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          發言稿開場詞句

          會議開場白怎么寫

          開場白多種多樣,歸納起來主要有這樣幾類:一、自我介紹式發言人落座后,首先做一個自我介紹,把自己的基本情況,或者是自己單位的基本情況告訴聽眾,然后,宣讀講稿,或者邊宣讀講稿邊解釋發言內容,或者脫稿發言。

          這樣的開場白叫做自我介紹式開場白。譬如,在全國NIT應用技術交流會上,有一位代表發言的開場白是:“同志們好!我是河南省南陽幼兒師范的老師,也是我們學校NIT推廣項目的負責人。

          現在,我向諸位同仁匯報一下我們學校在NIT方面的做法,……。”再譬如說,在河南省課件制作交流會上,某代表的開場白是:“各位老師,你們好!我叫張軍,來自河南省的南疆邊陲新野縣,是一所鄉村小學普通老師,……。”

          聽眾有一個共同的心理,就是想知道自己在聽誰發言。知道了發言人的基本情況,心里會塌實許多,可以專心致志地聽會。

          不知道發言人的基本情況,在聽的過程中,心里老是不塌實,好象缺了點什么似的,時不時會自言自語地在心里問“這是誰?”有的人還會停止聽講,向周圍的人打探發言人的基本情況,分散注意力,降低聽會的效果。自我介紹是有條件的,不是所有發言都可以套用。

          譬如,一所普通中學開語文教研會,發言人就沒有必要做自我介紹。普通中學的語文教師不會太多,少則幾人,多則十幾人,大家朝夕相處,彼此了解,沒有必要把自己的基本情況再重復一遍。

          一般說來,在參加會議的人比較多,涉及的單位比較多,發言人不為人知的情況下,才使用自我介紹式開場白。會議發言稿開場白會議發言稿開場白自我介紹要講究技巧。

          自我介紹內容簡單,容易說得平鋪直敘。自我介紹作為發言的開始,不僅是向聽眾介紹自己的基本情況,而且還肩負有激發聽眾興趣的任務,如果只是簡單地說自己叫什么,是哪個單位的人,那就太乏味啦!難以達到挑逗聽眾情緒的目的。

          應該把自我介紹文學化,借助文學的魅力,激起聽眾的情緒。還要強調關鍵性詞語,吸引聽眾的注意力。

          在全國少年小發明交流會上,一位少年這樣發言:“尊敬的爺爺、伯伯、奶奶、阿姨,你們好!我叫郭紅,郭沫若的郭,紅色的紅,來自遙遠的云南省白家縣烏龍鎮啊麗山寨,前天是我的12歲生日。”“郭沫若”、“12”、“山寨”的發音特別重。

          郭沫若是大家比較熟悉的人,強調和郭沫若一個姓,不僅詼諧有趣,也便于聽眾記憶。12歲的小孩子能夠登上國家發明交流會的講壇,實在是了不起!在不少人的心目中,小發明是城市孩子人的專利,邊遠山寨的孩子能夠在小發明方面做出卓越的成績,確實了不起!強調“12”和“山寨”,能夠加大人們的心理反差,激發人們的聽會熱情。

          二、謙虛式在正式發言前,結合發言的內容說一通謙虛、客套話,這樣的開場白,我們叫它謙虛式開場白。例如,在某縣“八榮八恥”教育經驗交流會上,有一所學校的代表這樣說:“上一周,縣教育局的劉局長到我們學校視察工作,看了我們學校‘榮辱’教育的部分工作,就安排我們寫一個‘榮辱’教育的經驗材料,準備在這次會議上發言,依此來推動我縣的榮辱教育。

          我們只是按照縣教育局的安排做了一點工作,很不到位,還有一些漏洞,和某些兄弟學校相比較,可能還不如他們,確實沒有什么可炫耀的。為了推動我們縣的榮辱教育,和大家互相學習,那我就拋磚引玉啦!”人們最反感的是高傲的發言。

