華閱文章網帶有逗號的句子
1.句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號.
例如：我們看得見的星星，絕大多數是恒星.
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號.
例如：應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力.
3.句子內部狀語后邊如需停頓，用逗號.
例如：對于這個城市，他并不陌生.
4.復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號.
例如：據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處.
5.用來分開句內各詞語或表示語氣的停頓.
提示：“，”不可放在一行之首或開頭.
6、并列詞語之間帶有“啊”“呀”“啦”等語氣助詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號.
例如：八月的大街上擺滿了水果，甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，葡萄啊.
7、并列成分做謂語時，如果并列成分是主謂結構，那么并列成分之間用逗號.
例如：她衣服新潮奪目，頭發齊耳根長，走起路來風風火火，講起話來大聲大氣.
逗號在語句中表達什么意思
逗號把句子切分為意群，表示小于分號大于頓號的停頓。逗號在漢語及大多數外語是使用頻率最高的標點符號，朝鮮語使用句號多于逗號屬于特殊情況。
基本定義
符號形式為：“ ，” 本稱讀（dòu）號，有時亦稱逗點，表示一句話中間的一般性停頓。
編輯本段用法和作用
1.句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
舉例：我們看到的鯊魚了，看著好恐怖啊。
2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
舉例：應該可以看到，鯊魚挺恐怖。
3.句子內部狀語后邊如需停頓，用逗號。
舉例：對于電腦，你并不陌生。
4.復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
舉例：據說有種鯊魚，我一直都挺怕的。[1]
【逗號,表示句子中較小的停頓,說明句子的意思還沒有表達完畢.這
我們追求圓滿的句號，但我們也要品味渺小的逗號.不管是什么，都會給我們以人生的啟迪！——題記句號代表圓滿.但追逐句號的人，不一定能得到完美，失去了夢想，哀嘆，失望，決定放棄……可是，人生做個逗號有何不可？為什么不能讓自己的人生一直延續？做個逗號吧，為什么不可以呢？它是停頓，讓你在一次次的停止時，明白自己的不足，追逐別人的優點.它是永遠，讓你不會“生時之榮，卻死時渺小”，讓你在滄海桑田中得到永生，永遠不會為人們所遺忘.做一個小小的逗號吧，用行動追求夢想，用真理實現自己精神的永生！做個逗號吧，為什么不可以呢？雖然再美的文章也需要句號的完結，但他也是有許許多多的逗號結成的.逗號是連接珍珠的絲線，因為有了它們，珍珠項鏈才能熠熠生輝；逗號也是海洋里一片片的波浪，因為有了它們，大海才有了生機；逗號是白云，是樹葉，即使渺小，但仍發揮著不可替代的作用.讓我們做個逗號吧，學會淡泊，學會寧靜，因為我們從不做口上的功夫，我們只會用自己，來實現世界的完美！做個逗號吧，為什么不可以呢？逗號像是孩子追求真理不服氣嘟起的小嘴，從小到大永遠倔強.逗號像是為他人豎起的大拇指，學會了為他人喝彩，來吸收他人長處，人生也就變得光彩.逗號像是歪著的頭上微笑的嘴巴，永遠樂觀的面對生活，永遠用一顆快樂的心來面對生活的苦難.逗號像是我們求知的眼睛，為大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我們在成長！逗號，小小的，卻能給我們以人生的啟迪，讓我們觀察周圍的世界吧，因為，有一顆美的心，世界總會很精彩！你是武漢開發區一初中的吧，9(4)班的吧。
