1.紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。
健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。
兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。
紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！
2.跳高健兒，小小的場地是你的舞臺，這足夠你在陽光下張開羽翼。
奔跑，起跳，騰空，落地。
捕捉著畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然后落地。
也許流星并不少見，但在橫桿之上的流星，燃燒的剎那，帶來了最精彩的一瞬。
相信你能飛，跳高健兒們！
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運動會上人頭攢動，像一面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。“加油!加油!”會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉身，將手飛似的
整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來
開頭1、倒敘總起式。先交代事情結果，總起全文。例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。《可怕的大狼狗》例2：這次榮獲校“文明小主人”榮譽稱號的同學居然是馮光
1、講述了大衛出生時帶著一片頭膜奇怪地出生，但是這在那個地方是個吉祥的象征。同也介紹了大衛的家庭背景和家庭成員。2、講述了大衛從嬰兒到童年的成長，以及和佩戈蒂一塊兒捉蝴蝶，聽佩戈蒂講故事，并且第一次看到了對他印象不是很好的摩德斯
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暫停鍵人的一生，有時候緊鑼蜜鼓，幕拉得匆促，戲結束也快。另一些時候，則好似梧桐細雨，點點滴滴，上一滴與下一滴之間，留著空白。十年前，我不緊不慢，悠閑地過生活，把平常日子看成可供享樂的段子。時不時的，我帶著妻兒遠足，流一身臭汗，或者干脆躺在草草田
1納利是個駝背的孩子，經常被人欺負。品質高尚的卡羅納自愿做他的保護人，與納利結下了深厚的友誼。后來卡的母親去世痛哭不已，納與卡一起度過了那段艱難的日子。2一個少年得知在外工作的父親病了，趕來看望。但床上躺著的并不是父親，而是一個生
《夏夜嘆》【唐】杜甫永日不可暮，炎蒸毒我腸。安得萬里風，飄飖吹我裳。昊天出華月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，開軒納微涼。虛明見纖毫，羽蟲亦飛揚。物情無巨細，自適固其常。念彼荷戈士，窮年守邊疆。何由一洗濯，執熱互相望。竟夕擊刁斗，喧聲連萬方。
天色漸漸暗了，殘陽如血，朦朧慢慢的籠罩整個**山,天邊只剩下一道晚霞，他站在山頂，微風從他身邊劃過，盡管是夏天，但他還是感到一絲寒意，他靜靜的、默默地站在那里，仿佛一切都不存在。
開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句開篇蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。(摘自河北省考生《生命在你手中》)青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的
1、《向前,向前,向前!》開頭：不要抱怨遭遇過太多的苦難,不要試圖躲避面臨的挑戰,不要懼怕眼前的黑暗,放遠視線,向前,向前,向前!成功將不再遙遠!結尾：向前,是一葉駛向成功彼岸的小舟,迎著黎明第一線曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負
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描寫夏天雨后的句子解答可以寫句子如下:雨后，大地蘇醒，萬物又顯現出勃勃生機；雨后，云霧繚繞，萬物又顯現出自然之魅；雨后，露出彩虹，萬物又顯現出絢麗光彩······雨后，是何等一番美景呵!
祥子牽著駱駝，逃出潰兵駐地，“逃兵，被官中拿去倒是小事；教村中的人捉住，至少是活埋！”他著急害怕，恐懼，覺得懸忽。但他豁出去了。“走吧，走，走到哪里算那里，遇見什么說什么；活了呢，賺幾條牲口；死了呢，認命”。外面的黑暗漸漸習慣了，心中似乎停止了活動，他
他的身量與筋肉都發展到年歲前邊去；二十來的歲，他已經很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰①（注釋：①〔殺進腰〕把腰部勒得細
例如:人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野.仿寫:人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物.小草沒有花朵的艷麗沒有身軀的偉岸卻一破土的力量昭示----什么是頑強``知道的告訴我謝謝媽媽沒有爸
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