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初中英語句子成分例句及詳解
1. 主語（subject）：句子說明的人或事物。
The sun rises in the east （名詞） He likes dancing. （代詞）Twenty years is a short time in history. （數詞） Seeing is believing. （動名詞）To see is to believe.（不定式） What he needs is a book.（主語從句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.(It形式主語，主語從句是真正主語)（一）指出下列句中主語的中心詞① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.2. 謂語（predicate）：是對主語加以陳述，表示主語的行為或狀態，常用動詞或者動詞詞組擔任，放在主語的后面。We study English. He is asleep.（二）. 選出句中謂語的中心詞① I don't like the picture on the wall. A. don't B. like C. picture D. wall② The days get longer and longer when summer comes. A. get B. longer C. days D. summer③ Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually C. go D. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will be B. meeting C. the library D. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast? A. Did B. twins C. have D. breakfast3. 表語（predicative）：系動詞之后的成分，表示主語的性質、狀態和特征。
He is a teacher. （名詞） Seventy-four! You don't look it. （代詞）Five and five is ten. （數詞） He is asleep. （形容詞）His father is in.（副詞） The picture is on the wall. （介詞短語）My watch is gone / missing / lost. （形容詞化的分詞）The question is whether they will come. （表語從句）（常見的系動詞有： be, sound（聽起來）， look（看起來）， feel（摸起來，smell（聞起來）， taste（嘗、吃起來）， remain（保持，仍是）， feel（感覺）…… It sounds a good idea. The sound sounds * voice sounds sweet. Tom looks * food smells delicious. The food tastes * door remains open. Now I feel tired. （三） 挑出下列句中的表語① The old man was feeling very tired. ② Why is he worried about Jim？③ The leaves have turned yellow. ④ Soon They all became interested in the subject.⑤ She was the first to learn about it.4. 賓語：1）動賓表示行為的對象，常由名詞或者代詞擔任。放在及物動詞或者介詞之后。
如：I like China. （名詞） He hates you. （代詞）How many do you need? We need two. （數詞）I enjoy working with you. （動名詞）I hope to see you again. （不定式） Did you write down what he said？ （賓語從句） 2） 介詞后的名詞、代詞和動名詞-----介賓Are you afraid of the snake? Under the snow, there are many rocks. 3） 雙賓語-----間賓（指人）和直賓（指物）He gave me a book yesterday. Give the poor man some money.（四） 挑出下列句中的賓語① My brother hasn't done his homework.② People all over the world speak English.③ You must pay good attention to your pronunciation.④ How many new words did you learn last class？⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?5. 賓補：對賓語的補充，全稱為賓語補足語。We elected him monitor. （名詞） We all think it a pity that she didn't come here. （名詞）We will make them happy. （形容詞） We found nobody in. （ 副詞 ） Please make yourself at home. （介詞短語） Don't let him do that. （省to不定式）His father advised him to teach the lazy boy a lesson. （帶to不定式）Don't keep the lights burning. （現在分詞） I'll have my bike repaired. （過去分詞）（五） 挑出下列句中的賓語補足語① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.② He asked her to take the boy out of school.③ She found it difficult to do the work.④ They call me Lily sometimes.⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?6. 定語：修飾或限制名詞或代詞的詞、詞組或句子。
Ai Yanling is a chemistry teacher.（名詞） He is our friend. （代詞）We belong to the third world.（數詞） He was advised to teach the lazy boy a lesson.（形容詞）The man over there is my old friend.（副詞）The woman with a baby in her arms is my sister. （介詞）The boys playing football are in Class 2. （現在分詞）The trees planted last year are growing well now. （過去分詞）I have an idea to do it well.（不定式） You should do everything that I do. （定語從句）（六） 挑出下列句中的定語① They use Mr., Mrs. with the family name.② What is your given name？③ On the third lap are Class 1 and Class 3.④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.⑤ The man downstairs was trying to sleep.7. 狀語：用來修飾v., adj., adv., or 句子。表示時間、地點、原因、目的、結果、程度、條。
