華閱文章網【常用文言文實詞與虛詞詞義整理實詞136個虛詞15個】
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題.實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類.在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵.學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用.【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題.（少數副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關系.虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類.文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大.文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句“.者.也”、被動句的“為.所.”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活.主要常用的虛詞有：之、其、于、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也.矣、乎、哉、焉、耳等.。
常用文言文實詞與虛詞詞義整理
【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。
【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。（少數副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關系。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只占一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞為標志的，如判斷句“。。者。。也”、被動句的“為。。所。。”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活。主要常用的虛詞有：之、其、于、以、而、則、乃、若、且、者、為、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、雖、雖然、然而、然則、也。矣、乎、哉、焉、耳等。
實詞http://**f?kz=173169802
18個文言虛詞http://**question/*
高中文言文的虛詞實詞和詞類活用用背嗎
文言文占據高考語文閱讀部分的半壁江山，與現代文閱讀平分秋色，隨著二期課改的全面推廣和不斷深入，對文言文的考察力度將會逐步加大.文言文的閱讀較之現代文有一定難度，也是同學們失分最多的部分，同學之間也容易拉開差距，因此，許多高中同學在文言文復習方面存在困惑.對此，建議大家要熟悉考點.《考試說明》對文言文的考察是這樣表述的：“能解釋常見的文言詞語，識別常見的文言句式，能用現代漢語翻譯文言句子；能默寫一定數量的文言名篇、名句.”解釋常見文言詞語所謂常見的文言詞語，就是在我們課文中常出現的文言詞語，所謂“解釋常見的文言詞語”，主要是指實詞.現在上海存在H、S、新教材三種版本，但不管哪種版本，傳統經典的篇目總在必選之列，常見的文言實詞就存在于傳統經典的篇目中.所以我們同學一定要熟透課文，做到遷移，所謂高考試卷中的解釋文言實詞，無非是經典課文中的常見文言實詞搬個家.據統計，常見的文言實詞有以下120個：愛、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、誠、除、辭、次、從、殆、當、道、得、度、非、復、負、蓋、故、固、顧、歸、國、過、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、間、見、解、就、舉、絕、堪、克、類、憐、彌、莫、內、期、奇、遷、請、窮、去、勸、卻、如、若、善、少、涉、勝、識、使、是、適、書、孰、屬、數、率、說、私、素、湯、涕、徒、亡、王、望、惡、微、悉、相、謝、信、興、行、幸、修、徐、許、陽、要、宜、遺、貽、易、陰、右、再、造、知、致、質、治、諸、賊、族、卒、走、左、坐.