          既然是作為先進代表發言,肯定在某些方面做出了突出的成績,有值得人們學習的地方。否則,領導也不會安排你發言的。

          人有了成績,常常會得意忘形,夸夸其談、目空一切,而遭到眾人的反對。況且#from 本文來自高考資源網http://* end#先進代表發言,就是讓發言人說自己工作中的成績的,這更容易使與會的人感到盛氣凌人,尤其是遭到哪些工作平淡的人的反對。

          謙虛的開場白,可以化解矛盾,拉近發言人與聽眾之間的距離,使與會者以良好的心態聽取發言。過度地謙虛就是驕傲。

          在會議發言上,謙虛的話要說,但是,不能夠過分地謙虛,必須控制住謙虛的尺度。會議發言稿開場白文章會議發言稿開場白出自http://**article/*,轉載請保留此鏈接!三、諒解式在正式發言支前,講一些主觀或者客觀的理由,為自己發言可能出現的問題、不妥、錯誤開脫責任,以求得與會人的諒解。

          這樣的開場白叫做諒解式開場白。在全國CAI教學經驗交流會上,有一位代表這樣說:“這次會議,本來是讓我們學校的張科長參加的,因為他有別的事情不能夠出席,就讓我來了。

          因為是臨時決定,張科長也沒有把發言稿和相關的材料轉交給我,我也沒有發言的思想準備,兩個小時前才慌慌張張地寫出這個發言材料,很不成熟!剛才我看了一眼,竟然日期都寫錯啦。今天是2015年5月5日星期五,可是,發言材料上寫的是2015年5月5日星期五。

          可能還有其他問題和不妥的地方,如果真有其他問題和不妥之處,還要請諸位批評指正,多多包涵。”大會發言最忌諱的是出現語言問題和禮節問題。

          因為,語言代表著發言人乃至發言人所在單位的文化水平,禮節反映發言人的文明程度。講得好,能夠博得與會者的欽佩和尊重,迎來一片喝彩。

          幽默演講稿開場白

          1985年底,全國寫作協會在深圳羅湖區舉行年會。

          開幕式上,省、市各級有關領導論資排輩,逐一發言祝賀。輪到羅湖區黨委書記發言時,開幕式已進行了很長時間。

          于是他這樣說:“首先,我代表羅湖區委和區政府,對各位專家學者表示熱烈的歡迎。”掌聲過后,稍事停頓,他又響亮地說:“最后,我預祝大會圓滿成功。

          我的話完了。”他以迅雷不及掩耳之勢結束了演講。

          聽眾開始也是一愣,隨后,即爆發出歡快的掌聲。因為,從“首先”一下子跳到“最后”,中間省去了其次、第三、第四……這樣的講話,如天外來石,出人預料,達到了石破天驚的幽默效果,確實是風格獨具,心裁別出。

          一、概括某大學中文系一次畢業生茶話會,首先是系黨總支書記講話,三分鐘的即興講話主要是向畢業生表示祝賀。然后是彭教授講話,主題是希望同學們繼續努力學習,還引用了列寧的名言。

          第三個講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷,以此勉勵畢業生們學習海燕的精神。第四個講話的系副主任希望同學們永遠記住母校和老師們。

          緊接著,畢業生們歡迎王教授講話。在毫無準備而又難以推辭的情況下,王教授站起來,先簡單地回顧了數年來與同學們交往的幾個難忘片斷,最后一字一頓地說:“前面幾位給大家提出了殷切的希望,可我還是喜歡說他們說過的話。

          (笑聲)第一,我要祝同學們勝利畢業!(笑聲)第二,我希望同學們‘學習、學習、再學習’。(笑聲)第三,我希望同學們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風浪。

