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人教版課本字詞重點句子文學常識大全（七年級下） 第1課 從百草園到三味書屋 一、重點字詞 1.注音。
菜畦qí 皂莢jiá樹 班蝥máo 臃腫yōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷 系jì一條長繩 拗ǎo過去 錫箔bó 點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。 2.根據拼音寫出相應的漢字。
桑（shèn） 葚 收（liǎn） 斂 腦（suǐ） 髓 人聲（dǐng） 鼎沸 （kuī） 盔甲 3.用恰當詞浯填空。 （1） 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大 的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。 （2） 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
點撥：所填詞語均為動詞。 二、重點句子背記知識清單 單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。
油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。 三、文學（文體）常識背記知識清單 《從百草園到三味書屋》是魯迅（作者）回憶童年生活的散文（體裁），本文選自《朝花夕拾》。
第2課 爸爸的花兒落了 一、重點字詞 1.注音。 雞毛撣dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花 驪lí歌 花圃pǔ 懶惰duò 2.用恰當詞語填空。
冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。 二、重點句子背記知識清單 于是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時來，來時莫徘徊！ 天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……” 三、文學（文體）常識背記知識清單 《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是臺灣（地名）作家林海音。 第3課 丑小鴨 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。
訕shàn笑 吐綬shòu雞 沼zhǎo澤 木屐jī 2.用恰當詞語填空。 （1）那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。
（2）水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。
二、重點句子背記知識清單 1.只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。 2他感到非常難為情。
他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。
他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。 三、文學（文體）常識背記知識清單 《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒生，本文是由葉君健翻譯的。
第4課 詩兩首 一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 萋qī 懷戀liàn 幽寂jì 2.用恰當詞語填空。
（1）我在那路口久久佇立，/我向著一條路極目望去。 （2）但我卻選了另外一條路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗。
二、重點句子背記知識清單 那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經腳印污染。/啊，留下一條路等改日再見！/但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返。
點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。 三、段背記知識清單 默寫《假如生活欺騙了你》 假女口生活欺騙了你， /不要悲傷，不要心急！ /憂郁的日子里需要鎮靜： /相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來： /現在卻常是憂郁。 /一切都是瞬息，/一切都將會過去； /而那過去了的，/就會成為親切的懷戀。
四、文學（文體）常識背記知識清單 1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。 2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是美國詩人弗羅斯特。
第5課 傷仲永 一、重點字詞 1.給下列加點宇注音。 仲zhòng 謁yè 稱chèn前時之聞 泯mǐn然 點撥：注意多音字“稱”的讀音。
2.解釋下面加點的詞語。 （1）世隸耕 隸：屬于。
（2）未嘗識書具 嘗：曾經。 （3）父異焉 異：感到詫異。
（4）邑人奇之 奇：認為……是奇才。 （5）稍稍賓客其父 賓客：以賓客之禮相待。
