怎樣解答高考“擴展語句”題
擴展語句就是將一句話的意思豐富起來或者合理地擴展成幾句話,使語句更具體、生動,它是一種綜合性很強的試題。
擴展語句的題型豐富多彩,從2010年高考命題情況看,情景型、話題型等能力要求較高的試題占據主流。下面,根據高考命題趨向和解題的實際需要,介紹幾種解題方法:1.畫面再現法。
試題給出由人物、事物、動作、聲響等要素構成的簡明畫面,要求考生擴展的,可用“畫面再現法”。考生可以調動想象,依據題干提供內容,為其創設出一個有人物、動作、背景的畫面,讓簡明的畫面趨向動態化、形象美。
【典型例題】請根據王維的詩句“竹喧歸浣女”寫一個場景。要求:①想象合理;②語言生動;③不超過50字。
2017年高考語文還考擴展語句嗎
"擴展語句"考查的是擴展、豐富語言信息的能力,能力層級為D級。
試題一般置于第六大題,以簡答題的形式出現。此考點是根據高考改革"語文突出語言操作的實用性"的原則提出的要求,著重考查考生的語言運用的能力。
擴展語句是為了表達更嚴密、更充分、更豐富、更形象而把簡單的語巨變復雜,把內容單薄的語句變得充實的手段。這種擴展并非隨意擴展,而是根據一定的表達需要,圍繞某一特定效果而作的擴展,擴展語句的重點是要抓住擴展點,圍繞擴展點合理合體的擴展開來。
此考點要求考生在扎實掌握語言知識的基礎上,充分運用理解能力、聯想與創新思維能力。
語句擴展方法有哪些種
“語句擴展”即把一個簡單的句子或一種簡單的情景,通過添加一些詞句,使其內容更加豐富、完善。
其命題特點往往是:給出幾個相關的詞語或提供一定的情景,讓學生展開聯想和想象,寫出符合要求的文字。擴展語句不僅與閱讀能力、寫作能力密切相關,還與語言表達的其它形式,如句式的仿用、選用、變換等相聯系甚至交叉。
此類題型可以真正考查出學生綜合運用語言的能力,體現了高考語文改革的方向。 一、詞語連綴成句型 命題者一般給出兩組相關的詞語,以其中的一個共同詞語作為重點,連綴其它的詞語擴展開來,形成同一描述對象在不同語境下的擴展句。
如2000年高考卷的第27題,要求以“歌聲”為重點,分別與“畢業典禮上,同學們”、“考試前夕,我”連綴成句。 例(1)、根據下列兩種情景,以“風”為重點,分別擴展成一段話,每段不少于30字。
背景一:冬天,早晨,風; 背景二:夏日,傍晚,風。 解題思路:解答此題時,首先要注意題目所規定的情景的不同;其次要圍繞和突出描述對象;同時,還要使自己所擴展的語句盡可能地富有意蘊。
關鍵是擴展時必須展開聯想或想象,著力寫出“冬天早晨之風”與“夏日傍晚之風”的不同。可分別作這樣的擴展:冬天的早晨,凜冽的北風夾裹著顆粒狀的雪花,吹打著在狂風中行進的人們的臉,似乎在向晨起上班的人們宣告它們的威力。
/夏日的傍晚,炎熱漸漸地退去,習習的涼風吹拂著人們的衣衫,為場院里、大樹下乘涼的人們拂去了一天的勞累與疲倦。 二、成分添加型 1、單句成分添加 命題者一般給出的是句子的主干,答題時可以補出其枝葉成分,即用“添加枝葉法”進行擴展。
例(2)、將“教師當上代表。”擴展成30個字左右的一句話。
解題思路: 分析所給材料,可把擴展點定在中心詞“教師”、“當上”、“代表”前面修飾語上,增加其定語、狀語,對中心詞分別作出修飾和限制,即可。 解答此類題要注意三點: a。
分析出所給句子哪些部分可以擴展,找出擴展點后,宜采取“突破一點,兼顧其余”的策略;b。 要注意詞語、短語組合的排序,尤其是多層定語或多層狀語不要出現錯誤的排序;c。
要注意擴展句子表述的簡明、得體。試擴展為:我們學校的那位有二十多年教齡的優秀的語文教師光榮地當上了省人大代表。
2、復句分句添加 此類題型一般給出的是一個單句或復句的前半句、后半句,根據常見復句的幾種關系,擴單句為復句或補出所缺少的分句,形成一個完整的復句;也可以給出復句或分句的具體結構和句式,按要求仿用擴句。如“你自己干吧。”