另外還有常見文言虛詞的用法，也屬于考察范圍.文言虛詞較之實詞比較復雜，靈活多樣，難以區分和把握.常見的文言虛詞有18個，即：之、其、而、則、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、與、何、為、若、且、所.識別常見文言句式常見的文言句式有判斷句、被動句、省略句、倒裝句及固定句式等.尤其是倒裝句，包括賓語前置、定語后置、介詞結構后置、狀語后置、主謂倒裝等，考察的機率比較高.同學們可以根據各種句式特點，以課文中的句子為依據進行歸類整理，這樣既熟透了課文（所謂拉網式復習），又識別和掌握了常見的文言句式.用漢語翻譯文言句這實際上是對考生綜合運用文言文能力的考察，既有對實詞的考察，也有對虛詞的考察；既有對詞類活用（名詞活用為動詞、動詞活用為名詞、形容詞活用為動詞、形容詞活用為名詞、使動用法、意動用法等）的考察，又有對文言特殊句式的考察，同時也考察考生運用現代漢語組織語言的能力.翻譯文言句子，一般要看分數的設置，判斷幾個給分點，一般一個給分點是1分，然后判斷哪幾個重點實詞必須解釋出來，該句子含有哪幾個特殊語法現象，必須通過翻譯體現出來，一定要成竹在胸，不然，心中無數，亂翻一氣，是沒有多少勝數的.能默寫文言名篇高考一般是五句中任選其中四句，4分.課內課外兼顧.散文、詩詞兼顧.課內，要注意三種版本交叉背誦的篇目.就目前而言，三種版本交叉背誦的篇目為：《師說》、《飲酒》、《琵琶行》（第二段）、《夢游天姥吟留別》、《項脊軒志》（第一段）、《六國論》.課外，主要還是那些耳熟能詳的名言名句.一定要注意不能出現多字、漏字、改字的現象，一定不能出現錯別字，要知道有一個字錯了，整個1分就沒有了，前功盡棄.文言名篇、名句的默寫，主要是考察我們同學扎實積累的態度.。
文言文常用重要實詞虛詞歸納及其詞條用法
常用18個文言虛詞的用法和意義 1.而 連詞 關系 例句 譯 并列 此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人。
《過秦論》 又 遞進 君子博學而日參省乎己。《勸學》 而且、并且 承接 夜則以兵圍所寓舍，而予不得歸矣。
《〈指南錄〉后序》 就、接著，或不譯 轉折 青，取之于藍，而青于藍。《勸學》 但是、卻 假設 諸君而有意，瞻予馬首可也。
《馮婉貞》 如果、假如 修飾 吾嘗終日而思矣……《勸學》吾恂恂而起。《捕蛇者說》 連接狀語，可不譯 因果 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
所以 目的 縵立遠視，而望幸焉。 表目的，來 代詞，通“爾” 某所，而母立于茲。
《項脊軒志》 你的 通“如” 軍驚如壞都舍。《察今》 好像，如同 復音虛詞 而已 聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
《師說》 限止語氣，罷了 而后 臣鞠躬盡瘁，死而后已。《出師表》 才，方才 而況 今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎！ 反問語氣，進一步意思 既而 既而以吳民之亂請于朝，按誅五人。
《五人墓碑記》 不久，一會兒 2.何 疑問代詞 作賓語 大王來何操？《鴻門宴》 前置，哪里、什么 作定語 然則何時而樂耶？《岳陽樓記》 什么 作謂語 何者？嚴大國之威以修敬也。《廉頗藺相如列傳》 什么原因、為什么 疑問副詞 句首、動詞前 何不按兵束甲，北面而事之？《赤壁之戰》 為什么、怎么 形容詞前 至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也！《伶官傳序》 怎么、多么、怎么這樣 復音虛詞 何如/奈何 /若何 樊噲曰：“今日之事何如？”《鴻門宴》 沛公大驚，曰：“為之奈何？”《鴻門宴》 怎么樣、什么樣 何以 不為者與不能者之形，何以異？《齊桓晉文之事》 以何，拿什么，憑什么 無何 撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞。