（6）或以錢幣乞之 乞：求取。 （7）環謁于邑人 謁：拜訪。
（8）不能稱前時之聞 稱：相當。 （9）賢于材人遠矣 賢：勝過、超過。
（10）父利其然也 利：認為……有利。 3.指出句中的通假字并解釋。
日扳仲永環謁于邑人。扳通攀 解釋為：牽，引。
二、重點句子背記知識清單 將下列句子翻譯成現代漢語 l.即書詩四句，并自為其名。 他當即寫了四句詩，并且自己題寫了名字。
點撥：重點理解“書”“為”等詞。 2.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。
從此，指著東西讓他作詩，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。 點撥：重點理解“自是”“就”“之”“理”等詞。
3.泯然眾人矣。 跟普通人沒什么區別了。
點撥：重點理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，……的樣子。
4.其詩以養父母、收族為意。 他的這首詩以贍養父母，團結族人為立意。
點撥：重點理解“收族”的意思。 三、文學（文體）常識背記知識清單 《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石，北宋（朝代名） 政治家、思想家、文學家。
第6課 黃河頌 一、重點字詞 1.給下列加點字注。
急需人教版七年級下冊語文生字詞（全部）
1. 折服：信服。
2. 稍縱即逝：形容時間過得很快。 3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 枕戈待旦：形容時刻警惕敵人，準備作戰。 5. 無足掛齒：不值得一提。
6. 南轅北轍：比喻心里感受同現實狀況是相反的。 7. 希冀：希望。
8. 相濡以沫：比喻同處困境，互相救助。 9. 熠熠：形容閃光發亮。
10. 料峭：形容微寒。 11. 婆娑：本意盤旋。
形容樹的枝葉茂盛，高低疏密有致。 12. 殉職：為公務而犧牲生命。
13. 熱忱：熱情。忱，真實的情意。
14. 拈輕怕重：接受工作時 揀輕松的，害怕繁重的。 15. 麻木不仁：指缺乏政治敏感和政治熱情，對集體對人民的利益不關心。
16. 精益求精：好了還要求更好。益，更。
17. 見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。指不安心工作，事業心不強。
遷，變動。 18. 鄙薄：輕視。
19. 不足道：不值得一提。 20. 仄仄：狹窄，傾斜。
21. 取義成仁：為了成全仁義不惜犧牲生命。 22. 蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。
23. 驀地：突然。 24. 拘謹：言行過于謹慎，拘束。
25. 頎長：身材高。 26. 孔武有力：勇武而有力量。
27. 悉意：全心全意。 28. 翩然：形容動作輕快。
29. 孕育：用來比喻醞釀新事物。 30. 銷聲匿跡：消失聲音，藏起形跡。
31. 俯首貼耳：形容非常馴服恭順。 32. 怠惰：懶惰。
33. 情致：情趣興致。 34. 描摹：用語言文字表示人或事物的形象，情狀和特性。
35. 孤寂：孤獨寂寞。 36. 少見多怪：由于見識少，遇見平常的事物都感到奇怪。
37. 涵養：蓄積并保持。 38. 恬靜：安靜。
39. 目不識丁：形容人不識字。 40. 飽學之士：指學識豐富的人。
41. 委實：實在。 42. 不勝枚舉：例子很多，無法一一列出。
勝，能夠承擔或承受。 43. 雅俗共賞：文化高的人和文化低的人都能欣賞。
44. 無稽之談：毫無根據的說法。稽，查考。
45. 可望而不可即：只能夠望見而不可能接近。即，靠近，接觸。
46. 絮叨：翻來覆去地說。 47. 攛掇：從旁鼓動別人做某事。
48. 依稀：隱隱約約。 49. 宛轉悠揚：形容笛聲的曲折飄蕩，優美動聽。
50. 彌散：彌漫消散。 51. 漂渺：隱隱約約，若有若無。
52. 晦暗：昏暗，這里是迷惘，糊涂的意思。 53. 冗雜：繁雜。
54. 嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。 55. 諧謔：滑稽而略帶戲弄。
56. 粗獷：豪爽，直率。 57. 左右逢源：比喻做事情得心應手，怎樣進行都很順利。
58. 豐贍：內容豐富。 第一冊部分 （一）現代文部分 1.掌握下列字詞的形、音、義 啃 翹 攬 笠 歧 粼 熬 卸 喪 妥 晶瑩 迂 拭 窺見 諧音 鼾 唏噓 澀 揉 滋 覷蹭 守株待兔 怯生生 前仰后合 放任自流 天涯海角 異乎尋常 犄角 怦怦 樹杈 寒顫 逮 蟋蟀 纏絡 覓食 竹篩 淵博 錫箔 蝥 髓 秕 盔甲 竇 厥 賺 踱 捂 懲罰 祈禱 即 既 孤 弧 卷 券 蜜 密 暈 烘托 蓑 衰 漲 和 薄 藏 嫩 懶 籟 簌 繚 了嘹 哄 髻 籍 藉 著落 狹窄 寬敞 貯藏 澄清 煞 干癟 憔悴 吞噬 殷實 歸宿 溫馨 寵愛 殷勤 諂媚 青睞 親昵 理睬 靜謐 崎嶇 深邃 繁衍 袒露 憧憬 縈繞 羈絆 宣泄 締造 玷污 不屈不撓 忠貞不渝 永葆青春 聆聽 炫耀 稱職 滑稽 陛下 頭銜 駭人聽聞 欽差大臣 隨聲附和 濁 混沌 孕育 霹靂 巍峨 雷霆 骨髓 甘霖 冉冉上升 2.