          (笑聲、掌聲)第四,我希望同學們不要忘記母校,不要忘記辛勤培育你們的老師們!”在這里,王教授通過對前面四個人的演講主題的簡練概括,舊瓶裝新酒,不落窠臼,結束了一次機智、風趣且具有個性特點的演講。二、借助道具產生幽默效果結束演講1.對比。

          魯迅先生在結束《在上海中華藝術大學的演講》時說:“以上是我近年來對于美術界觀察所得幾點意見。“今天我帶來一幅中國五千年文化的結晶,請大家欣賞欣賞。”

          說著,他一手伸進長袍,把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出,打開一看,原來是一幅病態丑陋的月份牌。頓時全場大笑。

          魯迅先生借助恰到好處的道具表演,與結束語形成鮮明的對比,極具幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中結束,而且使聽眾在笑聲中進一步品味先生演講的深意。

          2.雙關。在延安的一次演講會上,當演講快結束時,**掏出一盒香煙,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不見掏出一支煙來,顯然是抽光了。

          有關人員十分著急,因為**煙癮很大,于是有人立即動身去取煙。**一邊講,一邊繼續摸著煙盒,好一會,他笑嘻嘻地掏出僅有的一支煙,夾在手指上舉起來,對著大家說:“最后一條!”這個“最后一條”,**的話是最后一個問題,又是最后一支煙。

          一語雙關,妙趣橫生,全場大笑,聽眾們的一點疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。三、借助幽默的動作結束演講借助幽默的動作來結束演講,這樣的例子雖很少見,但不乏珠璣。

          美國詩人、文藝評論家詹姆斯·羅威爾1883年擔任駐英大使時,在倫敦舉行的一次晚宴上發表了一篇名為《餐后演講》的即席演說。最后他說:“我在很小的時候聽人講過一個故事,講的是美國一個衛理公會的牧師。

          他在一個野營的布道會上布道,講了約書亞的故事。他是這樣開頭的:‘信徒們,太陽的運行方式有三種,第一種是向前或者說是徑直的運動;第二種是后退或者說是向后的運動;第三種即在我們的經文中提到的——靜止不動。

          ’ (笑聲)先生們,不知你們是否明白這個故事的寓意,希望你們明白了。今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向(起身離座,做示范)——即太陽向前的運動。

          然后他又返回,開始重復自己——即太陽向后的運動。最后,憑著良好的方向感,將自己帶到終點。

          這就是我們剛才說過的太陽靜止的運動。”(在歡笑聲中,羅威爾重又入座)這種緊扣話題的傳神動作表演,唯妙唯肖,天衣無縫,怎能不贏得現場聽 (觀)眾的熱烈掌聲和歡笑聲!演講的幽默式結尾方法是不勝枚舉的。