《促織》 不久、沒多久 何乃 阿母謂府史：何乃太區區。《孔雀東南飛》 怎能 何異（于） 何異以孤羊投群狼？ 有什么不同 何則 百仞之山，任負載登焉。
何則，陵遲故也。 為什么（用于自問自答） 如…何 虞兮虞兮奈若何？《項羽本紀》 將…怎么辦呢？ 何…為 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？ 還（做某件事）干什么？ 3.乎 語氣助詞 疑問語氣 兒寒乎？欲食乎？《項脊軒志》 嗎、呢 測度語氣 王之好樂甚，則齊其庶幾乎？《莊暴見孟子》 吧 感嘆語氣 嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！《捕蛇者說》 啊、呀 詞尾 浩浩乎如憑虛御風。
《逍遙游》 ……的樣子 介詞 相當于“于” 君子博學而日參省乎己……《勸學》 對、對于、比、向、跟 4.乃 副詞 順承緊接 劌曰：“……未能遠謀。”乃入見。
《曹劌論戰》 就、這才 逆轉相背 而陋者乃以斧斤考擊而求之。《石鐘山記》 卻、竟、反而、才 范圍限制 項王……至東城，乃有二十八騎。
《項羽本紀》 才、僅 確認判斷 若事之不濟，此乃天也。《赤壁之戰》 是、就是 代詞 第二人稱 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《陸游〈示兒〉》 你的 指示代詞 夫我乃行之，反而求之，不得吾心。 這樣 復音虛詞 無乃 君王既棲于會稽之上，然后乃求謀臣，無乃后乎？ 表猜測，譯為“恐怕…” 乃爾 府史再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立。
就這樣 5.其 代詞 第三人稱 其聞道也固先乎吾。《師說》 他（們） 第一人稱 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
我，自己 遠指代詞 則或咎其欲出者。《游褒禪山記》 那 近指代詞 有蔣氏者，專其利三世矣。
《捕蛇者說》 這，這個，這些 指示代詞 于亂石間擇其一二扣之。《石鐘山記》 其中的 副詞 推測語氣 其皆出于此乎？《師說》 或許，可能，大概 反詰 其孰能譏之乎？ 子產而死，誰其嗣之？ 難道，怎么 婉商 吾其還也。
《肴之戰》 汝其勿悲。《與妻書》 還是 期望 爾其無忘乃父之志！《伶官傳序》 可要 連詞 表選擇 其真無馬邪，其真不知馬也。
《馬說》 是……還是…… 假設關系 其業有不精，德有不成者，非天質之卑。 如果 復音虛詞 何其 至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也！ 多么 6.且 連詞 并列 河水清且淺。
《迢迢牽牛星》 河水清且漣漪。《伐檀》 又、并 遞進 將中國人不過十五六萬，且已久疲……《赤壁之戰》 而且、況且 讓步 臣死且不避，卮酒安足辭！《鴻門宴》 尚且 轉折 固不如也，且如之奈何？《鴻門宴》 然而、可 副詞 不出，火且盡。
《游褒禪山記》 將、將要 卿但暫還家，吾今且報府。《孔雀東南飛》 暫且、姑且 復音虛詞 且夫 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之地，自若也。
況且，再說 且如 且如今年冬，未休關西卒。 就像 7. .若 代詞 第二人稱 若毒之乎？《捕蛇者說》更若役，復若賦…《捕蛇者說》 你、你們、你的 指示代詞 南宮適出，子曰：“君子哉若人！”《論語》 這、這樣、如此 連詞 表假設 若能以吳、越之眾與中國抗衡……《赤壁之戰》 如果、假設 表選擇 以萬人若一郡降者，封萬戶。
或，或者 動詞 海內存知己，天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀州》 像、好像 徐公不若君之美也。
《鄒忌諷齊王納諫》 比得上、及、如 復音虛詞 若夫 若夫霪雨霏霏，連月不開。 段頭，要說那，像那 若定 指揮若定。
心中有數，從容不迫 若何 以閑敝邑，若何？ 怎么樣 若干 車后若干遞送夫。 幾許，多少 若輩/若屬 不者，若屬皆且為所虜！ 你們（這些人） 若…何 寇深矣，若之何？（對待…怎么樣，。
初中文言文實詞、虛詞、句式總結,整理