掌握下列字詞的意義 熬 粼粼 狼藉 躊躇 蹣跚 頹唐 瑣屑 差使 慘淡 賦閑 變賣典質 簌簌 觸目傷懷 超然 確鑿 菜畦 宿儒 輕捷 攢 機關 斂 鑒賞 人跡罕至 方正 人聲鼎沸 倜儻 征發 詫異 哽 跡象 凝聚 遺憾 預兆 和藹 琢磨 絢麗 際遇 塵緣 穹窿 嗚咽 迷離 涉足 徜徉 絮語 犀利 古樸 凝重 安恬 擷取 惆悵 沉淀 似曾相識 白駒過隙 茫然若失 紳士風度 通幽曲徑 朗潤 吹面不寒楊柳風 醞釀 繁花 呼朋引伴 宛轉 舒活 花枝招展 響晴 境界 緋紅 廣漠 次第 蒼穹 閃爍 肅穆 休憩 徘徊 皎潔 靜致 呈報 崇拜 模型 鞠躬 不屑 吹噓 伶俐 虛妄 絢麗 濃郁 嬌艷 頷首 措詞 矜持 勞碌 眼花繚亂 屈尊紆貴 綠草如茵 繁復新巧 纖薄單弱 門第 凝重 清雅 （二）文言文部分 罔 殆 誨 哉 焉 子 慍 君子 不恥下問 是以 川 嘗 有間 腠理 將恐 深 益 應 還走 故 索 無請 綴行甚遠 從 窘 故 顧 苫 蔽 乃 犬坐于前 瞑 暴 斃 暇 尻 股 寐 黠 頃刻 以 去 及 滄滄涼涼 湯 決 捐 趨 斯 稽 懿 嗟來之食 辯斗 荷鋤 但 具雞黍 合 郭 就 闥 柳暗花明 無時 為學 逮 旦旦 迄 屏棄 卒 魯 鄙 語 何如 恃 猶 越 顧 怠 缽 可汗 惟 鞍韉 轡頭 燕山 胡騎 戎機 朔氣 金柝 紅妝 著我舊時裳 傍地走 策勛十二轉 賞賜百千強 扶將 撲朔 迷離 自矜 釋擔 睨 安 覆 遣 誑 遲 將非鬼 漕漼 著肩上 執 咋咋 徑 澹澹 竦峙 星漢 造化 決眥 會當凌絕頂 說（悅） 女（汝） 知（智） 還（旋） 湯（燙） 齊（劑） 止（只） 亡（無） 屏（摒） 帖（貼） 火（伙） 爾（耳） 爭（怎） 見（現） 第二冊部分 1.現代文字詞 纖維 折服 奢侈 蔚然 豐盈 驚心動魄 躁動不安 稍縱即逝 迸濺 繁密 稀落 伶仃 忍俊不禁 仙露瓊漿 盤虬臥龍 掰 嗆 蒿 莧 薺菜 薄暮 童稚 呼哨 和煦 怪癖 兇神惡煞 珊珊 悵然 甘霖 希冀 躊躇 枕戈待旦 惴惴不安 諄諄告誡 無足掛齒 南轅北轍 瞻前顧后 相濡以沫 熠熠奪目 蔫 料峭 嚇懵 蠕動 伶俐 惆悵 簌簌 婆娑 派遣 狹隘 熱忱 鄙薄 以身殉職 拈輕怕重 漠不關心 麻木不仁 精益求精 見異思遷 光景 無聊 打量 朦朧 仄仄 旌旗 閻羅 當紙錢 應有涯 擎 霎時 寒顫 青稞 腭下 驀地 篝火 一瘸一拐 一張一翕 小心翼翼 蹣跚 拘謹 頎長 熹微 悉意 孔武有力 單槍。
七年級下冊語文課本中的古詩及重點字詞成語
一、重點字詞1.注音。
菜畦qí 皂莢jiá樹 班蝥máo臃腫yōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷系jì一條長繩 拗ǎo過去 錫箔bó點撥：注意多音字“攢”“系”的讀音。2.根據拼音寫出相應的漢字。
桑（shèn） 葚 收（liǎn） 斂 腦（suǐ） 髓人聲（dǐng） 鼎沸 （kuī） 盔甲3.用恰當詞浯填空。 （1） 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大 的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。（2） 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
點撥：所填詞語均為動詞。二、重點句子背記知識清單 單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。
油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。三、文學（文體）常識背記知識清單《從百草園到三味書屋》是魯迅（作者）回憶童年生活的散文（體裁），本文選自《朝花夕拾》。
第2課 爸爸的花兒落了一、重點字詞1.注音。雞毛撣dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花驪lí歌 花圃pǔ 懶惰duò2.用恰當詞語填空。
冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。二、重點句子背記知識清單于是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時來，來時莫徘徊！ 天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”三、文學（文體）常識背記知識清單《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是臺灣（地名）作家林海音。第3課 丑小鴨一、重點字詞1.給下列加點字注音。
訕shàn笑 吐綬shòu雞 沼zhǎo澤 木屐jī2.用恰當詞語填空。（1）那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么丑陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。
（2）水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。
二、重點句子背記知識清單1.只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。2他感到非常難為情。
他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。
他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。三、文學（文體）常識背記知識清單《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒生，本文是由葉君健翻譯的。
第4課 詩兩首一、重點字詞1.給下列加點字注音。萋qī 懷戀liàn 幽寂jì2.用恰當詞語填空。