          關鍵是演講者要具有幽默感,并能在演講中恰如其分地把握住演講的氣氛和聽眾的心態,才能使演講結束語收到“余音繞梁,三日不絕”的轟動效應。

          求演講稿開頭描述時節景象的句子

          春暖花開,鳥語花香. 大地回春,百花爭鳴. 陽春三月,青山綠水. 冰雪消融,春江水暖, 春光明媚,萬物復蘇, 春風報喜,春雨如油. 四季回春,陽光明媚 春意盎然,綠草如蔭. 春光無限,花紅柳綠夏日炎炎,驕陽如火,五黃六月 ,夏日炎炎,五黃六月指農歷五、六月間天氣最炎熱的時候夏陽酷暑.綠樹成蔭秋風送爽,天高云淡. 豐收時節,秋高氣爽. 秋水長天,藍天白云. 楓紅似火,收獲似金. 長風萬里,秋色無邊. 秋風秋意,靜湖荷花.秋蘭飄香、丹楓迎秋冰天雪地,風雪交加. 寒冬臘月,雪滿長空. 隆冬季節,冰天雪地. 傲雪凌霜,寒梅花開. 雪花飛揚,寒風刺骨. 天寒地凍, 火樹銀花再給你一些,自己找些符合你演講內容的詞.陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風瑟瑟、寒冬臘月 春暖花開、陽光普照、北風呼嘯、大雪紛飛 晴空萬里、風和日麗、傾盆大雨、陽光明媚 萬里無云、鑠石流金、多云間晴、清風拂面 風云變幻、冰天雪地、春露秋霜、暴風驟雨 春暖花開、春意盎然、滿面春風、春光無限 四季回春、綠草如蔭、春風和氣、春光漏泄 春光明媚、春花秋月、春華秋實、春暉寸草 春回大地、春蘭秋菊、春暖花開、春色撩人 春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺 春生夏長、秋收冬藏、春筍怒發、春蛙秋蟬 春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠 花香鳥語、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光 滿園春色、柳綠花紅、鳥語花香、雙柑斗酒 尋花問柳、雨絲風片、鶯歌燕舞、雨后春筍 有腳陽春、暗香疏影、百花齊放、姹紫嫣紅 倡條冶葉、尺樹寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉 繁花似錦、凡桃俗李、紛紛揚揚、紛紅駭綠 風吹雨打、風花雪月、浮花浪蕊、孤標傲世 桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放 含苞欲放、紅衰翠減、鳥語花香、葉落知秋 一葉知秋、秋風團扇、金風送爽、雁過留聲 秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊 秋風過耳、秋風蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃 一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋 楓林如火、秋風習習、銀妝素裹、冰凍三尺 寒氣襲人、白雪皚皚、風號雪舞、風雪交加 千里冰封、朔風凜冽、天寒地凍、雪虐風饕 茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火樹銀花 山舞銀蛇、原馳蠟象、塵土飛揚、飛沙走石。

          詩詞會的主持人演講詞

          同學們,大家好。

          眾所周知,詩詞是中華文化中的一顆璀璨的明珠,是五千年中華文明的積淀。因此,讓我們在今天這個詩詞會中,一起領悟一下詩詞的魅力吧!下面,歡迎…… (不曉得你的內容,每個人詩詞的題目,所以只能泛泛而談了)現在讓……一起帶我們走進……;有請……; (自己上臺的)聽了那么多同學的朗誦,讓我不僅感到了文字的魅力,更讓我體會到了演講的魅力,這不禁讓我躍躍欲試,下面,就讓我為大家演講一首…… (尾聲)悠悠五千年,創造出了“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀景象,培養出了“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的愛國之心……一幅幅壯麗畫面由此產生——這不僅是我國的文化,更是世界的精髓。

          這次詩詞會雖已結束,然而詩詞的魅力卻永不退色!謝謝大家。

          適合在演講稿開頭形象秋天的句子

          一年四季中我最愛秋天。

          愛秋天的天,高遠而純凈;愛秋天的風,清新而涼爽;愛秋天的雨,綿密而靈逸;愛秋天的色彩,繽紛而絢麗;愛秋天的氣氛,成熟而迷人。 秋風歡蹦亂跳地馳騁過田野,田野的一切都變成了金黃色。

          一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。 北方的果樹,到秋來,也是一種奇景。

          第一是棗子樹;屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會一株株的長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時候,正是秋的全盛時期;等棗樹葉落,棗子紅完,西北風就要起來了。

          北國的落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。

          但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。

          而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏,直刺著高遠的藍天和淡云。 1.秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱.她們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,翩然落下.2.秋雨打著她們的臉。

          一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。

          無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。3.遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風搖曳起來了。

          咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”4.秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。

          天空發出柔 和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正 如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有 一剎那極其絢爛的展開。

          于是薄暮。 5.晚秋底澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空 中跳動著,宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著 豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上 了凋敝的顏色。

          6.秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發起的水氣 消散.太陽就落進了西山。于是,山谷中的嵐風帶著濃重的涼意, 驅趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在 村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月。