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一、動詞+介詞 * at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… * to…聽…… *e to…歡迎到…… * hello to …向……問好 * to…對……說話 此類短語相當于及物動詞，其后必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后. 二、動詞+副詞 “動詞+副詞”所構成的短語義分為兩類： A.動詞（vt.）+副詞 * on 穿上 * off脫下 * down記下 此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只能放在副詞的前面. B.動詞（vi）+副詞. * on趕快 * up起床 * home回家 * in進來 * down坐下 * up起立 此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語. 三、其它類動詞詞組 * the door 2.1ook the same * to work/class * ill * a look/seat * supper 7.1ook young * shopping * TV/games 10. play games [介詞短語聚焦] “介詞+名詞/代詞”所構成的短語稱為介詞短語.現將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進行歸類. *+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……. * + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/隊/班級/年級”等. * the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間. * the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”. * the tree表示“在樹上 （非樹本身所有）”；on the tree表示“在樹上（為樹本身所有）”. * the wall表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall表示“在墻上（指墻的表面）”. * work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無the. * + 時刻表示鐘點. * this/that表示方式，意為“像……這/那樣”. *短語表示所屬關系. ** beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所. *與to多表示方向，前者意為“從……”，后者意為“到……”. 另外，以下這些短語也必須掌握.如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one's bike等. [重點句型大回放] 1.I think…意為“我認為……”，是對某人或某事的看法或態度的一種句型.其否定式常用I don't think…， * sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把……給……”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb. * sb./ sth. to…意為“把……（送）帶到……”，后常接地點，也可接人. *…， the other…/One is…and one is…意為“一個是……；另一個是……”，必須是兩者中. * sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don't let sb,do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let's 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內，后者不包括聽者在內， * sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后者用介詞短語作賓補，二者可以互換. * about…？/How about…？意為“……怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意見、看法等.about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式. *'s time to do…/ It's time for sth. 意為“該做……的時間了”，其中to后須接原形動詞，for后可接名詞或V-ing形式. * to do sth./like doing sth.意為“喜歡做某事”， 前一種句型側重具體的一次性的動作；后一種句型側重習慣性的動作， * sb.(not) to do sth. 意為“讓某人（不要）做某事”，其中ask sb.后應接動詞不定式， * sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點. *uce sb. to sb. 意為“把某人介紹給另一人”；introduce to sb.則是“向某人作介紹”. [重點短語快速復習] * of 各種各樣的 2. either…or…或者……或者……，不是……就是…… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones'way to在……途中 9. be sick/ill in hospital生病住院 10. at the end of在……的盡頭，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及時 13. make one's way to…往……（艱難地）走去 14. just then 正在那時 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走錯路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵鬧，喧嘩 19. get on 上車 20. get off 下車 21. stand in line 站隊 22. waiting room 候診室，候車室 23. at the head of……在……的前頭 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 亂丟，拋散 26. in fact 實際上 27. at midnight 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one's temperature 給某人體溫 31. have/get a pain in…某處疼痛 32. have a headache 頭痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事 36. fall asleep 入睡 37. again and again再三地，反復地 38. wake up 醒來，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 檢查 41. take exercise運動 42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事 43. at the weekend 在周末 44. on time 按時 。