（1）我在那路口久久佇立，/我向著一條路極目望去。（2）但我卻選了另外一條路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗。
二、重點句子背記知識清單那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經腳印污染。/啊，留下一條路等改日再見！/但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返。
點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。三、段背記知識清單默寫《假如生活欺騙了你》假女口生活欺騙了你，/不要悲傷，不要心急！/憂郁的日子里需要鎮靜：/相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠向往著未來：/現在卻常是憂郁。/一切都是瞬息，/一切都將會過去；/而那過去了的，/就會成為親切的懷戀。
四、文學（文體）常識背記知識清單1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是美國詩人弗羅斯特。
第5課 傷仲永一、重點字詞1.給下列加點宇注音。仲zhòng 謁yè 稱chèn前時之聞 泯mǐn然點撥：注意多音字“稱”的讀音。
2.解釋下面加點的詞語。（1）世隸耕 隸：屬于。
（2）未嘗識書具 嘗：曾經。（3）父異焉 異：感到詫異。
（4）邑人奇之 奇：認為……是奇才。（5）稍稍賓客其父 賓客：以賓客之禮相待。
（6）或以錢幣乞之 乞：求取。（7）環謁于邑人 謁：拜訪。
（8）不能稱前時之聞 稱：相當。（9）賢于材人遠矣 賢：勝過。
人教版七年級語文下冊古詩文默寫填空題 答案
不好意思教材不同，我只看過木蘭詩。
5.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
6.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
7.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
8.萬里赴戎機，關山度若飛.
9.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
10.將軍百戰死，壯士十年歸
11.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
12.爺娘聞女來，出郭相扶將
13。開我東閣門，坐我西閣床； 脫我戰時袍，著我舊時裳
14.脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
15。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
16。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
比喻事情錯綜復雜，難以辨別清楚
17。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌
只能回答這么多，如有錯多多包涵.
人教版七年級語文下冊第二單元課后生字詞所在的句子
憚：蝦是水世界里的呆子，決不憚用了自己的兩個鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗。
踱：那老旦當初還只是踱來踱去的唱，后來竟在中間的一把交椅上坐下了。
棹：我抬頭看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆。
歸省：那時我的祖母雖然還康建，但母親也已分擔了些家務，所以夏期便不能多日的歸省了，只得在掃墓完畢之后，抽空去住幾天，這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。
行輩：我們年紀都相仿，但論起行輩來，卻至少是叔子，有幾個還是太公，因為他們合村都同姓，是本家。
攛掇：十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。
鳧水：這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的，而且兩三個還是弄潮的好手。
七年級下語文選詞填空1——3課,及語序排列
9，下列句子中沒有錯別字的一項是（D ）A，所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的顏語。
B，云越來越低，越來越厚，隔著云看太陽和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦籠不清。C，這是蟬在安靜的休息中，被夜間狂熱的守獵者綠色蟈蟈捉住而發出的絕望哀號。
D，在這喑啞而連續不斷的低音中，時不時發出一陣非常尖銳而急促、近乎金屬碰撞般的清脆響聲。10，下列句子中沒有錯別字的一項是（C ）1，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望而不可既。
2，還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔粹可憐模樣。3，四面都還是嚴冬的肅殺，而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。
