とても食べきれません。/擺這么多菜,實在吃不完。