          求一篇演講稿的開頭和結尾

          石子、陷阱往往會使你受挫。但這時,請記住,千萬不能放棄,總在天空中發出耀眼的光!只要你多克服一個困難,你就會多一個成就,匯聚了所有人的激情與夢想。

          結尾 現在很多同學都有著自己的夢想,也許是考上好學校。并且,我相信,有志者,事竟成。只要你堅定地追逐夢想開頭 大家應該還記得那場中華民族期盼了百年的盛會吧!是的,也就向實現夢想更邁進了一步,那將是一段永遠不被遺忘的歷史。雖然只有短短16天,但它匯聚了全人類的力量與熱忱,也許是完成自己的心愿,也許是提高個人的修養……它們就像我們心中的一顆星。路上的溝壑,指引你前進的方向。但由于星的遙遠,我們腳下的路往往不能走得一帆風順

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          短句

          帶明和亮的詞句

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          帶“明”字的四字詞語 愛憎分明 曖昧不明 暗斗明爭 暗箭明槍 白黑分明 白蠟明經 背暗投明 閉明塞聰 蔽聰塞明 蔽明塞聰 冰炭不言,冷熱自明 冰雪聰明 不明不白 察察而明 察察

          短句

          關于美好愛情詞句

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          跪求100句幸福唯美的愛情語句 >:>:第一封 【每天在祈禱,我們會有幸福的未來。】 >:>:《第二封》 每天早上看見你和陽光都在,就是我想要的未來。 多希望你能明白我,即使我

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          帶走朽木的詞句

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          珍惜樹木的詞句有那些 讓小樹和我們一起快樂成長!城市屬于你,綠茵屬于你。綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!手下留情,腳下留青

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          納蘭性德描寫月的詞句

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          納蘭容若有沒有關于月亮的詩詞無語問添衣,桐陰月已西待將幽憶寄新詞,分付芭蕉風定月斜時回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心閑階小立倍荒涼,還剩舊時月色在瀟湘月似當時,人似當時否明月。明月。曾照個人離別夢來

          短句

          形容竹笛音律的詞句

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          描寫笛子的句子 笛聲在空中繼續飄蕩,我跳進了這音符的海洋,當那種優美的韻律在耳邊蔓延開來時——高亢、低回;悠揚、激昂——心也隨之動蕩。 笛子獨特的音色在室內彌漫開來,像一首田園詩歌,和雅清淡,恬靜悠遠;如一彎淙淙的溪流,婉轉清脆,輕吟淺

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          四年級人教版上冊詞句積累

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          四年級語文上冊所有詞語 第一單元洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據 敬亭山 波瀾壯闊 水平如鏡 峰

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          冬天雨夜詞句

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          冬天夜雨的詩句 窗外的雨一片紫色人們在房間里啜飲你是一個放逐者無須選擇方向你是一個流浪的人抱著卑微的希望你處在糟雜的人群無端污蔑你不清楚這只是一場游戲你喜歡漸冷的冬但如何抵擋高漲的朔風還有漸霜的發該如何解開浸染的寂寥紫

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          表現深厚友誼的詞句

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          表現深厚友誼的詞語 形影不離 互幫互助 團結友愛 良師益友 友誼長存 情同手足 推心置腹恨相知晚 脈脈含情 莫逆之交 情投意合 琴瑟之好 如膠如漆 如手如足如膠似漆 深情厚誼 水乳交融 手足之情 溫情脈脈 相親相愛 心心相印一往情深 言

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          蘇教版小學3a單詞句子試卷

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          贊美正月十五的詞句

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          贊美元宵節的句子 元宵佳節歡樂渡,張燈結彩花擁簇。一夜魚龍酣暢舞,銀花閃爍映火樹。邀約親友齊歡聚,美景怡人悅心目。此時此景情意濃,萬事和樂沐幸福。恭祝元旦佳節快樂。2、正月十五元宵吃湯圓:你圓、我圓,人人結緣!日圓、月圓,事事皆圓!人源