1.居 ①停留 ②在某種地位 ③居住 ④坐2.亡 ①失去 ②通 無 ③死亡 ④逃3.絕 ①極點 ②停止 ③非常 ④隔絕4.故 ①特地 ②久 ③所以 ④原因5.誠 ①誠心 ②果真 ③確實6.易 ①容易 ②交換 ③改變7.顧 ①看 ②拜訪 ③反而8.舉 ①舉起 ②發動 ③全 ④提出 ⑤推薦9.去 ①離開 ②距離10.當 ①抵擋 ②距離11.益 ①增加 ②更加 ③漸漸 ④好處12.會 ①會合 ②時機 ③恰好13.兵 ①兵器 ②軍隊 ③戰爭14.度 ①揣度 ②越過15.方 ①方圓 ②剛16.極 ①極點 ②盡17.達 ①到 ②得志18.業 ①事業 ②職業 ③學業19.意 ①心意 ②神情20.道 ①道義 ②說 ③道路 ④方法 具體例句：（只想到這么多）2.亡 ①失去---大道以多岐亡羊（中山狼傳） ②通 無---生之有時而用之亡度（丷丷） ③死亡---餒不得食，亦終必亡而已（丷丷） ④逃---今君乃亡趙走燕（廉頗藺相如列傳）3.絕 ①極點---以為妙絕（口技） ②停止---空谷傳響，哀轉久絕（三峽） ③非常---佛印絕類彌勒（核舟記） ④隔絕---率妻子邑人來此絕境（桃花源記）4.故 ①特地--公子往，請數之，朱亥故不復謝（信陵君竊符救趙） ②久 ③所以---故木受繩則直 ④原因---既克，公文其故（曹劌論戰）5.誠 ①誠心---帝感其誠，命夸娥式二子負二山（愚公移山） ②果真---誠如是，則霸業可成，漢室可興矣。
（隆中對） ③確實---臣誠知不如徐公美（鄒忌諷齊王納諫）6.易 ①容易---馮唐易老，李廣難封（滕王閣記） ②交換---使人遣趙王書，愿以十五城易璧（廉頗藺相如列傳） ③改變--世易時移，變法宜矣（察今）7.顧 ①看---君臣相顧，泣下沾襟 ②拜訪---三顧臣于草廬之中（出師表） ③反而---人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？（為學）8.舉 ①舉起---肩舉驢上，引避道左（中山狼傳） ②發動---今亡亦死，舉大計亦死（陳涉世家） ③全 ④提出---舉類邇而見義遠（屈原列傳） ⑤推薦---眾議舉寵為督（出師表） 先寫到這里，555.。
翻書翻死了呢 這樣回答是對的吧，不然，我白翻書了！！！ 9.去 ①離開---有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去（賣油翁） ②距離---去村四里有森林（馮婉貞）10.當 ①抵擋---非劉豫州莫可以當曹操者（赤壁之戰） ②距離13.兵 ①兵器---收天下之兵，聚之咸陽（過秦倫） ②軍隊---可汗大點兵（木蘭詩） ③戰爭---兵旱相乘（乘：交加），天下大屈（論積貯疏）14.度 ①揣度---度我至軍中，公乃入（鴻門宴） ②越過---春風不度玉門關（涼州詞）20.道 ①道義---伐無道，誅暴秦（陳涉世家） ②說---何可勝道也哉？（游褒禪山記） ③道路---會天下大雨，道不通（陳涉世家） ④方法---策之不以其道（馬說） 有些真的找不到，幫不上了 哈哈，這兩天被我翻出來了！！！1.居 ①停留---不可久居（至小丘西小石潭記） ②在某種地位---佛印居右（核舟記） ③居住---自吾氏三世居是鄉（捕蛇者說） ④坐---令女居其上（西門豹治鄴）10.當 ①抵擋---非劉豫州莫可以當曹操者 ②距離11.益 ①增加---有所廣益《出師表》②更加---君之疾在肌膚，不治將益深||香遠益清《愛蓮說》③漸漸---益習其怕，又近出前后（習：熟悉，習慣） ④好處---滿招損，謙得益15.方 ①方圓---今齊地方千里，有二十城（地方：古今異意） ②剛---時予方以討賊督師桂林（【黃花岡七十二烈士事略】序）16.極 ①極點---屋極有窗以達氣 ②盡---何使我至于此極也！（孟子·梁惠王上）17.達 ①到---指通豫南，達于漢陰（列子·湯問） ②得志18.業 ①事業---先帝創業未半，而中道崩殂（出師表） ②職業---捕魚為業（桃花源記）||以是為業（賣柑者言） ③學業---術業有專攻（師說）19.意 ①心意---醉翁之意不在酒（醉翁亭記） ②神情---其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚（聊齋志異·狼三則）。
文言文常用重要實詞虛詞歸納及其詞條用法
常用18個文言虛詞的用法和意義1.而連詞 關系 例句 譯 并列 此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人。