英語中的句子成分有那些
主，謂，賓，定，狀，補. eg:* english teacher is very beautiful. *y and lightly ,a beautiful girl is waiking near to me. * plane landed ,safe and sound. 第一個句子是主系表結構，很簡單.第二個中，girl是主語，beautiful是girl的定語，me是賓語，副詞lightly是謂語動詞walk的狀語.第三個句子中，plane是主語，land是謂語，而safe and sound是plane的主語補足語，簡稱主補.補語分為兩類，一類是主補，一類是賓語補足語，簡稱賓補. 建議買一本語法書.。
初中英語句子成分
句子成分
概念：組成句子的各個部分，即主語、謂語、賓語、表語、賓語補足語、定語和狀語，主語和謂語是句子的主體部分。
主語：表示句子所說的是什么人或神秘物，一般由名詞、代詞或不定式，V-ing和從句充當。
謂語：說明主語是什么，做什么或怎么樣。由動詞充當，主語和謂語在人稱和數上必須保持一致。謂語動詞存在多種時態，它是句子的核心。
表語：說明主語是說明或怎么樣，由名詞、形容詞、數詞、副詞、不定式、介詞短語、句子等充當。
賓語：表示動作、行為的對象，由名詞、代詞、不定式、V-ing、從句充當，和及物動詞一起說明主語做什么。
定語：用來修飾名詞或代詞。由形容詞、代詞、數詞、介詞短語、不定式、從句充當。單詞作定語一般放在被修飾詞之前，短語或句子作定語放在被修飾才之后。
狀語：用來修飾動詞、形容詞或副詞。一般表示行為發生的時間、地點、條件、目的、方式、程度等等。通常由副詞、介詞短語、不定式或句子充當。（若在同一句子中出現多個不同狀語，常見的4個的順序為：方式狀語、目的狀語、地點狀語、時間狀語。）
※副詞作狀語的位置：
①放在句中修飾動詞，通常是be動詞之后，實義動詞之前，助動詞和實義動詞之間，如usually,often,sometime,seldom,never,also,only,ever,still……
②放在句末修飾動詞，如very much,a lot,quickly,fast,high,slowly……
③修飾形容詞或副詞時反復在它們前面，如very good,so early……
④有的副詞在句子中位置靈活，如already,only,sometime……
這些應該都是要掌握的，是我們學校的英語老師總結的，在英語復習書上作為語法精講，我把一些例子刪去了，希望能夠幫到你。
在英語如何劃分句子成分
劃一劃：即在閱讀課文同時，把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。
遇到規范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學求教。
。i don't think differences are important in a friendship。
2。holly's best friend likes to do the same things as she does。
3。here are the results of the student activity survey。
aditional chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy。 inese doctors believe that they should eat more yin foods like tofe。
6。i hope you're enjoying my school in new york。
7。i'm pianning to spend time in the beauteful countryside。
at be a lot more fun than taking a bus 9。we both enjoy going to party。
10。you are never too young to start doing things。
1。i（主語） don't think（謂語的否定形式） differences[長賓語中的主語] are important[長賓語的謂語] in a friendship[長賓語中的狀語/補語]。
（長賓語） 2。holly's best[長主語中的定語] friend（長主語） likes（謂語） to do [動詞不定式]the same things[補語中的賓語] as she does[狀語]。
（補語） 3。here （代替主語）are the results of the student activity survey真正的主語]。
（謂語） aditional chinese[長主語中的定語] doctors （長主語）believe （謂語）we need a balance of yin and yang to be healthy[從句中的不定式]。 （長賓語） inese[定語] doctors（主語） believe （謂語）that they should eat more yin foods like tofe。
（賓語從句） 6。i （主語）hope（謂語） you're enjoying my school in new york。
（長賓語 ） 7。i（主語）'m pianning（謂語） to spend time（動詞不定式作補語） in the beauteful countryside。
（地點狀語） at（主語） be a lot more fun[謂語中的補語] than taking a bus [謂語中的比較狀語]（謂語） 9。we （主語）both （補語）enjoy going to party[謂語中的補語]。
（謂語） 10。you（主語） are never [長謂語中的補語]too young to start doing [長謂語中的狀語]things。
（謂語） 。
分析一個初中英語的句子Wehaven'tseenJimforse
很簡單，朋友，還原成陳述句I think something has happened to him，再對something提問，就是：What do you think has happened to him？ 學英語就要努力習慣英語表達，不能總按漢語習慣來框范英語。
建議你多聽多讀，語感慢慢就會形成，那時就不會再感覺英語思維方式別扭了。語言學習強調感性，應注重模仿和跟隨，提倡見多不怪，而不宜見到新東西就打破沙鍋問到底。
換言之，語言使用應該“知其然而不知其所以然”，語言研究才應該“不但知其然，還要知其所以然。 ” 看了幾位網友的回答，我要補充一下，我以為這里的do you think并非插入語。
所謂插入語，是臨時中斷說話思路，補充某個信息，然后繼續剛才的思路，因此插入語是可以去掉而對意思沒有實質影響的。一般而言，插入語前后要用逗號隔開，以示分明。
最重要的一點是，插入成分必須本身是個獨立成分，可放在句首或句尾，并加逗號隔開。而do you think本身是不能獨立的，是不能放在句首或句尾加逗號隔開的。
如果說成What, according to you, has happened to him，那么這里的according to you就是插入成分。 可以說According to you, what。
。
？或者What。
。, according to you？ 這句話其實是Do you think what has happened to him？我以為，what在此引導了賓語從句，并在從句中作主語。
但按照英語習慣，疑問詞提前，所以成了現在這個樣子。
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