4，我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪鄭在地下，踏扁了。11，下列句子中沒有錯別字的一項是（B ）A，遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的廛繞解開了，他高興得跳躍。
B，這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因為昨天我把它送給我的好朋友萬芳了。C，我知道事情已經無可挽回了，眼淚順著我的臉俠流下來。
D，今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人鋌不住。12，下列句子中沒有錯別字的一項是（B ）A，但是春天總算來了。
我的母親又傲過了一個嚴冬。B，假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺。
C，從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣小船般散漂在水里。D，那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右倚斜。
13，下列句子中沒有錯別字的一項是（D ）A，在無遮弊的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。B，我想那飄緲的空中，定然有美麗的街市。
C，她覺得在這天地之間，應該添一點什么東西進去，讓它生氣篷勃起來才好。D，她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻合了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃模樣的小東西。
14，下列句子中沒有錯別字的一項是（C ）A，攀上山坡去采摘野花野果，走過小木橋去聽孱孱的流水聲。B，他分辯不清那是幽藍的光，還是翠綠的光。
B，他用驚奇的目光張望著這陌生而美麗的世界。D，山尖全白了，給藍天襄上一道銀邊。
二，選擇詞語填空1，下列句子中詞語運用準確的一工項是（C ）1，他們打算從崖頂沿著一條（）的小路下山回家。2，在山的那邊，是海！是用信念（）的海。
3，當我爬上那一座座（）著我的山頂，但我又一次次鼓起信心向前走去。4，因為我聽到海依然在遠方為我（）。
A，迂回結成引誘喧騰B，迂回凝成引誘喧騰C，迂回凝成誘惑喧騰D，彎曲凝成誘惑喧騰2，下列句子中詞語運用準確的一工項是（B ）1，一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅（）了，身軀微微顫動，沒有聲響。2，那么小，卻那么響，竟（）一個夏天！3，斜陽里，想起秋風顏色，就（）了那煩人的聒聒！4，在陽光、沙粒和海浪的（）之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。
A，收斂響亮寬容淘洗B，收斂響徹寬恕淘洗C，收攏響亮寬容沖洗D，收攏響徹寬恕沖洗3，下列句子中詞語運用準確的一工項是（D ）1，，為了這樣一個（）和卑微的生命，上倉給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細，多么地一絲不茍啊！ 2，仔細看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相（）。3，顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，（）在最嫩最小的花苞里。
4，我只是（）凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。A，懦弱戲弄沉靜佇立B，脆弱戲弄沉靜站立C，懦弱挑逗沉淀站立D，脆弱挑逗沉淀佇立4，下列句子中詞語運用準確的一工項是（A ）1，我（）在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
2，但花朵從來都稀落，東一穗西一串（）地掛在樹梢，好像在試探什么。3，我曾（）地想：這里再也看不見藤蘿花了。
4，理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，（）你的自私心。A，沉浸伶仃遺憾洗濯 B，沉醉伶仃感慨洗濯C，沉浸孤獨遺憾洗滌D，沉醉孤獨感慨洗滌5，下列句子中詞語運用準確的一工項是（B ）1，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的（）。
2，理想被（）了，不必哭泣，快去找回來，以后要當心！3，我們的存在只是一種悲涼的（）。4，一顆顆（）的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭A，酸辛盜取點綴巨大 B，酸辛扒竊點綴碩大C，艱辛盜取裝飾巨大 D，艱辛扒竊裝飾碩大6，下列句子中詞語運用準確的一工項是（D ）1，第一次看到這棵果實如此（）的柚子樹，霎時間，心頭充滿了喜悅與新奇。
2，每天夜晚，她都來到林中草地，或是無憂無慮地（），或是心曠神怡地賞月。3，（)終于落到了他的頭上，在一場突如其來的戰爭中，他的父王被殺。
4，或許是因為有某種力量在（）著我——正如蠶被鞭策著去結它的繭子一般。A，豐碩嬉鬧災難激勵 B，豐滿嬉鬧厄運激勵C，豐滿嬉戲災難鞭策 D，豐碩嬉戲厄運鞭策7，下列句子中詞語運用準確的一工項是（C ）1，后來我要竭力保持寧靜的環境，以免受人事的侵擾和盛名的（）。
2，因而我們沒有申請鐳的專利，也就（）了一筆財富。3，我的唯一（），。
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