《過秦論》 又 遞進 君子博學而日參省乎己。《勸學》 而且、并且 承接 夜則以兵圍所寓舍，而予不得歸矣。
《〈指南錄〉后序》 就、接著，或不譯 轉折 青，取之于藍，而青于藍。《勸學》 但是、卻 假設 諸君而有意，瞻予馬首可也。
《馮婉貞》 如果、假如 修飾 吾嘗終日而思矣……《勸學》吾恂恂而起。《捕蛇者說》 連接狀語，可不譯 因果 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
所以 目的 縵立遠視，而望幸焉。 表目的，來代詞，通“爾” 某所，而母立于茲。
《項脊軒志》 你的通“如” 軍驚如壞都舍。《察今》 好像，如同復音虛詞 而已 聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
《師說》 限止語氣，罷了 而后 臣鞠躬盡瘁，死而后已。《出師表》 才，方才 而況 今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎！ 反問語氣，進一步意思 既而 既而以吳民之亂請于朝，按誅五人。
《五人墓碑記》 不久，一會兒2.何疑問代詞 作賓語 大王來何操？《鴻門宴》 前置，哪里、什么 作定語 然則何時而樂耶？《岳陽樓記》 什么 作謂語 何者？嚴大國之威以修敬也。《廉頗藺相如列傳》 什么原因、為什么疑問副詞 句首、動詞前 何不按兵束甲，北面而事之？《赤壁之戰》 為什么、怎么 形容詞前 至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也！《伶官傳序》 怎么、多么、怎么這樣復音虛詞 何如/奈何/若何 樊噲曰：“今日之事何如？”《鴻門宴》沛公大驚，曰：“為之奈何？”《鴻門宴》 怎么樣、什么樣 何以 不為者與不能者之形，何以異？《齊桓晉文之事》 以何，拿什么，憑什么 無何 撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞。
《促織》 不久、沒多久 何乃 阿母謂府史：何乃太區區。《孔雀東南飛》 怎能 何異（于） 何異以孤羊投群狼？ 有什么不同 何則 百仞之山，任負載登焉。
何則，陵遲故也。 為什么（用于自問自答） 如…何 虞兮虞兮奈若何？《項羽本紀》 將…怎么辦呢？ 何…為 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？ 還（做某件事）干什么？3.乎語氣助詞 疑問語氣 兒寒乎？欲食乎？《項脊軒志》 嗎、呢 測度語氣 王之好樂甚，則齊其庶幾乎？《莊暴見孟子》 吧 感嘆語氣 嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！《捕蛇者說》 啊、呀詞尾 浩浩乎如憑虛御風。
《逍遙游》 ……的樣子介詞 相當于“于” 君子博學而日參省乎己……《勸學》 對、對于、比、向、跟4.乃副詞 順承緊接 劌曰：“……未能遠謀。”乃入見。
《曹劌論戰》 就、這才 逆轉相背 而陋者乃以斧斤考擊而求之。《石鐘山記》 卻、竟、反而、才 范圍限制 項王……至東城，乃有二十八騎。
《項羽本紀》 才、僅 確認判斷 若事之不濟，此乃天也。《赤壁之戰》 是、就是代詞 第二人稱 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《陸游〈示兒〉》 你的 指示代詞 夫我乃行之，反而求之，不得吾心。 這樣復音虛詞 無乃 君王既棲于會稽之上，然后乃求謀臣，無乃后乎？ 表猜測，譯為“恐怕…” 乃爾 府史再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立。
就這樣5.其代詞 第三人稱 其聞道也固先乎吾。《師說》 他（們） 第一人稱 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
我，自己 遠指代詞 則或咎其欲出者。《游褒禪山記》 那 近指代詞 有蔣氏者，專其利三世矣。
《捕蛇者說》 這，這個，這些 指示代詞 于亂石間擇其一二扣之。《石鐘山記》 其中的副詞 推測語氣 其皆出于此乎？《師說》 或許，可能，大概 反詰 其孰能譏之乎？ 子產而死，誰其嗣之？ 難道，怎么 婉商 吾其還也。