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          美貌的美好詞句

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          形容女子身材樣貌美麗的詞語和句子?越多越好,十分全面的話可以追1她秀雅絕俗,自有一股輕靈之氣,肌膚嬌嫩、神態悠閑、美目流盼、桃腮帶笑、含辭未吐、氣若幽蘭,說不盡的溫柔可人. 2 她肌膚勝雪,雙目猶似一泓清水,顧盼之際,自有一番清雅高華的

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          有哪些特別有血性的古詩詞 一、涼州詞二首·其一 唐代:王翰 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回? 釋義:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中,正要暢飲時,馬上琵琶也聲聲響起,仿佛催人出征。如果醉臥在沙揚上,也請

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          一年之計在于春詞句

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          一年之計在于春的好詞好句-搜狗問問 一年之計在于春的好詞:立春 新春 春汛 春樹 春夢 春山 清明 谷雨 早春 雨水 驚蟄 春季 春分 初春 春色春暉 春花 春光 春寒 春鳥 春蜜 春草 春暖 春意 三春 仲春 春水 春風 春潮 陽春暮春 桃紅李白

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          帶明和亮的詞句

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          帶“明”字的四字詞語 愛憎分明 曖昧不明 暗斗明爭 暗箭明槍 白黑分明 白蠟明經 背暗投明 閉明塞聰 蔽聰塞明 蔽明塞聰 冰炭不言,冷熱自明 冰雪聰明 不明不白 察察而明 察察

          短句

          關于美好愛情詞句

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          跪求100句幸福唯美的愛情語句 >:>:第一封 【每天在祈禱,我們會有幸福的未來。】 >:>:《第二封》 每天早上看見你和陽光都在,就是我想要的未來。 多希望你能明白我,即使我

          短句

          帶走朽木的詞句

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          珍惜樹木的詞句有那些 讓小樹和我們一起快樂成長!城市屬于你,綠茵屬于你。綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!手下留情,腳下留青

          短句

          納蘭性德描寫月的詞句

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          納蘭容若有沒有關于月亮的詩詞無語問添衣,桐陰月已西待將幽憶寄新詞,分付芭蕉風定月斜時回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心閑階小立倍荒涼,還剩舊時月色在瀟湘月似當時,人似當時否明月。明月。曾照個人離別夢來

          短句

          形容竹笛音律的詞句

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          描寫笛子的句子 笛聲在空中繼續飄蕩,我跳進了這音符的海洋,當那種優美的韻律在耳邊蔓延開來時——高亢、低回;悠揚、激昂——心也隨之動蕩。 笛子獨特的音色在室內彌漫開來,像一首田園詩歌,和雅清淡,恬靜悠遠;如一彎淙淙的溪流,婉轉清脆,輕吟淺

          短句

          冬天雨夜詞句

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          冬天夜雨的詩句 窗外的雨一片紫色人們在房間里啜飲你是一個放逐者無須選擇方向你是一個流浪的人抱著卑微的希望你處在糟雜的人群無端污蔑你不清楚這只是一場游戲你喜歡漸冷的冬但如何抵擋高漲的朔風還有漸霜的發該如何解開浸染的寂寥紫

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          四年級人教版上冊詞句積累

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          四年級語文上冊所有詞語 第一單元洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據 敬亭山 波瀾壯闊 水平如鏡 峰

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          描述湖筆文化的詩詞句

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          有沒有描寫湖筆文化的詩句,推薦兩首 湖筆歌文房四寶,湖筆首要。千秋著史,管城酣遨。科舉取士,翰墨留芳。齊家治國,筆以載道。筆之溯源,五千歲朝。石器巖壁,朱跡片陶。筆描刻寫,龜甲殷商。戰國穎毫,問世最早。木桿周圍,裹扎兔毫。鋒堅而挺,簡牘妙

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