這句話可以分別擴展為:“我不干了,你自己干吧。 ”(并列復句);“我有點事情,你自己干吧”(因果復句);“如果他不來,你自己干吧”(假設復句)。
例(3)、擴展下面的復句,要求能造成一種“風高浪急”的氣氛,不少于30個字。 ,漁民們把桅桿橫起來壓風浪。
解題思路:此題給出的是復句后半句,要求所擴展的句子要能夠造成一種“風高浪急”的氣氛,即可以補出“漁民們把桅桿橫起來壓風浪”的原因,形成一個“---因此----”式的因果關系復句。 可擴展為:風一陣比一陣刮得緊,浪頭一個比一個卷得高,焦急的漁民們因此把高大的桅桿橫起來綁在船上壓風浪。
3 、語段句子添加 根據所給句群的語流特點,一般可以從內容和形式兩方面加以拓展,使其豐富起來,形成一個相對完整的句群或語段,解答此類題常常要結合句群關系和構段方式等有關知識。 例(4)、在下面①②兩處橫線上填入恰當的語句,要求使①與前后語句順暢連接,使②構成對前面語句的總結。
在我們悠久的人文歷史上,瀟灑的高雅人士不可勝數。他們的瀟灑各有千秋,有莊子的“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑,有曹孟德的“釃酒臨江,橫槊賦詩”的瀟灑,有 ① 的瀟灑,有譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的瀟灑……他們的瀟灑,② ,早已超越了表面的行為舉止。
解題思路:本題所要擴寫的①句,與前面兩個句子“有莊子的……”、“有曹孟德的……”構成并列分句,舉例闡述了我國歷史上的文人墨客“各有千秋”的瀟灑;所要擴寫的②句,又構成對前面語句的總結,形成一個“總-—分—總”式的語段。可擴展為:①陶淵明“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”(或李太白“天生我才必有用”或蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”等);②帶著鮮明的時代印記,顯露了非凡的個性。
三、信息轉述型 1、圖表轉文字 例(5)、右邊 是權威資料的統計、預計世界人口數量的一組數字,請根據表格,寫一個描寫地球狀況的語句。 答: (不超過25個字) 解題思路:做這類題要先看清題干的要求,逐項看懂所給的圖表,或總括出其內容,或篩選出關鍵信息,然后進行正確地表述。
圖表兩組數據表明,地球上的人口在急劇地增長(呈非幾何數遞增),有限的地球將不堪重負。此題解答的關鍵是把這一內容用形象化的手法加以表述,如用比喻句來描寫地球的這一狀況。
可擴展為:“地球,一艘傾斜的太空船”或“地球是一艘傾斜的太空船”。(只要符合“不堪重負”的相似點,比喻合理即可) 2、抽象轉具體 例(6)、把“琴聲吸。
擴展語句讀書實際上是在讀朋友答案
網址中有部分題目和解析以下為 2012屆高考語文二輪復習:擴展語句,壓縮語段(練習題二)(解析) 文本內容,如需完整資源請下載。
(轉載請保留此鏈接 )2012屆高考()語文二輪復習:擴展語句,壓縮語段(練習題二)(解析) 【鞏固練習】1、分別以下列兩個寫作重點,對“我在書店”進行擴展,寫兩段文字,每段不少于30字。(1)以“書”為重點:(2)以“我”為重點:擴展:(1) (2) 參考答案:(1)在書店,書如海洋,人如船帆。
王蒙、張抗抗的文學書,占據了“文學世界”;網絡、基因等科研先鋒方面的書架前,人頭攢動。新書架上排列著剛剛上市的新書,如《三重門》《前沿故事》等等。
(2)我在書的海洋里暢游。我陶醉了,陶醉于《三重門》的世界里,陶醉于《死亡日記》的超脫里。
現在的書可真多,我流連于文學書與科技書之間,感受著這濃郁的文化色彩。2、根據加點詞展開合理想像,將下句擴展為80字左右的語段。
小玲背上書包高高興興地回家去。擴展:參考答案:小玲背著書包,邊走邊回味著上臺領獎的那份喜悅,臉上不由得露出了微笑,眼睛也閃著興奮的光芒,胸膛挺得特直,手臂擺得老高,哼著歌兒,跳著小步兒,歡快地回家去。