《肴之戰》 汝其勿悲。《與妻書》 還是 期望 爾其無忘乃父之志！《伶官傳序》 可要連詞 表選擇 其真無馬邪，其真不知馬也。
《馬說》 是……還是…… 假設關系 其業有不精，德有不成者，非天質之卑。 如果復音虛詞 何其 至于誓天斷發，泣下沾襟，何其衰也！ 多么6.且連詞 并列 河水清且淺。
《迢迢牽牛星》 河水清且漣漪。《伐檀》 又、并 遞進 將中國人不過十五六萬，且已久疲……《赤壁之戰》 而且、況且 讓步 臣死且不避，卮酒安足辭！《鴻門宴》 尚且 轉折 固不如也，且如之奈何？《鴻門宴》 然而、可副詞 不出，火且盡。
《游褒禪山記》 將、將要 卿但暫還家，吾今且報府。《孔雀東南飛》 暫且、姑且復音虛詞 且夫 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之地，自若也。
況且，再說 且如 且如今年冬，未休關西卒。 就像7. .若代詞 第二人稱 若毒之乎？《捕蛇者說》更若役，復若賦…《捕蛇者說》 你、你們、你的 指示代詞 南宮適出，子曰：“君子哉若人！”《論語》 這、這樣、如此連詞 表假設 若能以吳、越之眾與中國抗衡……《赤壁之戰》 如果、假設 表選擇 以萬人若一郡降者，封萬戶。
或，或者動詞 海內存知己，天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀州》 像、好像 徐公不若君之美也。
《鄒忌諷齊王納諫》 比得上、及、如復音虛詞 若夫 若夫霪雨霏霏，連月不開。 段頭，要說那，像那 若定 指揮若定。
心中有數，從容不迫 若何 以閑敝邑，若何？ 怎么樣 若干 車后若干遞送夫。 幾許，多少 若輩/若屬 不者，若屬皆且為所虜！ 你們（這些人） 若…何 寇深矣，若之何？（對待…怎么樣，拿…怎么。
求里面的重要實詞虛詞用法重要句式
詞類活用乃能銜哀致誠 哀、誠：形容詞作名詞，悲哀之心、至誠之意 汝之純明宜業其者 業：名詞作動，繼承事業 不省所怙 怙：動詞作名詞，原意依靠，現作父親 汝又不果來 果：形容詞作動詞，實現，成為現實 東亦客也 東：名詞作狀語 在東方 客：名詞作形容詞 然后惟其所愿 愿：動詞作名詞，愿望 莫如西歸 西：名詞作狀語，向西 長吾女與汝女 長：使動用法，使……長大 而視茫茫 視：動詞作名詞，視力 言有窮而情不可終 窮：形容詞作名詞，盡頭重要實詞文中重要的文言實詞（羞、世、斂、省、致、怙、始、薨、嗣、比）和虛詞（其、以、邪、也、乎、矣）文言句式“惟兄嫂是依”，“其又何尤”（賓語前置句），“嗚呼！其信然邪”（感嘆句），“汝其知也邪？其不知也邪”（選擇疑問句），“孰謂汝遽去吾而歿乎”（反問句）。
文言文？什么是實詞？什么是虛詞？文言文有哪些句式？可以舉些例子
實詞是相對于虛詞來說的。
實詞：表示實在意義的詞，有名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞。虛詞：不表示實在意義而表示語法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。
文言文中的實詞考查要注意詞類活用：名詞活用動詞、形容詞和動詞活用為名詞等，可根據詞語的位置借用現代漢語相關知識進行推斷文言文中的虛詞往往有他們固定的作用和位置。 比如發語詞等句首虛詞：夫、蓋、初、唯、斯，常常用在句子的開頭；對話標志的詞語，如：曰、云、言，都屬于我們現在說的對話提示語，在它們的后面一般都要斷開；表示陳述、感嘆文言文中120個實詞解析A愛 1）憐惜，愛惜。
如：向使三國各愛其地。 2）舍不得，吝嗇。
如：百姓皆以王為愛也。安 1）安定，安穩。
如：可以為富安天下。 2）安適，安逸。
如：死于安樂。 3）養，奉養。
如：衣食所安，弗敢專也，必以分人。 4）疑問代詞，可以譯為“哪里”“怎么”“為什么”“何”等。
如：燕雀安知鴻鵠之志哉 沛公安在諳 熟悉，知曉 如：風景舊曾諳。按 查看，查驗，核查。
如：按西域書 以吳民之亂請于朝，按誅五人。案： 1）幾案，桌案 如：因拔刀斫前案 2）通“按”，察看，考察。
如：召有司案圖。媼 1）對老年婦女的尊稱。
如：老臣以媼為長安君計短也。 2）泛指婦女。
B罷： 1）停止，結束。于是罷酒，侯生遂為上客。
2）通“疲”，疲勞，疲弱。如：率罷弊之卒白： 稟告，告訴。
如：便可白公姥。頒： 1）分賜，分賞。
如：昔先皇頒僧保所貨西洋珠于侍臣。 2）通“斑”，花白。
如：頒白者不負戴于道路矣。傍 靠近，臨近。
如：雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。謗 1）公開指責別人的過失。
如：能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 2）毀謗，誹謗。
如：信而見疑，忠而被謗。暴 1）曬 如：雖有槁暴，不復挺者 2）暴露。
如：思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘。 3）突然，猛然。
如：澭水暴益。北 敗退，敗逃。
如：魯人從君戰，三戰三北。備： 1）具備，完備。
如：積善成德，而神明自得，圣心備焉。 2）齊全，周詳，周到。
如：吾所以待侯生者矣 3）副詞，盡，皆。 如：險阻艱難，備嘗之矣。
倍 通“背”，反背，背叛，背棄。 如：愿伯具言臣不敢倍德也。
悖 1）違背，抵觸。如：故新相反，前后相悖。
2）謬誤，荒謬。如：以此任物，亦必悖矣。
被 1）遭受，蒙受。如：秦王復擊軻，被八創。
世之有饑穰，天之行也，禹湯被之矣。 2）通“披”。
如：將軍身被堅執銳。 屈原至于江濱，被發行吟澤畔。
本 1）樹的根。如：伐木不自其本 2）指農業，古代以農業為本。
如：今背本而趨末。 3）推究，考察。
如：抑本其成敗之跡崩： 古代帝王、王后死。如：一旦山陵崩。
比 1）并列，并 如：其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中 2）等到。 如：比去，以手闔門。
3）齊等，同等。 如：與天地兮比壽，與日月兮齊光。
彼： 1）指示代詞，那，那些，那里。如：逝將去汝，適彼樂土。
2）人稱代詞，他，他們。 如：若備與彼協心，上下齊同，則宜撫安，與結盟好。
俾： 使。如：俾入縣庠。
鄙 1）邊疆 如：蜀之鄙，有二僧 2）鄙陋，鄙俗，鄙瑣 如：肉食者鄙，未能遠謀。 3）自謙之詞。
如：敢竭鄙誠，恭疏短引。幣 泛指禮物。
如： 千金重幣也。虛詞就是助詞、代詞之類的。
初中文言文常見虛詞的用法（例句主要以四、五、六冊為主）之（一）代詞作第三人稱代詞，可以代人、代事、代物。 代人多為第三人稱，譯作“他（她）（他們）”、“它（它們）”。
如： ①公與之乘，戰于長勺。（《曹劌論戰》） ②陳勝佐之，并殺兩尉。
（《陳涉世家》）③ 肉食者謀之。（《曹劌論戰》）有時也作第一人稱，譯為“我”。
如：太尉茍以為可教而辱教之，又幸矣。 （《上樞密韓太尉書》）（二）助詞1.結構助詞，譯為“的”，有的可不譯。
如：①予嘗求古仁人之心。（《岳陽樓記》）②小大之獄，雖不能察，必以情。
（《曹劌論戰》）2.結構助詞，放在主謂之間，取消句子的獨立性，不譯。 如： ①醫之好治不病以為功。
（《扁鵲見蔡桓公》）②于獨愛蓮之出淤泥而不染。（《愛蓮說》）③臣以王吏之攻宋也，為與此同類。
（《公輸》）3.音節助詞。用來調整音節，無義，一般不翻譯。
如： ①公將鼓之（《曹劌論戰》） ②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）③悵恨久之（《陳涉世家》）4.結構助詞，是賓語提前的標志。 如：①何陋之有？（《陋室銘》） ②宋何罪之有？（《公輸》）③而城居者未知之也。
（《滿井游記》）5.結構助詞，是定語后置的標志。如：①居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。
（《岳陽樓記》） ②北顧黃河之奔流。（《上樞密韓太尉書》）（三）作動詞，可譯為“到”、“往”。
如：吾欲之南海，何如？（《為學》）者（一）結構助詞，譯作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情況”“……的原因”等，相當于名詞性短語。如： ①遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞（《出師表》）③為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣（《為學》）④而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
（《唐。
轉載請注明出處華閱文章網 » 常見文言實詞虛詞句式