3、請將下句擴展完整。看似從容的江水,一路上承接了多少人類隨手棄置的污濁。
① 一路上負載了多少人類加之于它的苦痛。看似無情的江水,② 。
擴展①②參考答案:①看似平靜(柔靜、沉穩、淡漠)的江水 。②一路上寬容(寬恕、忍受、默允)了多少人類無理的索取(蠻橫的要求、強行的搶拿、肆意的掠取。
4、以“風雨”為表達重點,輔以“小草”“樹木”等景物,至少運用一種修辭手法,按下列不同要求,擴寫一段話,每段不少于30字。①表現“喜悅”心情:②表現“憂愁”心情:參考答案:①微風吹拂,春雨如牛毛,如細絲,密密地斜織著,讓漫步其間的游人感覺出春天的柔和、溫暖、細膩。
小草也貪婪地吮吸著雨露,柳條在輕輕擺動著婀娜的身姿。②風乍起,就將幾片枯黃的樹葉從樹上刮下來,雨點像一個個雪粒,打在肌膚上,讓人不由得打了個冷戰。
抬起頭來望望天,天色灰蒙蒙的,不知何處是我的歸程。5、根據要求寫兩段話,每段話要包括下面四個詞語,且不少于40字。
秋風 樹葉 種子 果實①描繪一種情景:②針對上述情景評述秋風(不限制褒貶傾向):參考答案:①深秋季節,冷酷無情的秋風席卷著山巒、田野。它吹跑了凋萎的樹葉,吹散了草穗里的種子,吹落了垂掛在枝頭上的果實。
②我說秋風有真情,她好似護衛生命的慈母,把樹葉介紹給根須,把種子藏進了厚實的泥土,把果實領進了一個個有溫暖的家庭。6、用一句話概括下面一則新聞的主要信息,不超過18個字。
本報四川涼山1月2日電,記者鄭德剛報道:明媚的陽光柔和的灑在螺髻山下簇新的希望小學校園里,400多個正在課間嬉戲的彝族小學生就像一大群快樂的小鳥。看著孩子們無憂無慮的神情,涼山彝族自治州普格縣螺髻山鎮中心小學彝族教師紗馬友且的臉上露出欣慰的笑容。
他對記者說,這所學校就是四川實施“少數民族地區教育發展十年行動計劃”一年來取得的成果,現在全鎮的適齡孩子98%都可以進學堂讀書了。去年6月12日,本報在一版頭條位置突出登載了四川省委、省政府全力支持民族地區教育發展的報道。
記者近日到涼山彝族自治州采訪,親眼看到了民族地區教育事業的巨大發展。四川省教育廳有關負責人索波告訴記者,“十年計劃”實施一年來,全省民族地區的50個縣中新增寄宿制學生近1.8萬人,甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州和涼山彝族自治州的247所中小學擴建項目已全面動工,其中166個項目已經竣工投入使用,23個危房改造項目也已全部動工,各地支援民族地區的教學設備正源源運抵,近1000名支教教師來到了支教第一線。
(選自《人民日報》2002年1月7日)答:參考答案:四川實施“十年行動計劃”成果巨大。或:四川少數民族地區教育事業發展巨大。
7、請用一句話概括下面消息,不超過15個字。武漢15日電記者今天從華中科技大學藥物研究所獲悉,一種具有自主知識產權、不用通過注射的胰島素口腔噴劑日前完成臨床試驗。
有關專家稱,這是世界上首例胰島素口腔噴劑,這一成果預示著我國3000萬糖尿病患者將結束靠針頭注射胰島素的歷史,用上方便、安全、高效的藥。答:參考答案:世界首例胰島素口腔噴劑問世。
8、根據2000年3月25日《光明日報》上的一條消息,擬一條一句話新聞。不超過28個字。
3月23日午夜(里斯本時間),第20屆全球企業管理挑戰賽國際總決賽在葡萄牙里斯本落下帷幕。中國賽區冠軍——對外經濟貿易大學西門子聯隊奪得國際總決賽冠軍。
這是中國代表隊自1996年參賽以來首次奪魁,也是自全球企業管理挑戰賽舉辦20年以來,由發展中國家奪得冠軍的為數不多的幾次之一。據悉,明年的國際總決賽將在中國北京舉行。
答:參考答案:中國代表隊(中國隊)在第20屆全球企業管理挑戰賽國際總決賽中奪得冠軍。9、下面這段話中克勞森先生向中國提出了建議。
找出有關建議的重要信息,用簡潔的語言概括出來,不超過。